HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEJADIAN KOMPLIKASI PADA PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE 2 DI POLI PENYAKIT DALAM RS. ISLAM AHMAD YANI SURABAYA

Komplikasi Diabetes merupakan suatu keadaan yang diakibatkan oleh tidak terkendalinya kadar glukosa darah dengan baik. hasil wawancara yang dilakukan peneliti terhadap 4 orang pada tanggal 19 Februari 2013 di Desa Pucanganom Sidoarjo didapatkan, 4 penderita DM Tipe 2 mengalami keadaan hiperglikemi sebagai salah satu komplikasi DM Tipe 2. Tiga diantaranya kurang mendapatkan dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan dukungan keluarga dengan kejadian komplikasi Diabetes Melitus tipe 2 di poli penyalit dalam rumah sakit Islam Ahmad Yani Surabaya. Desain penelitian analitik dengan rancangan cross sectional. Populasi penderita DM tipe 2 di poli penyakit dalam rumah sakit Islam Ahmad Yani Surabaya sebesar 90 responden, sampel sebesar 41, sementara teknik sampling adalah simple random sampling. Instrumen dianalisis dengan uji Chi-square dengan tingkat kemaknaan α = 0,05. Hasil penelitian sebagian besar responden (56,1%) mendapat dukungan keluarga kurang baik, dan sebagian besar responden (53,7%) tidak mengalami komplikasi. Hasil uji Chi-square diperole

Development of Learning Media for Learning Beginning Reading Based on Augmented Reality for Autistic Children

This research is motivated by the characteristics of autistic children who are very complex. Autistic children have two main characteristics, namely obstacles in social communication and behavior (DSM V). Inside this is in accordance with the ability of children with autism which then becomes an advantage to be given in visual form (sensory process). Visual ability is a major factor in making the beginning of Augmented Reality-based reading learning media design for autistic children. This type of research is R&D research development. The research step adopts the Thiagrajan 4D theory (Determine, Design, Development and Dissemination) with implementation up to the development step. The object of this research is the early class autism class at the Inclusion school, namely UPT Lemah Putro 1 SD and Muhammadiyah 2 Tulangan Elementary School. Trials on respondents were conducted on specialists in the field of special needs, class and accompanying teachers. Based on the results of the validation and the results of the questionnaire respondents stated that the media for learning to read in the beginning based on augmented reality for autistic children can be applied with the approval of the average validity of 4.71 and the average results of trials on respondents 99.46%

PENERAPAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DALAM MENINGKATKAN PROBLEM SOLVING MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD SIDOKLUMPUK

Abstrak Penelitian ini, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Problem Solving dalam bentuk soal cerita pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan Model-Eliciting Activities (MEAs). Identifikasi Problem Solving didasarkan empat tahapan, yakni memahami masalah, merencanakan pemecahan, melaksanakan rencana, dan memeriksa kembali. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Sidoklumpuk Sidoarjo. Instrument dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa, angket minat belajar siswa, LKS Problem Solving dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data yang digunakan tes, wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan pengambilan simpulan. Pendektan Model-Eliciting Activities (MEAs) mendukung peningkatan kemampuan Problem Solving dengan didasarkan dengan prinsip-prinsip pengembangannya. Prinsip pengembangan tersebut terdiri dari, The personal meaningfulness principle (Prinsip Realists), The model construction principle (Prinsip Konstruksi Model), The self-evaluation principle (Prinsip Penilaian diri), The model documentation principle (Prinsip Dokumntasi Model), The simple prototype principle (Prinsip Proto type sederhana), dan The model generalisation principle (Prinsip Konstruksi kemampuan untuk dipakai bersama dan digunakan kembali). Prinsip-prinsip ini mengarah pada tahap-tahap Problem Solving. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model PTK 1 Menururt Kemis & Mc Taggart. Empat tahapan tersebut terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan untuk materi Geometri, dengan sub materi Mengidentifikasi Benda-benda dan Bangun Datar Simetris

PENGGUNAAN MODEL DISKUSI BUZZ GRUP MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN URANG AGUNG SIDOARJO

Pendidikan merupakan tuntunan segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat mendapat keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya (TIM MKDK, 1990). Tujuan penelitian ini sebenarnya untuk mengetahui penggunaan model buzz grup dalam pembelajaran IPA khususnya pada materi bagian-bagian akar tumbuhan dengan cara diskusi per kelompok dan saling bertukar pikiran. Metode penelitian dengan menggunakan beberapa metodologi yang pertama sumber data. Teknik pengumpulan data, analisis, prosedur penelitian. Penelitian tindakan kelas ini rancangannya akan dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari beberapa langkah diantaranya adalah pertama Perencanaan Tindakan, kedua Pelaksanaan Tindakan, Ketiga Observasi, keempat Evaluasi. Subyek penelitiannya adalah peserta didik kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo yang berjumlah 28 anak. Sedangkan obyeknya yaitu penggunaan model diskusi buzz grup untuk mata pelajaran IPApada materi bagian-bagian akar pada tumbuhan. Pengumpulan data dimulai dari observasi yang dilakukan oleh peneliti selama proses penelitian berlangsung, kemudian melakukan wawancara pada saat selesai pembelajaran, dan mengumpulkan dokumen berupa LKS, lembar pengamatan,dan daftar nilai, dan tes yang dibuat oleh peneliti untuk menguji hasil belajar siswa kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo. Sedangkan di dalamnya memuat analisis datanya menggunakan model interaktif yang di dalamnya memuat tiga komponen yaitu sajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan

PENGGUNAAN MODEL DISKUSI BUZZ GRUP MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN URANG AGUNG SIDOARJO

Abstrak Pendidikan merupakan tuntunan segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat mendapat keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya (TIM MKDK, 1990). Tujuan penelitian ini sebenarnya untuk mengetahui penggunaan model buzz grup dalam pembelajaran IPA khususnya pada materi bagian-bagian akar tumbuhan dengan cara diskusi per kelompok dan saling bertukar pikiran. Metode penelitian dengan menggunakan beberapa metodologi yang pertama sumber data. Teknik pengumpulan data, analisis, prosedur penelitian. Penelitian tindakan kelas ini rancangannya akan dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari beberapa langkah diantaranya adalah pertama Perencanaan Tindakan, kedua Pelaksanaan Tindakan, Ketiga Observasi, keempat Evaluasi. Subyek penelitiannya adalah peserta didik kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo yang berjumlah 28 anak. Sedangkan obyeknya yaitu penggunaan model diskusi buzz grup untuk mata pelajaran IPApada materi bagian-bagian akar pada tumbuhan. Pengumpulan data dimulai dari observasi yang dilakukan oleh peneliti selama proses penelitian berlangsung, kemudian melakukan wawancara pada saat selesai pembelajaran, dan mengumpulkan dokumen berupa LKS, lembar pengamatan,dan daftar nilai, dan tes yang dibuat oleh peneliti untuk menguji hasil belajar siswa kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo. Sedangkan di dalamnya memuat analisis datanya menggunakan model interaktif yang di dalamnya memuat tiga komponen yaitu sajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pembelajaran pada siklus 1 dengan banyaknya siswa kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo 28 peserta didik rata-rata dari nilai mereka adalah 72,85, nilai tertinggi yaitu 90, dan nilai terendah 40 ada 8 anak yang belum tuntas. Pada siklus II dengan banyaknya siswa kelas IV 28 peserta didik rata-rata dari nilai mereka adalah 81,78 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah adalah 50 ada 1 anak yang belum tuntas. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan peneliti pada peserta didik kelas IV di SDN Urang Agung Sidoarjo dengan materi pokok bagian-bagian akar pada tumbuhan mengalami peningkatan pada siklus II. Melalui model pembelajaran diskusi buzz grup siswa lebih semangat dalam belajarnya, siswa juga lebih kreatif dari sebelumnya karena adanya media (alat peraga) yang cukup memadai dalam proses belajar mengajar, siswa lebih aktif, dan tidak membosankan, proses pembelajaran pun menjadi tepat waktu

PERBANDINGAN HUKUM POLIGAMI BAGI ORANG ISLAM DI NEGARA INDONESIA DAN NEGARA KENYA

Negara Indonesia dan Negara Kenya adalah dua negara yang sama-sama mengatur Hukum Poligami Bagi orang Islam. Namun, keduanya   memberikan pengaturan berbeda terhadap mulai dari batas usia minimum pernikahan, prosedur pernikahan, ketentuan poligami dan batasan jumlah maksimal dalam poligami. Oleh karena itu,  Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi persamaan dan perbedaan Hukum Poligami bagi Orang islam di Negara Indonesia dan Negara Kenya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan perbandingan (comparative approach). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Indonesia memperbolehkan poligami dengan syarat izin istri dan Pengadilan Agama sebagai bentuk ketertiban hukum dengan batasan maksimal empat orang istri, sesuai dengan aturan yang terdapat dalam undang-undang Perkawinan dan KHI. Sementara Undang-undang The Marriage Act of Kenya memperbolehkan poligami dengan ketentuan tergolong dalam perkawinan yang berpotensi poligami atau poligami serta hanya memerlukan suka rela antara laki-laki dan perempuan yang akan melaksungkan pernikahan tanpa mengatur batasan jumlah maksimal dalam berpoligami. Adanya persamaan dan perbedaan antara dua negara yang diperbandingkan maka dapat diketahui kelebihan dan kekurangan masing-masing hukum poligami bagi orang Islam di Negara Indonesia dan Negara Kenya. Hukum Indonesia lebih menjamin perlindungan hukum bagi perempuan dan membatasi hak laki-laki. Hukum Kenya memberikan hak yang bebas bagi laki-laki, dan tidak memberikan perlindungan hukum yang cukup bagi perempuan

Pengaruh Strategi Buzzer Dalam Amplifikasi Pesan Kepada Publik Pada Lingkungan Demokrasi Politik

Indonesia has been listed as a multifaceted Internet country. Even Indonesia ranks with a large number of Internet users in the world. People's use of the Internet and technology created communicators, such as infludilution and buzzer. The communicators represent digital marketing. The influence and the buzzer used social media to communicate information. Specifically, buzzer was not only the digital marketing of products and services but was transitively converted into political buzzers. It was based on this research to say the buzzer was the role of the casting of messages in a time of political democracy. Research USES descriptive qualitative methods by expounding a phenomenon in detail and the reality of a phenomenon with the results of data collection in the field. Collecting literature or literature data. To identify the buzzer, its message with the buzzer and buzzer in the maelstrom of political democracy. Some picture examples of amplifying the message by the buzzer led to negative democracy instead of positive democracy. There is amplification of messages that lead to false news, hate speech and black campaign. The conditions proved that the buzzer in the amplification of a democratic form of democracy went away mainly in the political sphere

The Influence of DKUPP Performance Quality on Service Quality of E-UMKM through Performance Management in Probolinggo City

The performance of government state officials needs to be improved as they shall deliver quality public services. In particular, public service improvement should regard the advancements of information communication technology and utilize innovative programs. The government of Probolinggo City has launcehed E-UMKM card program as an innovative program. E-UMKM card program plays a pivotal role in supporting and empowering micro, small, and medium enterprises (MSMEs). This research was conducted to investigate the influence of state officials’ performance quality on service quality, with a specific focus on performance management. This descriptive quantitative was conducted between January and February 2023 in Probolinggo City. Questionnaires, observation, and documentation techniques were employed for data collection from 100 respondents, which were subsequently analyzed using Smart-PLS. The findings revealed that the Performance Quality of DKUPP Probolinggo City State Officials can positively impact the improvement of Public Service Quality moderated by performance management in the E-UMKM Card Program.   ABSTRAK Aparatur negara dalam pemerintahan bekerja dengan memberikan pelayanan publik. Kinerja aparatur negara perlu ditingkatkan untuk meningkatkan Service Quality yang lebih baik. Hal ini juga berkaitan dengan performance management sebagai bentuk penyelenggaraan pelayanan sektor publik oleh para aparatur negara. Terutama pelayanan publik yang dikembangkan sesuai dengan perkembangan tekonologi informasi komunikasi melalui program inovasi. Salah satu inovasi yang dilakukan oleh Pemerintah Kota Probolinggo adalah adanya program kartu E-UMKM. Kartu E-UMKM digunakan sebagai dukungan optimal dalam pengembangan dan pemberdayaan UMKM. Sehingga penulis melakukan riset tentang pengaruh Officials’ Performance Quality terhadap Service Quality yang diperkuat dengan manajemen kinerja. Riset ini termasuk pada riset dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Riset ini diselenggarakan pada bulan Januari dan Februari di Tahun 2023. Penghimpunan data sebanyak 100 responden, diolah menggunakan Smart-PLS. Hasil penelitian memaparkan bahwa Officials’ Performance Quality DKUPP Kota Probolinggo dapat memberikan pengaruh dalam peningkatan Public Service Quality dengan dimoderasi oleh Performance Management Pada Program Kartu E-UMKM

Pemberdayaan Peningkatan Sadar Wisata Pelabuhan Melalui Konsep Ekonomi Biru dan Orientasi Potensi Lokal

Indonesia's most potential is as a maritime country and is known as a maritime country. So that maritime, marine, beach and coastal development is used as superior tourism. As in Probolinggo City is an area that has a maritime area. Probolinggo City has Tanjung Copper Port and Mayangan Beach Fishing Port with superior potential for various marine and fishery products. organizing Empowerment to Increase Port Tourism Awareness in the Probolinggo City Port Complex with the Concept of Blue Economy and Oriented to Local Potential aimed at Probolinggo City students. So that as part of academics and the millennial generation, they are more sensitive to the environment, especially to the existence of local tourism and are active in recognizing the relevance of tourism development in the Probolinggo City Complex with the concept of blue economy and optimizing local potential. This activity was held in the form of empowerment with pre-test activities, lectures accompanied by discussions, post tests, and post-activity e-book distribution. It is known that initially many partners did not know and lacked information related to Port Tourism Awareness with the Concept of Blue Economy and Oriented to Local Potential changed after the activity was held. As a result, all partners understand Port Tourism Awareness with the Concept of Blue Economy and Oriented to Local Potential in the Probolinggo City Port Complex