Thermodynamics of the classical spin-ice model with nearest neighbour interactions using the Wang-Landau algorithm

In this article we study the classical nearest-neighbour spin-ice model (nnSI) by means of Monte Carlo simulations, using the Wang-Landau algorithm. The nnSI describes several of the salient features of the spin-ice materials. Despite its simplicity it exhibits a remarkably rich behaviour. The model has been studied using a variety of techniques, thus it serves as an ideal benchmark to test the capabilities of the Wang Landau algorithm in magnetically frustrated systems. We study in detail the residual entropy of the nnSI and, by introducing an applied magnetic field in two different crystallographic directions ([111] and [100],) we explore the physics of the kagome-ice phase, the transition to full polarisation, and the three dimensional Kasteleyn transition. In the latter case, we discuss how additional constraints can be added to the Hamiltonian, by taking into account a selective choice of states in the partition function and, then, show how this choice leads to the realization of the ideal Kasteleyn transition in the system.Comment: 9 pages, 9 figure

Communicative interaction in natural sciences lessons. A didactic analysis based on discursive circuits

En este trabajo se discute el rol de la comunicación en el aula de ciencias y se delimita una forma de análisis relacionada con circuitos de interacción discursiva. Se comparan tres tipos de circuitos para clases de ciencias experimentales: exposición abierta, diálogo guiado e indagación dialógica problematizadora. Los datos resumen los registros de un grupo de investigaciones interpretativas desarrolladas por el equipo en los últimos diez años, las cuales analizan el diálogo asociado a temas de ciencias y ciclos de actividad. Se presenta la escala de análisis resultante y los tipos de secuencia de intervenciones de docentes y alumnos. Desde las mismas se modelizan circuitos de comunicación que van desde la clase tradicional a una constructivista.Se concluye respecto a la necesidad de incluir la problemática de la comunicación en el aula a lo largo de la práctica educativa y de los procesos de formación docente, haciéndola formar parte tanto del diseño, como del desarrollo y evaluación de la tarea docente.This work argues the role of communication in natural sciences classrooms and delimits a way of analysis in relation to interactive discursive circuits. Three types of circuits for experimental sciences lessons are compared: open exposition, guided dialog and problematic dialogic inquiry. The data summary the records of a group of interpretative research developed by the team in the last years ten years, which analyses the dialogue associated with science topics and cycles of activity. The resulting scale of analysis and types of intervention sequences held by teachers and students are presented. Based on them, communication circuits are modeled ranging from the traditional classroom to a constructivist one. It is concluded in relation to the need of including the problem of communication in the classroom throughout the educational practice and the processes of teacher training, making it part of the design, development and evaluation of the teaching task

Spectral properties of a short-range impurity in a quantum dot

The spectral properties of the quantum mechanical system consisting of a quantum dot with a short-range attractive impurity inside the dot are investigated in the zero-range limit. The Green function of the system is obtained in an explicit form. In the case of a spherically symmetric quantum dot, the dependence of the spectrum on the impurity position and the strength of the impurity potential is analyzed in detail. It is proven that the confinement potential of the dot can be recovered from the spectroscopy data. The consequences of the hidden symmetry breaking by the impurity are considered. The effect of the positional disorder is studied.Comment: 30 pages, 6 figures, Late

La lógica difusa como un medio para identificar y valorar las alteraciones de conducta en niños a nivel de educación básica: primaria y secundaria

Esta investigación toma como referencia la problemática económica, educativa y social de los niños con trastornos de conducta –niños problema- y justifica la aplicación de la lógica difusa como una técnica de ingeniería para optimizar la identificación oportuna y eficaz de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes. Muestra cómo adquirir y analizar datos ambiguos, vagos y llenos de incertidumbre provenientes de las variables de entrada para conseguir resultados de valoración precisos de cada una de las tipologías presentadas por los niños con problemas de conducta. Los trastornos del comportamiento analizados en este trabajo son: Hiperactividad (H), Déficit de Atención con Hiperactividad (DAH), Trastorno de conducta (TC) y Déficit de Atención (DA).Palabra(s) Clave(s): déficit de atención, hiperactividad, lógica difusa, trastorno de conducta

Agrobiodiversidade na região do Rio Amanari, Urucará-AM: suas variedades crioulas.

Sabemos que a região norte do Brasil é rica em fauna e flora e que essa riqueza deve ser protegida e conhecida, além disso, existe uma particularidade de sistemas de produção que são reconhecidos como sustentáveis e permitem a coexistência de espécies, sejam em quintais agroecológicos ou monocultivos. Buscou-se com esse trabalho realizar o levantamento de populações caboclas de milho, mandioca e feijão cultivados pelos agricultores tradicionais da região do rio Amanari, Urucará, na busca de conhecimento e variedades locais para conservação in situ. Em vista da grande erosão genética que é vivida hoje realizar a conservação de materiais vegetais que são pouco utilizados é de fundamental importância para utilização em futuros melhoramentos. Para desenvolver essa pesquisa adotou-se a metodologia do Diagnóstico Rural Participativo, permitindo alcançar o levantamento de 64 espécies vegetais divididas em 33 famílias botânicas em propriedades não maiores que 10 hectares.Título em inglês: Agrobiodiversity in the Rio Amanari Region, Urucará-AM: Its Creole Varieties

Determination of the mating system of tucumã palm using microsatellite markers.

A palmeira Astrocaryum aculeatum produz frutos comestíveis, utilizados na alimentação por populações indígenas, tradicionais e urbanas. Esta espécie é incipientemente domesticada e pouco estudada apesar de sua importância econômica para pequenos produtores e extrativistas. Estudos do sistema reprodutivo são necessários para conservação e uso dos recursos genéticos da espécie. O objetivo foi estimar parâmetros do sistema reprodutivo do tucumã-do-Amazonas usando marcadores microssatélites

Análisis de parámetros acústicos de recintos para dos condiciones de ocupación : estudio de caso de un aula universitaria

Ponencia presentada en el IX Congreso Iberoamericano de Acústica, FIA2014, Valdivia, ChileEl campo sonoro de un aula depende de múltiples factores tales como: absorción y difusión sonora, ruido de fondo, entre otros. La respuesta impulsiva del recinto caracteriza completamente dicho campo sonoro para cada ubicación de la fuente y el receptor. En este trabajo, se presentan los resultados del análisis espacial de parámetros acústicos monoaurales y binaurales de recintos siguiendo las directrices de la norma ISO 3382, para el caso de estudio de un aula de la Facultad Regional Córdoba, Universidad Tecnológica Nacional en dos condiciones de ocupación (sala vacía y 60 % de ocupación).Fil: Tommasini, Fabián Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía y Física; Argentina.Fil: Tommasini, Fabián Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; ArgentinaFil: Tommasini, Fabián Carlos. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; ArgentinaFil: Cravero, G. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Cravero, G. A. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ferreyra, S. P. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ferreyra, S. P. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Longoni, H. C. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Longoni, H. C. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Flores, M. D. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Flores, M. D. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Óptica (incluida Óptica Láser y Óptica Cuántica), Acústic

Análisis espacial del índice energético temprano-tardío en aulas universitarias

Ponencia presentada en el IX Congreso Iberoamericano de Acústica, FIA2014, Valdivia, ChilePor lo general, la claridad con que se percibe la voz en un aula no es constante para toda el área de audición. Los principales factores que la afectan son la reverberación y la relación señal-ruido. El índice energético temprano-tardío es un indicador objetivo que permite evaluar mediante fracciones energéticas de la respuesta impulsiva del recinto la claridad con que la señal original es percibida. En este trabajo, se presentan los resultados del análisis espectral de este índice para el caso de la palabra hablada en una muestra de 9 aulas universitarias representativa, en términos de dimensiones y características constructivas, de una población de 78 aulas. Finalmente, se realiza el análisis espacial en un recinto seleccionado.Fil: Tommasini, Fabián Carlos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía y Física; Argentina.Fil: Tommasini, Fabián Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Tommasini, Fabián Carlos. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Cravero, G. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Cravero, G. A. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ferreyra, S. P. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ferreyra, S. P. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Longoni, H. C. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Longoni, H. C. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Flores, M. D. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Flores, M. D. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Córdoba. Centro de Investigación y Transferencia en Acústica; Argentina.Fil: Ramos, O. A. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Óptica (incluida Óptica Láser y Óptica Cuántica), Acústic

Spectral and localization properties of the Dirichlet wave guide with two concentric Neumann discs

Bound states of the Hamiltonian describing a quantum particle living on three dimensional straight strip of width $d$ are investigated. We impose the Neumann boundary condition on the two concentric windows of the radii $a$ and $b$ located on the opposite walls and the Dirichlet boundary condition on the remaining part of the boundary of the strip. We prove that such a system exhibits discrete eigenvalues below the essential spectrum for any $a,b>0$. When $a$ and $b$ tend to the infinity, the asymptotic of the eigenvalue is derived. A comparative analysis with the one-window case reveals that due to the additional possibility of the regulating energy spectrum the anticrossing structure builds up as a function of the inner radius with its sharpness increasing for the larger outer radius. Mathematical and physical interpretation of the obtained results is presented; namely, it is derived that the anticrossings are accompanied by the drastic changes of the wave function localization. Parallels are drawn to the other structures exhibiting similar phenomena; in particular, it is proved that, contrary to the two-dimensional geometry, at the critical Neumann radii true bound states exist.Comment: 25 pages, 7 figure