EXPERIMENTO DE FÍSICA MODERNA EM TRÊS DIMENSÕES (3D) SOBRE O EFEITO COMPTON

A inserção de novas metodologias no ensino de alunos com deficiência visual é de essencial importância para potencialização do aprendizado, pois é nítida a dificuldade e a pouca didática de muitas escolas para lidar com o ensino de alunos com necessidades especiais.O estudo e a compreensão de assuntos de física moderna são importantes, pois, a partir deles foram desenvolvidas uma gama de tecnologias que a sociedade conhece hoje. Desde a primeira revolução científica, a tecnologia é um significativo componente e marcante motor da cultura. Avanços na medicina, por meio de tomografias ou diferentes formas de diagnóstico; na agricultura, nas novas formas de conservação de alimentos com o uso das radiações; na área das comunicações, com microcomputadores, CDs, DVDs, telefonia celular, TV a cabo etc. Todos esses exemplos são apenas uma pequena parcela do desenvolvimento tecnológico contemporâneo. Muito do que essas evoluções da ciência e da tecnologia têm proporcionado nos facilita a vida, economiza o tempo, protege nossa saúde, entre outros (RICARDO et al., 2007).O espalhamento de fótons por elétrons livres denomina-se Efeito Compton, em homenagem a Arthur Holly Compton que realizou experiências com espalhamento de raios X e gama no ano de 1923, aproximadamente. Compton concluiu que era possível interpretar o espalhamento da radiação eletromagnética como resultado da interação de um único fóton com um único elétron livre ou então com a energia de ligação desprezível (RICCI et al., 2003).O trabalho em questão, trata da exemplificação do Efeito Compton, utilizando uma maquete em três dimensões (3D) para ajudar na compreensão dos alunos com deficiência visual em aulas de física moderna no ensino médio, dessa forma o modelo estará contribuindo significativamente para o entendimento de um conteúdo. Além disso, esse trabalho, insere-se a aplicabilidade e a importância da física moderna para alunos e professores das escolas e universidades públicas de Marabá-PA, visando assim o entendimento dos alunos com deficiência visual e um aumento no número de alunos nos cursos de ciências exatas

DESENVOLVIMENTO DE KIT EXPERIMENTAL DE FÍSICA MODERNA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS

A política de Educação Especial prevê no atendimento educacional especializado, profissionais especializados possam atuar apoiando a inclusão escolar de alunos com deficiência e o uso das tecnologias assistiva neste contexto pedagógico, poderia em grande medida contribui com a garantia de condições de acessibilidade ao conhecimento, favorecendo a escolarização desses alunos. O tema educação especial é cada vez debatido no âmbito educacional, devido a sua importância e carências para desenvolver atividades experimentais com alunos que possuem algum tipo de deficiência. A Declaração de Salamanca (1994) foi elaborada na Conferência Mundial sobre Educação Especial, na cidade de Salamanca, na Espanha. A Declaração de Salamanca é considerada um dos principais documentos mundiais que visam proteger os direitos das pessoas com necessidades educacionais especiais, e tem como objetivo fornece diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais, de acordo com o movimento de inclusão social. Neste movimento de implementação da educação inclusiva, o tema educação especial, é cada vez debatido buscando a produção de novos conhecimentos e tecnologias pedagógicas que apoiem a inclusão e sucesso acadêmicos dos alunos público-alvo da educação especial. Há, portanto, uma diversidade de carências em se desenvolver produtos, por meio de atividades experimentais com alunos que possuem algum tipo de deficiência para oferecer alternativas que viabilizem seu aprendizado e sucesso escolar. Esse trabalho será viável e a sua execução está assegurada pelos professores que desejam melhorar o ensino de física para os alunos que possuem deficiência auditiva, bem como visando uma contribuição significante sobre os conteúdos de física para os alunos que irão submeter ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O trabalho trata da construção de kit experimental de física moderna para alunos com deficiência auditiva em aulas no ensino fundamental, médio e superior. Dentro desse trabalho, insere-se a aplicabilidade e a importância dos kits experimentais de física para alunos e professores das escolas e universidades públicas de Marabá-PA, visando à implementação de atividades experimentais para alunos com deficiência auditiva e um aumento no número de alunos nos cursos de ciências exatas

ELABORAÇÃO DE UMA CARTILHA INFORMATIVA PARA FAMILIARES E CUIDADORES DE CRIANÇAS COM AUTISMO

Objective: to describe the development of an informative booklet for family members and caregivers of children with Autism Spectrum Disorder. Method: experience report, carried out between September 2019 and July 2022 in a Stricto Sensu postgraduate course in nursing in southern Brazil. Results: the construction of the booklet involved the theoretical stage, content validation and construction of the prototype/booklet. The material was called Children with autism: booklet for family members and caregivers, consisting of six chapters: characteristics of the disorder, child behavior, rights of children with autism, future of children with autism and sharing experiences and visions. The content was validated, the prototype underwent usability and navigation testing, the booklet was hosted on Articulate Storyline Software and is available to the target audience. Final considerations: the process of creating educational resources for family members can help other researchers interested in the area.Objetivo: describir el desarrollo de una cartilla informativa para familiares y cuidadores de niños con Trastorno del Espectro Autista. Método: relato de experiencia, realizado entre septiembre de 2019 y julio de 2022 en un posgrado Stricto Sensu en enfermería en el sur de Brasil. Resultados: la construcción de la cartilla implicó la etapa teórica, validación de contenido y construcción del prototipo/cartilla. El material se denominó Niños con autismo: cuadernillo para familiares y cuidadores, consta de seis capítulos: características del trastorno, comportamiento infantil, derechos de los niños con autismo, futuro de los niños con autismo y compartir experiencias y visiones. El contenido fue validado, el prototipo se sometió a pruebas de usabilidad y navegación, el folleto se alojó en Articulate Storyline Software y está disponible para el público objetivo. Consideraciones finales: el proceso de creación de recursos educativos para familiares puede ayudar a otros investigadores interesados ​​en el área.Objetivo: descrever a elaboração de uma cartilha informativa para familiares e cuidadores de crianças que vivem Transtorno do Espectro Autista. Método:pesquisa metodológica, realizada entre setembro de 2019 a julho de 2022 no sul do Brasil. Resultados: a elaboração envolveu a etapa teórica, validação de conteúdo e construção da cartilha denominada  “Crianças autistas**: cartilha para familiares e cuidadores”.Composta com seis capítulos: características do transtorno, comportamento da criança, direitos, futuro da criança com autismo e compartilhando experiências e visões. O conteúdo foi validado e para a construção da cartilha foram investigadas as preferências de dispositivos tecnológicos e layout de recursos informativos pelos familiares; após, o protótipo da cartilha passou por teste de usabilidade e navegação, hospedada no Articulate Storyline Software e está disponível para o público-alvo. Considerações finais:o processo de elaboração de recursos educativos para familiares pode auxiliar outros pesquisadores com interesse na área. Descritores:Acesso à informação.Criança.Família.Transtorno do Espectro Autista.Pesquisa em Enfermagem

Ensino de eletricidade via bancada luminotécnica e simulador PhET

O ensino dos conceitos que envolvem os fenômenos elétricos no ensino médio se resume, na maioria das vezes, na apresentação dos conteúdos pelo professor e/ou resolução de exercícios. Neste contexto, uma proposta de ensino que incentive a utilização de atividades experimentais em consonância com atividades computacionais é necessária. A implementação dessa proposta leva a alguns questionamentos a respeito das vantagens e desvantagens no aprendizado dos estudantes quando comparadas com as aulas expositivas tradicionais (Santos & Dickman, 2019). Segundo Baquero (2001) as atividades experimentais são importantes para o desenvolvimento dos conceitos científicos. Já Fiolhais e Trindade (2003, p. 264), afirmam que “embora as simulações não devam substituir por completo a realidade que representam, elas são bastante úteis para abordar experiências difíceis ou impossíveis de serem realizadas na prática”. O presente trabalho apresenta uma proposta de pesquisa que visa comparar a utilização de experimentos concretos (bancada luminotécnica) e virtuais (simulador PhET Interactive Simulations) com as aulas tradicionais expositivas. Além de realizar um estudo comparativo entre o uso de experimentos concretos e virtuais no ensino de física (Santos; Dickman, 2019)

Activation of leukocyte rolling by the cysteine-rich domain and the hyper-variable region of HF3, a snake venom hemorrhagic metalloproteinase

AbstractThe functionality of the disintegrin-like/cysteine-rich domains of snake venom metalloproteinases (SVMPs) has been shown to reside in the cysteine-rich region, which can interact with VWA-containing proteins. Recently, the hyper-variable region (HVR) of the cysteine-rich domain was suggested to constitute a potential protein–protein adhesive interface. Here we show that recombinant proteins of HF3, a hemorrhagic P-III SVMP, containing the cysteine-rich domain (disintegrin-like/cysteine-rich and cysteine-rich proteins) but not the disintegrin-like protein were able to significantly increase leukocyte rolling in the microcirculation. Peptides from the HVR also promoted leukocyte rolling and this activity was inhibited by anti-alphaM/beta2 antibodies. These results show, for the first time, that the cysteine-rich domain and its HVR play a role in triggering pro-inflammatory effects mediated by integrins

ÁGUA DE BEBER: UM OLHAR SOBRE A POSSIBILIDADE DO REUSO DA ÁGUA DE AR-CONDICIONADO PARA FINS POTÁVEIS

A situação de uma demanda de recursos hídricos que cresce em uma proporção alarmante no mundo, aliada ao desperdício e as contaminações dos corpos hídricos pela ação antrópica, faz com que cada dia mais se pense em soluções tecnológicas voltadas ao reuso de água. O objetivo desse trabalho foi o de verificar a quantidade e a qualidade físico-química e microbiológica da água condensada de um aparelho de ar-condicionado split de potência 24.000 BTU’s no município de Cuiabá-MT, para averiguar a possibilidade de seu uso futuro para o consumo humano. Por meio de um aparato construído com materiais acessíveis, fez-se a coleta da água em garrafão graduado de 20 L. As análises das amostras de água in natura e com tratamentos preliminares de filtração e cloração foram realizadas em 4 etapas, nos anos de 2014, 2016 e 2018, seguindo os métodos estabelecidos pelo Standard Methods for the Examination of Water and Wasterwater e observando-se a PCR MS 05/17, Anexo XX. A vazão média produzida foi de 1,72 litros de água condensada por hora. As amostras analisadas revelaram o padrão de qualidade do ar atmosférico do local e do entorno, visto que a água condensada do ar condicionado traz consigo o material particulado contendo as substâncias provenientes principalmente da agropecuária e das queimadas. A água oriunda da condensação dos condicionadores de ar tem potencial para ser usada como alternativa para consumo humano, desde que se observe os mesmos cuidados e tratamentos dedicados as águas superficiais e subterrâneas

Análise das publicações sobre agricultura digital: um recorte temporal de 2007 a 2016 / Analysis of publications on digital agriculture: a temporal cut from 2007 to 2016

Diante de um ambiente globalizado e cada vez mais técnico, a agricultura tradicional precisou modernizar suas atividades e adentrar a era digital na busca pela sustentabilidade econômica sem descuidar dos impactos ambientais e sociais provocados pelo negócio. Desse modo, foi realizado um estudo exploratório e descritivo sobre as pesquisas desenvolvidas e publicadas com o tema agricultura digital na plataforma SciELO com os seguintes filtros: artigos, recorte temporal dos anos 2007 a 2016. 51 artigos foram identificados nesta temática. Os resultados demonstram que existe pouco envolvimento da área de ciências humanas aplicadas no tocante as demais áreas que pesquisaram esse tema dentro do período estudado. Entre as áreas do Web of Science (WoS), as que se destacam são agronomia e engenharia agrícola. Constatou-se que há mais publicações no ano de 2010 e, apesar da existência de publicações de fora do Brasil, a maioria das publicações são brasileiras. Baseado na análise realizada, percebe-se que há lacuna no que diz respeito à pesquisa na área de administração e ciências aplicadas, sendo um convite para o desenvolvimento de pesquisas nessas áreas, a fim de agregar valor ao debate sobre agricultura digital.

Prevalência e fatores relacionados a sintomas depressivos em pessoas com Diabetes mellitus tipo 2

O objetivo do estudo foi identificar a prevale?ncia e os fatores relacionados a sintomas depressivos em pessoas com Diabetes mellitus tipo 2 (DM2). Estudo transversal realizado com 104 pessoas com DM2, utilizando questiona?rio com caracteri?sticas sociodemogra?ficas e cli?nicas e o Inventa?rio de Depressa?o de Beck. Realizou-se ana?lise descritiva e de correlac?a?o entre sintomas depressivos e as varia?veis de interesse, com uso dos testes Spearman e Kruskal-Wallis. Dentre os participantes, 25% (n=26) manifestavam sintomas depressivos, sendo estes mais frequentes entre idosos, com mais de cinco anos de diagno?stico e que estavam com sobrepeso. Conclui-se pela necessidade de rastreamento e identificac?a?o precoce de sintomas depressivos em indivi?duos com DM2, em especial nos idosos, com maior tempo de diagno?stico e com alterac?a?o do estado nutricional. Nestes casos, sa?o bem-vindas intervenc?o?es profissionais pautadas em ac?o?es de promoc?a?o da sau?de, qualidade de vida e prevenc?a?o de complicac?o?es relacionadas a? combinac?a?o destas condic?o?es cro?nicas

Perfil epidemiológico do estado de Alagoas relacionado com à arbovirose dengue / Epidemiological profile of the state of Alagoas related to arbovirose dengue

Segundo o Ministério da Saúde a Dengue pode ser definida como uma doença febril aguda, dinâmica e sistêmica, de notificação compulsória (BRASIL, 2016). De acordo com indicador Proporção de imóveis visitados, em 2016 apresentou uma cobertura de 63,7% dos domicílios, onde o esperado seria uma cobertura de 80% ou mais, logo o estado se encontra abaixo da meta que é esperada, isto reflete diretamente nos índices encontrados. O agente de combate de endemias (ACE) é fundamental no SUS, atua nas ações de combate e controle da dengue, realizando inúmeras atividades dentre elas visita aos domicílios procurando possíveis focos da doença, alertando e orientando a população, este profissional se encontra na Atenção Básica de Saúd

Trabalho Diurno e Noturno: Principais Impactos do Trabalho em Turnos para a Saúde de Vigilantes

O objetivo deste estudo foi verificar o impacto do trabalho diurno e noturno sobre a saúde de vigilantes de uma universidade pública do Piauí. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e profissional/ocupacional, avaliado por meio da análise de frequência, e uma entrevista semiestruturada acerca da satisfação com seu turno, o cotidiano fora dele e as consequências do trabalho para a saúde, utilizando-se a análise de conteúdo temático de Bardin (2002). A maioria dos vigilantes diurnos e todos os noturnos indicaram satisfação com sua atividade. Metade dos diurnos apontou o lazer como parte do cotidiano fora do trabalho e os noturnos indicaram a categoria família. Sobre o impacto de seu turno, obteve-se que os noturnos, majoritariamente, indicaram a categoria sono, e os diurnos, a categoria falta de tempo. Os vigilantes realizam uma atividade desgastante por si mesma, ocasionando transtornos à vida pessoal e profissional, especialmente aos noturnos. Tornam-se relevantes mais estudos e ações junto à categoria, contribuindo para sua saúde de uma forma geral