The role of iron related gene variants in liver disease severity and iron metabolism parameters in chronic hepatitis C patients treated with direct-acting antivirals

Chronic hepatitis C (CHC) is usually associated with iron overload, which may modulate the severity of liver disease. Direct-acting antivirals (DAAs) have made HCV treatment faster and more efficient. However, little is known about their effect on liver disease severity and iron metabolism disruption. This study aimed to evaluate the role of iron related gene variants in liver disease severity and iron status associated parameters in CHC patients treated with DAAs. A group of 118 out of 255 CHC patients (49±12 years) was treated with DAAs and clinical evaluation was performed after 3 to 6 months. Liver fibrosis stage was assessed by FibroScan and the following iron status parameters were evaluated: serum iron (Fe), ferritin (FT), transferrin (TF), transferrin saturation (TFS) and haptoglobin (Hp). HFE common variants (H63D and C282Y) were analysed by PCR-RFLP and the TF_rs3811647 by Sanger sequencing. Statistical analysis was performed using SPSS 23.0. Before DAAs treatment, patients with higher fibrosis stage (F3/4) showed significantly higher Fe, FT and TF, and lower Hp (p=0.030; p=0.026; p=0.025; p=0.048). We found higher Fe, TFS and FT in patients HFE_CY or YY (p=0.008; p=0.003; p=0.002) and higher TF in patients TF_rs3811647_GA or AA (p=0.029). After DAAs treatment, patients presented: i) an improvement of liver fibrosis showed by a higher frequency of patients with lower fibrosis stage (F1/2) (p<0.001); and ii) an improvement of iron status revealed by lower Fe, TFS and FT (p=0.007; p=0.048; p<0.001) and higher Hp (p=0.001). We observed that only in patients HFE_CC and HFE_HD or DD, TF decreased after treatment (p=0.028; p=0.012). In these same patients and in those TF_rs3811647_GG or GA, Hp increased (p=0.003; p=0.006) after antiviral treatment. Specific genetic variants in iron related genes may have a relevant role in the predisposition for severe liver disease in CHC patients before DAAs treatment, and in the improvement of iron status after HCV clearance.FCT PDE/BDE/114585/2016 and CENCinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário

Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências. Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de Física e Química do ensino secundário com base na perspectiva de ensino por pesquisa

Os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) no Alentejo/Portugal: Um diálogo entre as dimensões formais e não formais da educação

A presente comunicação destina-se a apresentar, de forma sintética, o Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), actualmente, existente em Portugal e, em concreto, na região Alentejo

The entrepreneurial leader’s profile: A case study from IPCA’s Master students

ABSTRACT This study focuses on the theme of entrepreneurial leader's profile and aims to 1) characterize the student and his professional experience, 2) analyze his perspective on leadership and entrepreneurship, 3) find out what are the key qualities and skills of entrepreneurial leaders and 4) verify that the Masters taught at the Polytechnic Institute of Cávado and Ave (IPCA), in Portugal, stimulate entrepreneurship and leadership. The study is applied to students of all the Masters courses taught in IPCA. It has been conducted a survey and data was collected in person at the classroom’s context. It is assumed that there are factors that may cause a certain impact on the entrepreneurial leader's behavior and it seems that the entrepreneurial leader’s profile characteristics can be acquired, encouraged, developed and learned. As conclusions it was highlighted the relevance of the inclusion of some optional units related to these issues. The IPCA’s Office for Employment, Entrepreneurship and Connection to Companies may play a strategic role in the process, approaching the students and supporting the enhancement of academic entrepreneurship. Times are changing and we must be alert to changes that occur in the entrepreneurial leader's behavior. The need to stimulate "an entrepreneurial leader," or, "a leading entrepreneur" rather than an entrepreneur must be recognized.   Key-factors: Entrepreneur: Higher Education Institutions; leadership; change; profile. RESUMO Este estudo incide sobre a temática do perfil do líder empreendedor e pretende 1) caracterizar o estudante e a sua experiência profissional, 2) analisar a sua perspetiva sobre liderança e empreendedorismo, 3) averiguar quais são as principais qualidades e competências dos líderes empreendedores e 4) verificar se os mestrados lecionados no Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) estimulam o empreendedorismo e a liderança. O estudo é aplicado aos estudantes dos diversos mestrados do IPCA e a metodologia utilizada consistiu na elaboração de um inquérito recolhido presencialmente em contexto de sala de aulas. Assume-se que existem fatores que poderão provocar um determinado impacto no comportamento do líder empreendedor e tudo indica que as características do perfil do líder empreendedor podem ser adquiridas, estimuladas, desenvolvidas e aprendidas. Como conclusões destacam-se a pertinência da inclusão de algumas unidades curriculares de opção relacionadas com estas temáticas. O Gabinete para o Emprego, Empreendedorismo e Ligação às Empresas do IPCA pode assumir um papel estratégico no processo, aproximando-se dos alunos e apoiando a valorização do empreendedorismo académico. Os tempos são de mudança e é preciso estar atento às alterações que ocorrem no comportamento do líder empreendedor. É sugerido o interesse de vir a ser reconhecida a necessidade de estimular “um líder empreendedor”, ou ainda, “um empreendedor líder”, em vez do empreendedor.   Palavras-chave: Empreendedorismo, Instituições do Ensino Superior, liderança, mudança, perfil

Laponite-based nanogels for bone tissue regeneration: optimization and efficacy studies

Osteoporosis is the most prevalent disease of the skeletal system, currently affecting millions of people worldwide, causing painful fractures that lead to costly treatments and often to morbidity and loss of independence. With life expectancies gradually increasing and a growing elder population, the incidence of the illness and cost of the treatments associated is expected to rise in the next decades. Out of the therapies currently available, bisphosphonates are the most prescribed, particularly alendronate, for their efficacy and their affordability. However, these drugs are associated with complicated drug regimens and adverse side effects that often discourage patients from correctly following the treatment, as well as low gastrointestinal absorption and bioavailability. Hence, Laponite®-based nanogels conjugated to bisphosphonates are here proposed as new targeted drug delivery systems to overcome the disadvantages associated with bisphosphonates, namely increasing their bioavailability and minimizing their side effects in the organism. The nanogels synthetized displayed high entrapment efficiency of alendronate, with the constituting nanoparticles measuring approximately 180 nm (hydrodynamic diameter), with polydispersity index of 0.4 and a zeta potential of about -51 mV. That size increases drastically when the nanogels are frozen and lyophilized, though it returns to values close to the initial ones, highlighting the nanogel’s restructuring properties. Alendronate was successfully conjugated to FITC and used to synthetize fluorescent-labelled nanogels to evaluate the kinetics of cellular uptake and internalization pathways. The preliminary results indicate a maximum uptake after 24 hours of incubation and internalization mainly through the macropinocytosis pathway. The conjugation to the nanogels decreased alendronate’s cytotoxicity in Human Mesenchymal Stem Cells and maintained its hemocompatibility. The osteogenic differentiation assays also revealed promising results, with improvements in all assays with exposure to the nanogel, which were also enhanced by the presence of Laponite®.A osteoporose é a doença do sistema ósseo mais prevalente, afetando atualmente milhões de pessoas mundialmente, causando fraturas dolorosas que requerem tratamentos dispendiosos e, frequentemente, morbidez e perda de autonomia. Com a esperança média de vida a aumentar gradualmente e uma população cada vez mais envelhecida, prevê-se um aumento da sua incidência bem como dos custos associados aos tratamentos. Dos tratamentos atualmente disponíveis, os bisfosfonatos são os mais prescritos, especialmente o alendronato, pela sua eficácia e acessibilidade de custo. No entanto, estes medicamentos estão associados a regimes de toma complexos e efeitos secundários desagradáveis que frequentemente dissuadem os pacientes de seguirem corretamente o tratamento, além de que apresentam uma baixa absorção gastrointestinal e biodisponibilidade. Assim, nanogéis à base de Laponite®são aqui propostos como um novo sistema de entrega direcionada de bisfosfonatos para colmatar os obstáculos a eles associados, nomeadamente aumentando a biodisponibilidade e minimizando os efeitos secundários no organismo. Os nanogéis sintetizados exibiram elevadas eficiências de encapsulação de alendronato, com nanopartículas de aproximadamente 180 nm (diâmetro hidrodinâmico), com índice de polidispersão de 0.4 e carga superficial de cerca de -51 mV. Esse tamanho sofre um aumento drástico quando os nanogéis são congelados e liofilizados, no entanto retorna a valores próximos dos originais, evidenciando a sua capacidade de reestruturação. O alendronato foi também conjugado ao fluoróforo FITC com sucesso e utilizado para sintetizar nanogéis marcados com fluorescência, usados para avaliar a cinética e vias de internalização celular, com resultados preliminares indicando um máximo de uptake após 24 horas de incubação e internalização preferencial através da via macropinocitose. A conjugação aos nanogéis reduziu a citotoxicidade do alendronato em células estaminais mesenquimais humanas, mantendo a sua hemocompatibilidade. A diferenciação osteogénica revelou também resultados promissores, com melhorias em todos os ensaios com incubação com o nanogel, favorecidos também pela presença de Laponite®

Validation of Sexual Videos: Sexual Arousal, Emotional Responses, and Perceptions of the Female Actress

This thesis investigates how heterosexual men respond to explicit audiovisual sexual content. Given the scarcity of validation studies, and outdated data on how men perceive emotions and sexual cues of opposite sex partners, this research assumes significant importance. A sample of 50 portuguese heterosexual men was exposed to three sexually explicit films, each featuring the actress displaying engagement, ambiguous, or distress cues. Participants provided data on their emotional and sexual responses, as well as their perceptions of the actress's arousal and emotions, her attractiveness, immersion and familiarity with kink practices. Findings showed that the distress video elicited lower sexual arousal and more negative emotions, including heightened negative affect. Additionally, the actress was perceived with reduced arousal, pleasure, consent and wantness. Finally, also in this condition, they attributed more negative emotions and less happiness to the actress. The opposite was observed for the engagement scene. The ambiguous stimulus was generally perceived as more negative than positive. Lastly, we also explored how some individual differences correlated with participants' emotional and sexual responses, and perceptions. This study reinforces prior research findings regarding sexual arousal and emotional responses to consensual and non-consensual scenarios, extending this knowledge by providing men's perception of the actress. Moreover, the findings underscore the complexity of creating genuinely ambiguous sexual content. This knowledge can guide future research in the development of more rigorous experimental methodologies and contribute to a more comprehensive understanding of sexual responses to videos

IMPACTOS DO PROCESSO DE RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO ALENTEJO (2001-2005): A DIMENSÃO PROFISSIONAL

No âmbito de um projecto de investigação, actualmente em curso no Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora , definiu-se, como objectivo geral do estudo, conhecer e caracterizar os eventuais percursos escolares, profissionais e pessoais que os indivíduos certificados pelo processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), no Alentejo, no período 2001-2005 concretizaram após a conclusão desse processo. No período considerado, existiam, no Alentejo, 6 Centros de RVCC em funcionamento (actuais Centros Novas Oportunidades) e foram certificados 2969 indivíduos. Na presente comunicação, apresentamos os resultados obtidos, ao nível da dimensão profissional dos indivíduos que concretizaram o processo de RVCC. Através da aplicação de um inquérito a adultos certificados em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) realizados, em 2003, em Centros de RVCC do Alentejo

Psiquiatria e comunidade: elementos de reflexão

Actas dos ateliers do V Congresso Português de Sociologia. Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e acção. Atelier: SaúdeEm Portugal, a legislação definiu a desinstitucionalização dos doentes mentais na segunda metade do século XX mas, na prática, as condições definidas como suporte de tal mudança da instituição hospitalar para a vida na comunidade nunca se efectivaram, apesar de sucessivamente legisladas. Esta contradição entre 'o mundo da lei' e 'o mundo da vida' revela o papel do Estado, os poderes profissionais e a sociedade providência como compensação das deficiências da produção estatal.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

AS NOVAS NÚPCIAS DA QUALIFICAÇÃO NO ALENTEJO

A presente comunicação insere-se na linha de investigação “Educação e Território”, no âmbito do CIEP (Centro de Investigação em Educação e Psicologia) da Universidade de Évora. Pretende-se abordar três pontos fundamentais: (i) caracterização da rede regional actual do sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências no Alentejo, comummente conhecido por RVCC; (ii) referência a alguns estudos efectuados no âmbito dos impactos do processo de RVCC na região Alentejo e em Portugal; (iii) apresentação do projecto de investigação, em curso, no âmbito da temática dos eventuais impactos do reconhecimento e validação dos adquiridos experienciais, na região Alentejo, no período 2001-2005, e qual a sua relação com o princípio da Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV)