Tornar-se humano no ambiente escolar : a perspectiva da educação em e para os direitos humanos

Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Curso de Especialização em Educação em e para os Direitos Humanos, no contexto da Diversidade Cultural, 2015.O presente trabalho apresenta um pequeno histórico de um ambiente escolar da rede pública e de uma intervenção com uma turma de quarto ano do ensino fundamental, objetivo de incentivar ao diálogo e reflexão sobre as atitudes ou mudanças em relação, ao grande atrito em sala, o estudante, a família e ambiente em que se vive, por meios de três histórias infantis, Dona Feia, para seu Almeida com carinho, receitas da vovó, abro a discussão em sala para que os estudantes falem sobre as histórias em forma de roda de conversa e debates, estimulando ao estudo dos direitos humanos e diversidade, com a confecção de cartazes e desenhos.Também, apresento um breve histórico de publicações sobre o tema, a observação da próprio docente em relação a sua pratica pedagógica. Acredito que o principal objetivo do trabalho foi alcançado de forma que os educandos perceberam e encontraram um espaço para declarar o que sentem ou que a escola é um lugar democrático.This paper presents a brief history of a school environment from public and an intervention with a group of fourth year of elementary school, aim to encourage dialogue and reflection on the attitudes or changes in relation to the great friction in room, student, family and environment in which we live, by means of three children's stories, Dona Ugly, for your Almeida fondly, grandma's recipes, I open the discussion room for students to talk about the stories in the form of conversation wheel and debates, encouraging the study of human rights and diversity, with the preparation of posters and pictures and also, we present a brief history of publications on the subject, observation of teaching itself in relation to their teaching practice. I believe that the main objective was achieved so that the students realized and found a space to declare what they feel or that school is a democratic place

Fontes e doses de nitrogênio aplicadas via fertirrigação na formação de mudas de maracujá amarelo.

Este trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos de três fontes de N (nitrato de cálcio, ureia e sulfato de amônia) e de cinco doses (0,0; 0,5; 1,0; 1,5 e 2,0g de N por planta)via água de irrigação na produção de mudas de maracujazeiro amarelo

Efeitos da fertirrigação com chorume bovino sobre características físicas e químicas de solos.

O experimento foi conduzido no Departamento de Solos e Engenharia Rural do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba, Areia-PB com o objetivo de avaliar os efeitos da aplicação de chorume bovino em diferentes proporções em água: 0:1; 1:5; 1:4; 1:3 e 1:2 correspondentes aos percentuais de 0; 17; 20; 25 e 33% de chorume respectivamente, sobre características físicas e químicas de dois solos: um de textura argilosa e outro de textura arenosa. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado em esquema fatorial 5 x 2 com três repetições. Para cada tratamento a aplicação da solução foi feita imediatamente após o volume de 5kg de solo terem sidos acondicionados em sacos de polietileno preto com 30cm de altura de 20cm de diâmetro e aos dez e vinte dias após a primeira aplicação. Os efeitos do chorume foram mais expressivos sobre a retenção de água pelo solo, densidade do solo, soma de bases, capacidade de troca catiônica do solo mais argiloso em relação ao solo mais arenoso. A aplicação do chorume não contribuiu no aumento da condutividade elétrica a ponto de tornar os solos salinos

Controversies or complexity in the relationship between temporal auditory processing and aging?

O presente artigo faz uma revisão breve da literatura sobre envelhecimento auditivo, abordando especificamente o envelhecimento do processamento temporal auditivo. São descritos os procedimentos experimentais para estudo de processamento temporal auditivo. São discutidos estudos sobre os efeitos do envelhecimento na detecção de interrupções em ruídos e tons puros, bem como estudos sobre a relação entre o processamento temporal auditivo e o reconhecimento de fala, entre sujeitos jovens e idosos. São descritas algumas das principais controvérsias sobre a relação entre processamento auditivo temporal e reconhecimento de fala. As diferenças entre os resultados encontrados nos estudos desta área são interpretadas em termos da complexidade dos procedimentos de avaliação de processamento temporal auditivo adotados. Finalmente, são apresentadas sugestões sobre direções futuras para pesquisa.The present article contains a brief review of the literature concerning auditory aging, describing specifical studies on aging of temporal auditory processing. Experimental procedures for research on temporal auditory processing are described. Studies about the effects of aging on the detection of gaps in noises and pure tones, as well as studies on the relationship between temporal auditory processing and speech recognition, among young and aged subjects, are discussed. Some of the main controversies about the relationship between temporal auditory processing and speech recognition are described. The differences found among the results of the studies in this area are interpreted in terms of the complexity of the procedures of assessment of temporal auditory processing adopted. Finally, suggestions about future directions of research are presented

Aging of temporal auditory processing

O presente artigo faz uma revisão breve da literatura sobre envelhecimento auditivo, abordando os estudos sobre o envelhecimento do processamento temporal auditivo, especificamente, estudos sobre detecção de interrupções em sons, por sujeitos adultos de mais idade. São apresentadas definições e descrições da presbiacusia, suas conseqüências, e sua prevalência. São descritos os procedimentos experimentais para estudo de processamento temporal envolvendo a detecção de interrupções em ruídos com faixas amplas de freqüência, a discriminação de sons com reversão temporal, a detecção de mudanças na amplitude de sons, a detecção de interrupções em sons com faixas estreitas de freqüências, a detecção de diferenças de duração entre dois estímulos, bem como a discriminação da ordem temporal de diferentes canais de freqüência componentes de tons complexos. São revisados, adicionalmente, estudos que descrevem as características psicofísicas do processamento auditivo temporal em idosos. Finalmente, são apresentadas sugestões sobre direções futuras para pesquisa.The present article contains a brief review of the literature concerning auditory aging, describing studies on the effects of aging on temporal auditory processing, and more specifically, studies about the detection of gaps in sounds, by aging subjects. Definitions, descriptions, consequences and prevalence of presbycusis are discussed. Experimental procedures for research on temporal processing involving the detection of gaps in broadband noises, discrimination of sounds with temporal reversal, detection of sound amplitude changes, detection of gaps on narrowband sounds, detection of differences of duration between two stimuli, as well as the discrimination of the temporal order of different frequency channels composing complex tones are described. Additionally, studies describing the psychophysical characteristics of temporal auditory processing in elderly subjects are reviewed. Finally, suggestions about future directions of research are presented

“Body and Soul Pain”: Conception and social support network for women who experienced marital violence

Violence is a problem to be understood in an interdisciplinary way. This qualitative study aimed to understand the conception of women who experienced marital violence and structurally analyze their social support networks. Five women who reported their spouses to the Women’s Police Station (DECCM) and were being monitored by the Technical Team of the Women’s Emergency Support Service (SAPEM) were interviewed using a semi-structured questionnaire. A constructive-interpretive analysis was performed to identify the conceptions of experience of marital violence and through the Calgary Family Assessment Model (CFAM) it was possible to make an analysis and a graphic representation of the social support network for the women participating in this study. In general, it was observed that all women understand physical violence as actions that cause damage to the human anatomical and physiological structure. However, their conceptions are not limited to physical injury; they are also related to affective issues. For the participants, conjugal violence is not fragmented into “types of violence”, on the contrary, it occurs “agglutinated”, affecting the body and soul. Regarding the development of women’s social support network, they all have a family member as support – usually sons/daughters or mothers – and most of them count on the SAPEM technical team. The police station/police is also part of the network. Therefore, these tactics used in the social support network structure have different mechanisms by which the women reorganized their stories, electing some people and/or institutions, excluding others, highlighting this or that person and/or institution to make them agents for minimizing threatening behavior to themselves and their families. These people, when called in, seem to act either to curb violence and to strengthen the couple’s marital bonds or to break these bond

Ocorrência de anticorpos contra Leptospira spp em cães de Teresina, Piauí, Brasil

A leptospirose é uma doença sistêmica causada por bactéria Leptospira spp. que afeta seres humanos, animais domésticos e selvagens. O presente trabalho investigou a presença de anticorpos anti-Leptospira spp. na população canina da cidade de Teresina-Piauí, e os respectivos sorovares predominantes. Amostras de sangue de 425 cães foram coletadas no Centro de Controle de Zoonoses de Teresina, no período de julho de 2010 a janeiro de 2012, e submetidas à prova de Soroaglutinação Microscópica (SAM). Este estudo encontrou uma taxa de infecção média com 17,41% (IC 95%; 13,8 – 21,0) e 11 sorovares reagentes, sendo os prevalentes Canicola (18,9%), Autumnalis (16,2%), Icterohaemorrhagiae (12,1%) e Butembo (12,1%). As questões levantadas neste estudo indicam a ocorrência de infecção por Leptospira spp em cães da cidade de Teresina-Piauí, Brasil.Leptospirosis is a systemic disease caused by the species of bacteria Leptospira spp., which affects human beings, domestic and wild animals. The present study searched the presence of antibodies against Leptospira spp. in the canine population of the city Teresina, Piauí, and the most common serovars. Blood samples from 425 stray dogs were collected in the local zoonosis center in Teresina from July 2010 to January 2012 and submitted to the Microscopic Seroagglutination Test (MAT). This study found an average infection rate of 17.41% (IC 95%; 13,8 – 21,0) by 11 different serovars; the four most frequent were Canicola (18.9%), Autumnalis (16.2%), Icterohaemorrhagiae (12.1%), and Butembo (12.1%). The questions raised in this study indicated the occurrence of Leptospira spp infection in dogs of Terezina- Piaui, Brazil

Composição físico-química de sementes de genótipos de algodoeiro herbáceo irrigados.

Realizaram-se estudos no Laboratório de Bromatologia do Instituto CENTEC/CARIRI, com o objetivo de avaliar a composição das sementes de cultivares e linhagens de algodoeiro produzidas pela Embrapa Algodão, em relação aos constituintes físico-químicos, para fins de melhoramento genético. Foram avaliados sete genótipos de algodão do Programa de Melhoramento Genético da Embrapa Algodão, produzidas sob irrigação, na Estação Experimental de Barbalha-CE: BRS-VERDE, CNPA 97-1682, BRS-201 e BRS-200, TB-90, CNPA 1034 e CNPA-262. Os dados foram analisados com base no delineamento Inteiramente Casualizado, com quatro repetições, para as análises de umidade, cinzas, lipídeos e três repetições para proteínas. A presença de diferenças significativas nas variáveis analisadas em relação aos genótipos estudados indica a existência de variabilidade. A porcentagem de cinzas apresentou média geral de 4%, com máximo de 5,32% (BRS-Verde) e mínimo de BRS-200 (3,15%). O teor de lipídeos apresentou média geral de 24,4%, com máximo de 32,9% (BRS-VERDE) e mínimo de 18,73% (BRS-200). O maior e o menor teor de proteínas foram apresentados, respectivamente, pelas cultivares BRS-Verde (28,27%) e TB-90 (14,93%), enquanto a média geral do ensaio foi de 17.43%

TIEMPO DE CONTACTO CON INTERVENCIONES EDUCATIVAS Y AUTOCUIDADO DE PERSONAS CON DIABETES MELLITUS

Objective: To identify the relationship between the contact time in educational interventions and self-care variables in users of the Family Health Strategy service with diabetes mellitus.Method: Quasi-experimental before and after study. Data were collected between August and December 2019 at two different times: on the first day (initial moment) and on the last day (final moment) of an educational intervention. In the analysis, paired t-student was used to compare the mean scores in the initial and final moments.Results: The participants were 57 people living with type 2 diabetes mellitus. Analysis showed improvement in the self-care scores between the initial moment (4.15) and the final moment (4.81), with statistical significance (p <0.001).Conclusion: A positive relationship was identified between the contact time in educational interventions and self-care variables in users of the family health strategy (ESF) service who live with diabetes mellitus.Objetivo: verificar la relación entre el tiempo de contacto con intervenciones educativas y las variables de autocuidado en usuarios con diabetes mellitus. Método: estudio casi experimental del tipo antes y después. Se obtuvieron losdatos entre agosto y diciembre de 2019, en dos momentos distintos: en el primer día de intervención educativa (momento inicial) y en el último día (momento final). En el análisis se utilizó el t-student para comparar los promedios de las puntuaciones en el momento inicial y en el momento final. Resultados: participaron del estudio 57 personas que presentaban diabetes mellitus tipo 2. El análisis demostró crecimiento en las puntuaciones de autocuidado entre el momento inicial (4,15) y el momento final (4,81), con significancia estadística (p<0,001). Conclusión: se verificó una relación positiva entre el tiempo de contacto con intervenciones educativas y las variables de autocuidado en usuarios acompañados en la estrategia de salud de la familia que presentan diabetes mellitus.Objetivo: verificar a relação entre o tempo de contato com intervenções educativas e as variáveis de autocuidado em usuários com diabetes mellitus.Método: estudo quase experimental do tipo antes e depois. Os dados foram coletados entre agosto e dezembro de 2019, em dois momentos distintos: no primeiro dia de intervenção educativa (momento inicial) e o no último dia (momento final). Na análise, utilizou-se o t-student pareado para comparar as médias dos escores no momento inicial e no momento final.Resultados: participaram do estudo 57 pessoas que viviam com diabetes mellitus tipo 2. A análise demonstrou melhora nos escores de autocuidado entre o momento inicial (4,15) e o momento final (4,81), com significância estatística (p<0,001).Conclusão: verificou-se uma relação positiva entre o tempo de contato com intervenções educativas e as variáveis de autocuidado em usuários acompanhados na estratégia de saúde da família que vivem com diabetes mellitus