Aprender e imitar a la naturaleza: un proyecto para un C.E.I.P

La escuela en la misma media que la sociedad lleva varias décadas de espaldas a la naturaleza. El niño es capaz de conocer especias de la flora y fauna que están a muchos kilómetros del lugar donde él vive, gracias a las nuevas tecnologías, y sin embargo por diversos factores, apenas tiene la oportunidad de jugar y de aprender, experimentando en su entorno más próximo. La naturaleza permite al niño vivir experiencias en las que todos los sentidos entran en acción. Esta carencia de naturaleza tiene consecuencias negativas en su desarrollo. Richard Louv acuñó el término "trastorno del déficit de la naturaleza" para definirla. Por otra parte la sociedad utiliza a la naturaleza, se sirve de ella para sus necesidades inmediatas, pero no la cuida, ni la respeta ni la quiere. Urge que la escuela prepare al niño para que crezca en contacto con el entorno silvestre, para que así lo conozca, lo valore y lo respete. En este TFG se explican cuáles son los beneficios que nos aporta la naturaleza. También se propone un modelo de centro educativo en el que la sostenibilidad sea el principal eje del Proyecto Educativo, implicando para ello a toda la comunidad educativa y también contando con el compromiso imprescindible de las distintas administración locales y de la Comunidad Autónoma. Este planteamiento de Pedagogía Verde no es algo nuevo, sino que ya en el siglo XVIII Rousseau o más adelante Francisco Giner de los Ríos y María Montessori incluyen en sus principios pedagógicos la necesidad de contar con la naturaleza como recurso en el aprendizaje integral del niño. También se aportan ejemplos de experiencias actuales de Pedagogía Verde . Hay cada vez más centros educativos que apuestan por este tipo de planteamientos. Por último se plantea una propuesta educativa innovadora de proyecto en el que la naturaleza y arte son la combinación perfecta para poner en marcha en todas las etapas educativas. Hay ejemplos de experiencias que nos sirven para dicho proyecto. Todas las manifestaciones artísticas se aúnan perfectamente con y en la naturaleza. Por último se concluye con la idea de que la escuela debe preparar a alumnos que sean capaces de producir cambios positivos en el entorno y de construir un mundo mejor en el que ellos sean felices.Grado en Educación Primari

Resultados del tratamiento quirúrgico de la seudoartrosis de escafoides carpiano con la técnica de Fisk-Fernández

Producción CientíficaValorar los resultados clínicos y radiológicos obtenidos en el tratamiento de la seudoartrosisde escafoides del carpo inestable en los pacientes tratados en el Hospital ClínicoUniversitario de Valladolid con la técnica de Fisk Fernández. Material y método: Revisión de 43 casos de seudoartrosis intervenidos quirúrgicamente mediante técnica de Fisk Fernández, con un seguimiento mínimo de 6 meses, en la que se han valorado el tiempo hasta la intervención quirúrgica, el tratamiento previo, el mecanismo de lesión, tipo de seudoartrosis y la existencia de artrosis radio-carpiana. Hemos realizado una evaluación subjetiva utilizando el cuestionario Scaphoid Score y el DASHy una valoración objetiva mediante la escala modificada de Green & O Brien, junto con la medidade los ángulos intraescafoideos, radiolunar, escafolunar y la altura del carpo. Resultados: En nuestra serie el tiempo medio hasta consolidación fue entre 16-24 semanas, excepto en 3 pacientes que no consolidaron y precisaron cirugías de rescate. La variación entre los ángulos y la altura pre y postoperatorios del carpo medidos en las radiografías muestra que esta diferencia ha sido estadísticamente significativa. Discusión: Existen diferentes técnicas y materiales de osteosíntesis para el tratamiento de la seudoartrosis. La evaluación de resultados se realiza con escalas objetivas y subjetivas mostrando resultados variables entre estudios. Las diferentes técnicas van encaminadas a evitar la progresión de la enfermedad. Conclusión: La técnica de Fisk Fernández permite la corrección de la deformidad del escafoides,mediante injerto en cu˜na y la osteosíntesis con agujas de Kirschner o tornillos

Effectiveness of a mental health stepped-care programme for healthcare workers with psychological distress in crisis settings: a multicentre randomised controlled trial

The dataset that supports the findings of this study are available upon reasonable request at the Universidad Autónoma de Madrid data repository, e‐cienciaDatos in https://doi.org/10.21950/HN1HNOArtículo escrito por un elevado número de autores, solo se referencian el que aparece en primer lugar, el nombre del grupo de colaboración, si le hubiere, y los autores pertenecientes a la UAMEvidence-based mental health interventions to support healthcare workers (HCWs) in crisis settings are scarce. Objective To evaluate the capacity of a mental health intervention in reducing anxiety and depression symptoms in HCWs, relative to enhanced care as usual (eCAU), amidst the COVID-19 pandemic. Methods We conducted an analyst-blind, parallel, multicentre, randomised controlled trial. We recruited HCWs with psychological distress from Madrid and Catalonia (Spain). The intervention arm received a stepped-care programme consisting of two WHO-developed interventions adapted for HCWs: Doing What Matters in Times of Stress (DWM) and Problem Management Plus (PM+). Each intervention lasted 5 weeks and was delivered remotely by non-specialist mental health providers. HCWs reporting psychological distress after DWM completion were invited to continue to PM+. The primary endpoint was self-reported anxiety/depression symptoms (Patient Health Questionnaire-Anxiety and Depression Scale) at week 21. Findings Between 3 November 2021 and 31 March 2022, 115 participants were randomised to stepped care and 117 to eCAU (86% women, mean age 37.5). The intervention showed a greater decrease in anxiety/depression symptoms compared with eCAU at the primary endpoint (baseline-adjusted difference 4.4, 95% CI 2.1 to 6.7; standardised effect size 0.8, 95% CI 0.4 to 1.2). No serious adverse events occurred. Conclusions Brief stepped-care psychological interventions reduce anxiety and depression during a period of stress among HCWs. Clinical implications Our results can inform policies and actions to protect the mental health of HCWs during major health crises and are potentially rapidly replicable in other settings where workers are affected by global emergenciesThe RESPOND project was funded by the European Commission under Horizon 2020 - the Framework Programme for Research and Innovation (2014– 2020) (grant number: 101016127). The work of RM was funded by the State Plan for Scientific and Technical Research and Innovation 2021–2023 of the Spanish Agencia Estatal de Investigación (FJC2021-047610-I), the Acción Estratégica en Salud programme of the Instituto de Salud Carlos III (CD22/00061), and the Centro de Investigación Biomédica en Red (CB/07/09/0013). The work of MF-N was funded by the Acción Estratégica en Salud programme of the Instituto de Salud Carlos III (CD20/00036

Aplicación clínica de la técnica percutánea en la tenosinovitis estenosante de los flexores de la mano

Producción CientíficaLa tenosinovitis estenosante de los flexores de la mano es una patología que conduce al bloqueo de la polea de flexión proximal del dedo. Aunque el tratamiento inicial es conservador, si éste no es efectivo, está indicado el tratamiento quirúrgico mediante liberación abierta o percutánea. Material y método: Estudio descriptivo retrospectivo de 116 pacientes intervenidos de dedo en resorte en el HCUV (enero 2005- diciembre 2007), seguimiento medio 36 meses. Análisis de datos con el 91% de los pacientes (105 pacientes) con un total de 182 dedos afectos realizando comparación de ambas técnicas. Resultados: Edad media varones 53.70 años y la de las mujeres 53.95. El 34% de las manos intervenidas no presentan otras patologías asociadas. Primer dedo más afectado, seguido del tercero y cuarto. Se realizó técnica percutánea en el 42% de los pacientes, abierta en el 53% y ambas en el 5% del total. Destacan los problemas con la cicatriz en la tenolisis abierta. Técnica percutánea permite reincorporación a la vida laboral 8 días antes. Discusión: La liberación percutánea de la polea A1 es una alternativa a la liberación abierta por su bajo coste y por permitir una rápida reincorporación del paciente a su vida laboral. Gracias a estudios experimentales en cadáver, se obtienen referencias topográficas que aportan mayor seguridad, permitiendo ampliar el uso de esta técnica que ha demostrado grandes ventajas en el ámbito socio-económico y labora

What do rates of deposition of dental cementum tell us? Functional and evolutionary hypotheses in red deer.

Cementum is a bone connective tissue that provides a flexible attachment for the tooth to the alveolar bone in many mammalian species. It does not undergo continuous remodelling, unlike non-dental bone, which combined with its growth pattern of seasonal layering makes this tissue uniquely suitable as a proxy for tracking changes in body repair investment throughout an animal´s life. We tested functional and sexual selection hypotheses on the rate of cementum deposition related to the highly polygynous mating strategy of red deer. We used a sample of 156 first lower molars from wild Scottish red deer of known age between 1 and 17 years old, approximately balanced by sex and age class. Cementum deposition on the inter-radicular pad increased with age at a constant average rate of 0.26 mm per year, with no significant differences between sexes. Cementum deposition was independent of (i) tooth wear, other than that associated with age, and (ii) enamel and dentine micro-hardness. The results partially supported the hypothesis that the main function of cementum is the repositioning of the tooth to maintain opposing teeth in occlusion. However, teeth that had more wear or males´ teeth that had faster rates of tooth wear than those of females did not present the expected higher rates of cementum deposition

Mycoplasma bovis in Spanish Cattle Herds: Two Groups of Multiresistant Isolates Predominate, with One Remaining Susceptible to Fluoroquinolones

© 2020 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).This document is the Accepted version of a Published Work that appeared in final form in Pathogens. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.3390/pathogens9070545Mycoplasma bovis is an important bovine pathogen causing pneumonia, mastitis, and arthritis and is responsible for major economic losses worldwide. In the absence of an efficient vaccine, control of M. bovis infections mainly relies on antimicrobial treatments, but resistance is reported in an increasing number of countries. To address the situation in Spain, M. bovis was searched in 436 samples collected from beef and dairy cattle (2016–2019) and 28% were positive. Single-locus typing using polC sequences further revealed that two subtypes ST2 and ST3, circulate in Spain both in beef and dairy cattle, regardless of the regions or the clinical signs. Monitoring of ST2 and ST3 isolates minimum inhibitory concentration (MIC) to a panel of antimicrobials revealed one major difference when using fluoroquinolones (FQL): ST2 is more susceptible than ST3. Accordingly, whole-genome sequencing (WGS) further identified mutations in the gyrA and parC regions, encoding quinolone resistance-determining regions (QRDR) only in ST3 isolates. This situation shows the capacity of ST3 to accumulate mutations in QRDR and might reflect the selective pressure imposed by the extensive use of these antimicrobials. MIC values and detection of mutations by WGS also showed that most Spanish isolates are resistant to macrolides, lincosamides, and tetracyclines. Valnemulin was the only one effective, at least in vitro, against both STs

Neuropsychological and biopsychosocial evolution, therapeutic adherence and unmet care needs during paediatric transplantation: study protocol of a mixed-methods design (observational cohort study and focus groups) – the TransplantKIDS mental health project

The present article describes the protocol of a mixed-methods study (an observational cohort design and focus groups), aimed to examine neuropsychological functioning and other biopsychosocial outcomes, therapeutic adherence and unmet care needs in paediatric population undergoing solid organ or allogeneic hematopoietic transplant during the pre- and post-transplant phases. Following a multi-method/multi-source approach, neuropsychological domains will be comprehensively measured with objective tests (SDMT, K-CPT 2/CPT 3, TAVECI/TAVEC, WISC-V/WAIS-IV Vocabulary and Digit Span subtests, Verbal Fluency tests, Stroop, ROCF, and TONI-4); ecological executive functioning, affective and behavioral domains, pain intensity/interference, sleep quality and therapeutic adherence will be assessed through questionnaires (parent/legal guardians-reported: BRIEF-2 and BASC-3; and self-reported: BASC-3, BPI, PROMIS, AIQ and SMAQ); and blood levels of prescribed drugs will be taken from each patient’s medical history. These outcomes will be measured at pre-transplant and at 4-weeks and 6-months post-transplant phases. The estimated sample size was 60 patients (any type of transplant, solid organ, or hematopoietic) from La Paz University Hospital (Madrid, Spain). Finally, three focus group sessions will be organized with patients, parents/guardians, and transplant clinicians (n = 15, with 5 participants per group), in order to qualitatively identify unmet care needs during the pre-, and post-transplant stages of the process. The study protocol was registered at ClinicalTrials.gov (NCT05441436)

Tratamiento integral del Trastorno Límite de Personalidad.

Los Trastornos de Personalidad (TP) en general y el Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en particular, son de difícil abordaje ya que los trastornos de personalidad no están considerados una enfermedad mental como tal al tratarse de patología de eje II; se necesita un tratamiento psicofarmacológico y psicoterapéutico (“abordaje integral”) en muchas ocasiones de forma crónica, evidenciándose una falta de recursos y estudios sobre el mismo a largo plazo. También hay que señalar las dificultades en la práctica clínica de anejo del TLP, en particular por las propias características de éste (impulsividad, inestabilidad,…) que en muchas ocasiones provocan fenómenos de contratransferencia difíciles de controlar por el profesional. Este artículo pretende ser una revisión del TLP y su tratamiento integral en los diferentes niveles asistenciales pero centrado en hospitales de día, ya que en general es en estos dispositivos donde se tratan los casos más graves y donde más implantados están los programas específicos (si no para los TLP en particular sí para los TP en general). Finalmente en los Centros de Salud Mental, se están realizando ya grupos específicos para TP como parte de su tratamiento integral a este nivel