APLICAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NO BOSQUE DA CIÊNCIA DO INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA, MANAUS, AMAZONAS, BRASIL

Resumo: Os elementos da floresta têm sido buscados pelos professores como uma ferramenta para o ensino de Ciências. O nosso objetivo foi relatar uma experiência vivenciada no Bosque da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), localizado em Manaus, Amazonas, com aplicação de uma proposta pedagógica com o uso de um elemento da flora amazônica. A pesquisa tem uma abordagem qualitativa com enfoque descritivo. Os sujeitos participantes foram nove professores mestrandos, e o titular da disciplina de Fundamentos da Educação em Ciências, do curso de Mestrado em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia. As atividades foram realizadas durante um percurso denominado “Trilha da Seringa” em função da presença de árvores de Hevea brasiliensis existentes no local. Os resultados apontam que a prática possibilitou a construção de aprendizagens significativas como uso de elementos da natureza.Palavras-chave: Trilha da Seringa; Ensino de Ciências; Espaços Educativos; Hevea brasiliensis. Abstract: The elements of the forest have been sought by teachers as a tool for science education. Our objective was to report an experience lived in the Forest of Science of the National Institute of Amazonian Research (INPA), located in Manaus, Amazonas, applying a pedagogical proposal using an element of the Amazonian flora. This a qualitative research with a descriptive approach. Teacher and nine students attending the subject of “Fundamentals of Science Education”, from the Masters Program in Science in Education and Teaching in the Amazon participated as research subjects. We carried out the activities at the “Syringe trail”, due to the presence of Hevea brasiliensis trees. Teachers noticed new ways to turn the visit into an enriching and meaningful experience in the learning process. It was evident that the classes in non-formal teaching spaces allow a huge range of learning possibilities, and that the textbook can be limited compared to the practical experiences of science teaching.Keywords: Syringe Trail; Science teaching; Educational spaces; Hevea brasiliensis

Physiological quality of sunflower seeds according to electrical conductivity

The seed quality evaluation is essential in quality control programs. Thus, vigor tests have been developed to differentiate seed lots, due to the limitations of the germination test. This study aimed at evaluating the electrical conductivity test efficiency for determining the physiological quality of sunflower seeds. Ten lots of sunflower seeds (Catissol and Multissol cultivars) were used. Initially, the quality of each lot was determined, besides the seeds moisture content, by using tests of germination, first counting and seedling emergence, in a greenhouse. Then, the seeds were submitted to the electrical conductivity test, for four soaking periods (6, 12, 18 and 24 hours), by using disposable plastic cups containing 25 and 50 seeds, in 50 mL and 75 mL of deionized water, at 25ºC and 30ºC. The experimental design was completely randomized, in a 5x4 factorial scheme (five lots and four soaking periods), separately for each cultivar, with four replications. It was possible to conclude that the electrical conductivity test combining 25ºC, 75 mL of deionized water and 50 seeds was sufficiently sensitive to evaluate the physiological quality of sunflower seeds

CAIXA DA NATUREZA: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS

Working with Environmental Education in the training of teachers is essential to train educators who understand the different dimensions that cover this theme. Therefore, working with Environmental Education outside the classroom, using non-formal spaces, enables meaningful learning by exploring the natural resources and elements available for teaching. This study aims to understand how the disclosure of Environmental Education in educational spaces occurs through the application of a practical field activity called “Nature’s Box”. Concerning the methodological aspects, this research presents a descriptive qualitative approach, with a philosophical foundation guided by the premises of Merleau-Ponty. The place that we used was the Science Forest of the National Institute of Amazonian Research (INPA). The participating subjects were 58 undergraduate Pedagogy students attending the Environmental Education course of a public higher education institution in Manaus, Amazonas. A cardboard box was made and placed in a strategic place so that at the end of the practical activity, the participants could leave their answers on a question asked. We used Bardin’s Content Analysis for data analysis. The results reveal that the presented proposal aroused in the students feelings and attitudes towards the environment, allowing a reflection on their future practices to work on Environmental Education in non-formal learning spaces.Trabajar con Educación Ambiental en la formación de docentes es fundamental para formar educadores que comprendan las diferentes dimensiones que cubren este tema. Por lo tanto, trabajar con Educación Ambiental fuera de la sala de clase, utilizando espacios no formales, permite un aprendizaje significativo al explorar los recursos naturales y los elementos disponibles para la enseñanza. Este estudio tiene como objetivo comprender cómo se da la divulgación de la Educación Ambiental en los espacios educativos mediante la aplicación de una actividad práctica de campo denominada “Caja de la Naturaleza”. En cuanto a los aspectos metodológicos, esta investigación presenta un enfoque cualitativo descriptivo, con un fundamento filosófico guiado por las premisas de Merleau-Ponty. El lugar que usamos fue el Bosque de la Ciencia del Instituto Nacional de Investigaciones Amazónicas (INPA). Los sujetos participantes fueron 58 estudiantes de pregrado en Pedagogía del curso de Educación Ambiental de una institución pública de educación superior en Manaus, Amazonas. Se confeccionó una caja de cartón y se colocó en un lugar estratégico para que, al finalizar la actividad práctica, los participantes pudieran dejar sus respuestas a una pregunta formulada. Usamos el análisis de contenido de Bardin para el análisis de datos. Los resultados revelan que la propuesta presentada despertó en los estudiantes sentimientos y actitudes hacia el medio ambiente, permitiendo una reflexión sobre sus prácticas futuras para trabajar la Educación Ambiental en espacios de aprendizaje no formal.O presente estudo trabalha a Educação Ambiental, tencionando contribuir para a formação de professores e uma ampla compreensão das diversas dimensões que abrangem esta temática. Neste sentido, este artigo discute como desenvolver a Educação Ambiental fora do ambiente da sala de aula, utilizando espaços não-formais para possibilitar uma aprendizagem significativa, explorando os recursos e elementos naturais disponíveis para o ensino. O estudo tem como objetivo compreender como se dá a difusão da Educação Ambiental nos espaços educacionais por meio da aplicação de uma atividade prática de campo denominada “Caixa da Natureza”. No que se refere aos aspectos metodológicos, a pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa descritiva, tendo sua fundamentação filosófica norteada pelas premissas de Merleau-Ponty. O local utilizado foi o Bosque da Ciência, do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA). Os sujeitos participantes foram 58 universitários, da disciplina de Educação Ambiental, do curso de Licenciatura em Pedagogia, de uma instituição pública de Ensino Superior de Manaus, Amazonas. Uma caixa de papelão foi confeccionada e posicionada em lugar estratégico, para que, ao fim da atividade prática, os participantes pudessem deixar suas respostas sobre uma questão formulada. Para analisar os dados tomamos como base a Análise de Conteúdo de Bardin. Os resultados obtidos com a realização da pesquisa apontam que a “Caixa da Natureza” despertou nos estudantes sentimentos e atitudes em relação ao meio ambiente, possibilitando uma reflexão sobre suas futuras práticas para trabalhar a Educação Ambiental em espaços não-formais de aprendizagem

SEGURANÇA DO TRABALHO NA PRODUÇÃO FLORESTAL

O objetivo do artigo é analisar os empregos diretos e os acidentes de trabalho ocorridos na produção florestal, em plantadas, nativas e atividades de apoio. Para cada atividade, no período de 2006 a 2014, foi contabilizado o número de empregos diretos, acidentes totais, registrados, típicos, de trajeto e doenças do trabalho e os acidentes não registrados. Foram ajustados modelos de tendência para cálculo das taxas de crescimento anual dos empregos diretos e dos acidentes de trabalho. Foi utilizada a correlação linear de Pearson para explicar a relação entre o número de empregos diretos e os acidentes da produção florestal. O número de empregos diretos gerados na produção de plantadas e nativas aumentou nos últimos 8 anos. Apenas para o setor de atividades de apoio decresceu o quadro de trabalhadores. Dentre os acidentes contabilizados, as plantadas apresentaram, em média, o maior número de acidentes, seguidos pelas atividades de apoio e produção de nativas. Muitos acidentes ocorridos não são comunicados, dando prejuízos aos acidentados quanto à reivindicação de seus direitos. Dos acidentes registrados o principal tipo corresponde ao acidente típico. Fortes correlações foram encontradas entre os empregos diretos e os acidentes totais para as florestas plantadas e atividades de apoio.Palavras-chave: empregos diretos; acidentes; cadeia produtiva. FOREST PRODUCTION WORK SAFETY ABSTRACT: The objective of this paper is to analyze the direct employment and work accidents that occurred in forest production, in plantations, native and support activities. For each activity, in the period from 2006 to 2014, the number of direct jobs, total, registered, typical, commuting and work-related accidents and unrecorded accidents were recorded. Trend models were calculated for the calculation of the annual growth rates of direct jobs and work accidents. Pearson's linear correlation was used to explain the relationship between the number of direct jobs and the accidents of forestry production. The number of direct jobs generated in plantation and native production has increased over the past 8 years. Only for the sector of support activities has the workforce declined. Among the accidents recorded, the planted had, on average, the largest number of accidents, followed by activities of support and production of natives. Many accidents occurred are not communicated, giving damage to the injured in claiming their rights. Of the accidents recorded the main type corresponds to the typical accident. Strong correlations were found between direct jobs and total accidents for planted forests and support activities.Keywords: direct jobs; accidents; productive chain

Utilização de checklist para analisar as condições de segurança dos andaimes suspensos / Use of checklist to analyze the security conditions of suspended scaffolding

Este trabalho tem como objetivo demonstrar de forma cabível e explícita quais riscos o trabalhador está exposto nas atividades de andaime suspenso mecânico nas obras de construção civil em Mossoró/RN, tal qual, a importância do treinamento e da utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) e equipamentos de proteção coletiva (EPC).Foi aplicado um checklist para analisar as condições de segurança dos andaimes suspensos e identificar possíveis equipamentos que estivessem não conforme com as normas regulamentadoras tratadas nessa pesquisa e que pudessem ocasionar riscos de acidentes aos trabalhadores durante a realização de suas atividades.Foi possível identificar que 70% dos andaimes apresentavam ferrugens;70% apresentavam brechas no piso;80% não possuíam tela na sua estrutura;60%não possuíam a presença da placa sinalizadora da carga máxima; 20% possuíam trabalhadores utilizando devidamente todos os EPIs; 70% eram verificados diariamente antes das atividades; 50% possuíam trabalhadores aptos para realizar atividade em altura, segundo exames médicos; 100% estavam em área distante e protegida de rede elétrica e apenas uma empresa continha um trabalhador com treinamento de capacitação segundo a norma regulamentadora 35

Qualidade pós-colheita de Banana revestida com Álcool Polivinílico e Amido / Post-Harvest quality of Banana coated with Polivinilic Alcohol and Starch

A banana é um fruto climatérico com uma vida útil curta após a colheita. O revestimento se apresenta como uma alternativa para minimizar o amadurecimento dos frutos e as perdas pós-colheita. O amido e o álcool polivinílico (PVOH) podem ser utilizados na formulação destes revestimentos. No entanto, pouco se sabe sobre o potencial do revestimento contendo PVOH na conservação pós-colheita de banana. Assim, avaliamos as características físico-químicas e a preservação da banana por até oito dias após o revestimento com 3% de amido (A), 3% de PVOH (P), 2,25% de A + 0,75% de P, 1,5% de A + 1,5% de P e 0,75 % A + 2,25% P. Frutos não revestidos foram utilizados como controle. Frutos revestidos com 1,5% A + 1,5% P e 0,75% AS + 2,25% P e 3% P apresentaram respiração reduzida. Todos os revestimentos reduziram a perda de massa de frutas. Firmeza, acidez e brix não foram afetados pelos revestimentos. Os revestimentos de amido e PVOH reduzem a perda de massa nas bananas, no entanto, apenas reduzem a taxa respiratória com o aumento da concentração de PVOH na mistura

ANÁLISE TEMPORAL DE CASOS DE AVC E INFARTO NO BRASIL: TENDÊNCIAS E FATORES ASSOCIADOS ( 2018-2023)

Cerebrovascular Accident (CVA) and Acute Myocardial Infarction (AMI) are two of the leading causes of morbidity and mortality worldwide. Both result from circulatory problems, with CVA affecting the brain and AMI impacting the heart. This study aims to conduct a temporal analysis of the clinical and epidemiological landscape of hospitalizations due to Acute Myocardial Infarction and Cerebrovascular Accident in Brazil. It is a descriptive, quantitative, and retrospective study based on data obtained from the Hospital Morbidity System (SIH) at the Department of Informatics of the Unified Health System (DATASUS). The total number of confirmed hospitalizations for AMI or CVA in Brazil between 2018 and 2023 was 1,995,486. The Southeast region of the country had the highest number of cases (n=898,358). The age group with the highest frequency of AMI and CVA cases was 60 to 69 years, accounting for 27.80% (n=554,819) of the cases. Most individuals were of mixed race, representing 38.83% (n=774,936) of the cases, followed by self-declared white individuals at 36.94% (n=737,310). The majority of the sample was composed of males, representing 57.23% (n=1,142,050). Most patients were admitted on an emergency basis, totaling 93.95%. The average length of hospitalization was 7.1 days. There were 244,742 deaths during the analyzed period, with 28% of these patients being between 70 and 79 years of age. The study revealed a growing trend in the number of cases and an increase in incidence among younger individuals, although there are few studies in the field to explain this phenomenon.O Acidente Vascular Cerebral (AVC) e o Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) são duas das principais causas de morbidade e mortalidade no mundo. Ambos resultam de problemas na circulação sanguínea, com o AVC afetando o cérebro e o IAM impactando o coração. O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma análise temporal acerca do panorama clínico e epidemiológico das internações por Infarto Agudo do Miocárdio e Acidente Vascular Encefálico no Brasil .Trata-se de um estudo descritivo, quantitativo e retrospectivo,com base em dados obtidos através do Sistema de Morbidade Hospitalar (SIH), no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS). O total de casos confirmados de internação por IAM ou AVC, no Brasil, entre 2018 e 2023, foi de  1.995.486 . O sudeste do país foi a região que apresentou maiores números de casos (n=898.358).A faixa etária com maior frequência de casos de IAM e AVC foi a de 60 a 69 anos,  correspondendo a um percentual de 27,80% (n=554.819) dos casos. Os indivíduos, em sua maioria, apresentavam a cor/ raça parda correspondendo a 38,83% (n=774.936) dos casos, seguido dos indivíduos autodeclarados brancos com percentual de 36,94% (n=737.310).  A amostra , em sua maioria,foi composta por indivíduos do sexo masculino 57,23% (n=1.142.050). A maioria dos pacientes deu entrada no hospital em caráter de urgência correspondendo a um total de 93,95%. A média de internação dos pacientes foi de 7,1 dias. Houveram 244.742 óbitos durante o período analisado, dos quais 28% eram pacientes entre 70 a 79 anos de idade. No estudo, ficou evidente o padrão de crescimento do número de casos e um aumento da incidência em pessoas mais jovens, embora não haja muitos estudos na área que possam explicar esse fenômeno

The complete genome sequence of Chromobacterium violaceum reveals remarkable and exploitable bacterial adaptability

Chromobacterium violaceum is one of millions of species of free-living microorganisms that populate the soil and water in the extant areas of tropical biodiversity around the world. Its complete genome sequence reveals (i) extensive alternative pathways for energy generation, (ii) ≈500 ORFs for transport-related proteins, (iii) complex and extensive systems for stress adaptation and motility, and (iv) wide-spread utilization of quorum sensing for control of inducible systems, all of which underpin the versatility and adaptability of the organism. The genome also contains extensive but incomplete arrays of ORFs coding for proteins associated with mammalian pathogenicity, possibly involved in the occasional but often fatal cases of human C. violaceum infection. There is, in addition, a series of previously unknown but important enzymes and secondary metabolites including paraquat-inducible proteins, drug and heavy-metal-resistance proteins, multiple chitinases, and proteins for the detoxification of xenobiotics that may have biotechnological applications