A Grammar of Paraguayan Guarani

The history of Guarani is a history of resilience. Paraguayan Guarani is a vibrant, modern language, mother tongue to millions of people in South America. It is the only indigenous language in the Americas spoken by a non-ethnically indigenous majority, and since 1992, it is also an official language of Paraguay alongside Spanish. This book provides the first comprehensive reference grammar of Modern Paraguayan Guarani written for an English-language audience. It is an accessible yet thorough and carefully substantiated description of the language’s phonology, morphosyntax, and semantics. It also includes information about its centuries of documented history and its current sociolinguistic situation. Examples come from literary sources and film, scholastic grammars, online newspapers, blogs and other publications, publicly accessible social media data, and the author’s own fieldwork. They are specifically chosen to reflect the diversity of uses of modern-day Guarani, with the aim of providing a realistic picture of the current state of the language in twenty-first century Paraguay. This book will benefit researchers and students of Guarani and Paraguay, such as linguists, anthropologists, ethnographers, sociologists, historians, or cultural studies and literature scholars. Typologically-oriented researchers and students of other Tupian and Amerindian languages will have reliable data for comparative purposes. Given the unique socio-historical profile of Guarani, researchers in fields such as language contact, bilingualism, code-switching, language planning, language education, and literacy will find this book a valuable reference resource

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MERCOSUR

Este estudio analiza el desarrollo de la investigación educativa en el MERCOSUR, en universidades del Paraguay durante los últimos 8 años (2003 a 2011). La política de integración educativa en la región ha permitido generar programas innovadores de Maestría y Doctorado en Ciencias de la Educación que tienen a la formación de investigadores como objetivo principal. Este estudio busca responder al interrogante sobre cuáles son los aportes de estos programas para el desarrollo de la investigación educativa en el MERCOSUR, y para ello, se analizaron 350 trabajos desarrollados en seis universidades del Paraguay. Los resultados obtenidos permiten vislumbrar que estos programas de postgrado aportan al desarrollo de un pensamiento educativo crítico y reflexivo, con rostro latinoamericano, destinado a orientar una acción educativa inclusiva, integradora y solidaria. Se concluye que estas nuevas oportunidades de investigación promueven el avance hacia un nuevo paradigma en la construcción del pensamiento y la praxis educativa, en el contexto de la realidad social cambiante y la pluralidad cultural de América Latina. Palabras clave: pensamiento educativo, investigación, acción educativa, MERCOSUR

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y ECOLOGÍA HUMANA: PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA

Los desafíos actuales para la Educación Tecnológica en el siglo XXI requieren de iniciativas que logren un verdadero cambio en el campo de la educación científica. En la Carrera de Ingeniería, esas iniciativas tuvieron como actores participantes a los propios estudiantes de la carrera, en el marco del Foro Argentino de Estudiantes de Ingeniería FAEI, que forma parte de los Talleres del Norte y Sudamérica. Estos talleres son organizados y dirigidos por la Plataforma de Estudiantes para el Desarrollo de la Educación en Ingeniería (SPEED), organización mundial de estudiantes de Ingeniería que, como miembro de la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES); tiene como meta principal que los estudiantes de todo el mundo sean líderes de iniciativas y partícipes activos para la mejora de su propia educación. Los estudiantes participantes de dicho foro internacional cuestionan la malla curricular de la Educación Tecnológica y el papel del ingeniero dentro de la sociedad actual, teniendo en cuenta el modelo-país y los errores que se han cometido desde la profesión, que han afectado tanto a la sociedad como al medio ambiente. Para responder a estas cuestiones, es necesario penetrar en el campo de la Antropología Filosófica, base de la Educación y de la Ecología Humana, y vincularla al rol que cumple la ingeniería en la construcción del modelo de sociedad

A Grammar of Paraguayan Guarani

The history of Guarani is a history of resilience. Paraguayan Guarani is a vibrant, modern language, mother tongue to millions of people in South America. It is the only indigenous language in the Americas spoken by a non-ethnically indigenous majority, and since 1992, it is also an official language of Paraguay alongside Spanish. This book provides the first comprehensive reference grammar of Modern Paraguayan Guarani written for an English-language audience. It is an accessible yet thorough and carefully substantiated description of the language’s phonology, morphosyntax, and semantics. It also includes information about its centuries of documented history and its current sociolinguistic situation. Examples come from literary sources and film, scholastic grammars, online newspapers, blogs and other publications, publicly accessible social media data, and the author’s own fieldwork. They are specifically chosen to reflect the diversity of uses of modern-day Guarani, with the aim of providing a realistic picture of the current state of the language in twenty-first century Paraguay. This book will benefit researchers and students of Guarani and Paraguay, such as linguists, anthropologists, ethnographers, sociologists, historians, or cultural studies and literature scholars. Typologically-oriented researchers and students of other Tupian and Amerindian languages will have reliable data for comparative purposes. Given the unique socio-historical profile of Guarani, researchers in fields such as language contact, bilingualism, code-switching, language planning, language education, and literacy will find this book a valuable reference resource

EL IMPACTO SOCIAL Y LA EFICACIA DE LA UNIVERSIDAD: EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN LA CARRERA DE SOCIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

La extensión universitaria constituye uno de los tres elementos esenciales de la misión universitaria, junto con la formación y la investigación. Sin embargo, su gestión es descuidada por la carencia de criterios pedagógicos, métodos y recursos adecuados que permitan su desarrollo. Este estudio aporta elementos para el análisis de la eficacia y el impacto social del programa de extensión universitaria desarrollado en la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Asunción, en la búsqueda de alternativas para su perfeccionamiento. El método aplicado tuvo un enfoque cualitativo y alcance exploratorio, mediante el análisis de documentos, registros y evaluaciones de los proyectos de extensión universitaria realizados por la cátedra de Sociología Urbana durante el período 2011 a 2013. Los resultados obtenidos permiten comprender el potencial de la extensión universitaria para fortalecer la relación Universidad-Sociedad, resaltando la importancia de construir una estructura interdisciplinaria que responda a la propia naturaleza de esta relación

Inserción de la mujer en el mercado de trabajo en el Paraguay

Metadados do trabalho de conclusão de curso: Inserción de la mujer en el mercado de trabajo en el Paraguay, pela/o discente: Diana Patricia Jacquet Estigarribia do Centro de Economia e Sociedade, curso de Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), no Repositório Institucional da Unila (RI-UNILA)Inserción de la mujer en el mercado de trabajo en el Paragua

LA REVISTA CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO DE DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

La difusión de los trabajos de investigación científica y tecnológica desarrollados en las universidades e institutos superiores en América Latina presenta bajos niveles de concreción en los países de la región. Algunas universidades cuentan con sus propias revistas científicas que promueven la divulgación de los trabajos científicos desarrollados en ellas, pero en muchas instituciones la divulgación de los trabajos científicos depende exclusivamente de la iniciativa de cada autor. El impacto de estas publicaciones también es muy reducida, aspecto que se viene superando gracias a la conformación de redes regionales. Este estudio analiza la situación actual de las publicaciones científicas periódicas en la región latinoamericana, a partir de los informes de los principales sistemas regionales de información y catálogos disponibles, como Latindex, Redalyc y Scielo, así como sus características, criterios de calidad, y sus perspectivas futuras

A posteriori error estimation and modeling of unsaturated flow in fractured porous media

This doctoral thesis focuses on three topics: (1) modeling of unsaturated flow in fractured porous media, (2) a posteriori error estimation for mixed-dimensional elliptic equations, and (3) contributions to open-source software for complex multiphysics processes in porous media. In our first contribution, following a Discrete-Fracture Matrix (DFM) approach, we propose a model where Richards' equation governs the water flow in the matrix, whereas fractures are represented as lower-dimensional open channels, naturally providing a capillary barrier to the water flow. Therefore, water in the matrix is only allowed to imbibe the fracture if the capillary barrier is overcome. When this occurs, we assume that the water inside the fracture flows downwards without resistance and, therefore, is instantaneously at hydrostatic equilibrium. This assumption can be justifiable for fractures with sufficiently large apertures, where capillary forces play no role. Mathematically, our model can be classified as a coupled PDE-ODE system of equations with variational inequalities, in which each fracture is considered a potential seepage face. Our second contribution deals with error estimation for mixed-dimensional (mD) elliptic equations, which, in particular, model single-phase flow in fractured porous media. Here, based on the theory of functional a posteriori error estimates, we derive guaranteed upper bounds for the mD primal and mD dual variables, and two-sided bounds for the mD primal-dual pair. Moreover, we improve the standard results of the functional approach by proposing four ways of estimating the residual errors based on the conservation properties of the approximations, that is, (1) no conservation, (2) subdomain conservation, (3) local conservation, and (4) pointwise conservation. This results in sharper and fully-computable bounds when mass is conserved either locally or exactly. To our knowledge, to date, no error estimates have been available for fracture networks, including fracture intersections and floating subdomains. Our last contribution is related to the development of open-source software. First, we present the implementation of a new multipoint finite-volume-based module for unsaturated poroelasticity, compatible with the Matlab Reservoir Simulation Toolbox (MRST). Second, we present a new Python-based simulation framework for multiphysics processes in fractured porous media, named PorePy. PorePy, by design, is particularly well-suited for handling mixed-dimensional geometries, and thus optimal for DFM models. The first two contributions discussed above were implemented in PorePy.Denne avhandlingen tar for seg tre emner: (1) modellering av flyt i umettet porøst medium med sprekker, (2) a posteriori feilestimater for blandet-dimensjonale elliptiske ligninger, og (3) bidrag til åpen kildekode for komplekse multifysikk-prosesser i porøse medier. I det første bidraget anvender vi en Discrete-Fracture Matrix (DFM) (Diskret-Sprekk Matrise) metode til å sette opp en modell hvor Richard's ligning modellerer vann-flyt i matrisen, og sprekkene representeres som lavere-dimensjonale åpne kanaler, som naturlig virker som kapillærbarrierer til vann-flyten. Derfor vil vann i matrisen kun få tilgang til sprekken når kapillærbarrieren blir brutt. Når det inntreffer, antar vi at vannet i sprekken flyter nedover uten motstand, og at hydrostatisk ekvilibrium derfor inntreffer øyeblikkelig. Slike antakelser kan rettferdiggjøres for sprekker med tilstrekkelig stor apertur (åpning), hvor kapillærkrefter ikke har noen innvirkning. Fra et matematisk standpunkt kan modellen klassifiseres som en sammenkoblet PDE-ODE med variasjonelle ulikheter hvor hver sprekk behandles som en filtreringsfase. Det andre bidraget tar for seg feilestimater for blandet-dimensjonale elliptiske ligninger, som modellerer en-fase flyt i porøse medier med sprekker. Her anvender vi teorien for "funksjonal a posteriori feilestimater" til å finne øvre skranker for primær og dual variablene, samt øvre og nedre skranker for primær-dual paret. Dessuten viser vi at vi kan forbedre standardresultatene fra "funksjonal a posteriori feilestimater" ved å foreslå fire måte å estimere residualfeilen basert på bevaringsegenskapene til diskretiseringen. De fire forskjellige bevaringsegenskapene er; ingen bevaringsegenskap, under- domene bevaring, lokal bevaring og punktvis bevaring. Dette fører til skarpere skranker som er mulige å beregne når masse er bevart enten lokalt, eller eksakt. Vi kjenner ikke til andre tilgjengelige feilestimater for sprekknettverk som inkluderer snitt av sprekker og sprekkrender som ligger innenfor domenets rand. Det siste bidraget omhandler utvikling av åpen kildekode. Først presenterer vi imple- menteringen av en multipunktfluks-basert modul for flyt i umettet deformerbart porøst medium som er kompatibelt med "Matlab Reservoir Simulation Toolbox"(MRST). I tillegg presenterer vi et nytt Python-basert rammeverk for simulering av multifysikkprosesser i porøse medier med sprekker, som heter PorePy. Dette rammeverket er designet for å håndtere geometrier med blandede dimensjoner og er derfor optimalt for DFM modeller. De to første bidragene i avhandlingen (nevnt over) er implementert i PorePy.Doktorgradsavhandlin

ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, EN UNIVERSIDADES DEL PARAGUAY

Esta investigación analiza las bases teóricas y principios éticos de la investigación social a fin de aportar al fortalecimiento de las prácticas actuales en las universidades del Paraguay. La metodología tuvo un alcance exploratorio, cualitativo, mediante una revisión bibliográfica y documental de las declaraciones, guías y códigos de ética científica publicados por organizaciones internacionales y nacionales. Los resultados señalan que la preocupación sobre la ética en la investigación científica comenzó en las Ciencias de la Salud, siendo aplicada a toda investigación con personas. A partir de 1980, se cuenta a nivel internacional con guías éticas específicas para la investigación social, que destacan la importancia de la empatía, del diálogo permanente y la negociación con la comunidad participante. Para fortalecer las prácticas éticas en la investigación social en las universidades del Paraguay, este estudio considera que mas allá de los requisitos burocráticos, debe basarse en una ética dialógica y situacional, que promueva una actitud y un proceso de investigación auténticamente ético, respetuoso de la dignidad de las personas, sus diferencias y su autonomía, y que contribuya a la justicia y a la equidad