568 research outputs found

    Diseño e implementación de un prototipo funcional de un sistema de comunicación aplicado al carpooling en las universidades del Valle de Aburrá

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    42 páginasEl carpooling es una práctica que consiste en compartir automóviles entre personas del común que tienen trayectos similares, se aplica con el fin de reducir la congestión de tránsito en las vías. El objetivo de este proyecto es diseñar e implementar un sistema informático que permita mejorar el funcionamiento del carpooling en las universidades de del valle de Aburrá, el cual permitiría ofrecer un canal de comunicación mantenible y controlado, proveyendo una manera organizada de la aplicación de carpooling. Se seguirá una metodología scrum para la realización tanto de la documentación como de la implementación del sistema, la cual permitirá tener avances cortos, pero con valor funcional. Se espera obtener una documentación conformada por el análisis y diseño del sistema, en el cual se definirá de forma clara el alcance, características y funcionamiento del mismo. También se espera implementar un prototipo funcional en un ambiente controlado, el cual proveerá un acercamiento de cómo funcionaría el sistema en un ambiente real.PregradoIngeniero(a) de Sistemas y Computació

    La función respiratoria en los tenistas con lesión medular

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    Introducción: Los atletas con lesión medular presentan deterioro o pérdida de la función motora y/o sensitiva en los segmentos cervical, torácico, lumbar o sacro de la médula espinal, que provoca en menor o mayor grado disminución en la amplitud de los movimientos y limita el desarrollo de los músculos principales y auxiliares de la respiración. Estos factores contribuyen a que existan dificultades en la función respiratoria, situación que va en detrimento del rendimiento deportivo. Objetivo: Evaluar la función respiratoria de los atletas con lesión medular que integran la selección nacional de tenis de mesa. Materiales y métodos: En la investigación se emplean métodos de orden teórico, empírico y matemático-estadístico. Resultados: se realizó un estudio de corte transversal en la etapa de preparación general, se determinaron en ambos sexos, parámetros respiratorios y cardiovasculares: capacidad vital forzada, tiempo de apnea y frecuencia cardiaca en reposo. A partir de la capacidad vital forzada alcanzada al final de la prueba, del tiempo de apnea en inspiración y el pulso en reposo se determinó las posibilidades generales cardio-respiratoria de los atletas. Los resultados obtenidos, demostraron la necesidad de evaluar periódicamente la función respiratoria de los atletas con lesión medular para lograr la optimización individual del entrenamiento y mejorar los resultados deportivos. Conclusiones: Las pruebas funcionales aplicadas demostraron que los tenistas con lesión medular presentan disminución de la capacidad vital pulmonar, dificultades en la apnea principalmente en la inspiración, además se evidenció que los tenistas con paraplejia tienen mejores posibilidades generales cardiorrespiratorias que los tenistas con tetraplejia

    La iniciación en el béisbol y la preparación de la familia para favorecer su función educativa

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    Introducción: la familia es considerada como el agente de socialización más importante, a través del cual los educandos devenidos principiantes en la iniciación deportiva, desarrollan sus propias identidades y aprenden las reglas y los valores del entorno social donde conviven. Objetivo: socializar los resultados del diseño e implementación de un conjunto de acciones educativas para la preparación de las familias de los niños principiantes al béisbol de la categoría 7-8 años del municipio de Sancti Spíritus. Materiales y métodos: se emplearon como métodos empíricos: encuesta, entrevista, observación, estudio de documentos, grupo de análisis y pre-experimento, combinados con otros teóricos y matemático-estadísticos. La muestra se conformó por quince familias de los niños iniciantes al Beisbol de la categoría 7-8 años del Combinado Deportivo Julio Antonio Mella de Sancti Spíritus. Resultados: las acciones implementadas lograron un salto en los resultados de cada una de las dimensiones (cognitiva, procedimental y actitudinal) con sus respectivos indicadores de la preparación de las familias para su integración al proceso de iniciación deportiva en favor de la función educativa. Conclusiones: se logró potenciar la preparación de las familias y con ello, una mejor integración de las mismas al trabajo de conjunto con los profesores de beisbol del área deportiva, favoreciéndose la función educativa en este proceso

    Aproximación teórica de la competencia profesional específica dirección de la preparación técnica en el voleibol

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    Introducción: La competencia profesional específica dirección de la preparación técnica en el profesor de voleibol del eslabón de base, juega un papel primordial en el proceso de enseñanza aprendizaje de este deporte, ya que permite integrar el sistema de saberes que la componen para el logro de un desempeño eficiente en la labor educativa que realiza. Objetivo: Se realizó un estudio sobre la conceptualización y sus dimensiones de la competencia profesional específica dirección de la preparación técnica del profesor de voleibol en la categoría 11-12 años en la provincia de Holguín. Métodos: Se realizó una búsqueda en la literatura científica publicada en español e inglés (base de dato del Google académico) relacionada con competencias profesionales específicas del profesor deportivo. Se inició la clasificación y organización según tema principal. Resultado: Entre los resultados más relevantes se obtuvieron la conceptualización de la competencia profesional específica dirección de la preparación técnica en el profesor de voleibol de la categoría 11-12 del eslabón de base, y sus dimensiones conformadas por la competencia técnica específica (saber conocer), competencia metodológica específica (saber hacer) y competencia personal específica (saber ser) para la dirección de la preparación técnica en el profesor de voleibol. Conclusión: La definición del concepto de competencia dirección de la preparación técnica del profesor de voleibol categoría 11-12 años, así como de las dimensiones que la componen permitirá acciones de superación más precisas, evaluando su desempeño con mejor precisión

    The Socio-Educational Adaptation of Secondary School Migrant Students in Sicily: Migrant Generation, School Linguistic Mediation and Teacher Proactivity Factors

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    This study aims to analyze the implications of linguistic mediation processes and educational proactivity in schools for the socio-educational adaptation of immigrant students. The study is based on empirical research and the perspectives of the main actors: the immigrant students themselves. To this end, a non-experimental and descriptive quantitative methodology was used. The sample consisted of 100 students of foreign origin enrolled in an Italian school located in a typical socio-cultural environment. The results show significant differences in linguistic mediation and socio-educational variables and differences in expectations of progress and social adaptation of students born outside Italy vis-a-vis students who, although born in Italy, are still considered foreigners. It will also analyze teaching proactivity as a communication facilitator for first-generation immigrant pupils born outside Italy. In conclusion, it is noted that, to favor multicultural environments where all students, regardless of their origin, feel accepted, integrated, and welcomed, it is necessary to utilize all available resources to promote improvements in teaching-learning processes and strengthen social relation

    Agronomic biofortification with selenium improves the yield and nutraceutical quality in tomato under soilless conditions

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    Selenium (Se) is an essential element for humans. Its consumption comes from food of animal or vegetal origin; whose content varies widely depending on its availability in soil or anthropogenic sources. Biofortification improves food nutritional quality, and its consumption has a positive influence in human health. Thus, the objective of this research was to assess agricultural biofortification with Se in tomato fruit and its effects on yield, nutraceutical quality, and antioxidant capacity.  Five Se doses (0, 2, 4, 6, and 8 mg L-1) in the form of sodium selenite (Na2SeO3) were added in a nutritional solution in a hydroponic system.  The results obtained indicated that agricultural biofortification with Se applied in the nutritional solution improved yield, nutraceutical quality, and Se concentration in tomato fruit. The optimum Se dose that maximized yield and nutraceutical quality, as well as the recommended consumption concentration in tomato fruit in this study was 2 mg L-1 (Na2SeO4) because higher doses decreased yield and bioactive compound biosynthesis. Incorporating Se in the nutritional solution is an alternative to increase phytochemical compound biosynthesis in tomato fruit and yield with the possibility of improving public health with its consumption

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia.

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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia.En el presente trabajo se plantea el acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia; realizando un exhaustivo recorrido, trazando ideas del cómo articular lo psicosocial en la reparación, enfatizando en aspectos fundamentales que se deben transformar, resaltando el papel de las víctimas en el proceso. Por consiguiente; elaboramos una foto voz partiendo de las perspectivas que la fotografía permite reconocer la transformación social. “Los investigadores del área de ciencias sociales, particularmente, siempre buscaron la incorporación de la imagen en sus estudios, por creer que la misma favorece la aproximación de los actores sociales con el escenario que hacen parte, cómo articulan y viven en sus contextos socioculturales” (Piault, 1999, pp. 13-30) Este ejercicio nos permitió como profesionales en psicología proponer una visión más real hacia las problemáticas actuales de nuestra sociedad. Posteriormente; Se lee del libro de voces: “historias de violencia y esperanza en Colombia”; dada la diversidad de contextos y tipos de violencia, resulta imposible una reflexión que comprenda todas las formas de violencia. Se hace necesario delimitar cada caso; decidiendo así analizar en el relato de José Ignacio Medina, resaltando impactos psicosociales derivados de la vulneración de los derechos; planteando preguntas circulares las cuales buscan que el protagonista vaya a su recuerdo realice conexión interna y logre dar una respuesta, comprendiendo con ello la relación familia comunidad; preguntas reflexivas generando conexión con su vida, con las experiencias y aprendizajes adquiridos que le permitan vivir de forma diferente proyectándose a futuro y preguntas estratégicas induciendo al entrevistado a que diga que está haciendo o buscando para alcanzar la transformación. Para finalizar se realiza el análisis del caso de la comunidad Cacarica; examinándose los emergentes sociales, los impactos generados, planteándose acciones de apoyo en situación de crisis y estableciendo estrategias psicosociales de empoderamiento a la comunidad. 4 Mediante la narrativa, una víctima de conflicto puede transformarse en un actor social, permitiendo que el individuo se enfrente a experiencias fundamentales de su existencia. “Adoptando este enfoque narrativo, los seres humanos vive el presente recordando su pasado y comprendiendo este como eje fundamental para la transformación de su vida” (Molina, N. 2010. pp. 64-75).In the present work, psychosocial accompaniment in situations of violence is proposed; conducting an exhaustive journey, drawing ideas on how to articulate the psychosocial in the repair, emphasizing fundamental aspects that must be transformed, highlighting the role of the victims in the process. Therefore; we elaborate a photo voice starting from the perspectives that the photography allows to recognize the social transformation. "Researchers in the area of social sciences, particularly, have always sought to incorporate the image in their studies, believing that it favors the approach of social actors to the scenario they are part of, how they articulate and live in their sociocultural contexts" (Piault, 1999, pp. 13-30). This exercise allowed us as professionals in psychology to propose a more real vision towards the current problems of our society. Later; the book of voices is read: "stories of violence and hope in Colombia"; Given the diversity of contexts and types of violence, a reflection that includes all forms of violence is impossible. It is necessary to delimit each case; deciding to analyze in the story of José Ignacio Medina, highlighting psychosocial impacts derived from the violation of rights; raising circular questions which seek that the protagonist go to his memory make internal connection and manage to give an answer, understanding with it the family-community relationship; reflective 5 questions generating connection with his life, with the acquired experiences and learnings that allow him to live in a different way projecting himself into the future and strategic questions, inducing the interviewee to say what he is doing or looking to achieve the transformation. Finally, the case analysis of the Cacarica community is carried out; examining the social emergencies, the generated impacts, proposing support actions in crisis situation and establishing psychosocial strategies of empowerment to the community. Through narrative, a victim of conflict can become a social actor, allowing the individual to face fundamental experiences of their existence. "Adopting this narrative approach, human beings live in the present, remembering their past and understanding this as the fundamental axis for the transformation of their life" (Molina, N, 2010, . pp. 64-75)

    Intensive Habitat Loss in South Spain: Arborescent Scrubs with <em>Ziziphus</em> (5220*)

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    The habitat arborescent matorral with Ziziphus (5220*) was included in the Habitats Directive of the European Commission. These plant formations represent the maximum potential vegetation in a very restrictive arid environment, since it encompasses endemic, tropical, or Maghrebian floristic elements, and from other areas of the ancient Thetis Sea. In fact, the version of this community with Gymnosporia senegalensis (Lam.) Loes. [=Maytenus senegalensis (Lam.) Exell] constitutes extraordinarily singular flora formations in the Iberian southeast. These are unique communities in Europe and ecologically extremely valuable and, however, have been included among the Europe’s most endangered habitats. The vast economic development experienced in South Spain based on the remarkable transformation of traditional farming patterns into a highly profitable agriculture that uses industrial production methods and the groundwater intensively (agriculture intensification and land-use change), in addition to urbanization without sustainable land planning, determines that European G. senegalensis populations are seriously threatened by severe habitat destruction and fragmentation

    ANÁLISIS DE LA MATERNIDAD SUBROGADA EN EL NUEVO PARADIGMA CONSTITUCIONAL MEXICANO: CASO TABASCO

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    Dado el aumento de las técnicas de reproducción humana y las alternativas médicas para combatir los problemas de infertilidad, es necesario evaluar las consecuencias legales de su regulación en México, especialmente cuando viola la diversidad de derechos fundamentales de las familias modernas o contemporáneas. En este artículo se hace un estudio sobre la inconstitucionalidad de la regulación de la maternidad subrogada en la entidad federativa de Tabasco, porque hasta ahora, el procedimiento es exclusivamente para la familia tradicional. Se propone que los creadores de la norma jurídica comiencen a legislar dentro de la modernidad ante la evolución de la institución de la familia y a romper paradigmas no sólo en los cambios estructurales del sistema jurídico

    Effects of HCV Eradication on Bone mineral density in HIV/HCV Coinfected Patients

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    Little is known about the effects of eradication of HCV on bone mineral density (BMD) and biomarkers of bone remodeling in HIV/HCV coinfected patients. We prospectively assessed standardized BMD (sBMD) at the lumbar spine and femoral neck, World Health Organization (WHO) BMD categories at both sites, and plasma concentrations of soluble receptor activator of nuclear factor-kappaβ ligand (sRANKL), and osteoprotegerin (OPG) at baseline (the date of initiation of anti-HCV therapy) and at 96 weeks. A total of 238 patients were included, median age 49.5 years, 76.5% males, 48.3% with cirrhosis, 98.3% on antiretroviral therapy, median CD4+ cell count 527 cells/mm 3, 86.6% with HIV-1 RNA < 50 copies/mL. The prevalence of osteoporosis at baseline at the lumbar spine (LS) and femoral neck (FN) was 17.6% and 7.2%, respectively. Anti-HCV therapy comprised pegylated interferon and ribavirin (PegIFN-RBV) plus one direct-acting antiviral in 53.4%, PegIFN-RBV in 34.5%, and sofosbuvir/RBV in 12.2%. A total of 145 (60.9%) patients achieved sustained viral response (SVR). No significant effect of SVR was observed on sBMD for the interaction between time and SVR either in the LS (P=0.801) or the FN (P=0.911). Likewise, no significant effect of SVR was observed in plasma levels of sRANKL (P=0.205), OPG (P=0.249), and sRANKL/OPG ratio (P=0.123) for the interaction between time and SVR. No significant correlation was found between fibrosis by transient elastography, and LS and FN sBMD, at baseline, and week 96. SVR was not associated with significant changes in BMD nor biomarkers of bone remodeling in HIV/HCV-coinfected persons.This study was supported by Instituto de Salud Carlos III (ISCII), grant numbers PI11/01556, PI14/01094, PI14/01581, and PI14CIII/00011, and by Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, grant number EC11-241. The study was also funded by the RD16/0025/0017, RD16/0025/0018 and RD16CIII/0002/0002 projects as part of the Plan Nacional R + D + I and cofunded by ISCIII-Subdirección General de Evaluación and the Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).S
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