Imagem da biblioteca pública na Sociedade da Informação

The Public Library occupies a prominent place in the information society by bringing in its core processing, use and dissemination of information, which related to information technology and communication ensures the user needs to recover information. In turn, that this recovery are needed to become effective professionals qualified and knowledgeable resources and strategies permeated by information society and technological apparatus sufficient to support these activities. In this sense, the story draws a image of the public library that ranges from classical to unnecessary, depending on the time and context. However, it is inevitable reflection about the paradigm shift that surround the scaffold around the image of the public library, which in the information society should have his image in association with other aesthetic meanings themselves the context in which we live. To understand the term image, we will base on Villafañe (1998), which gives his concept of assimilation to the representation of a particular product, service or situation in people's minds. This idea is part of organizational culture and the library is constructed from the self-image of the organization, its image intentional and functional. This concept based on Gestalt theory (psychology) and institutional (management) will help draw the frame of reference to support for building the image of the public library.A biblioteca pública ocupa lugar de destaque na sociedade da informação por trazer em sua essência o tratamento, uso e disseminação da informação, que associada às tecnologias da informação e da comunicação garante ao usuário a recuperação precisa da informação. Por sua vez, para que essa recuperação se efetive são necessários profissionais habilitados e conhecedores dos recursos e estratégias permeadas pela sociedade da informação; e aparato tecnológico suficiente que suporte estas atividades. Neste sentido, a história traça uma imagem da biblioteca pública que vai do erudito ao desnecessário, dependendo da época e contexto. Porém, é inevitável a reflexão acerca da mudança de paradigmas que circundam o arcabouço em torno da imagem da biblioteca pública, que na sociedade da informação deverá ter sua imagem associada a outros significados estéticos próprios do contexto em que estamos vivendo. Para entender o termo imagem, nos basearemos em Villafañe (1998), que atribui seu conceito à representação da assimilação de um determinado produto, serviço ou situação na mente das pessoas. Essa ideia faz parte da cultura organizacional da biblioteca e é construída a partir da autoimagem da organização, de sua imagem intencional e funcional. Essa concepção com base na teoria da Gestalt (psicologia) e institucional (administração) ajudarão a desenhar o quadro referencial de apoio para a construção da imagem da biblioteca pública

El impacto social de las bibliotecas públicas

Reflexión en torno a los conceptos antagónicos existentes entre el profesional de la información y la comunidad, como la exclusión social y la explosión bibliográfica; la producción de información y la producción de conocimiento; el impacto social de las bibliotecas públicas; el papel del profesional de la información en una sociedad en desarrollo; el hábito de lectura; la formación de lectores críticos; el papel de la biblioteca pública en la sociedad de la información.ABSTRACT: This paper is an insight into the antagonist concepts which lie between the information professional and the community, as are social exclusion and bibliographical explosion; information and knowledge production; the social impact of public libraries; the role of the information specialist in a developing society; reading habits; critical reading education; and the role of public libraries in an information society

Biblioteca pública, entre teoria e prática

O presente trabalho discute sobre o distanciamento entre a teoria e prática das bibliotecas públicas. Faz um panorama sobre o desenvolvimento da biblioteca pública brasileira em comparação com as diretrizes e orientações teóricas, confrontando com a realidade do Distrito Federal. Trata-se de uma pesquisa exploratória realizada por meio de revisão bibliográfica e de entrevistas com especialistas, gestores de bibliotecas e bibliotecários do Distrito Federal. Conclui que foi desenvolvido um modelo de bibliotecas públicas fundado em expectativas sociais do senso comum e que por meio de políticas públicas com ampla participação de especialistas e bibliotecários e com a utilização de novos indicadores pode-se mudar o atual quadro dessas bibliotecas

O papel social da biblioteca pública na interação entre informação e conhecimento no contexto da ciência da informação

Destaca a importância da biblioteca pública para a sociedade e a relevância de seu papel social. Traz a observação da relação de interação entre informação e conhecimento processada na mente dos usuários, sob os auspícios da Ciência da Informação. O lugar da biblioteca pública na sociedade, seu papel fomentador da leitura e da cultura e a relação intrínseca com a comunidade, gerando conhecimento e favorecendo a cidadania são aspectos apontados, respaldados pelos ditames do Manifesto da UNESCO, que traz a biblioteca pública como porta de entrada para o conhecimento. Por fim, propõe a reflexão e o desenvolvimento de projetos culturais de incentivo à leitura, como condições favoráveis para a criação de relações entre a comunidade usuária, proporcionando à biblioteca pública, condições apropriadas para firmar seu papel, enquanto fomentadora da cultura na sociedade