Exploring the social innovation co-production nexus in Sofia: The case of Toplocentrala within the AGORA project

This paper investigates the territorial implications of social innovation and co-production of services in strategic spatial planning. It focuses on the regeneration of Toplocentrala, a socialist heritage building in Sofia that has been transformed into a regional centre for contemporary arts, within the context of the AGORA project’s strategic planning process. The research aims to enhance our understanding of the role of public action in social innovation and the need to redefine collaborative practices within institutional frameworks to promote innovation. A multi-method approach combining qualitative and quantitative data was employed, including site visits, interviews with key stakeholders, and secondary data analysis. The study highlights how strategic spatial planning processes involving social innovation and co-production of services can reshape the relationship between the state and civil society

Check list of ground-dwelling ant diversity (Hymenoptera: Formicidae) of the Iguazú National Park with a comparison at regional scale

We describe the ant fauna of Iguazú National Park (INP), a region of high biodiversity andendemism in northeastern Argentina that includes the southernmost protected area ofthe Atlantic Forest (AF). Ants were sampled over seven periods from 1998 to 2011 usinga variety of techniques. We also surveyed museum collections and the scientific literatureto obtain additional records of ants from INP. In addition to providing a species list, wecompare ant composition of INP to other sites in the Upper Paraná, Serra do Mar CoastalForest and Araucaria ecoregion of AF. A total of 172 ant species belonging to 56 genera arereported; 56 species are new records for Misiones Province and 39 species are reportedfrom Argentina for the first time. Alto Paraná and Canindeyú departments in Paraguaypresent the most similar ant fauna to INP. Serra da Bodoquena in Brazil and Pilcomayoin Argentina showed higher similarity with the Upper Paraná AF ecoregion, despite thatSerra da Bodoquena is composed of a mix of ecoregions. Ant diversity was lower in UpperParaná than in Serra do Mar Coastal Forest ecoregion. This difference may result fromhigher primary productivity and a greater altitudinal variation in the coastal region.Fil: Hanisch, Priscila Elena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales ; ArgentinaFil: Calcaterra, Luis Alberto. Fundación para el Estudio de Especies Invasivas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Leponce, M.. Royal Belgian Institute of Natural Sciences. Aquatic and Terrestrial Ecology unit; BélgicaFil: Achury, R.. University of Illinois at Urbana; Estados UnidosFil: Suarez, A. V.. University of Illinois at Urbana; Estados UnidosFil: Silva, R. R.. Museu Paraense Emílio Goeldi; BrasilFil: Paris, Carolina Ivon. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Investigating the impacts of microgravity on methanotrophic bacteria metabolism for methane gas oxidation

An abundance of waste methane gas is produced on the International Space Station (ISS) as a result of the Sabatier Reaction, a part of the Environmental Control and Life Support System (ECLSS). In order to manage this organic waste, this experiment seeks to understand how microgravity impacts the methane-oxidizing metabolism of methanotrophic bacteria, namely Methylorubrum podarium. As methanotrophs have never been studied in space, this investigation may unlock a novel understanding of their behavior in microgravity, leading to promising future applications such as improved life support systems in deep space. In this experiment, cameras will capture snapshots of the bacterial cultures, and a software will compute the growth rate as an indirect indicator of their metabolic rate. Uncovering M. podarium function in microgravity will be a key step toward understanding future applications of methanotrophic bacteria in space.https://digitalcommons.imsa.edu/sci_dsw/1003/thumbnail.jp

El papel de las TIC en los procesos de lecto-escritura de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor de Guachetá

Analizar el papel de las Tic en los procesos de lecto-escritura en los estudiantes del grado Quintode la Institución Educativa Creciendo con AmorEn este trabajo investigativo se evidencianlas contribuciones del empleo de las TIC en el proceso de lecto-escritura para mejorar la adquisición de conocimiento en los estudiantes del grado quintode primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor de Guachetá.Este trabajo se ubica en el paradigmacualitativoque tiende a explicar y describir el fenómeno de estudio. Se usó como metodología la investigación acción participativa aplicada al contexto educativo porque se intervieneen el problema desde una propuesta pedagógica, la cual, incluyó una serie de actividades que buscaron potenciar el trabajo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de esta institución.Se resalta a través de este trabajo la importancia del uso de las TICs en la generación de ambientes distintos de aprendizaje que motiven a los estudiantes en el desarrollo de otro tipo de tareas en el salón de clases y la necesidad de formar docentes en el empleo de este tipo de herramientas para la enseñanza

Sostenibilidad de la pesca artesanal del perico (Coryphaena hippurus): El caso de las cooperativas pesqueras en el Perú

La pesca artesanal en el Perú fue uno de los sectores económicos con mayor crecimiento durante el periodo 2000-2012. Sin embargo, este crecimiento no está basado en la generación de un mayor valor agregado a lo largo de las cadenas de valor. Uno de los recursos claves para la pesca artesanal es el perico, siendo de los productos pesqueros peruanos de mayor exportación y el pez estacional que más abunda en los meses de verano. Es a partir del año 2001, que empieza su auge con mayores capturas en los años 2008 y 2015 con una captura anual promedio de 52 mil toneladas. No obstante, la mayoría de esta pesca es informal pues estos pescadores no cuentan con permisos de pesca afectando la trazabilidad de la cadena de valor del perico. Estos pescadores no gozan de beneficios sociales, y dependen de los intermediarios. Por ende, las cooperativas pesqueras aparecen como una alternativa para gestionar su formalización lo que pueda contribuir a la pesca sostenible del recurso. Una buena gobernanza establecida en base a un modelo cooperativo, se puede presentar como un incentivo económico que garantice la pesca sostenible del perico. En las caletas de La Islilla y La Tortuga de la provincia de Paita, Piura, existen dos cooperativas pesqueras recientemente formadas mediante un programa piloto del gobierno. El objetivo de este estudio es determinar si estas cooperativas son un modelo de incentivo de pesca sostenible de perico. Para esto, se entrevistaron a 22 socios de la cooperativa de La Tortuga, 23 socios de la cooperativa de La Islilla, 19 socios de la asociación APAMARPA y 4 actores clave involucrados. Se encuentra que estas cooperativas tienen un déficit organizacional sin un mercado justo, así como una desarticulación con los agentes de gobierno. En conclusión, es necesario continuar el fortalecimiento de capacidades de estas nuevas formas de gobernanza para una pesca sostenible del recurso.Artisanal fishing in Peru was one of the economic sectors with the highest growth during the period 2000-2012. However, this growth is not based on the generation of greater added value along the value chains. One of the key resources for artisanal fishing is the Peruvian mahi mahi, being the Peruvian fishery product of greater export and the seasonal fish that is most abundant in summer. It is from 2001, which begins its boom with higher catches in 2008 and 2015 with an average annual catch of 52 thousand tons. Nevertheless, most of this fishing is informal because these fishermen do not have fishing permits or expired, affecting the traceability of the Peruvian mahi mahi value chain. These fishermen do not enjoy social benefits, and depend on intermediaries. Therefore, fishing cooperatives appear as a complementary alternative to manage the sustainable fishing of the resource. With good governance established in a cooperative model, it can be presented as an economic incentive that guarantees the sustainable fishing of the parakeet. In the coves of La Islilla and La Tortuga in the province of Paita, Piura, there are two fishing cooperatives recently formed through a government Pilot Program. The objective of this study was to determine if these cooperatives are an incentive model for sustainable parakeet fishing. For this, 22 members of the La Tortuga cooperative, 23 members of the La Islilla cooperative, 19 members of the APAMARPA association and 4 key stakeholders involved were interviewed. It is found that these cooperatives have an organizational deficit without a fair market, as well as a disarticulation with government agents. In conclusion, it is necessary to continue empowering these new way of governance for mahi-mahi sustainable fishingTesi

El papel de las TIC en los procesos de lecto-escritura de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor de Guachetá

Analizar el papel de las Tic en los procesos de lecto-escritura en los estudiantes del grado Quintode la Institución Educativa Creciendo con AmorEn este trabajo investigativo se evidencianlas contribuciones del empleo de las TIC en el proceso de lecto-escritura para mejorar la adquisición de conocimiento en los estudiantes del grado quintode primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor de Guachetá.Este trabajo se ubica en el paradigmacualitativoque tiende a explicar y describir el fenómeno de estudio. Se usó como metodología la investigación acción participativa aplicada al contexto educativo porque se intervieneen el problema desde una propuesta pedagógica, la cual, incluyó una serie de actividades que buscaron potenciar el trabajo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de esta institución.Se resalta a través de este trabajo la importancia del uso de las TICs en la generación de ambientes distintos de aprendizaje que motiven a los estudiantes en el desarrollo de otro tipo de tareas en el salón de clases y la necesidad de formar docentes en el empleo de este tipo de herramientas para la enseñanza

Rescate de las enseñanzas de la etnomedicina como estrategia pedagógica para fortalecer la cultura Zenú en los estudiantes del grado 5° del Centro Educativo Flecha, municipio de Tuchín – Córdoba.

Descripción: la investigación busca de manera específica el rescate de las enseñanzas de la medicina ancestral como estrategia pedagógica para fortalecer la cultura Zenú en los estudiantes del grado 5° del Centro Educativo Flecha, reconociendo elementos propios como curanderos, sobanderos, parteras, que de alguna manera se han visto afectados por culturas externas. También mediante la implementación de una estrategia pedagógica definida en actividades realizadas conjuntamente para lograr su reconocimiento, partiendo de la recopilación de información diagnostica sobre esta problemática. Este trabajo se enmarca dentro de línea de investigación etnoeducación, cultura y comunicación por resaltar los aspectos propios de la cultura zenu como es la medicina ancestral. Metodología: se trabajó con un grupo de 33 estudiantes, 10 adultos mayores de la comunidad y un médico tradicional que hacía las veces de sabedor. Por lo cual la investigación se definió como del tipo descriptivo con una perspectiva metodológica cualitativa, involucrando los métodos de investigación, acción e investigación participativa. Esto permitió a su vez integrar y asociar el aprendizaje de la educación occidental con el estilo de vida cotidiano y la cultura ancestral del indígena Zenú. En este sentido se utilizaron los tipos de información, primaria como encuestas y entrevistas apoyadas a los participantes, apoyadas de las fuentes de información secundaria como la revisión bibliográfica descrita.Description: the research seeks in a specific way the rescue of the teachings of ancestral medicine as a pedagogical strategy to strengthen the Zenú culture in the students of the 5th grade of the Arrow Educational Center, recognizing their own elements as healers, sobanderos, midwives, that of some have been affected by external cultures. Also through the implementation of a pedagogical strategy defined in joint activities to achieve recognition, based on the collection of diagnostic information on this problem. This work is part of the ethno-education, culture and communication research line, highlighting the aspects typical of the Zenu culture, such as ancestral medicine. Methodology: we worked with a group of 33 students, 10 older adults from the community and a traditional doctor who acted as a witness. Therefore, the research was defined as a descriptive type with a qualitative methodological perspective, involving the methods of research, action and participatory research. This in turn allowed integrating and associating the learning of Western education with the daily lifestyle and the ancestral culture of the Zenú indigenous. In this sense, the types of information were used, primary as surveys and interviews supported to the participants, supported by secondary information sources such as the bibliographic review described

Proyecto de exportación de pisos elaborados en teca desde la empresa ecuatoriana Pismade S.A., del cantón Riobamba, de la provincia de Chimborazo hacia Perú-Lima en el periodo 2017.

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo realizar un proyecto de exportación de pisos elaborados en teca desde la Empresa ecuatoriana Pismade S.A., del cantón Riobamba, de la provincia de Chimborazo hacia Perú- Lima en el periodo 2017. Con la finalidad de promover el comercio exterior a mitigar el desempleo y disminuir los índices de pobreza, para la investigación, se utiliza observación directa, encuestas aplicadas a los productores de la materia prima que son los encargados en el abastecimiento a la empresa, percatando la necesidad de mejorar el nivel de producción, extender el cultivo de este tipo de madera ya que se da cada 30 años , implementar técnicas avanzadas para mejorar la calidad de producción, enfrentando a las falencias que puede existir en el trascurso de su crecimiento, para así tener como resultado final un producto de calidad y pueda ser predilectos a nivel internacional, permitiendo mejorar el rendimiento económico de la empresa. El estudio financiero de la empresa Pismade S.A., nos muestra la factibilidad del presente proyecto se prevé tener un crecimiento promedio del 13%, establecidos en los primeros cinco años, cada uno de los evaluadores con los que hemos trabajado nos facilita la rentabilidad real mostrándose como un proyecto aceptable que aporta al crecimiento de dicha empresa. Este proyecto tendrá 3 impactos primordiales en los que incidirá sumariamente: en lo económico, comercial y empresarial sin olvidar que el objetivo principal es que crezca desde el mediano y largo plazo

Differential Tiam1/Rac1 activation in hippocampal and cortical neurons mediates differential spine shrinkage in response to oxygen/glucose deprivation.

Distinct neuronal populations show differential sensitivity to global ischemia, with hippocampal CA1 neurons showing greater vulnerability compared to cortical neurons. The mechanisms that underlie differential vulnerability are unclear, and we hypothesize that intrinsic differences in neuronal cell biology are involved. Dendritic spine morphology changes in response to ischemic insults in vivo, but cell type-specific differences and the molecular mechanisms leading to such morphologic changes are unexplored. To directly compare changes in spine size in response to oxygen/glucose deprivation (OGD) in cortical and hippocampal neurons, we used separate and equivalent cultures of each cell type. We show that cortical neurons exhibit significantly greater spine shrinkage compared to hippocampal neurons. Rac1 is a Rho-family GTPase that regulates the actin cytoskeleton and is involved in spine dynamics. We show that Rac1 and the Rac guanine nucleotide exchange factor (GEF) Tiam1 are differentially activated by OGD in hippocampal and cortical neurons. Hippocampal neurons express more Tiam1 than cortical neurons, and reducing Tiam1 expression in hippocampal neurons by shRNA enhances OGD-induced spine shrinkage. Tiam1 knockdown also reduces hippocampal neuronal vulnerability to OGD. This work defines fundamental differences in signalling pathways that regulate spine morphology in distinct neuronal populations that may have a role in the differential vulnerability to ischemia

Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes del 3er año de secundaria del cercado de VMT

La investigación que tiene como título Inteligencia emocional y convivencia escolar en estudiantes del 3er año de secundaria del cercado de VMT.Tuvo como objetivo general determinar la relacion que existe entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en los estudiantes de 3ro año de secundaria de la zona de cercado de VMT. Con la finalidad aportar e Incorporar en la enseñanza secundaria estrategias para desarrollar la inteligencia emocional, las cuales deben estar contenidas en los programas anuales de las diversas áreas educativas La investigación fue de tipo sustantiva con un enfoque cuantitativo, cuyo método fue hipotético deductivo, y el diseño que se utilizo fue no experimental de tipo correlacional con una muestra de 222 estudiantes del cercado de villa maria del triunfo. Se aplicó como instrumento de medición para la variable inteligencia emocional el inventario de la inteligencia emocional de Bar-On y para medir la convivencia escolar un cuestionario sobre convivencia escolar, adaptado por la investigadora. Se utilizo el estadistico Rho de Spearman para la contrastacion de las hipotesis .Los resultados demuestran que la inteligencia emocional en los estudiantes del 3er año de educación secundaria del cercado de V.M.T se encuentran en un 0.95% en un nivel bajo un 56.76% en un nivel medio y un 42.3% se encuentra en un nivel alto.Con respecto a la convivencia escolar se puede apreciar que un 1.8 % se encuentran en un nivel malo un 50.9% en un nivel regular y un 47.3% se encuentran en un nivel bueno. Después de haber realizado un análisis minucioso de los resultados podemos concluir que Inteligencia emocional se relaciona alta, y significativa con la convivencia escolar en estudiantes del 3er año de secundaria del cercado de VMT