Colonization by Staphylococcus aureus among the nursing staff of a teaching hospital in Pernambuco

Estudio realizado para identificar prevalencia de colonización por Staphylococcus aureus en profesionales de enfermería de hospital universitario de Pernambuco, así como evaluar el perfil de resistencia de la bacteria aislada. Se realizó un estudio transversal en el que se recolectaron muestras biológicas de manos y cavidad nasal. La identificación del S. aureus se realizó mediante cultivo en agar-sangre, agar-manitol salado y mediante pruebas de catalasa y coagulasa. El perfil de sensibilidad se determinó por técnica de Kirby Bauer y para la determinación de resistencia a meticilina se realizó screening en placa con oxalacina, con adición de 4% de NaCl. De 150 profesionales evaluados, 39 estaban colonizados, lo que demostró prevalencia de 25,8%. Entre las variables estudiadas, faja etaria y cantidad de EPI se presentaron asociadas con la colonización por la bacteria. De todas las cepas aisladas, apenas cinco presentaron resistencia a meticilina.This study was performed with the objective to identify the prevalence of colonization by Staphylococcus aureus in nursing professionals from a teaching hospital in Pernambuco, and evaluate the resistance profile of these isolates. To do this, we performed a cross-sectional study where biological samples were collected from the hands and nasal cavities of the subjects. S. aureus was identified using agar (blood agar and mannitol salt) via catalase and coagulase tests. The sensitivity profile was determined by Kirby Bauer technique and determination of methicillin resistance was performed with oxacillin screening with sodium chloride (NaCl) addition. Of the 151 professionals evaluated, 39 were colonized which showed a prevalence of 25.8%. Among the variables studied, age and use of PPE were associated with colonization by the organism. Of all the isolates, only five were resistant to methicillin.O presente estudo foi realizado com o objetivo de identificar a prevalência de colonização pelo Staphylococcus aureus em profissionais de enfermagem de um hospital universitário de Pernambuco, bem como avaliar o perfil de resistência deles isoladamente. Para isso, foi realizado um estudo transversal, no qual foram coletadas amostras biológicas das mãos e da cavidade nasal. A identificação do S. aureus foi realizada por meio do semeio em agar-sangue, agar manitol-salgado e através dos testes de catalase e coagulase. O perfil de sensibilidade foi determinado pela técnica de Kirby Bauer e para determinação da resistência à meticilina foi realizado o screening em placa com oxacilina com adição de 4% de NaCl. Dos 151 profissionais avaliados, 39 se encontravam colonizados, o que demonstrou uma prevalência de 25,8%. Dentre as variáveis estudadas, a faixa etária e a quantidade de EPI apresentaram-se associadas à colonização pelo microrganismo. De todas as linhagens isoladas, apenas cinco apresentaram resistência à meticilina

Seasonality effect on the physiological and productive responses of crossbred dairy cows to the equatorial Amazon climate

The objective of this study was to evaluate the seasonal effect of months of the year upon the physiological and productive responses of crossbred dairy cows raised in an Amazonian climate. Twenty lactating cows were evaluated, fed on Brachiaria decumbens pasture, with free access to water and mineral supplementation. Data from climate variables air temperature (AT), relative humidity (RH), rainfall (RA) and temperature and humidity index (THI) were recorded dur ing the months of January to April 2019. The physiological data collected were: respiratory rate (RR, mov/min), heart rate (HR, beats/min), rectal temperature (RT, ºC), udder surface temperature (UST, ºC), body surface temperature (BST, ºC), dorsum surface temperature (DST, ºC), front surface temperature (FST, ºC) and rear shin temperature (RST). Milk production (MP) was also measured. There was a significant difference (P0.05) for BST, and the values for MP and THI were 3.8; 3.8; 4.6; 4.1 kg and 77.7; 79.7; 80.6; 80.1, respectively. It was concluded that there was a seasonal effect of the months of the year evaluated on the respiratory rate of animals, however, it did not change the MP and the THI. The Amazon environment is conducive to causing thermal stress in lactating cows raised on pasture, requiring the use of shading to facilitate the ability of these animals to dissipate heat. Keywords: animal performance; thermal stress; milking; room temperatur

O impacto da pandemia da Covid-19 frente à obesidade infantil: uma revisão de literatura

Introdução: Devido à necessidade de isolamento social imposto pela Covid-19, para conter o avanço da pandemia, sucedeu-se uma mudança imprevista na rotina em todas as faixas etárias da população, o que pôde cooperar para o surgimento de alteração no sono e em hábitos alimentares, ansiedade, dentre outras, durante este período. Objetivo: Identificar na literatura dados sobre o efeito do isolamento social devido à pandemia da COVID-19 frente às crianças e adolescentes para o risco de obesidade. Métodos: Foi realizada uma revisão integrativa de literatura. A busca na literatura, ocorreu durante os meses de janeiro e fevereiro de 2023 nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Web of Science, PUBMED, Scopus, Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (SCIELO) e Scientific Eletronic Library Online (LILACS). Resultados: O isolamento social teve um efeito negativo para a saúde dessa população, considerando as associações da obesidade e suas consequências deletérias que podem aumentar durante o mesmo, devido à facilitação de um estilo de vida sedentário. Conclusão: Apesar de poucos dados na literatura, ainda assim notou-se o impacto do isolamento social por meio do aumento do sedentarismo, da obesidade e de hábitos alimentares supercalóricos. Esses fatores magnificaram a ocorrência da obesidade infantil no período da pandemia da Covid-19, o que reflete maiores riscos à saúde dessa população e evidencia a necessidade de maior atenção ao sobrepeso e obesidade infantil

A Educação em Saúde na área da Parasitologia: a experiência dos projetos de extensão LiPar e Educac na “Semana de meninas e mulheres na Ciência” ocorrida na Universidade do Estado do Rio de Janeiro

As atividades de extensão universitária têm ganhado cada vez mais espaço, por mostrarem-se importantes instrumentos de construção do pensamento científico, colaborando para a incorporação de novos saberes e práticas para a sociedade e para os extensionistas. Os espaços não formais de ensino, por sua vez, revelam-se ótimos meios para tornar a construção desses saberes possível. Logo, através da associação das atividades de extensão em espaços não formais de ensino, é possível promover as temáticas de educação em saúde em parasitologia, buscando conscientizar e prevenir, de modo criativo e ativo, as parasitoses que ainda são um grande problema de saúde pública. Desta forma, esse trabalho se propôs relatar a experiência dos projetos de extensão da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, LiPar (Liga de Parasitologia) e Educac, no evento “Semana de Meninas e Mulheres na Ciência”, organizado por mulheres de diferentes áreas das ciências e tecnologias. Assim, analisou-se de que forma o espaço não formal de ensino pode ajudar na prática educativa das atividades propostas pelas extensões e de que maneira esses projetos levam o conhecimento de educação em saúde em parasitologia nesses espaços. Além disso, por meio da técnica da Nuvem de Palavras, buscou-se identificar as principais dúvidas sobre os assuntos de parasitologia abordados e também as pré-concepções sobre o tema. Portanto, concluiu-seque o espaço não formal institucionalizado pode ser um grande aliado para o ensino de educação em saúde em parasitologia, pois permite utilizar diferentes metodologias que colaboram para a compreensão da teoria com a prática

Fortalecer as atividades de informação e vigilância epidemiológica é essencial e urgente para reduzir a força de transmissão do SARS-CoV-2

Situação: O preprint foi submetido para publicação em um periódico

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue