Construção da identidade profissional do psicólogo: vivendo as metamorfoses do caminho no exercício cotidiano do trabalho

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Considerando a preponderância do lugar ocupado pelo trabalho no processo de viver dos trabalhadores e na construção da sua identidade profissional, esta tese teve como objetivo compreender como o psicólogo constrói sua identidade profissional, a partir de suas vivências enquanto ser humano trabalhador e dos significados que atribui à sua profissão. Mediante uma abordagem qualitativa, com trabalho de campo, do tipo multicasos, no período de setembro de 2003 a abril de 2004, a pesquisa utilizou como técnicas de levantamento de dados a entrevista semi-estruturada e, complementarmente, registros gráficos livres. Os participantes foram trabalhadores psicólogos do município de Florianópolis, de ambos os sexos, que se encontram no exercício da profissão, nas suas diversas áreas de intervenção, com mais de cinco anos de formados. No processo de análise houve a identificação de categorias referentes ao significado de ser psicólogo, à escolha pela Psicologia como profissão, às vivências profissionais da trajetória e ao significado dessa trajetória na construção da identidade profissional. Ser psicólogo significa ajudar as pessoas, atuando em relações interpessoais específicas que permitam conhecer e compreender sua essência e seu comportamento. Escolher Psicologia decorreu de elementos da história pessoal, da detenção de características, capacidades e habilidades, do gosto em lidar com pessoas e, até, da expectativa de resolução dos próprios problemas. A trajetória profissional foi iniciada pela busca por inserção no mercado de trabalho, que se apresentou como um momento de dificuldades, principalmente relacionadas à insegurança e ao despreparo para atuar, no qual se constatou a insuficiência do preparo acadêmico. Foram buscadas pelos trabalhadores as seguintes "ferramentas" de apoio: supervisão, psicoterapia e cursos de formação. O cotidiano de trabalho em Psicologia é caracterizado pela diversidade de tarefas e pela dualidade cansativo, pesado e "insano", por um lado, e gratificante, rico e desafiador, por outro. A trajetória de trabalho significou a possibilidade de dar maior consistência à identidade profissional, a partir dos elementos de base do momento da escolha, da formação acadêmica, dos estágios e da própria experiência pessoal. Do processo de análise, reflexão e síntese dessas categorias emergiram como temas "os impasses entre o querer ser, o saber, o fazer e o saber-fazer" e "o fazer transformando o ser". A análise permitiu compreender o processo de construção da identidade profissional do psicólogo na perspectiva do desenvolvimento e transformação do ser trabalhador pelo seu fazer. Essa transformação, que se expressa no modo como a profissão "impregnou" a vida pessoal dos psicólogos, produzindo modificações em sua percepção de mundo, em seus valores e na própria postura diante da vida, foi um processo que envolveu um movimento constante de construir-desconstruir-reconstruir significados da profissão, e que implicou reconhecer e assimilar as "metamorfoses" ao longo do percurso profissional. Os dados encontrados podem constituir-se em elementos de reflexão às agências formadoras e aos Conselhos Profissionais, inclusive de outras profissões. Para a Ergonomia, esses dados podem indicar a necessidade de ser mais bem considerada a questão da identificação entre o trabalhador e a atividade profissional que desenvolve, como forma de aprofundar sua apreensão de questões a respeito da relação homem-trabalho

PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE UMA ESCALA DE SATISFAÇÃO NO TRABALHO AO CONTEXTO DAS EMPRESAS JUNIORES: RESULTADOS PRELIMINARES

A satisfação no trabalho é um relevante fator em quaisquer relações entre trabalhador e organização, sendo mensurada e acompanhada por diferentes instrumentos em diversas tipologias organizacionais. Em contextos de empresas juniores esse construto igualmente se faz presente e passível de mensuração, observando-se, no entanto, as peculiaridades contextuais e das relações de trabalho nesse tipo de empresa. O presente artigo, de caráter exploratório, descreve as etapas iniciais da adaptação de uma Escala de Satisfação no Trabalho(EST) para o contexto empresarial júnior (ESTJr), bem como o desenvolvimento e os resultados de um estudo piloto dessa adaptação. A escala adaptada abarcou três dimensões indicadoras de satisfação: com a organização do trabalho, com as condições de trabalho e com as relações de trabalho. Os itens de cada uma dessas dimensões foram igualmente adaptados visando à sua aplicabilidade na realidade diferenciada das empresas juniores. Os resultados obtidos no processo de adaptação e no estudo-piloto, embora preliminares e não caracterizando um processo formal de validação de instrumento de medida, indicaram a aplicabilidade da ESTJr ao contexto de empresas juniores, mostrando que as dimensões e itens contemplados na escala adaptada podem mensurar a satisfação no trabalho de empresários juniores, de modo análogo à EST em contextos seniores

Coworking como modalidade e espaço de trabalho: uma análise bibliométrica

Coworking is the working mode in which professionals from different areas without fixed workplace seek to expand their networking by sharing the same space and business services. Considering this fact, the article presents results of a bibliometric analysis on the coworking subject which aimed to identify studies and their approaches in the treatment of this theme. Eight articles were analyzed, identified through systematic search in databases, which enabled us to identify the areas of knowledge that have been studying coworking, research methodology used, periods of publications, and the countries of origin of the studies. Results were divided into categories according to the related approach to the subject. The articles identified were produced in France, England, USA, Australia, Germany, and Spain, and were published mainly in 2012, coming mostly from the computer science area. Studies conducted through qualitative approach predominated, associating the theme coworking to labor relations, new ways of working, physical space, profile of coworkers, and social responsibility. Coworking é a modalidade de trabalho na qual profissionais de diferentes áreas sem local fixo de trabalho buscam ampliar sua rede de contatos, compartilhando espaço e serviços de escritório. Considerando essa realidade, o artigo apresenta resultados de análise bibliométrica sobre o tema coworking, a qual objetivou identificar estudos e seus enfoques no trato da temática. Foram analisados oito artigos, identificados por meio de busca sistematizada em bases de dados, a qual possibilitou identificar as áreas do conhecimento que vêm estudando o coworking, a metodologia de pesquisa utilizada, os períodos das publicações e seus países de origem. Os resultados foram categorizados conforme a abordagem relacionada ao tema. Os artigos identificados foram produzidos na França, Inglaterra, Estados Unidos, Austrália, Alemanha e Espanha, e publicados majoritariamente em 2012, sendo, em sua maioria, oriundos da área de informática. Predominaram estudos de abordagem qualitativa, associando o tema coworking a relações de trabalho, a novas formas de trabalho, ao espaço físico, ao perfil dos coworkers e à responsabilidade social

Graduates who are preparing themselves to public office contests and the search for a stable job: reflections about the reasons for choosing public sector jobs

Este artigo aborda os motivos que levaram sujeitos graduados a prestar concursos objetivando o ingresso no serviço público. Desenvolveu-se pesquisa com 93 alunos de dois cursos preparatórios para concursos da cidade de Florianópolis, SC, os quais responderam questionário com questões fechadas e abertas. Os dados foram analisados quantitativamente, mediante compilação das respostas fornecidas, e qualitativamente, através da técnica da análise de conteúdo. Essa análise permitiu identificar um perfil dos pesquisados e os motivos da busca pela carreira no serviço público: a maioria dos participantes são jovens adultos em início de carreira profissional, cujos motivos para prestar concursos visando ao ingresso no serviço público relacionam-se predominantemente à estabilidade no cargo, à remuneração e à possibilidade de fazer carreira. Esses motivos apontados pelos pesquisados expressam a situação econômica, social e educacional vigente, na qual pessoas com ensino superior vislumbram no serviço público garantia de estabilidade, remuneração e possibilidade de carreira. Entretanto, o compromisso ético com a coletividade, característica intrínseca ao trabalho neste segmento, não foi ponderado pelos participantes. Considera-se que os resultados encontrados são relevantes para subsidiar discussões sobre a inserção e permanência no mercado de trabalho através dos concursos públicos, evidenciar a importância da elaboração de programas de orientação profissional para cursinhos preparatórios e, ainda, como indicativos da necessidade de adoção de planos de capacitação por parte das administrações públicas, voltados à natureza e às finalidades do trabalho nesse setor.This article focuses on the reasons that draw college graduates to public office contests. Research had 93 students in two public contest preparatory courses in the city of Florianópolis, SC, answer a questionnaire made up of closed and open-ended questions. Data was analyzed quantitatively by compiling the answers given, and also qualitatively through content analysis. This analysis enabled the researchers to identify the contestant profile and the reasons behind pursuing a career in public service: most contestants are young adults with a fledgling career drawn to contests due to job stability, pay and career opportunities. These reasons given by the researched epitomize the current economic, social and educational status quo, in which college graduates regard public service as a means to safeguard job stability, remuneration and career opportunities. The ethical commitment to the community - an intrinsic feature regarding work in the public service sector - was not taken into account by the participants. The data extracted is deemed relevant to subsidize discussions about landing a job and staying in the job market by taking part of public contests, as well as to point out the importance of the elaboration of training programs and professional guidance in preparatory courses, and furthermore, as indicative of the need for the adoption of capacity planning geared towards the nature and goals of this sector by public administrations

Work and life integration: trajectories of basic health care workers and the construction of their professional identity

Este artigo resulta de um recorte de investigação científica de caráter qualitativo focalizando o cotidiano de trabalho de profissionais da atenção básica à saúde na cidade de Florianópolis. Partiu-se do pressuposto de que as trajetórias profissionais vivenciadas por esses trabalhadores, antes e durante sua permanência no quadro funcional da prefeitura municipal, consistem em elementos integrantes e essenciais da construção de sua identidade como profissionais da saúde. Foram entrevistados dez profissionais de diferentes categorias funcionais que atuam em diferentes centros de saúde. Os resultados, analisados com base na análise do discurso, acerca de suas trajetórias profissionais e dos sentidos atribuídos ao trabalho, mostraram uma estreita ligação entre o trabalho e a vida desses profissionais. Essa ligação estreita decorre da profunda identificação com as atividades de trabalho, bem como das iniciativas de qualificação profissional integradas às suas experiências de vida. Decorre, ainda, dos diferentes sentidos atribuídos ao trabalho, abrangendo desde uma valorização da dimensão individual/particular determinante de suas trajetórias profissionais até valores da dimensão humano/genérica, como as concepções sobre o serviço público onde atuam, reconhecendo-se como participantes de um coletivo de trabalho no qual as duas dimensões encontram-se entrelaçadas.This paper results from an outline of a scientific investigation with a qualitative design focusing on the daily work of basic health care professionals in the city of Florianopolis. It started from the assumption that the professional trajectories experienced by these workers, before and during their tenure as municipal employees, consist in constituent and essential elements for the construction of their identity as health care professionals. Ten professionals from different functional categories who work at different health centers were interviewed. The results, analyzed having discourse analysis as a basis, on their professional trajectories and the meanings they attribute to work, showed a close relationship between their work and life. This close binding comes from the deep identification with their work activities, as well as from their professional qualification initiatives connected to their life experiences. It also results from different meanings attributed to work, comprising both an appreciation of the individual/personal dimension determining their professional trajectories and values from the human/generic dimension, such as conceptions on the public service where they work, recognizing themselves as participants of a working team in which both dimensions are interwoven

Perceptions, feelings and physical and emotional experiences of woman after breast cancer

Introduction: Breast cancer has the highest incidence worldwide. Recently, breast cancer was considered a major public health problem due to the high morbidity and mortality. The objective was to characterize the coping strategies of the disease developed by these women after breast cancer. Methods: We used a qualitative approach, a study of descriptive, which are collected through structured interview technique and processed by content analysis. Participants were twenty women with mastectomies, married, with more than twelve months after surgery and without breast reconstruction. Results: Two themes were constructed from the analysis of their statements: 1) Physical changes after breast cancer, which was understood as a change in lifestyle and acceptance of the modified body and 2) emotional changes after breast cancer and coping initiatives, built based on the emotional findings after illness. Conclusion: Breast cancer is a disease which characterizes risks to life and brings with it a series of experiments to women. The changes and difficulties caused by the disease imply adaptations and adjustments, both physical (due to sequels) and emotional (guilt, anger and negativity), enabling the experience of different feelings, even after twelve months of surgery

Evolução do conceito de trabalho atraves da historia e sua percepção pelo trabalhador de hoje

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socio-Economico2012-10-16T04:38:40

Psicologia e Gestão de Pessoas em Organizações de Trabalho: investigando a perspectiva estratégica de atuação

Este trabalho tem o objetivo de discutir as práticas do psicólogo organizacional, buscando explorar se e em que medida a produção científica nacional aborda a atuação desse profissional sob uma perspectiva estratégica, aproximando a psicologia e as práticas de gestão de pessoas em organizações de trabalho. Para tanto, realizou-se levantamento de publicações em bases de dados, utilizando descritores preestabelecidos. Os dados foram analisados quantitativa e qualitativamente, buscando articular resultados obtidos nos estudos avaliados com publicações clássicas sobre trajetória de desenvolvimento e características atuais da Psicologia Organizacional e do Trabalho. Identificou-se escassez de produções sobre atuação estratégica em gestão de pessoas, bem como interesse recente sobre a temática. Discute-se que ao deixar de utilizar unicamente procedimentos operacionais, o profissional passa a agente de transformações organizacionais. Não obstante, abordam-se fatores que contribuem para que a atuação estratégica ainda represente um grande desafio ao psicólogo organizacional e do trabalho

Acesso ao ensino superior e o projeto de "ser alguém" para vestibulandos de um cursinho popular Access to higher education and the project in order to "become someone" to students'popular pre-entrance examination course

Esta pesquisa teve como objetivo identificar as repercussões no projeto profissional de estudantes a partir de seu ingresso em um cursinho pré-vestibular popular vinculado a uma Universidade Federal. Considerando a abordagem qualitativa escolhida para o estudo, a entrevista semiestruturada foi o instrumento utilizado para a coleta de dados. Os sujeitos foram sete alunos do cursinho, quatro mulheres e três homens, com idades entre 18 e 22 anos. Os achados da pesquisa, com base na técnica de análise de conteúdo, identificaram o tema projeto, e as categorias de análise expectativas em relação ao futuro profissional e projeto profissional. O projeto se configurou, segundo os dados mostraram, como projeto de "ser alguém", de "ingressar no mundo", de modo intimamente vinculado ao trabalho e ao estudo, sobretudo através do acesso ao ensino superior.This study aimed to identify the impact on the students' professional project from their entry into a popular pre-entrance examination course linked to a Federal University. Considering the qualitative approach that was chosen for the study, the semi-structured interview was the instrument used for data collection. The subjects were seven students from the popular pre-entrance examination course, four women and three men, from 18 to 22 years old. The research findings, based on the technique of content analysis, identified the project subject, as well as the analysis categories "Expectations related to the professional future" and "professional goals". The life project, according to the study's data, took the shape of a project of "becoming someone", "becoming part of the world", intimately connected to work and study, especially through access to higher education

Acesso ao ensino superior e projeto de "ser alguém" para vestibulandos de um cursinho popular

This study aimed to identify the impact on the students� professional project from their entry into a popular preentrance examination course linked to a Federal University. Considering the qualitative approach that was chosen for the study, the semi-structured interview was the instrument used for data collection. The subjects were seven students from the popular pre-entrance examination course, four women and three men, from 18 to 22 years old. The research findings, based on the technique of content analysis, identified the project subject, as well as the analysis categories �Expectations related to the professional future� and �professional goals�. The life project, according to the study�s data, took the shape of a project of �becoming someone�, �becoming part of the world�, intimately connected to work and study, especially through access to higher education.Esta pesquisa teve como objetivo identificar as repercussões no projeto profissional de estudantes a partir de seu ingresso em um cursinho pré-vestibular popular vinculado a uma Universidade Federal. Considerando a abordagem qualitativa escolhida para o estudo, a entrevista semiestruturada foi o instrumento utilizado para a coleta de dados. Os sujeitos foram sete alunos do cursinho, quatro mulheres e três homens, com idades entre 18 e 22 anos. Os achados da pesquisa, com base na técnica de análise de conteúdo, identificaram o tema projeto, e as categorias de análise expectativas em relação ao futuro profissional e projeto profissional. O projeto se configurou, segundo os dados mostraram, como projeto de �ser alguém�, de �ingressar no mundo�, de modo intimamente vinculado ao trabalho e ao estudo, sobretudo através do acesso ao ensino superior