Les processus favorisant le développement de la maîtrise de l’anxiété dans une situation de choix de carrière au sein d’un groupe de counseling lors de l’adolescence

Cette recherche porte sur les processus favorisant la maîtrise des émotions au sein d’un groupe de counseling, plus précisément l’anxiété en situation de choix de carrière. Confrontées à l’augmentation de l’anxiété chez les élèves du secondaire au Québec et à ses effets délétères (Therriault et al., accepté; Traoré et al., 2018), les personnes conseillères d’orientation en milieu scolaire sont amenées à la considérer dans leurs interventions, qui peuvent notamment se décliner sous forme groupale. La recension des écrits présentée au chapitre 1, permet de dégager que l’intervention groupale pour la prévention de l’anxiété – plus particulièrement celle en petit groupe – a fait ses preuves en termes d’efficacité (Corrieri et al., 2014; Werner-Seidler et al., 2017), mais la recension de ces interventions révèle certaines limites relatives à : 1) la conceptualisation des émotions, 2) les processus d’apprentissage et de développement au sein des groupes et 3) l’activité des groupes de counseling. De plus, il n’existe pas de programme d’intervention adressant spécifiquement l’anxiété en situation de choix de carrière lors de l’adolescence. Ces constatations ont mené au développement d’une intervention en counseling de carrière groupal dans une perspective culturelle-historique. Cette perspective a été choisie comme cadre théorique pour la place centrale qu’elle accorde aux processus d’apprentissage et de développement, mais aussi sa conceptualisation dialectique des émotions (Vygotski, 1931/2014). Elle sert ainsi d’assise au programme d’intervention développé et à son analyse. Le programme a été implanté auprès de trois groupes de 6 ou 7 participantes, dans deux écoles secondaires du Québec. Les groupes ont été animés à raison d’une rencontre de 120 minutes aux deux semaines, pour un total de six rencontres. Les sources de données mobilisées sont : 1) les traces écrites des activités réalisées, 2) les journaux de bord complétés par l’étudiante-chercheuse et les personnes participantes, et la transcription 3) des enregistrements vidéo des rencontres, 4) des groupes de discussion à la suite de l’intervention et 5) des entrevues individuelles, menées entre trois mois après la fin de l’intervention. Ces données ont fait l’objet d’une analyse thématique, et d’un découpage hebdomadaire pour déconstruire, puis reconstruire à rebours le développement des capacités des participantes à maîtriser leurs émotions et à réaliser un choix de carrière qu’elles ont des raisons de valoriser. L’analyse des données permet de décrire l’activité des groupes, notamment en mettant de l’avant les instruments de systématisation de l’expérience transmis et les moyens culturels d’intervention mobilisés. Elle permet également de mettre de l’avant la façon dont se formalisent les processus d’apprentissage et de développement des participantes, plus particulièrement à l’égard de leur capacité à maîtriser leurs émotions et à réaliser un choix de carrière. Il est ensuite question des conditions à réunir dans ce type de programme pour favoriser le développement de ces capacités à agir : la création d’un espace-temps spécifique, la formation d’un lien émotionnel avec l’intervenante, le soutien de la part du groupe et la critique sociale du contexte culturel-historique pour comprendre l’anxiété en situation de choix de carrière. Les résultats obtenus sont ensuite discutés au regard de ce qui a été présenté précédemment dans la thèse, en réalisant un retour sur le phénomène de l’anxiété en situation de choix de carrière et sa prévention, sur la psychologie historique du développement culturel de Vygotski – et la perspective culturelle qui en découle – et sur le dispositif méthodologique mis en place

Étude des propriétés psychométriques de l’échelle affective du Questionnaire de maturité vocationnelle

Les conseillers d’orientation (c.o.) en milieu scolaire ont plusieurs rôles à remplir auprès des élèves, entre autres la réponse aux demandes des élèves, le maintien de l’accès à une documentation pertinente et l’accompagnement dans une meilleure connaissance de soi et du monde du travail (Dupont, Gingras et Marceau, 2002a). Pour ce faire, plusieurs moyens sont à leur disposition, dont l’évaluation psychométrique (OCCOQ, 2013). Un concept qui pourrait utile de mesurer auprès des adolescents est la maturité vocationnelle (Jordaan et Heyde, 1979). Des instruments de mesure évaluant la maturité vocationnelle existent déjà, mais aucun d’entre eux ne semble convenir parfaitement à la réalité du Québec, emmenant la création d’un nouvel outil, le Questionnaire de maturité vocationnelle (QMV). L’objectif de ce mémoire est de vérifier les propriétés psychométriques de l’échelle affective du QMV. Les participants de l’étude sont 1 164 adolescents québécois âgés entre 14 et 18 ans (moyenne : 15,30 ans), provenant de 14 écoles secondaires. Pour ce qui est du niveau scolaire des participants, 511 (43,9 %) sont en 3e secondaire, 303 (26 %) sont en 4e secondaire et 350 (30,1 %) sont en 5e secondaire. Les résultats obtenus appuient la fidélité et la validité de l’instrument de mesure

Statistiques de l'enseignement supérieur /

Édition 2013

Incorporating biological knowledge in the search for gene × gene interaction in genome-wide association studies

We sought to find significant gene × gene interaction in a genome-wide association analysis of rheumatoid arthritis (RA) by performing pair-wise tests of interaction among collections of single-nucleotide polymorphisms (SNPs) obtained by one of two methods. The first method involved screening the results of the genome-wide association analysis for main effects p-values < 1 × 10-4. The second method used biological databases such as the Gene Ontology and Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes to define gene collections that each contained one of four genes with known associations with RA: PTPN22, STAT4, TRAF1, and C5. We used a permutation approach to determine whether any of these SNP sets had empirical enrichment of significant interaction effects. We found that the SNP set obtained by the first method was significantly enriched with significant interaction effects (empirical p = 0.003). Additionally, we found that the "protein complex assembly" collection of genes from the Gene Ontology collection containing the TRAF1 gene was significantly enriched with interaction effects with p-values < 1 × 10-8 (empirical p = 0.012)

Moderate to severe acute pain disturbs motor cortex intracortical inhibition and facilitation in orthopedic trauma patients : a TMS study

Objective Primary motor (M1) cortical excitability alterations are involved in the development and maintenance of chronic pain. Less is known about M1-cortical excitability implications in the acute phase of an orthopedic trauma. This study aims to assess acute M1-cortical excitability in patients with an isolated upper limb fracture (IULF) in relation to pain intensity. Methods Eighty-four (56 IULF patients <14 days post-trauma and 28 healthy controls). IULF patients were divided into two subgroups according to pain intensity (mild versus moderate to severe pain). A single transcranial magnetic stimulation (TMS) session was performed over M1 to compare groups on resting motor threshold (rMT), short-intracortical inhibition (SICI), intracortical facilitation (ICF), and long-interval cortical inhibition (LICI). Results Reduced SICI and ICF were found in IULF patients with moderate to severe pain, whereas mild pain was not associated with M1 alterations. Age, sex, and time since the accident had no influence on TMS measures. Discussion These findings show altered M1 in the context of acute moderate to severe pain, suggesting early signs of altered GABAergic inhibitory and glutamatergic facilitatory activities

Epigenome-Wide Association Study of Incident Type 2 Diabetes in a British Population: EPIC-Norfolk Study.

Epigenetic changes may contribute substantially to risks of diseases of aging. Previous studies reported seven methylation variable positions (MVPs) robustly associated with incident type 2 diabetes mellitus (T2DM). However, their causal roles in T2DM are unclear. In an incident T2DM case-cohort study nested within the population-based European Prospective Investigation into Cancer and Nutrition (EPIC)-Norfolk cohort, we used whole blood DNA collected at baseline, up to 11 years before T2DM onset, to investigate the role of methylation in the etiology of T2DM. We identified 15 novel MVPs with robust associations with incident T2DM and robustly confirmed three MVPs identified previously (near to TXNIP, ABCG1, and SREBF1). All 18 MVPs showed directionally consistent associations with incident and prevalent T2DM in independent studies. Further conditional analyses suggested that the identified epigenetic signals appear related to T2DM via glucose and obesity-related pathways acting before the collection of baseline samples. We integrated genome-wide genetic data to identify methylation-associated quantitative trait loci robustly associated with 16 of the 18 MVPs and found one MVP, cg00574958 at CPT1A, with a possible direct causal role in T2DM. None of the implicated genes were previously highlighted by genetic association studies, suggesting that DNA methylation studies may reveal novel biological mechanisms involved in tissue responses to glycemia

Grey and harbour seals in France : distribution at sea, connectivity and trends in abundance at haulout sites

Grey (Halichoerus grypus) and harbour seals (Phoca vitulina) are sympatric seal species, but they display distinct strategies of habitat use and connectivity between haulout sites. The distribution patterns and variations in relative abundance of both species were investigated along the French coast of the English Channel, at the southern limit of their range where seal numbers are increasing. Regular censuses conducted at all main haulout sites in mainland France showed significant seasonal variations at most sites, with more harbour seals counted during summer (breeding and moulting seasons), and more grey seals during summer only in the eastern English Channel. Trends in maximum haulout numbers at haulout sites showed a significant increase over the last five years, ranging from 9.7 to 30.9% per year for harbour seals, and from 5.8% (in the western English Channel) to 49.2% (in the eastern English Channel) per year for grey seals. These rates of increase in grey seal numbers are not linked to local pup production and most probably result from seal movements from the southwest British Isles and the North Sea, respectively. Aerial surveys conducted across the English Channel showed that most seal observations at sea were concentrated in the north-eastern English Channel. Telemetry showed that the 28 harbour seals tracked remained highly coastal, within a radius of 100 km from their haulout sites, and did not move to other known colonies. Grey seals moved much greater distances, reaching up to 1200 km from their capture site. More than half of the 45 grey seals tracked crossed the English Channel, especially during the breeding season, moving to known colonies in the southwest British Isles and the North Sea. Combining individual tracks and long-term surveys of the seal populations allowed a better understanding of the dynamics of these populations and their connectivity at a larger regional scale. The findings provide direct information for the management of grey and harbour seals within the frame of the Marine Strategy Framework Directive, and highlight focus areas where potential interactions between the two species should be monitored.PostprintPeer reviewe

IL-12Rβ1 Deficiency in Two of Fifty Children with Severe Tuberculosis from Iran, Morocco, and Turkey

BACKGROUND AND OBJECTIVES: In the last decade, autosomal recessive IL-12Rβ1 deficiency has been diagnosed in four children with severe tuberculosis from three unrelated families from Morocco, Spain, and Turkey, providing proof-of-principle that tuberculosis in otherwise healthy children may result from single-gene inborn errors of immunity. We aimed to estimate the fraction of children developing severe tuberculosis due to IL-12Rβ1 deficiency in areas endemic for tuberculosis and where parental consanguinity is common. METHODS AND PRINCIPAL FINDINGS: We searched for IL12RB1 mutations in a series of 50 children from Iran, Morocco, and Turkey. All children had established severe pulmonary and/or disseminated tuberculosis requiring hospitalization and were otherwise normally resistant to weakly virulent BCG vaccines and environmental mycobacteria. In one child from Iran and another from Morocco, homozygosity for loss-of-function IL12RB1 alleles was documented, resulting in complete IL-12Rβ1 deficiency. Despite the small sample studied, our findings suggest that IL-12Rβ1 deficiency is not a very rare cause of pediatric tuberculosis in these countries, where it should be considered in selected children with severe disease. SIGNIFICANCE: This finding may have important medical implications, as recombinant IFN-γ is an effective treatment for mycobacterial infections in IL-12Rβ1-deficient patients. It also provides additional support for the view that severe tuberculosis in childhood may result from a collection of single-gene inborn errors of immunity