Qualidade de vida: percepção e satisfação em viver as condições disponíveis

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em AgroecossistemasProfissionais voltados a atender as famílias rurais desempenham sua missão com o intuito de satisfazer e assim promover qualidade de vida no meio rural. Consoante com o método IQV/IQCV, a qualidade de vida é distinguida e tomada como indissociável da qualidade das condições para viver. Os indicadores IQV/IQCV denotam, respectivamente, o quanto as famílias rurais estão satisfeitas com o seu viver, e o quanto os agentes da extensão rural reconhecem e avaliam os estados das condições vividas. O objetivo desta dissertação é valorizar a diferença de olhares e percepção em diferentes categorias sociais do município de Chapadão do Lageado/SC, além de indicar meios e condições determinantes para a busca da qualidade de vida a partir daqueles que vivem e promovem as condições no contexto estudado. Obtidos a partir do estado dos meios e condições e do sentimento de satisfação reconhecido para os mesmos aspectos, os indicadores parciais (ICA,ISA,ICE,ISE,ICS,ISS) determinam o resultado final do IQCV igual a 0,51 e o IQV igual a 0,46. Denotam que, por razões que somente podem ser constatadas a partir de uma melhor compreensão do papel da percepção, profissionais da extensão rural reconhecem mais adequados os meios e condições, do que as famílias rurais revelam maior satisfação em viver as condições disponíveis

Satisfação no trabalho: implicações na vida pessoal

O presente trabalho foi realizado com o propósito de estudar as possíveis relações entre a Satisfação no Trabalho e a Satisfação na Vida, de um modo geral, já que é um tema ainda pouco pesquisado por psicólogos. Inicialmente, foi realizado um levantamento bibliográfico, com o intuito de conhecer o que já foi estudado, por diferentes autores, sobre o tema. Em seguida, a partir do levantamento de variáveis referentes ao dimensionamento do trabalho, bem como de variáveis individuais, que podem afetar a Satisfação no Trabalho, foram elaborados dois instrumentos de pesquisa. O primeiro, um questionário para a avaliação da Satisfação no Trabalho, com 40 itens, que englobam 19 variáveis relacionadas à Satisfação, e, o segundo, um roteiro de entrevista, a fim de verificar as possíveis relações entre Satisfação/Insatisfação no Trabalho e na Vida Pessoal. Por fim, foram discutidas as potencialidades e limitações do método de pesquisa proposto e, ainda, algumas questões referentes ao estudo bibliográfico realizado; onde se conclui que, a partir dos possíveis resultados desse estudo, ao proporcionar um ambiente de trabalho mais adequado e possibilitar um melhor desenvolvimento pessoal e organizacional, as organizações podem estar, com isso, otimizando seus resultados

Global History and International Relations:: Possible Disciplinary Encounters and an Initial Review of Contributions from Latin American Research

The Post-Cold War world order fueled discussions in the field of Humanities on theoretical and methodological resources in the very attempt to understand and explain the increasingly multi-polarized and complex international system. While considering the field of History — especially in its attempt to theoretically and methodologically cross borders — and while being active in the field of International Relations, we see possibilities of fruitful encounters between both areas of research, particularly when it comes to recent discussions on what came to be called in the 1990s “global history”. The article initially presents a conceptual definition of global history; then moves on to underpin its claim that History and IR areentangled disciplines that, despite different theoretical points of departure, not only share similar basic assumptions (state-centrism and the Western intellectual framework of thought) but also have been sharing similar intellectual preoccupations. In the third part, we explore possibilities of writing global history from the Latin-American perspective by discussing three recent contributions to the field. Finally, the text briefly enunciates possibilities of mutual enlightenment between the disciplinary fields of History and IR based on the idea of Global IR.A ordem mundial pós-guerra fria fomentou diversos debates no campo das Humanidades acerca de recursos teóricos e metodológicos que abrangessem formas de compreensão e explicação do sistema internacional cada vez mais multipolar e complexo. Considerando a área da História — especialmente em sua tentativa de cruzar fronteiras teóricas e metodológicas — e pesquisando ativamente no campo das Relações Internacionais, vemos possibilidades de encontros frutíferos entre ambas as áreas de pesquisa particularmente no tocante aos debates mais recentes em torno do que passou a ser chamado a partir dos anos noventa de ‘história global’. O artigo apresentará inicialmente uma definição conceitual de história global, em seguida justificará a ideia de que História e das RI são disciplinas inter-relacionadas — ainda que partindo de pontos de partida teóricos distintos, não apenas compartilham pressupostos semelhantes (o estadocentrismo e o arcabouço intelectual ocidental), mas também têm partilhado preocupações intelectuais semelhantes. Na terceira parte, exploramos possibilidades de escrita de histórias globais a partir de uma perspectiva latino-americana através da apresentação de três contribuições de especialistas ao campo. Por fim, o texto enuncia brevemente as possibilidades de iluminação mútua entreos campos disciplinares da História e das RI a partir da ideia de ‘global IR’

Biblioteca de referências NEAB-UDESC

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina

Tradução, adaptação transcultural e validação do banco de itens mobilidade pediátrica do Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS®) para a língua portuguesa

This study aimed to translate into Portuguese, culturally adapt and validate the Pediatric Mobility Item Bank of the Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS®). The coordinators of PROMIS® followed the universal translation process based on the Functional Assessment of Chronic Disease Therapy (FACIT), which consisted of eight stages. This methodology promoted the semantic and conceptual maintenance of this item bank from English to Portuguese. The final version was a self-applied questionnaire, which 1019 participants answered. The validation process consisted in checking the psychometric properties to assess the adequacy of the linguistic and cultural content of the items for the Brazilian population and included the analysis of data quality, reliability, validity, and calibration of the items through the Item Response Theory. The semantic and conceptual structure of PROMIS® Pediatric Mobility Item Bank did not change between the pretest and the final version. In the assessment of the data quality, we observed floor effect in eight items and ceiling effect in all items; the instrument presented adequate reliability demonstrated by means of the Cronbach's alpha coefficient and the intraclass correlation coefficient, both higher than 0.97. The factor loadings were representative, which indicates that the items fitted well to the model. Among the participants, 484 answered the same response categories at the ends of the latent trait continuum, and 929 respondents chose the same answer category in the item 4190R1 - "I could turn the whole head to the side”. Depending on the concentration of responses in the extreme categories, the item 4190R1 and the 484 participants were excluded to perform the calibration of the psychometric properties through the IRT analysis. The version for the Portuguese PROMIS® Pediatric Mobility Item Bank presented correspondence with the original items after the process of translation and cultural adaptation confirmed by the evaluation of the psychometric properties.Dissertação (Mestrado)Este trabalho teve como objetivo traduzir, adaptar transculturalmente e validar o Banco de Itens Mobilidade Pediátrica do Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS®) para a língua portuguesa. O processo de tradução foi acompanhado pelos coordenadores do PROMIS® e contou com oito etapas, conforme o Assessment Methodology of Chronic Disease Therapy (FACIT), que utiliza um processo de tradução universal. Essa metodologia possibilitou a manutenção semântica e conceitual do Banco de Itens em sua versão para a língua portuguesa. A versão final foi autoaplicada em 1019 participantes. O processo de validação consistiu na verificação das propriedades psicométricas para avaliação da adequação do conteúdo linguístico e cultural dos itens para a população brasileira e incluiu as análises da qualidade dos dados, da confiabilidade e da validade, além da calibração dos itens por meio da Teoria de Resposta ao Item. Não houve alteração na estrutura semântica e conceitual do banco de itens Mobilidade Pediátrica do PROMIS® entre o pré-teste e a versão final. Na avaliação da qualidade dos dados, observaram-se efeito piso em oito itens e efeito teto em todos os itens. O instrumento apresentou confiabilidade adequada, demonstrada por meio do coeficiente alfa de Cronbach e do Coeficiente de Correlação Intraclasse, ambos superiores a 0,97. As cargas fatoriais foram representativas, indicando um bom ajuste dos itens ao modelo. Responderam às mesmas categorias de resposta nas extremidades do continuum do traço latente 484 participantes; e 929 respondentes escolheram a mesma categoria de resposta no item 4190R1 – “Eu consegui virar a cabeça toda para o lado”. Em função da concentração das respostas nas categorias extremas, o Item 4190R1 e os dados de 484 participantes foram excluídos para realizar a calibração das propriedades psicométricas por meio das análises da TRI. A versão para a língua portuguesa do Banco de Itens Mobilidade Pediátrica do PROMIS® apresentou correspondência com os itens originais após o processo de tradução e adaptação transcultural, confirmada por meio da avaliação de suas propriedades psicométricas

Social representation of Alzheimer's disease for family caregivers: stressful and rewarding

OBJETIVO Conhecer o conteúdo da Representação Social (RS) dos familiares cuidadores de pacientes com doença de Alzheimer sobre a doença. MÉTODO Foram realizadas entrevistas com 26 cuidadores, analisadas pelo programa ALCESTE. RESULTADOS O conteúdo da RS estruturou-se em dois eixos temáticos denominados Cotidiano e Cuidado eConceitos e Repercussões Médicas e Emocionais . O primeiro eixo traz campos de imagens relacionadas à rotina do convívio com o familiar doente, contendo a descrição dos rituais do cuidado, as manifestações vivenciadas e as práticas utilizadas no cotidiano. O segundo é composto por aspectos subjetivos e conceituais que compõem a representação social da doença de Alzheimer, com significados relacionados ao contexto emocional, médico e biológico. CONCLUSÃO Devido à importância dos temas relacionados à dependência do paciente e às repercussões pessoais e emocionais da doença, a sobrecarga é o principal conteúdo da RS da doença de Alzheimer para os cuidadores e o conhecimento dessas RS pelos profissionais de saúde deve subsidiar o planejamento de intervenções voltadas a esse grupo.OBJECTIVE To understand the content of Social Representation (SR) of family caregivers of Alzheimer's disease patients. METHOD Interviews were conducted with 26 caregivers and analyzed by the ALCESTE software. RESULTS The SR content was structured in two thematic axes called Daily Life and Care and Medical and Emotional Concepts and Outcomes. The first axis creates images related to the routine of interaction with the sick person, and contains a description of care procedures, experiences, and practices applied every day. The second is composed of subjective and conceptual aspects that make up the social representation of Alzheimer's disease, with meanings related to the emotional, medical, and biological contexts. CONCLUSION Due to the importance of topics related to patients' dependence and the personal and emotional consequences of the disease, overload is the main content of the SR of Alzheimer's disease for caregivers, and the understanding of these SR by health professionals should support the planning of interventions addressing this group of individuals.OBJETIVO Conocer el contenido de la Representación Social (RS) de los familiares cuidadores de pacientes con enfermedad de Alzheimer acerca de la enfermedad. MÉTODO Se llevaron a cabo entrevistas con 26 cuidadores, analizadas por el programa ALCESTE. RESULTADOS El contenido de la RS se estructuró en dos ejes temáticos denominados Cotidiano y Cuidado yConceptos y Repercusiones Médicas y Emocionales . El primer eje trae campos de imágenes relacionadas con la rutina del convivio con el familiar enfermo, conteniendo la descripción de los rituales del cuidado, las manifestaciones vividas y las prácticas utilizadas en el cotidiano. El segundo está compuesto de aspectos subjetivos y conceptuales que componen la representación social de la enfermedad de Alzheimer, con significados relacionados con el contexto emocional, médico y biológico. CONCLUSIÓN En virtud de la importancia de los temas relacionados con la dependencia del paciente y las repercusiones personales y emocionales de la enfermedad, la sobrecarga es el principal contenido de la enfermedad de Alzheimer para los cuidadores y el conocimiento de dichas RS por los profesionales sanitarios debe subsidiar la planificación de intervenciones dirigidas a ese grupo

Projeto de extensão geo saúde: perspectivas para 2013

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O presente projeto é desenvolvido por professores e estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Câmpus Rio Grande em parceria com as Secretarias Municipais da Saúde Coordenação e Planejamento do município do Rio Grande. Objetivo: Mapear focos e áreas de riscos do mosquito da dengue, H1N1 (influenza), Tuberculose e Hepatite A no município do Rio Grande. Além disso, pretende-se realizar o mapeamento da situação vacinal dos estudantes do IFRS – Câmpus Rio Grande, com a finalidade de atualizar estes dados. Para desenvolver estas ações, os estudantes do curso técnico em geoprocessamento atualizarão o Mapa Básico Urbano (MUB) municipal, organizarão as informações repassadas pela Secretaria Municipal da Saúde em um Banco de Dados Geográfico, farão o mapeamento das doenças a partir da geração de material cartográfico e disponibilizarão estes dados em um ambiente Web, denominado WebSIG. Os estudantes do curso técnico em enfermagem realizarão atividades de educação em saúde, nas escolas situadas em áreas de risco para as doenças mapeadas pelo projeto e realizarão a atividade de revisão e atualização da carteira vacinal dos estudantes. O estudante do curso Tecnólogo em Análise de Desenvolvimento de Sistemas contribuirá para a manutenção e atualização do site do projeto e desenvolverá uma carteira vacinal dos estudantes do IFRS, primeiramente para controle institucional. Esperamos que as ações desenvolvidas pelo projeto contribuam para que a comunidade adquira hábitos saudáveis relacionados aos cuidados com à saúde e que as informações geradas possam auxiliar nas ações da Vigilância Sanitária e Ambiental em Saúde. Desta forma, estas poderão agir com maior eficácia, beneficiando os cidadãos através da implementação ações de melhoria nas comunidades atingidas