Factores asociados a la indicación de cesáreas en embarazadas atendidas por el servicio de ginecoobstetricia del Hospital María Auxiliadora, durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021

Objetivo: Determinar los factores asociados a la indicación de cesáreas en embarazadas atendidas por el servicio de gineco- obstetricia del Hospital María Auxiliadora, durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021.Materiales y métodos: Estudio observacional,descriptivo,retrospectivo,transversal,realizado en el Hospital María Auxiliadora durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021 en 706 pacientes que se sometieron a cesárea en el servicio de gineco-obstetricia de dicho nosocomio. Se realizó una revisión de historias clínicas para el llenado de la ficha de recolección de datos, se ingresó a una base de datos usando el programa Excel y se analizaron los resultados con en el programa estadístico SPSS v.23.Resultados: La tasa de cesáreas en el hospital María Auxiliadora durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021 fue del 58,87%. Dentro de las características sociodemográficas más frecuentes de las gestantes sometidas a cesárea en el Hospital María Auxiliadora, se encontró un rango de edad de entre 20 a 34 años (68,6%),estado civil conviviente (67,6%), nivel de instrucción secundario(91,4%), controles prenatales insuficientes (55,8%) , gestantes multigestas (69,1%),índice de masa corporal normal (58,5%) , la edad gestacional de 37 a 41 semanas(83,9%) y los distritos más frecuentes de procedencia de las gestantes fueron Villa María del Triunfo, San Juan de Miraflores y Villa El Salvador con porcentajes de 29,9%,24,6% y 17,1% respectivamente. De los factores maternos, el más frecuente fue desproporción céfalo pélvica (28,8%).De los factores fetales, el indicador más asociados a cesárea fue sufrimiento fetal agudo con un 35,6%.De los factores ovulares, el más frecuente fue ruptura prematura de membranas con un 49,1%.Conclusiones:La tasa de cesáreas en el Hospital María Auxiliadora es del 58,87%.Los factores más frecuentemente asociados a cesárea fueron desproporción céfalo pélvica, sufrimiento fetal agudo, ruptura prematura de membranas

Integridade acadêmica na prática clínica pré-profissional odontológica

The aim of this study was to determine the prevalence and causes of some situations that violate academic integrity during clinical training practices in graduates of the School of Dentistry of a public university in Ecuador. A descriptive observational study was done. An electronic survey was administered to dentistry graduates from 2018 to 2020. Descriptive statistics and the Chi-square test were performed to determine the differences by gender. 56.64% of the graduates evidenced the care of patients without having a dental medical history. The majority considered that the main cause for these behaviors was to pass the clinic level. The oral rehabilitation area is where transgressions occur more frequently. The situations of transgression of academic integrity are serious and it is a prevalent problem. Members of the dental school should work to develop protocols to prevent and reduce these behaviors.Este estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia de algunas situaciones que transgreden la integridad académica durante las prácticas clínicas formativas y sus motivaciones en los egresados de la Facultad de Odontología de una universidad pública del Ecuador. Se realizó un estudio observacional descriptivo. Se aplicó una encuesta electrónica a los egresados de odontología del 2018 al 2020. Se realizaron estadísticas descriptivas y la prueba Chi Cuadrado para determinar las diferencias por género. El 56,64% de los egresados evidenció la atención de pacientes sin poseer una historia clínica, la mayoría consideró que la principal motivación para estas conductas fue el pasar el nivel de la clínica y el área de rehabilitación oral es donde las transgresiones suceden con mayor frecuencia. Las situaciones de transgresión a la integridad académica son serias y es un problema prevalente. Los miembros de la Facultad de Odontología deben trabajar para desarrollar protocolos que prevengan y disminuyan estos comportamientos.Este estudo teve como objetivo determinar a prevalência de algumas situações que violam a integridade acadêmica durante as práticas de treinamento clínico e suas motivações em graduados da Faculdade de Odontologia de uma universidade pública no Equador. Foi realizado um estudo observacional descritivo. Uma pesquisa eletrônica foi aplicada aos graduados em odontologia de 2018 a 2020. A estatística descritiva e o teste do Chi-quadrado foram realizados para determinar as diferenças por sexo. 56,64% dos graduados evidenciaram o atendimento de pacientes sem ter histórico clínico, a maioria considerou que a principal motivação para essas condutas foi passar do nível clínico e a área de reabilitação oral é onde as transgressões ocorrem com mais frequência. Situações de transgressão à integridade acadêmica são graves e um problema prevalente. Os membros da Faculdade de Odontologia devem trabalhar para desenvolver protocolos que previnam e reduzam esses comportamentos

The Barfie handbook of pedagogical and scientific approaches to children's books and intercultural education

BARFIE (Books and Reading for Intercultural Education) is a European thematic network in intercultural education aimed at teachers, librarians, parents, children and school authorities that uses books and other media for children aged 6 to 16. BARFIE was developed in 2002, 2003 and 2004 with funding from the European Union as a Comenius network, involving at its core 14 European countries, with its teaching institutions, schools, libraries, and school authorities, while reaching out to involve schoolchildren, teachers, researchers, publishers and the public in general not only in those countries but all over Europe. BARFIE has developed a collection and catalogue of books for children and young people on intercultural education, which can be consulted at www.barfie.net and in book form. In the collection there are around 10 books from each of 14 European states that are members or partners of the BARFIE network. The books were carefully selected by experts on children’s books and young adult books, librarians, teachers and educators with the aim of developing ideas and concepts for teaching multiculturality, being European, fighting xenophobia and racism, integrating difference and celebrating similarities. Simultaneously, BARFIE developed an online catalogue of projects on intercultural education and children’s fiction, which pools together resources of European projects developed under the European Union framework, such as The Reader’s Corner. European Style Fairy Tales, at www.autopen.com/euro.fairy.shtml; Children’s Polar Library, at www.barnenspolarbibliotek.com/; Communicating tradition and culture across the internet: Traditional Tales at www.eurotales.eril.net; Europe of Tales, at www.europeoftales.net; Netlibris, at www.netlibris.net; and The European Picture Book Collection, at www.ncrcl.ac.uk/epbc/ . BARFIE further developed pedagogical materials to be used in connection with the books in the collection in the form of seminars for teachers on: Global Citizenship; Getting to Know Central European Countries through Their Books; the European Picture Book Collection; Netlibris International; or Art Basics for Children; A Handful of Stories. In order to reach schoolchildren and teachers BARFIE developed teaching packages at European and local levels on: Learning English as a Foreign Language through BARFIE books; Introducing Portuguese and the Portuguese Culture through BARFIE Books; the BARFIE Picture Book Collection, as well as introductory sessions on particular books of the collection for school use. Finally, BARFIE brought together teachers, librarians, and researchers on its three seminars: the first took place in Vienna and was hosted by the Austrian Ministry of Education and the Kinderliteraturhaus in Vienna; the second venue was Bratislava and the BARFIE seminar joined efforts with the Biennial of Illustration in Children’s Literature and IBBY in Slovakia; the third seminar was held in Warsaw and was sponsored by the IBBY section of Poland and the Polish National Library and the Austrian Kinderliteraturhaus. This collection of articles tells you more about BARFIE, its efforts, aims and achievements. It describes work done under BARFIE inspiration and the enthusiasm of teachers who were keen to take the BARFIE books into their schools and thus broaden national curricula into European spaces of communication, exchange and intercultural learning. It offers you pedagogical materials to work from, ideas to take back into libraries and schools, as well as resources to integrate with your teaching and living. The collection of articles also presents scientific and pedagogical frameworks to think about children’s books, reading and interactive learning in contemporary Europe. In the three sections of the collection – Using the Resources of the BARFIE Network (section 1), From Books into Other Media: Reading, Using & Performing, (Section 2), and Children’s Books and Children’s Literature – Research and Position Papers (section 3) there is material for you to use in the classroom, in the library or at home, as well as material to reflect on and to improve your professional practice. This collection does not, however, describe all BARFIE activities. You can find more about these on the BARFIE webpage, at www.barfie.net, through the BARFIE newsletters, as well as through the contact persons in each European country that are on the partner section of the BARFIE webpage. Feel free to use the BARFIE resources and to join our network!Este documento foi elaborado no ãmbito do programa Comenius 3 Network (Comenius contract 90769-CP-1-2001-1-AT-COMENIUS-C3

The James Webb Space Telescope Mission

Twenty-six years ago a small committee report, building on earlier studies, expounded a compelling and poetic vision for the future of astronomy, calling for an infrared-optimized space telescope with an aperture of at least $4m$. With the support of their governments in the US, Europe, and Canada, 20,000 people realized that vision as the $6.5m$ James Webb Space Telescope. A generation of astronomers will celebrate their accomplishments for the life of the mission, potentially as long as 20 years, and beyond. This report and the scientific discoveries that follow are extended thank-you notes to the 20,000 team members. The telescope is working perfectly, with much better image quality than expected. In this and accompanying papers, we give a brief history, describe the observatory, outline its objectives and current observing program, and discuss the inventions and people who made it possible. We cite detailed reports on the design and the measured performance on orbit.Comment: Accepted by PASP for the special issue on The James Webb Space Telescope Overview, 29 pages, 4 figure

A first update on mapping the human genetic architecture of COVID-19

peer reviewe

Factores asociados a la indicación de cesáreas en embarazadas atendidas por el servicio de ginecoobstetricia del Hospital María Auxiliadora, durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021

Objetivo: Determinar los factores asociados a la indicación de cesáreas en embarazadas atendidas por el servicio de gineco- obstetricia del Hospital María Auxiliadora, durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021.Materiales y métodos: Estudio observacional,descriptivo,retrospectivo,transversal,realizado en el Hospital María Auxiliadora durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021 en 706 pacientes que se sometieron a cesárea en el servicio de gineco-obstetricia de dicho nosocomio. Se realizó una revisión de historias clínicas para el llenado de la ficha de recolección de datos, se ingresó a una base de datos usando el programa Excel y se analizaron los resultados con en el programa estadístico SPSS v.23.Resultados: La tasa de cesáreas en el hospital María Auxiliadora durante el periodo de octubre del 2020 a abril del 2021 fue del 58,87%. Dentro de las características sociodemográficas más frecuentes de las gestantes sometidas a cesárea en el Hospital María Auxiliadora, se encontró un rango de edad de entre 20 a 34 años (68,6%),estado civil conviviente (67,6%), nivel de instrucción secundario(91,4%), controles prenatales insuficientes (55,8%) , gestantes multigestas (69,1%),índice de masa corporal normal (58,5%) , la edad gestacional de 37 a 41 semanas(83,9%) y los distritos más frecuentes de procedencia de las gestantes fueron Villa María del Triunfo, San Juan de Miraflores y Villa El Salvador con porcentajes de 29,9%,24,6% y 17,1% respectivamente. De los factores maternos, el más frecuente fue desproporción céfalo pélvica (28,8%).De los factores fetales, el indicador más asociados a cesárea fue sufrimiento fetal agudo con un 35,6%.De los factores ovulares, el más frecuente fue ruptura prematura de membranas con un 49,1%.Conclusiones:La tasa de cesáreas en el Hospital María Auxiliadora es del 58,87%.Los factores más frecuentemente asociados a cesárea fueron desproporción céfalo pélvica, sufrimiento fetal agudo, ruptura prematura de membranas

París al habla. Nº 42/69

Problemas de circulación en París -- La nueva moda de las vedettes es fotografiarse con animales, anécdotas sobre el tema -- Francis López, escribe cuatro nuevas operetas -- Sección de chismorreoPrograma informativo de carácter general ; Disco propiedad de Radio Alcoy cedido para su difusión y conservació