How participating in a new culture facilitates the integration of the new identity : the additive and subtractive processes

Les phénomènes d’immigration et de globalisation influencent sans contredit l’identité culturelle des millions d’individus qui y sont chaque jour exposé. Ces répercussions sur l’identité culturelle sont majeures, car l’immigration et la mondialisation donnent l’opportunité de participer à un nouveau groupe culturel. Plusieurs études, effectuées dans le contexte d’immigration, ont démontré que la participation à un nouveau groupe (tel que parler la langue du groupe) pourrait encourager l’identification à ce groupe. Néanmoins, deux questions primordiales doivent être adressées afin de comprendre ce phénomène. Tout d’abord, 1) est-ce que la participation augmente l’identification au nouveau groupe culturel dans le contexte de mondialisation, un contexte grandement différent de celui de l’immigration? Et 2) est-ce que le fait d’accorder de l’importance à une nouvelle identité culturelle implique la diminution de l’importance accordée à l’identité d’origine ? À cet égard, la présente thèse a pour premier but de déterminer si la participation à un nouveau groupe prédit une plus forte identification à celui-ci dans des contextes de mondialisation et d’immigrations. Le second objectif est de comprendre le patron d’identification qui marquera l’identité d’origine. Spécifiquement, lorsqu’un individu s’identifie à un nouveau groupe culturel, certaines circonstances pourront faire en sorte qu’il s’identifiera moins à son identité d’origine (patron soustractif de l’identification). Dans d’autres cas, l’ajout d’une nouvelle identité n’aura aucune incidence sur l’identité d’origine (patron additif de l’identification). Ces questions sont ici élucidées par trois articles. Le premier décrit les fondements théoriques de la présente thèse. Premièrement, il décrit le processus psychologique par lequel la participation a un impact sur l’identification au nouveau groupe culturel et, par conséquent, pourquoi ce processus devrait être applicable aux contextes de mondialisation et d’immigration. Deuxièmement, l’article propose que la perception de similarités entre la nouvelle identité et l’identité d’origine prédit le patron d’identification qui apparaitra. Plus précisément, la perception de similarités permet aux deux identités culturelles de paraître cohérentes, ce qui facilitera le patron additif d’identification. En revanche, percevoir peu de similarités entre les identités suggère qu’elles sont incompatibles, ce qui entraînera un patron soustractif. Le second article utilise quatre études corrélationnelles pour tester l’hypothèse selon laquelle la participation à un nouveau groupe prédit une plus haute identification à ce groupe (Hypothèse 1). Ceci est effectué dans différents contextes de mondialisation (trois études au Kirghizistan et une étude chez des Franco-Ontariens). L’article teste aussi si, selon le degré de similarités perçues entre les identités culturelles, l’augmentation de l’identification au nouveau groupe prédit soit de façon positive (Hypothèse 2a) ou négative (Hypothèse 2b) l’identification au groupe d’origine. Le troisième article présente des données expérimentales, offrant des indices sur le rôle causal de la participation sur ces changements identitaires (Hypothèses 1, 2a et 2b). Cet article teste aussi, pour la première fois, comment la valeur du nouveau groupe modère la relation entre la participation et les changements d'identité. Globalement, cette série d’articles démontrent théoriquement et empiriquement l’impact de l’adoption de comportements (participation à un nouveau groupe) sur le concept de soi et, plus précisément, sur les identités culturelles d’origines et du nouveau groupe.Immigration and globalization impact the identities of millions of individuals. They do so by offering individuals opportunities to participate in new cultural groups and, therefore, to participate in the activities and behaviors that are typical of new cultural groups. Previous research suggests that participating in a new cultural group (e.g., using their language) can help immigrants identify more with their new group. That is, the more immigrants participate in the new group the more they identify to it. However, previous research has ignored 1) whether participation increases identification with the new group in the context of globalization, a context that drastically differs from immigration, and 2) how the newly added cultural identity will relate to the identity of origin. In line with these questions, the first goal of the present thesis is to test whether participating in a new group will predict higher identification with the group across migration and globalization contexts. Secondly, research shows that identifying with a new cultural group may, under some circumstances, be associated with lower identification with the group of origin (subtractive identification pattern). In other cases, the addition of a new identity will not predict lower identification with the identity of origin (additive identification pattern). The second goal of this thesis is to understand which pattern of identification (additive or subtractive) will emerge as individuals participate in a new group. Three articles serve these goals. The first article lays down the theoretical foundation of the thesis. First, it described the psychological processes by which participation impacts identification with the new cultural group, and hence why this process should be applicable across immigration and globalization contexts; second, it proposes that perceived similarity predicts the identification pattern that will occur (additive or subtractive). More specifically, perceiving similarity promotes a sense of coherence between the two cultural identities that can facilitate the additive pattern. On the other hand, perceiving little similarities may suggest that the cultural identities are incoherent, resulting in a subtractive pattern. The second article makes use of four correlational studies (three studies in Kyrgyzstan and one study in a Franco-Ontarian community) to test the hypotheses that, in the context of globalization, participating in a new group predicts higher identification with it (Hypothesis 1), and that this increased identification with the new group will be either positively/neutrally (Hypothesis 2a) or negatively (Hypothesis 2b) associated with the group of origin, depending on the perceived level of similarity between the cultural groups. The third article presents experimental data, offering evidence for the causal role of participation on identification shifts (Hypotheses 1, 2a and 2b), as well as testing for the first time how the value of the new group moderates the relation between participation and identity shifts. Overall, this series of articles provides theoretical and empirical evidence for the impact of actions (participation in a new group) on our self-concept, and more specifically on our cultural identities, both the new identities and the identities of origin

Alimentando os doentes: um imperativo ético e um direito

Editorial de la Dra. Diana Cárdena

Plan of Integral Management of Waste Solids To The Liceo San Rafael In Basic Secondary and Middle

El adecuado manejo y disposición de residuos sólidos en una empresa o institución es fundamental para establecer el derecho de los ciudadanos a un ambiente sano. La institución educativa Liceo San Rafael presenta un deficiente manejo y disposición de residuos, no existe un plan de manejo y no se identifican de los tipos de residuos. Por lo anterior, se requiere la elaboración de un plan de manejo integral de residuos sólidos, (PGIRS), que involucre a la comunidad educativa y el diseño de instrumentos de divulgación de la información para contribuir a la educación ambiental y mejorar la percepción de los estudiantes respecto a los residuos, su manejo y aprovechamiento. Se realizó una caracterización inicial por medio de registros fotográficos y cuantificación de residuos con el método de cuarteo, se identificaron los problemas relacionados con la producción y disposición de los residuos. Asimismo se diseñan los programas acorde a las necesidades y posibilidades de la institución y una cartilla con información pertinente sobre los residuos, su aprovechamiento y distribución.Proper handling and disposal of solid waste in a company or institution is essential to establish the right of citizens to a healthy environment. Liceo San Rafael school presents a poor management and waste disposal, there is a management plan and are not identified the types of waste. Therefore, requires the elaboration of a plan of integral management of solid waste, (PGIRS), engage the educational community and the design of instruments for the dissemination of information to contribute to environmental education and improve the perception of students with respect to waste, their management and use. Was an initial characterization by means of photographic records and quantification of residues with quartering, we identified the problems associated with the production and disposal of waste. Are likewise designed programmes according to the needs and possibilities of the institution and a primer with relevant information on waste, its use and distribution

A preocupante tricotomia na nutrição clínica e sua aplicação aos direitos humanos

  Nutritional support is a major advance in medicine which has made it possible to feed all sick people unable to be orally fed. Failure to anticipate ethical and legal issues as part of the development of technologies such as this can be problematic. This conundrum has been dubbed «the troubling trichotomy» (T3) by the lead author.  El soporte nutricional es un gran avance de la medicina que ha permitido alimentar a todos los enfermos que no pueden ser alimentados por vía oral. Durante el desarrollo de tecnologías como esta, la falta de previsión de las cuestiones éticas y legales puede resultar problemática. El autor principal (T3) ha bautizado este enigma como “la tricotomía problemática”.  O suporte nutricional é um grande avanço na medicina que tem permitido alimentar todos os pacientes que não podem ser alimentados por via oral. Durante o desenvolvimento de tecnologias como esta, a falta de previsão das questões éticas e legais pode ser problemática. O autor principal (T3) batizou esse enigma de “Tricotomia Problemática”

El uso del contenedor como medio de seguridad en el comercio internacional

El contenedor es diseñado especialmente para facilitar el transporte de mercancía por uno o más modos de transporte, facilitando el intercambio comercial, estos se movilizan (mueven) en tren, barco y/o avión. Provisto de dispositivos que permiten su fácil manejo particularmente su trasferencia de un medio al otro. Es tradicional el uso de contenedores para facilitar el transporte de mercancías por su maniobralidad, fácil manejo, operación, costos y seguridad. Sin embargo, no dejan de suceder saqueos, alteraciones, pérdidas de mercancías y contaminación a pesar de la seguridad y controles que se llevan a cabo. Hoy en día estos contenedores llegan a ser una amenaza muy grande utilizada para transportar terroristas o armas terroristas, a su vez generando daños a la mercancía dejando pérdidas muy altas representadas en billones de dólares. Los tipos de delincuencia incluyen, el robo de todo el contenedor por la fuerza, la manipulación del sistema, el hurto del contenido con ayuda del conductor o delincuencia organizada, el hurto por fraud

Describing the effect of cultura hispanoamericana course on the Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés students in terms of interculturality and professional development

Progresivamente, la interculturalidad ha tomado un papel protagónico en la educación bilingüe ya que se ha reconocido que en este tipo procesos, el desarrollo lingüístico va acompañado de una dimensión intercultural. Sin embargo, en la práctica, se ha encontrado cómo varios docentes de lengua no incluyen aspectos culturales en sus clases o, en caso de hacerlo, los incorporan desde una perspectiva superficial y congratulatoria que imposibilita la comprensión crítica de una cultura. Además, una vez se abordan los contenidos culturales, estos tienden a centrarse en la segunda cultura, dejando de lado la oportunidad de los estudiantes de explorar y comprender su cultura profunda, perpetuando así realidades y estructuras injustas del contexto. Esta investigación describe los procesos pedagógicos e interculturales de un contexto educativo caracterizado por su énfasis en la cultura nativa desde una perspectiva descentralizada y profunda. Este estudio, enmarcado en un paradigma descriptivo-cualitativo, se realizó en el curso de una Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en Inglés. Los datos fueron recopilados de observaciones en el aula, cuestionarios al principio y al final del proceso pedagógico y entrevistas semiestructuradas, todo lo cual se analizó utilizando un enfoque de análisis de contenido

Do indigenous peoples benefit from poverty programs? Evidence from Mexico´s 2000 census

Indigenous peoples are among the poorest in Latin America, and it is often argued that social policies do not reach them. At the same time, several countries have implemented in recent years new programs for poverty reduction that should have benefited the indigenous. In this paper, we use data from Mexico's 2000 census to test whether indigenous peoples living in the southern states of Chiapas, Guerrero and Oaxaca benefit from three large government programs: PROGRESA, FISM, and PROCAMPO.

Notícias da Declaração de Cartagena

Noticias de la Declaración de Cartagen

Grupo de trabalho internacional para o direito aos cuidados nutricionais dos doentes

  El objetivo del grupo de trabajo internacional es estudiar el vínculo entre la nutrición clínica y los derechos humanos. El grupo promueve la defensa del acceso de todos los pacientes al cuidado nutricional a través del enfoque basado en los derechos humanos. Se trata de un nuevo enfoque en la nutrición clínica, el cual implica la colaboración interdisciplinaria entre medicina, ciencias biológicas, ciencias humanas y sociales, ciencias farmacéuticas, nutrición y dietétic

Creación de una empresa de servicios en Colombia que ofrezca asesoría y comercialización de productos en dotación empresarial, generando bienestar empresarial y mejorando la productividad

Ingeniero (a) IndustrialPregrad