Percepções dos professores supervisores acerca do desenvolvimento do PIBID da UNIOESTE

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho contempla um estudo com professores supervisores do PIBID/Unioeste no ano de 2013. O objetivo é elencar e discutir algumas das percepções acerca das contribuições e desafios enfrentados no desenvolvimento do PIBID/Unioeste. A coleta de dados foi mediante uma entrevista coletiva e a análise dos enunciados foi qualitativa. Dentre as contribuiçõesdestaca-se avivência da docência no contexto escolar pelos bolsistas de iniciação à docência. Em relação aos desafios a serem enfrentados, a necessidade de um maior diálogo entre supervisores e coordenadores de área, foi um dos apontados. O enfrentamento dos desafios levantados foi previsto no projeto PIBID/Unioeste desenvolvido no ano de 201

Restrições e estratégias na determinação do preço no mercado moveleiro de São Bento do Sul (SC)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta é uma pesquisa qualitativa aplicada que analisa as restrições impostas à liberdade de determinação do preço no mercado moveleiro de São Bento do Sul (SC). A hipótese 1 supõe que há restrições que não aparecem na função típica de custos de produção e que podem limitar a liberdade de determinação do preço em uma empresa de produção industrial de móveis operando em uma estrutura de mercado de oligopólio diferenciado. A hipótese 2 supõe que, a partir da percepção das restrições, a empresa pode ampliar a sua liberdade de determinação do preço por estratégias advindas das características da organização industrial e da utilização das medidas de desempenho de custo de produção geralmente apresentadas pela teoria da administração da produção. O objetivo geral foi analisar como o empresário de produção de móveis em São Bento do Sul (SC) percebe as restrições sobre a sua liberdade em determinar o preço. Os objetivos específicos foram: analisar como a base teórica de microeconomia, administração e organização industrial pode servir como guia prático para a empresa de produção de móveis relaxar estas restrições e ampliar a liberdade em determinar o preço; verificar como o grau de informação que as empresas de produção de móveis tem sobre seus concorrentes e clientes afeta a determinação do preço. A análise restringiu-se ao período 2000-2004 e a coleta de informações foi feita por questionários e entrevistas junto aos gestores e proprietários. As restrições confirmadas foram na seguinte ordem de importância: sistema tributário ineficiente e ineficaz; juros reais elevados; oscilação periódica nos custos variáveis de produção; as condições de oferta que afetam preços e estratégias competitivas; as condições de demanda que afetam preços e estratégias competitivas. Chegou-se à conclusão que as empresas operando neste mercado não estão tão sólidas quanto imaginam e devem apressar-se para identificar as restrições e preparar-se para ampliar a sua liberdade de determinação do preço frente a concorrentes neste pólo em outros pólos moveleiros no Brasil

Characterization of spatial variability of the need of limestone for the application at a varied rate in an agricultural trade area

Outside the ideal range of pH, the cultures are limited in terms of the availability of nutrients, so the setting of the limestone is linked directly to the production yield, in which the application is usually performed based on an average value of the Need for Limestone (NL). The work aims to build the map of NL, using the tools of Precision Agriculture (PA) and by the conventional methodology, then performing a comparison between the methods of application of NL used, giving the benefits of the varied rate application. 59 samples were collected through a sampling grid, within the experimental area of 82.67 ha. With the use of Geostatistics it was possible to determine the spatial variability of NL in the study area, with a moderate degree of spatial dependence between the sampled points, it was possible to build a thematic map of NL. By comparing the amount of lime to be applied according to the thematic map with the conventional method of application from the average of the NL, the amount of lime applied in varied rate decreased in the order of 73%, boasting with it, greater environmental benefits to the soil and also financial savings in the amount of correction.Fuera del rango óptimo de pH, las culturas encuentran limitaciones en la disponibilidad de nutrientes, por lo que el ajuste de pH está directamente relacionado con la productividad de los cultivos, la aplicación se realiza con frecuencia sobre la base de un valor promedio de la necesidad de cal (CN). Así, el estudio tuvo como objetivo la construcción del mapa de la NC, utilizando las herramientas de la Agricultura de Precisión (AP) y por el método convencional, realizando a continuación una comparación entre los métodos de aplicación de NC utilizados, con la determinación de los beneficios de la aplicación tasa variada. Fueron recolectadas 59 muestras a través de una red de muestreo, en el área experimental de 82,67 hectáreas. Con el uso de Geoestadística se determinó la variabilidad espacial de la CN en el área de estudio, con un grado moderado de dependencia espacial entre los puntos de muestreo, y se puede construir un mapa temático de la CN. Al comparar la cantidad de cal calcítica que se aplicará de acuerdo con el mapa temático con el método convencional de aplicación a partir de lo promedio de la CN, la cantidad de cal aplicada sufre diminución en la orden del 73%, proporcionando así, mayores beneficios ambientales a lo suelo y también financieros debido a los ahorros en la cantidad de correctivos.Fora da faixa ideal de pH, as culturas encontram limitação quanto à disponibilidade dos nutrientes, logo a calagem está ligada diretamente à produtividade da cultura, sendo a aplicação comumente realizada baseado em um valor médio da Necessidade de Calcário (NC). Dessa forma o trabalho teve como objetivo a construção do mapa da NC, utilizando as ferramentas de Agricultura de Precisão (AP) e por meio da metodologia convencional, realizando posteriormente uma comparação entre os métodos de aplicação de NC utilizados, determinando os benefícios da aplicação em taxa variada. Foram coletadas 59 amostras, por meio de um Grid amostral, dentro da área experimental de 82,67 ha. Com a utilização da Geoestatística determinou-se a variabilidade espacial da NC na área estudada, com um grau moderado de dependência espacial entre os pontos amostrados, assim possível construir um mapa temático da NC. Ao comparar a quantidade de calcário calcítico a ser aplicado segundo o mapa temático com a metodologia convencional de aplicação a partir da média da NC, a quantidade de calcário aplicado a taxa variada diminuiu na ordem de 73%, proporcionando com isso, maiores benefícios ambientais ao solo e também financeiros em virtude da economia na quantidade de corretivo

Avaliação de técnicas de classificação para dados desbalanceados

Orientador: Prof. Dr. Luiz Eduardo Soares de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Curso de Especialização em Data Science e Big DataInclui referênciasResumo: Um conjunto de dados desbalanceado ocorre quando há diferença no número de amostras em diferentes classes. A fase de aprendizagem para a predição do modelo pode ser afetada em caso de dados desbalanceados. Então, neste estudo, foram aplicadas técnicas de oversampling e undesampling para lidar com dados desbalanceados. Os resultados mostraram um melhor desempenho do modelo Random Forest e das técnicas de oversampling para as métricas acurácia e precisão, um melhor desempenho das técnicas de oversampling para a métrica F1 e um melhor desempenho das técnicas de undersampling para as métricas recall e área sob a curva ROCAbstract: An imbalanced data occurs when there is a difference between the distribution of classes within a dataset. Machine learning models can be influenced by imbalanced datasets. So, in this study, it was applied the oversampling and undersampling techniques to deal with imbalanced data. The results show a better model performance for Random Forest and oversampling techniques for accuracy and precision metrics, a better oversampling performance for F1 metric, and a better undersampling performance for recall and ROC curve metric

Análise epidemiológica e de associação dos genes kir com artrite reumatoide

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas. Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do DesenvolvimentoA artrite reumatoide (AR) é uma doença autoimune caracterizada por inflamação crônica que causa erosões e deformidades nas articulações e manifestações inflamatórias sistêmicas como acometimentos pulmonar e cardíaco. As células natural killer (NK) são células efetoras que participam tanto da resposta imune inata quanto adaptativa através de produção de citocinas e ação citolítica. As NK são encontradas com frequência nas articulações afetadas pela AR. Dentre os receptores das células NK, destaca-se o receptor das células killer semelhante à imunoglobulina (KIR) que possui ação ativadora e/ou inibidora das NK. O objetivo deste trabalho foi investigar a presença/ausência dos genes KIR na população de Santa Catarina e a associação da presença dos genes KIR ativadores com pacientes de AR e com dados clínicos. Neste estudo foram avaliados 147 pacientes com AR (casos) e 164 indivíduos sem histórico de doença autoimune (controle) para a presença/ausência de 16 genes KIR, através da técnica de PCR por primer de sequência específica (PCR-SSP). No entanto, apenas os genes KIR ativadores (KIR2DS1, KIR2SD2, KIR2DS3, KIR2DS4, KIR2DS5, KIR3DS1) foram investigados para o estudo de associação caso-controle. As frequências gênicas foram estimadas e o odds ratio (OR) foi calculado para avaliar associação dos genes KIR ativadores com AR (p<0,05 foi considerado significativo). As amostras de pacientes e controles tiveram predominância de mulheres (87%) com média de 53(±12) anos e com ascendência europeia (86%). As frequências de presença/ausência dos 16 genes KIR em pacientes com AR assemelharam-se aos estudos com AR e outras doenças autoimunes no Brasil, bem como as frequências destes genes no grupo controle aproximaram-se aos demais estudos brasileiros para populações eurodescendentes. Não foi encontrada associação do polimorfismo de ausência e presença dos genes ativadores com AR. No entanto, a presença do gene KIR2DS2 foi mais frequente em pacientes com AR que apresentaram manifestação articular (MA) em relação ao grupo controle (OR=2,312; p=0,010). Além do mais, não houve associação do tagabismo com a AR, apenas com fator reumatoide (FR) em pacientes com AR (OR=2,947; p=0,02). Os genes KIR não foram associados ao desenvolvimento de AR neste estudo. Entretanto, o gene KIR2DS2 foi mais frequente em pacientes com a presença de MA, enquanto que o hábito tabagista foi relacionado com FR

Associação do gene IL-18 com Artrite Reumatóide em um estudo epidemiológico no estado de Santa Catarina: estudo caso-controle

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.A doença auto-imune é causada por uma disfunção no sistema imunológico, onde as células de defesa do organismo reconhecem moléculas próprias como provenientes de células exógenas, levando a uma resposta imunológica contra o próprio organismo. A artrite reumatóide (AR) é uma doença inflamatória crônica, cujo principal alvo são as articulações de mãos e pés. No entanto, sabe-se que há comprometimento de outros órgãos como pulmão, coração, olhos e vasos sangüíneos. A etiologia da AR é desconhecida, contudo, acredita-se que o sistema imunológico tenha um papel importante no quadro inflamatório que acomete as articulações e regiões vizinhas. Entre as células e moléculas responsáveis pela resposta inflamatória, pode-se destacar a citocina pró-inflamatória interleucina-18 (IL-18), a qual se mostra em níveis elevados na circulação em caso de inflamação, além de possuir um efeito estimulatório amplo na reposta imunológica. Os polimorfismos do gene IL-18 (-607 e -137) estão localizados na região promotora do gene que altera o sítio de ligação de fatores de transcrição, e acredita-se que haja um decréscimo na produção da citocina quando da ocorrência de mutações nestas posições. O objetivo deste trabalho foi analisar o envolvimento dos polimorfismos da IL-18 em pacientes com AR (n=97) e em um grupo controle de indivíduos saudáveis (n=151) residentes no estado de Santa Catarina. Foram identificadas mudanças de um nucleotídeo (SNP) nas posições -607 C>A e -137 G>C do gene IL-18 pelos métodos PCR-RFLP e PCR-SSP, respectivamente. As freqüências alélicas obtidas, nos casos e controles, de IL-18*A (-670) foram 0,443 e 0,424 e as de IL-18*C (-137) foram 0,304 e 0,291, respectivamente. Quanto à distribuição das freqüências genotípicas do loco IL-18 (-607) tanto em casos como em controles estavam em equilíbrio de Hardy-Weinberg (EHW), bem como à de pacientes no loco IL-18 (-137). Porém, a distribuição no grupo controle não se encontrou em EHW nesta posição (p=0,006). A Odds Ratio (OR) foi calculada entre casos e controles e não se encontrou associação com os polimorfismos estudados. Além disso, a OR foi calculada em pacientes para alguns fatores como fator reumatóide (FR), proteína C-reativa (PCR), fatores de risco para doenças cardiovasculares (DCV), como colesterol alto, pressão arterial alta e tabagismo. Não foram encontrados valores significativos, entretanto encontrou-se risco aumentado entre o genótipo CC do loco IL-18 (-137) e histórico familial de DCV, p= 0,03. Os valores de OR para FR e PCR com o tabagismo mostraramse risco a estes fatores combinados, porém p>0,05. As freqüências genotípicas se assemelharam a outros estudos realizados, no entanto, para controles, o loco IL-18 (-137) que está em desequilíbrio de HW, pode ter influenciado em valores de OR, sugerindo uma falsa associaçã

Interação entre as áreas funcionais do sistema visual e do sistema vestibular: estudo com RMF e EGV

The static body equilibrium is controlled by three sensory systems: the vestibular system, responsible for informing the position and the movements of the head; the visual system, which informs the spatial objects position relative to the body; and the proprioceptive system, which controls posture and body movements. These three systems must always work in harmony, otherwise the individual will present balance problems. Thus, it is important to characterize the cortical regions, as well as their interactions, involved in this process. For this it is necessary to use functional neuroimaging techniques, the functional magnetic resonance imaging (fMRI) is one of the most used techniques in this field nowadays. However, a large fMRI experiments require the use of electronic devices for producing somatosensory stimulation in the human body, where the main difficulty is its hostile environment for electronic circuits. The galvanic vestibular stimulation is one of the most used methods to stimulate the vestibular system. This stimulation consist of applying a low current amplitude directly on vestibular afferents, which acts firing the primary vestibular neurons, affecting the otolithic afferents and the semicircular canals fibers. The objective of this work is to evaluate and analyze the brain areas involved with visual and galvanic vestibular stimulations and their interactions using fMRI. Therefore, as a first step of this research, a galvanic vestibular stimulator was validated in vivo. The electrical stimulator did not interfere in a significance way on magnetic resonance images quality and could be safely used in fMRI experiments. Tests were performed to select an electrode sufficiently comfortable for the volunteer during the galvanic vestibular stimulation and that do not cause artifacts in the images. After completed these steps, 24 subjects were selected to perform three tasks: a purely visual (a flashing checkerboard in the center of the screen), a purely vestibular (with application of galvanic vestibular stimulation) and a simultaneous, presenting the visual and vestibular stimuli together. The purely visual stimulation showed activation of the primary and associative visual cortices, while the purely vestibular stimulation led to activation of areas involved in multimodal function of the vestibular system, such as the parieto-insular vestibular cortex, the inferior parietal lobe, the superior temporal gyrus, the precentral gyrus and the cerebellum. The simultaneous stimulation of visual and vestibular systems resulted in activation of the middle and inferior frontal gyri. In addition to the reciprocal inhibitory visualvestibular interaction pattern had been more evident during the simultaneous condition, it was observed that frontal regions (dorsomedial prefrontal cortex and superior frontal gyrus) are involved with the executive function processing when there is conflicting information of visual and vestibular systems.CAPES, CNPqO equilíbrio estático corporal é comandado por três sistemas sensoriais: o sistema vestibular, responsável pelas informações sobre a posição e os movimentos da cabeça; o sistema visual, que informa a posição espacial dos objetos em relação ao nosso corpo; e o sistema proprioceptivo, que controla a postura e a movimentação corporal. Estes três sistemas devem funcionar sempre em sintonia, caso contrário, o indivíduo apresentará problemas de equilíbrio. Dessa forma, é importante caracterizar as regiões corticais, bem como suas interações, envolvidas neste processo. Para isto, é necessário a utilização de técnicas de neuroimagem funcional, sendo a ressonância magnética funcional (RMf) uma das técnicas mais utilizadas neste campo nos dias de hoje. Entretanto, uma grande parte dos experimentos de RMf requer o uso de aparelhos eletrônicos para produzir estimulações somatosensoriais no corpo humano, onde a principal dificuldade é o seu ambiente hostil aos circuitos eletrônicos. A estimulação galvânica vestibular é um dos métodos mais utilizados para estimular o sistema vestibular. Esta consiste em fornecer uma corrente de baixa amplitude diretamente nas aferências vestibulares, a qual atua no disparo dos neurônios vestibulares primários atingindo principalmente as aferências otolíticas e as fibras dos canais semicirculares. O objetivo deste trabalho é analisar e avaliar as áreas cerebrais envolvidas com as estimulações visual e galvânica vestibular e suas interações, utilizando a técnica de RMf e um estimulador galvânico vestibular. Para tanto, como primeira etapa desta pesquisa, validou-se in vivo um estimulador galvânico vestibular. O estimulador elétrico não interferiu de forma significativa na qualidade das imagens de ressonância magnética e pode ser utilizado com segurança nos experimentos de RMf. Testes foram realizados para determinar um eletrodo suficientemente confortável para o voluntário durante a estimulação galvânica vestibular e que não causasse artefato nas imagens. Após estas etapas concluídas, 24 voluntários foram selecionados para realizarem três tarefas: uma puramente visual (um tabuleiro de xadrez piscante no centro da tela), uma puramente vestibular (pela aplicação da estimulação galvânica vestibular) e uma simultânea, com a apresentação em conjunto dos estímulos visual e vestibular. A estimulação puramente visual mostrou ativação dos córtices visual primário e associativo, enquanto que a estimulação puramente vestibular levou a ativação das principais áreas envolvidas com a função multimodal do sistema vestibular, como o córtex parietoinsular vestibular, o lóbulo parietal inferior, o giro temporal superior, o giro pré-central e o cerebelo. A estimulação simultânea dos sistemas visual e vestibular resultou na ativação dos giros frontal médio e inferior. Além do padrão de interação visual-vestibular inibitório recíproco ter sido mais evidente durante a condição simultânea, observou-se que as regiões frontais (córtex dorsomedial pré-frontal e giro frontal superior) estão envolvidas com o processamento da função executiva quando existem informações conflitantes dos sistemas visual e vestibular

Fatores motivadores para a participação de graduandos e permanência no PIBID

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Observou-se no final da década de 70 e início da década de 80 a dicotomia entre a teoria- pratica, gerando na formação inicial desses graduandos uma visão simplista e a falta de integração do Ensino Superior com a Educação Básica. Com isso, surge um olhar irreal ou ideal do professor, consequentemente causa conflitos na carreira docente, mas principalmente na formação inicial, porém essa interpretação de professor ideal negligencia os confrontos da profissão e a construção da identidade docente. O objetivo desta pesquisa foi evidenciar as implicações da participação do PIBID na formação docente, mediante questionário aplicado a pibidianos egressos. Deste modo a participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação á Docência (PIBID)/Subprojeto Biologia tem possibilitado minimizar a dicotomia entre a teoria e prática e também na ruptura com visões distorcidas da profissão docent

Rastreamento da região genômica 19q13 em busca de genes de susceptibilidade ao pênfigo foliáceo

Orientadora: Profª Drª Maria Luiza Petzl-ErlerCoorientadora: Profª Drª Danielle MalheirosTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Genética. Defesa : Curitiba, 25/09/2018Inclui referências: p.74-84Resumo: O pênfigo foliáceo (PF) é uma doença bolhosa autoimune rara da pele caracterizada pelo desprendimento de queratinócitos e presença de autoanticorpos contra desmossomos, principalmente anti-desmogleína 1 (DSG1). O PF ocorre esporadicamente no mundo, porém sua incidência é maior em certas regiões onde o PF é endêmico (PFE). A etiologia de PF é complexa, com contribuição de fatores ambientais e genéticos parcialmente conhecidos. Polimorfismos em genes relacionados a respostas imunes foram associados ao PFE, incluindo genes localizados no complexo de receptores leucocitários (LRC, do inglês leucocyte receptors complex), na região 19q13.42. Além disso, vários genes do LRC estiveram diferencialmente expressos em pacientes de PFE, em diversas formas clínicas, e controles, que sustenta a hipótese de que variantes no LRC contribuem na patogênese do PF. O objetivo deste trabalho foi realizar uma profunda varredura do LRC estendido, 19q13, em busca de variantes genéticas que possam influenciar a susceptibilidade ao PF. Para isso, 229 pacientes com PFE e 194 indivíduos controles foram genotipados para 2.510 SNPs (polimorfismo de nucleotídeo único, do inglês single nucleotide polymorphism) do LRC estendido por microarranjo de DNA. Nove SNPs estiveram associados ao PFE (p < 10- 3). Destes, os SNPs rs8103298 (OR = 2,50) e rs3810265 (OR = 2,33) estão no pseudogene RPS9P4 e quatro SNPs (rs9304655, rs6509255, rs10412596, rs10439109) estão localizados no gene do RNA longo não-codificador (lncRNA) lnc-IGFL2-1 (1,6 <OR < 2,2). Além desses, variantes nos genes codificadores SULT2B1 (rs11083944, OR = 0,49), SCAF1 (rs2304208, OR = 3,04) e RDH13 (rs1654431, OR = 2,34) estiveram associadas ao PFE. Na região específica do LRC, 19q13.42, três dos 176 SNPs estiveram associados ao PFE: a variante intergênica rs461569 (OR = 1,50, p = 0,004), e as variantes rs35336528 e rs1865097 (OR = 3,39 e OR = 0,74, p < 10-2, respectivamente) localizadas nos genes LENG8 e FCAR, respectivamente. Além disso, quatro haplótipos com SNPs dos genes KIR3DL2/3, LAIR2 e LILRB1 estiveram associados (p < 0,05). O mapeamento fino da região próxima a variante intergênica rs461569 (22 kb) foi realizado por sequenciamento de 48 indivíduos. Os 45 SNPs detectados pelo sequenciamento foram avaliados quanto ao desequilíbrio de ligação e anotação funcional, sendo então selecionados quatro SNPs (rs2619223, rs465169, rs681198 e rs7249071) para um novo estudo caso controle com amostras de PFE (Brasil) e PF esporádico (Alemanha). Todos quatro SNPs estiveram associados com PFE do Brasil (208 pacientes e 140 controles; p < 0,05) e somente os SNPs rs2619223 e rs681198 estiveram associados com PF esporádico da Alemanha (76 pacientes e 150 controles; p < 0,05). Análises in silico indicam que essas variantes associadas ao PF possuem um papel importante na regulação de genes da região 19q13. Este trabalho apontou a relevância desta região cromossômica como uma região muito importante na patofisiologia do PF.Abstract: Pemphigus foliaceus (PF) is a rare bullous autoimmune disease of the skin characterized by the detachment of keratinocytes and the presence of autoantibodies against desmosomes, particularly anti-desmoglein 1 (DSG1). PF occurs sporadically around the globe, but its incidence is higher in some regions where PF is considered endemic (EPF). PF etiology is complex, with the contribution of environmental and genetic factors that are poorly known. Variation in genes related to immune responses has been associated with PF, including genes in the leucocyte receptor complex (LRC) region, located at 19q13.42. Moreover, many genes in the LRC were differentially expressed in PF patients, in diverse clinical subtypes, and in controls, which supports the hypothesis that variation within the LRC impacts PF pathogenesis. The aim of this study was deeply screening the extended LRC, 19q13, searching for genetic variants that could influence the susceptibility to PF. A total of 229 EPF patients and 194 controls were genotyped for 2,510 single nucleotide polymorphisms (SNP) of the extended LRC by DNA microarray. Nine SNP were associated with EPF (p < 10-3). From these, rs8103298 (OR = 2.50) and rs3810265 (OR = 2.33) are in the RPS9P4 pseudogene and four (rs9304655, rs6509255, rs10412596, rs10439109) were located within the long non-coding RNA (lncRNA) lnc-IGFL2-1 gene (1.60 < OR < 2.2). Additionally, variants in the protein-coding genes SULT2B1 (rs11083944, OR = 0.49), SCAF1 (rs2304208, OR = 3.04), and RDH13 (rs1654431, OR = 2.34) were also associated with EPF. Within only the LRC region, 19q13.42, three of the 176 SNP were associated with EPF: the intergenic rs465169 (OR = 1.50, p = 0.004), and the rs35336528 and rs1865097 variants (OR = 3.39 e OR = 0.74, p < 10-2, respectively) that are located in the LENG8 and FCAR genes, respectively. In addition, we identified four haplotypes with SNPs within the KIR3DL2/3, LAIR2 and LILRB1 genes associated with EPF (p < 0.05). Fine mapping of the intergenic region that includes rs461569 was performed by sequencing in 48 individuals. The 45 SNPs called on sequencing were analyzed among linkage disequilibrium and functional annotation, resulting in four SNPs (rs2619223, rs465169, rs681198, rs7249071) to perform a new case control study in EPF (Brazil) and sporadic PF (Germany) samples. All four SNPs were associated with EPF from Brazil (208 patients and 140 controls; p < 0.05), and rs2619223 and rs681198 were associated with sporadic PF from Germany (76 patients and 150 controls, p < 0.05). In silico analysis suggested that the variants associated with PF have an important role in regulation of genes within the region 19q13. Our study corroborates the importance of this chromosomic region as a hot spot for variants influencing PF pathogenesis

Continuing Education From The Perspective of a Collaborative Group: Emerging Understandings In The Discourse Of Biology Teachers

The contribution of collaboration, in its various possibilities, has been pointed out as a determining factor for the continuing education of teachers, as it overcomes individualism, enabling collective reflections on problematic situations and promoting the professional development of teachers. This article proposes to theorize the emerging understandings of teachers' discourse on continuing education, through the proposition of a Collaborative Group. The research typology was characterized by being field research, in which we used questionnaires to collect research information. The information was analyzed according to discursive textual analysis. The new understanding of the studied phenomenon, made possible by the analytical process, revealed an understanding of continuing education as a technical rationality, however, with the development of the group, most teachers reconstructed their speeches. Such reconstructions emerged in the collective reflections that were established in the group, with the exchange of experiences, experiences, among other aspects. We understand that collaborative practices aimed at studies and discussions of specific topics in Biology in teacher training constitute an essential tool for the professional development of teachers and, as a consequence, for desired changes in teaching.A contribuição da colaboração, em suas diversas possibilidades, tem sido apontada como fator determinante para a formação continuada de professores, pois supera o individualismo, possibilitando reflexões coletivas sobre situações problemáticas e promovendo o desenvolvimento profissional docente. O presente artigo propõe teorizar as compreensões emergentes do discurso de professores sobre formação continuada, mediante a proposição de um Grupo Colaborativo. A tipologia de pesquisa se caracterizou por ser pesquisa de campo, no qual utilizamos questionários para a constituição das informações da pesquisa. As informações foram analisadas segundo a Análise Textual Discursiva. A nova compreensão do fenômeno estudado, possibilitada pelo processo analítico, revelou a formação continuada como racionalidade técnica, no entanto, com o desenvolvimento do grupo, a maioria dos professores reconstruiu seus discursos. Tais reconstruções emergiram nas reflexões coletivas que se estabeleceram no grupo, com troca de experiências, vivências, entre outros aspectos. Entendemos que práticas colaborativas voltadas para estudos e discussões de temáticas específicas da Biologia na formação de professores, se constitui uma ferramenta essencial para o desenvolvimento profissional docente e, como consequência, para mudanças almejadas no ensino.La contribución de la colaboración, en sus diversas posibilidades, ha sido señalada como un factor determinante para la formación continua de los docentes, ya que supera el individualismo, posibilita reflexiones colectivas sobre situaciones problemáticas y promueve el desarrollo profesional de los docentes. Este artículo se propone teorizar las comprensiones emergentes del discurso de los profesores sobre la formación permanente, a través de la propuesta de un Grupo Colaborativo. La tipología de investigación se caracterizó por ser una investigación de campo, en la que utilizamos cuestionarios para recolectar la información de la investigación. La información fue analizada de acuerdo al análisis textual discursivo. La nueva comprensión del fenómeno estudiado, posibilitada por el proceso analítico, reveló una comprensión de la educación permanente como una racionalidad técnica, sin embargo, con el desarrollo del grupo, la mayoría de los docentes reconstruyó sus discursos. Tales reconstrucciones surgieron en las reflexiones colectivas que se establecieron en el grupo, con el intercambio de experiencias, vivencias, entre otros aspectos. Entendemos que las prácticas colaborativas dirigidas a estudios y discusiones de temas específicos de Biología en la formación docente constituyen una herramienta fundamental para el desarrollo profesional de los docentes y, en consecuencia, para los cambios deseados en la enseñanza