Perfil motivacional y participación ciudadana en alumnos de ciencia política de una universidad de lima, Perú

The research had as object of study to determine the relationship that exists between the variables that constitute its statement. The research methodology used was basic with the hypothetico-deductive method; the research design was cross-sectional non-experimental, as it seeks to establish the relationship between the variables: Motivational Profile and Citizen Participation, supporting the influence of one variable on the other. The approach that is handled is quantitative, with a census population constituted by 234 university students of the Professional Academic School of Political Science of the National University Federico Villarreal. The research intends to have a confidence level of 95%, so according to the formula established in the cases of knowing the exact number of the population, the sample consists of 146 students with a stratified probabilistic sampling (by reason of age). The technique that was used in the data collection was the survey, having as an instrument of evaluation the questionnaire, those that were submitted to pilot test obtaining as a statistical result in Cronbach’s Alpha with a value of 0.989 for the citizen participation variable and 0.819 for the variable motivational profile, processing the data, making use of the Statistical Program SPSS version 22.0. Likewise, the results obtained showed that there is a positive correlation, according to the Pearson’s Rho coefficient of 0.709 and a significance of 0.000. Therefore, the relationship that exists between the Motivational Profile and Citizen Participation in Political Science students of a University of Lima, is significant.La investigación tuvo como objeto de estudio determinar la relación que existe entre las variables que la constituyen como hipótesis. La metodología empleada fue de tipo básica asistido por el método hipotético-deductivo; con un diseño de investigación no experimental transversal de tipo correlacional; dentro del enfoque cuantitativo. Con una población censal constituida por 42 alumnos ingresantes en el año 2018 a la Escuela de Ciencia Política de la Universidad Nacional Federico Villarreal. En la investigación no hay muestra, porque se tomó el 100 % de la población en estudio. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta, teniendo como instrumento de evaluación al cuestionario, los que fueron sometidos a prueba piloto obteniendo como resultado estadístico en Alfa de Cronbach con un valor 0,989 para la variable Perfil Motivacional y 0,819 para la variable Participación Ciudadana, posteriormente se procesaron los datos, haciendo uso del Programa Estadístico SPSS versión 22.0. De modo que los resultados obtenidos evidenciaron que existe una correlación positiva, según el coeficiente Rho de Pearson de 0,709 y una significancia de 0.000. Por lo tanto, la relación que existe entre las variables Perfil Motivacional y Participación ciudadana en alumnos de Ciencia Política de una Universidad de Lima, fue positiva alta

Endomarketing Management and Staff Engagement of a Municipality in Peru

Purpose: To determine the relationship between endomarketing management and staff engagement in a municipality in Lima-Peru.   Theoretical framework: Kotler and Amstrong (2014) argued that endomarketing consists of the application of theories, techniques, rules of strategic marketing and human resource management at all levels of the organization, seeking to continuously improve the service offered to employees or internal customers. In this sense, employees are seen as corporate partners who need to feel satisfied, so that they work motivated and committed to provide high quality products and services that meet the expectations of the consumer public. Also, Rosen (2020) stated that engagement occurs when employees feel part of the company, i.e., they have an internal incentive, a broad motivation and a sense of commitment quite genuine, it has an exponential growth, as they themselves intervene by contributing novel ideas and care to identify problematic situations.   Design/methodology/approach: As stated by Agudelo et al. (2008) the variables were not manipulated, so the design was non-experimental. Likewise, Bernal (2016) argued that, when performing calculations for a research it is of quantitative approach, and if it intends to relate two or more variables it is a correlational work, Likewise, Morgan et al. (2019) argued that as it has been started from hypotheses that can be corroborated or refuted to confront events, the method was hypothetical deductive. And taking into account what was proposed by Salkind, & Bruce (2021), the cut is transversal because the collection of information has been carried out in a limited time frame.   Findings: It is evident that 58.82% consider endomarketing to be good, not so far from the average level of 41.18% who observed it to be fair and there were no expressions of finding it bad; in the case of engagement, a considerable 70.59% find it good, which is quite far from the opinion of 27.06% who consider it to be acceptable and only 2.35% perceive engagement to be bad.   Research, Practical & Social implications: On the other hand, in the practical argumentation, stated Salkind, & Bruce (2021), reference is made to the fact that with the results obtained corrective measures can be taken to optimize the services of the municipality, which finally leads to a social argumentation, as the users of local government services benefit. Finally, according to Hernández et al. (2014), the social justification is due to the fact that, if the appropriate corrective measures are applied, the users of local government services will benefit.   Originality/value: The present work is methodologically postulated because the questionnaires have been adapted for the public sector and the concepts were discussed with an expertise and depth that may be useful in the future for those interested in delving into the conceptions of the variables

El docente como gerente y la calidad de los procesos educativos en el aula de un colegio policial de la provincia constitucional del Callao, Perú, 2018

El propósito de la investigación fue establecer el nivel de asociación existente entre el rol del docente como gerente y la calidad de los procesos educativos en el aula, en una muestra de 64 docentes de un colegio policial de la provincia constitucional del Callao, Perú, 2018. Asumiendo que el gerente educativo como parte de la planificación es responsable de definir las metas, seleccionar las estrategias y desarrollar los planes a ejecutarse en la institución educativa. Además, de ser el responsable de conducir al logro de los objetivos ya que habrá un orden, una dirección y se realizarán con eficiencia las actividades propuestas. Los resultados obtenidos en esta investigación según la correlación de Rho de Spearman arrojaron un coeficiente de correlación = 0,250, con un p = 0,046. Confirmándose que existe una relación directa y significativa con un grado de asociación bajo entre el docente como gerente y la calidad de los procesos educativos en el aula en la I.E. PNP Juan Ingunza Valdivia, Callao 2018. A manera de conclusión es pertinente señalar que se evidenció una relación significativa baja entre el desempeño del docente como gerente y la calidad de los procesos educativos en el aula

Estudio comparativo de la actitud hacia la estadística en estudiantes de administración de una universidad privada de Lima Este, 2016

El propósito de este estudio consistió en reportar los resultados de la aplicación de la escala de actitud hacia la estadística (EAE) a una muestra no aleatoria de 92 estudiantes de la Escuela Profesional de administración de una universidad privada de Lima Este correspondiente a los turnos mañana, tarde y noche, en relación a las siguientes dimensiones; valor que le dan a la estadística, nivel de dificultad percibida, el afecto hacia la estadística y la competencia cognitiva de los estudiantes, que cursaban la materia de estadística. Alrededor de un 60% manifiestan una actitud favorable o muy favorable hacia la estadística y solo un 4.3% desfavorable. No se encontraron diferencias significativas en el puntaje total de la escala de los estudiantes de esta muestra en función del turno de estudio: mañana, tarde y noche. ABSTRACT The purpose of this research lies in to report the results of Attitude Scale Application to (EAE) Random Sample Statistic of 92 students of Business School from Lima private university corresponding to morning, afternoon and evening shifts respect to the following dimensions: Statistic value, Perceived difficulty level, Statistic Affection, Cognitive Competence Stastistic Students. Around 60% show favorable attitude to statistic course but not 4.3%. There is no meaningful differences in the Students Scale Final Results who attend in morning, afternoon and evening shifts

Las ecuaciones estructurales y sus aplicaciones técnicas: Un análisis teórico

At present, the field of scientific research has a transcendental role in the scientific and technological development of the countries of the Latin American and Caribbean region, the multiple problems in the different fields of human endeavor such as education, health, transportation, public services, among others, have prompted the need to delve into statistical methods and procedures for the analysis of variables; In this sense, structural equation models are multivariate statistical tools that make it possible to obtain mathematical structures that provide more information on situations of a complex nature, which will make it possible to approach them for the structuring of theoretical models applied to different scientific disciplines. The methodology used is basic, descriptive and explanatory, and of non-experimental design. The objective was to analyze structural equation models and their technical applications to different scientific disciplines. It was concluded that multivariate studies require advanced tools for the analysis of observed and latent variables in social research phenomena.En la actualidad el campo de la investigación científica tiene un rol trascendental en el desarrollo científico y tecnológico de los países de la región Latinoamericana y el Caribe, las múltiples problemáticas en los diferentes campos del quehacer humano como la educación, la salud, el transporte, los servicios públicos entre otros han impulsado la necesidad de ahondar en métodos y procedimientos estadísticos para el análisis de variables; en ese sentido, los modelos de ecuaciones estructurales son herramientas estadísticas multivariadas que posibilitan la obtención de estructuras matemáticas que brindan una mayor información de situaciones de naturaleza compleja, que posibilitará su abordaje para la estructuración de modelos teóricos aplicados a distintas disciplinas científicas. La metodología utilizada es de tipo básica, de nivel descriptivo y explicativo y de diseño no experimental. El objetivo fue analizar los modelos de ecuaciones estructurales y sus aplicaciones técnicas a las diversas disciplinas científicas. Se concluyó que, los estudios multivariados requieren de herramientas de avanzada para el análisis de variables observadas y latentes en los fenómenos de investigación social

Medidas sanitarias adoptadas por el Estado para garantizar las diligencias fiscales frente a la crisis de salubridad

The research work established as a goal to explain the incidence of the measures taken by the Peruvian government, focusing mainly on the judicial field, being specific in the fiscal proceedings, taking into account that the mentioned measures will have a great impact on the sector.   The research is composed by a qualitative approach, of basic type and non-experimental design, in addition to the use of interviews applied to specialists in the field. The result, product of the researched and covered, manifests that the sanitary measures imposed by the government in front of the Coronavirus, did not transcend completely, so that the main judicial sector, see the case of the fiscal proceedings, these had many factors that prevented their development, for which the alternative of technological means was chosen, such as remote work, use of Gmail, Google Meet and WhatsApp; This was a favorable alternative, however, it did not generate the same results, in this sense the speed in person, as for the virtuality was the most frequently used mechanism in the actions of the administration of justice.El trabajo de investigación estableció como meta explicar la incidencia que ha tenido las medidas dispuestas por el gobierno del Perú, enfocándose principalmente en el ámbito judicial, siendo específicos en las diligencias fiscales, teniendo en cuenta que las medidas citadas tendrán un gran impacto en el sector.   La investigación está compuesta por un enfoque cualitativo, de tipo básica y diseño no experimental, además se hizo uso de la entrevista aplicada a especialistas en la materia. El resultado, producto de lo investigado y abarcado, manifiesta que las medidas sanitarias impuestas por el gobierno frente el Coronavirus, no trascendieron totalmente, de manera que el principal sector judicial, véase el caso de las diligencias fiscales, estas tuvieron muchos factores que impidieron su desenvolvimiento, por lo cual se optó por la alternativa de los medios tecnológicos, como el trabajo remoto, uso del Gmail, Google Meet y WhatsApp; que resultó una alternativa favorable, sin embargo no generó los mismos resultados, en tal sentido la celeridad de manera presencial, en cuanto a la virtualidad fue el mecanismo uso con mayor frecuencia en las acciones de la administración de justicia

Investigación universitaria, clima y cultura organizacional en la Universidad César Vallejo – sede Lima Este – SJL

The essential purpose of the research was to study university research, the summit and organizational culture as factors that directly affect the formative process of university students in the Faculty of Engineering at the Universidad César Vallejo; It is necessary for the preparation of future professionals to be sustained on a solid scientific basis and the development of a research attitude that favors the generation of new knowledge and that the findings reaffirm the motivation and interest of the students and on the part of the university authorities to encourage and promote research that contributes to the improvement of the quality of life of the population as a whole. Being the basic type of study, of descriptive and correlational level, of non-experimental design, three instruments were applied for data collection and the Cronbach's Alpha reliability were for the university research variable (alpha=0.939); organizational climate (alpha=0.835) and organizational culture (alpha=0.947). Statistical correlations were evidenced between the variables university research and organizational climate with an rho=0.442 and p=0.000 while for university research and organizational culture with an rho=0.328 and p=0.000.La investigación que se realizó tuvo como propósito esencial estudiar la investigación universitaria, el cima y cultura organización como factores que inciden directamente en el proceso formativo de los estudiantes universitarios de la facultad de ingeniería de la Universidad César Vallejo; siendo está muy necesaria ya que la preparación de los futuros profesionales se sostengan sobre una sólida base científica y el desarrollo de una actitud investigativa que propenda la generación de nuevos conocimientos y que los hallazgos encontrados reafirmen la motivación e interés en los estudiantes y de parte de las autoridades universitarias el fomento y promoción de investigaciones que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de la población en su conjunto. Siendo el tipo de estudio básico, de nivel descriptivo y correlacional, de diseño no experimental se aplicó tres instrumentos para la recolección de datos y la confiabilidad Alfa de Cronbach fueron para la variable investigación universitaria (alfa=0,939); clima organizacional (alfa=0,835) y cultura organizacional (alfa=0,947). Se evidenció las correlaciones estadísticas entre las variables investigación universitaria y clima organizacional con una rho=0,442 y p=0,000 mientras que para investigación universitaria y cultura organizacional con una rho=0,328 y p=0,000

Use of Artificial Intelligence in University Students

En estos momentos actuales la educación universitaria requiere de la implementación de un conjunto de sistemas de enseñanza y aprendizaje que provea de una serie de recursos tecnológicos a la comunidad estudiantil con miras a potenciar las capacidades investigativas y para aportar soluciones integrales a la demanda de la sociedad en los múltiples campos del quehacer humano, no obstante se deben de realizar grandes esfuerzos por mejorar los servicios académicos de información a nivel de las universidades con el propósito de interconectar en tiempo real con investigadores de otras latitudes en labores conjuntas de investigación, capacitar a los docentes universitarios para elevar el nivel científico del país y consecuentemente mejorar la calidad de vida de la población. En tal sentido la inteligencia artificial es un campo ampliamente fructífero para realizar investigaciones que incidan esencialmente en la solución de problemas integrales en los campos como la producción, la economía, la educación, la salud y los servicios brindados a la ciudadanía todo ello con el respaldo del Estado en su rol de buscar el logro de objetivos estratégicos nacionales. La metodología de la investigación se basa en el análisis documental, estudio de trabajos científicos, artículos de investigación y bases de datos, el diseño es no experimental, el método aplicado es el inductivo-deductivo. El objetivo general fue analizar el uso de la Inteligencia artificial en estudiantes universitarios.At present, university education requires the implementation of a set of teaching and learning systems that provide a series of technological resources to the student community in order to enhance research capabilities and to provide comprehensive solutions to the demands of society in the multiple fields of human endeavor, However, great efforts must be made to improve academic information services at the university level in order to interconnect in real time with researchers from other latitudes in joint research work, train university teachers to raise the scientific level of the country and consequently improve the quality of life of the population. In this sense, artificial intelligence is a widely fruitful field to carry out research that essentially affects the solution of integral problems in the fields of production, economy, education, health and services provided to the citizens, all this with the support of the State in its role of seeking the achievement of national strategic objectives. The research methodology is based on documentary analysis, study of scientific works, research articles and databases, the design is non-experimental, the applied method is inductive-deductive. The general objective was to analyze the use of artificial intelligence in university students

Evolution of Metabolic Phenotypes of Obesity in Coronary Patients after 5 Years of Dietary Intervention: From the CORDIOPREV Study

Background: Obesity phenotypes with different metabolic status have been described previously. We analyzed metabolic phenotypes in obese coronary patients during a 5-year follow-up, and examined the factors influencing this evolution. Methods: The CORDIOPREV study is a randomized, long-term secondary prevention study with two healthy diets: Mediterranean and low-fat. All obese patients were classified as either metabolically healthy obese (MHO) or metabolically unhealthy obese (MUO). We evaluated the changes in the metabolic phenotypes and related variables after 5 years of dietary intervention. Results: Initially, 562 out of the 1002 CORDIOPREV patients were obese. After 5 years, 476 obese patients maintained their clinical and dietary visits; 71.8% of MHO patients changed to unhealthy phenotypes (MHO-Progressors), whereas the MHO patients who maintained healthy phenotypes (MHO-Non-Progressors) lost more in terms of their body mass index (BMI) and had a lower fatty liver index (FLI-score) (p < 0.05). Most of the MUO (92%) patients maintained unhealthy phenotypes (MUO-Non-Responders), but 8% became metabolically healthy (MUO-Responders) after a significant decrease in their BMI and FLI-score, with improvement in all metabolic criteria. No differences were found among dietary groups. Conclusions: A greater loss of weight and liver fat is associated with a lower progression of the MHO phenotype to unhealthy phenotypes. Likewise, a marked improvement in these parameters is associated with regression from MUO to healthy phenotypes

Laboratorios Virtuales en la Enseñanza de la Física: Un Análisis Teórico

Nowadays, the teaching of natural sciences is of utmost importance in the scientific work since it makes possible the realization of experiments and the recreation of a certain set of natural phenomena; this helps students to better understand the events that occur in nature and to understand the natural laws that govern them, which is why it is necessary that the training of students is linked to scientific activity, which is essential for the progress of a country. In this sense, virtual physics laboratories promote the development of scientific competencies, skills for the design and construction of physical-mathematical models that have an assertive impact on the teaching and learning process of science, promoting creativity and motivation of students; it is also a didactic space for the development of innovative strategies that encourage the discovery and use of accessible resources for this purpose of scientific knowledge. The objective of the research was to analyze the application strategy of virtual laboratories in the teaching of physics.En la actualidad la enseñanza de las ciencias naturales es de suma importancia en el quehacer científico ya que posibilita la realización de experimentos y la recreación de un determinado conjunto de fenómenos naturales; esto ayuda a los estudiantes para una mejor comprensión de los eventos que ocurren en la naturaleza y entender las leyes naturales que las gobiernan, es por ello que se genera la necesidad en que la formación de los estudiantes se encuentre vinculada a la actividad científica siendo esta indispensable para el progreso de un país. En ese sentido, los laboratorios virtuales de física promueven el desarrollo de competencias científicas, de habilidades para el diseño y construcción de modelos físico-matemáticos que inciden asertivamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias impulsando la creatividad y motivación de los educandos; asimismo es un espacio didáctico para el desarrollo de estrategias innovadoras que alienten el descubrimiento y empleo de recursos accesibles a este propósito del conocimiento científico. El objetivo de la investigación fue analizar la estrategia de aplicación de los laboratorios virtuales en la enseñanza de la física