Teatro de sordos. Atisbos hacia su descripción y análisis

El presente artículo es una primera aproximación hacia la descripción y análisis del Teatro de Sordos, centrándome en su quehacer teatral. El proceso de creación escénica en el teatro de Sordos tiene especificidades que se han ido estructurando en un cuerpo común entre las compañías y colectivos de teatro de Sordos en el mundo. A través de la experiencia de la compañía mexicana de teatro de Sordos Seña y Verbo, es posible acercarnos a su experiencia metodológica que va sentando precedente y marcando pulso del movimiento de teatro de Sordos en Latinoamérica

Genes for asparagine metabolism in Lotus japonicus : differential expression and interconnection with photorespiration

Background: Asparagine is a very important nitrogen transport and storage compound in plants due to its high nitrogen/carbon ratio and stability. Asparagine intracellu lar concentration depends on a balance between asparagine biosynthesis and degradation. The main enzymes involved in asparagine metabolism are as paragine synthetase (ASN), asparaginase (NSE) and serine-glyoxylate aminotransfera se (SGAT). The study of the genes encoding for these enzymes in the model legume Lotus japonicus is of particular interest since it has been proposed that asparagine is the principal molecule used to transport reduced nitrogen within the plant in most temperate legumes. Results: A differential expression of genes encoding for seve ral enzymes involved in asparagine metabolism was detected in L. japonicus . ASN is encoded by three genes, LjASN1 was the most highly expressed in mature leaves while LjASN2 expression was negligible and LjASN3 showed a low expression in this organ, suggesting that LjASN1 is the main gene responsible for asparagine synthesis in mature leaves. In young leaves, LjASN3 was the only ASN gene expressed although at low levels, while all the three genes encoding for NSE were highly expressed, especially LjNSE1 .Innodules, LjASN2 and LjNSE2 were the most highly expressed genes, suggesting an important role for these genes in this organ. Several lines of evidence support the connection between asparagine metabolic genes and photorespiration in L. japonicus : a) a mutant plant deficient in LjNSE1 showed a dramatic decrease in the expression of the two genes encoding for SGAT; b) expression of the genes involved in asparagine metabolism is altered in a photorespiratory mutant lacking plastidic glutamine synthetase; c) a clustering analysis indicated a similar pattern of expression among several genes involved in photorespiratory and asparagine metabolism, indicating a clear link between LjASN1 and LjSGAT genes and photorespiration. Conclusions: The results obtained in this paper indicate the exis tence of a differential expression of asparagine metabolic genes in L. japonicus and point out the crucial relevance of particular genes in different organs. Moreover, the data presented establish clear links betw een asparagine and photorespiratory metabolic genes in this plant.Junta de Andalucía (P10-CVI- 6368)FEDER-Ministerio de Economía y Competitividad (AGL 2014 – 54413-R

Reassimilation of photorespiratory ammonium in Lotus japonicus plants deficient in plastidic glutamine synthetase

It is well established that the plastidic isoform of glutamine synthetase (GS2) is the enzyme in charge of photorespiratory ammonium reassimilation in plants. The metabolic events associated to photorespiratory NH4+ accumulation were analyzed in a Lotus japonicus photorespiratory mutant lacking GS2. The mutant plants accumulated high levels of NH4+when photorespiration was active, followed by a sudden drop in the levels of this compound. In this paper it was examined the possible existence of enzymatic pathways alternative to GS2 that could account for this decline in the photorespiratory ammonium. Induction of genes encoding for cytosolic glutamine synthetase (GS1), glutamate dehydrogenase (GDH) and asparagine synthetase (ASN) was observed in the mutant in correspondence with the diminishment of NH4+. Measurements of gene expression, polypeptide levels, enzyme activity and metabolite levels were carried out in leaf samples from WT and mutant plants after different periods of time under active photorespiratory conditions. In the case of asparagine synthetase it was not possible to determine enzyme activity and polypeptide content; however, an increased asparagine content in parallel with the induction of ASN gene expression was detected in the mutant plants. This increase in asparagine levels took place concomitantly with an increase in glutamine due to the induction of cytosolic GS1 in the mutant, thus revealing a major role of cytosolic GS1 in the reassimilation and detoxification of photorespiratory NH4+ when the plastidic GS2 isoform is lacking. Moreover, a diminishment in glutamate levels was observed, that may be explained by the induction of NAD (H)-dependent GDH activityJunta de Andalucía P1OCVI- 6368 y BIO-163Ministerio de Economía y Competitividad AGL2014-54413-

Socialización y autoconcepto en una muestra de alumnos inmigrantes marroquíes

La nueva realidad educativa de nuestros centros precisa tomar conciencia de la presencia de distintas culturas y requiere cuidar de forma especial la dimensión socioafectiva de los alumnos pertenecientes a grupos minoritarios. El objetivo de este trabajo es estudiar y analizar a fondo las necesidades educativas que presentan y demandan los alumnos inmigrantes magrebíes de nuestra comunidad con el objeto de mejorar la atención a la diversidad en los centros educativos. Según el Informe del Defensor del Pueblo (2003), los resultados académicos de los alumnos inmigrantes magrebíes son inferiores a los del autóctono, por eso nos hemos centrado en el análisis de dos factores claves, el autoconcepto y la sociabilidad. Hemos encontrado diferencias significativas en las variables Autoconcepto social, Consideración hacia los demás, Retraimiento social y Ansiedad social / timidez. Nuestros datos evidencian en los alumnos inmigrantes unas interacciones sociales escasas y un nivel de integración menor. Los alumnos inmigrantes se perciben con dificultades para conseguir y mantener amigos, se sienten aislados y tímidos lo que explica una menor sensibilidad social y preocupación por los demás.The new educative reality of our centers needs to become aware from the presence different cultures and requires to take care of special form the social-affective dimension of the students pertaining to minority groups. The objective of this work is to study and to analyze thorough the educative necessities that they present and they demand the students magrebíes immigrants of our community with the intention of improving the attention to the diversity in the educative centers. According to the Report of the Defender of the Town (2003), the academic results of the students magrebíes immigrants are inferior to those of the native one, for that reason we have been centered in the analysis of two key factors, self-concept and the sociability. We have found significant differences in the variables “Social self-concept”, “Consideration towards the others”, “Social retirement” and “Social anxiety/timidity”. Our data demonstrate in the students immigrants little social interactions and a level of smaller integration. The students immigrants perceive themselves with difficulties to obtain and to maintain friends, they feel isolated and timid what explains a smaller social sensitivity and preoccupation by the others

Cellular Stress Following Water Deprivation in the Model Legume Lotus japonicus

Drought stress is one of the most important factors in the limitation of plant productivity worldwide. In order to cope with water deprivation, plants have adopted several strategies that produce major changes in gene expression. In this paper, the response to drought stress in the model legume Lotus japonicus was studied using a transcriptomic approach. Drought induced an extensive reprogramming of the transcriptome as related to various aspects of cellular metabolism, including genes involved in photosynthesis, amino acid metabolism and cell wall metabolism, among others. A particular focus was made on the genes involved in the cellular stress response. Key genes involved in the control of the cell cycle, antioxidant defense and stress signaling, were modulated as a consequence of water deprivation. Genes belonging to different families of transcription factors were also highly responsive to stress. Several of them were homologies to known stress-responsive genes from the model plant Arabidopsis thaliana, while some novel transcription factors were peculiar to the L. japonicus drought stress response

Use of transcriptomics and co-expression networks to analyze the interconnections between nitrogen assimilation and photorespiratory metabolism

Nitrogen is one of the most important nutrients for plants and, in natural soils, its availability is often a major limiting factor for plant growth. Here we examine the effect of different forms of nitrogen nutrition and of photorespiration on gene expression in the model legume Lotus japonicus with the aim of identifying regulatory candidate genes co-ordinating primary nitrogen assimilation and photorespiration. The transcriptomic changes produced by the use of different nitrogen sources in leaves of L. japonicus plants combined with the transcriptomic changes produced in the same tissue by different photorespiratory conditions were examined. The results obtained provide novel information on the possible role of plastidic glutamine synthetase in the response to different nitrogen sources and in the C/N balance of L. japonicus plants. The use of gene co-expression networks establishes a clear relationship between photorespiration and primary nitrogen assimilation and identifies possible transcription factors connected to the genes of both routes.España. Ministerio de Economía y Competitividad AGL2014-54413-REspaña Junta de Andalucia, Consejería de Economía, Innovación y Ciencia BIO-163España Junta de Andalucia, Consejería de Economía, Innovación y Ciencia P10-CVI-636

Resentimiento y depresión en pacientes con VIH-SIDA

The purpose of this research is to determine the relation between the resentment and depression that happens in HIV and AIDS patients from the Hipolito Unanue Lima Hospital TARGA Program in 2016 especially in the district of El Agustino. The employed standpoint was the quantitative and the method was deductive hypothetical. The gathering technique was conducting a survey and the resource was Resentment Test which was made by Leon, Romero and Beck Depression Inventory (BDI-II). To sum it up, there is a low significant relation between the resentmenEl propósito del estudio fue determinar la relación que existe entre resentimiento y depresión en pacientes con Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) -Síndrome de la Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) del programa TARGA en el Hospital Nacional Hipólito Unanue, Lima -2016 del distrito de El Agustino. El enfoque empleado fue el cuantitativo y el método que se aplicó, el hipotético deductivo. La técnica de recolección fue la encuesta y su instrumento fue el Test de resentimiento elaborado por León y Romero, y el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). Se concluyó que existe una relación significativa baja entre resentimiento y depresión en pacientes con VIH-SIDA seleccionados, con valor del Rho = 0.367 ( sig = 0.033 < 0.05)

Organización por competencias de las prácticas clínicas de enfermería comunitaria: Guía docente de prácticas.

Informe / Memoria final del Proyecto de Innovación Educativa IE33 “Organización por competencias de las prácticas clínicas de Enfermería Comunitaria: Guía docente de prácticas” correspondiente a la Convocatoria de Innovación Educativa Universitaria del Proyecto Europa de la Universidad de Cádiz (para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior), desarrollado durante el curso académico 2008-2009 en la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de esta Universidad. Se describe el proceso seguido, los mecanismos de evaluación desarrollados así como los resultados obtenidos. Igualmente se anexan los diferentes documentos generados tanto originalmente como tras su evaluación y modificación.El presente documento muestra el Informe / Memoria final del Proyecto de Innovación Educativa IE33 “Organización por competencias de las prácticas clínicas de Enfermería Comunitaria: Guía docente de prácticas” correspondiente a la Convocatoria de Innovación Educativa Universitaria del Proyecto Europa de la Universidad de Cádiz (para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior), desarrollado durante el curso académico 2008-2009 en la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de esta Universidad. Los objetivos del proyecto han sido: - Introducir las competencias en la organización, desarrollo y evaluación de las prácticas de la asignatura Enfermería Comunitaria. - Elaborar una guía de prácticas (que facilite al alumno saber qué aprender y comprobar qué ha conseguido). - Elaborar unos instrumentos que faciliten la “medición” de los resultados del aprendizaje / grado de consecución de las competencias pretendidas. - Determinar las “Necesidades no cubiertas en el desempeño” y las “Áreas de mejora” consecuentes (modelo PUNs y DENs de Richard Eve). El proceso de implantación del proyecto así como los documentos y metodología seguida han sido evaluados utilizándose metodología cuantitativa y cualitativa. Entre los aspectos positivos destacamos el elevado nivel de satisfacción conseguido, la dinamicidad que conlleva, el elevado nivel de participación del alumnado, que supone una adaptación al EEES, la determinación de necesidades formativas, la evaluación formativa, y que aporta al alumnado y al profesorado información necesaria para actuar de forma correctiva sobre el sistema enseñanza/aprendizaje, tanto sobre el proceso educativo como sobre los recursos ( personales, académicos y asistenciales). Se ha conseguido introducir las competencias en la organización, desarrollo y evaluación de las prácticas de la asignatura, elaborar documentación que supone una guía de prácticas -que facilita al alumno saber qué aprender, en qué contexto, cómo hacerlo y comprobar qué ha conseguido-, y disponer de instrumentos que facilitan la “medición” de los resultados de aprendizaje / grado de consecución de las competencias pretendidas. Al incluirse y adaptarse el modelo PUNs y DENs de R. Eve se han conseguido importantes resultados en aspectos como la evaluación formativa / auto-evaluación del alumnado. En el presente informe aparece descrito el proceso seguido, los mecanismos de evaluación desarrollados así como los resultados obtenidos. Igualmente se anexan los diferentes documentos generados tanto originalmente como tras su evaluación y modificación.Universidad de Cádiz. Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e Innovación Docente. Escuela de Enfermería y Fisioterapia. Departamento de Enfermería y Fisioterapia.144 página

Modulation of phenolic metabolism under stress conditions in a Lotus japonicus mutant lacking plastidic glutamine synthetase

This paper was aimed to investigate the possible implications of the lack of plastidic glutamine synthetase (GS2) in phenolic metabolism during stress responses in the model legume Lotus japonicus. Important changes in the transcriptome were detected in a GS2 mutant called Ljgln2-2, compared to the wild type, in response to two separate stress conditions, such as drought or the result of the impairment of the photorespiratory cycle. Detailed transcriptomic analysis showed that the biosynthesis of phenolic compounds was affected in the mutant plants in these two different types of stress situations. For this reason, the genes and metabolites related to this metabolic route were further investigated using a combined approach of gene expression analysis and metabolite profiling. A high induction of the expression of several genes for the biosynthesis of different branches of the phenolic biosynthetic pathway was detected by qRT-PCR. The extent of induction was always higher in Ljgln2-2, probably reflecting the higher stress levels present in this genotype. This was paralleled by accumulation of several kaempferol and quercetine glycosides, some of them described for the first time in L. japonicus, and of high levels of the isoflavonoid vestitol. The results obtained indicate that the absence of GS2 affects different aspects of phenolic metabolism in L. japonicus plants in response to stress.España FEDER-Ministerio de Economía y Competitividad AGL2014-54413-REspaña Junta de Andalucía,Consejería de Economía, Innovación y Ciencia, P1O-CVI-6368España Junta de Andalucía,Consejería de Economía, Innovación y Ciencia, BIO-16

Efecto de la distancia sonda - muestra en la aplicación de la espectroscopia de reflectancia difusa

La espectroscopia de reflectancia difusa (ERD) es una de las técnicas ópticas mínimamente o no invasivas empleadas por muchos autores por su facilidad de aplicación a nivel clínico. Entre sus aplicaciones se encuentra el diagnóstico de patologías diversas, en especial la detección de lesiones tumorales. En este trabajo se investiga la influencia de la distancia sonda-medio turbio en la forma y valores del espectro de reflectancia difusa registrado con una sonda comercial de fibras ópticas en fantomas de plastilina de tres colores: rojo, azul y verde. El montaje óptico experimental implementado estuvo conformado por una fuente de luz, un espectrómetro de fibra óptica y una sonda de fibras ópticas colocada ligeramente en contacto y perpendicular a la superficie de los fantomas. La distancia sonda-fantoma se varió mediante un mecanismo de desplazamiento micrométrico espacial, y se seleccionaron específicamente tres distancias: 1, 2 y 5 mm. Este estudio tiene un impacto directo en la aplicación clínica de la espectroscopia de reflectancia difusa, ya que en el entorno clínico es habitual que se produzcan variaciones en las distancias de aplicación, lo que puede tener una gran influencia en el resultado diagnóstico de la técnica.Este Trabajo ha sido parcialmente financiado por el proyecto del Plan Nacional de I+D+i “Cribado diagnóstico de microorganismos mediante microscopia avanzada e inteligencia artificial en patologías humana” (PID2021- 127691OB-I00), del Ministerio de Ciencia e Innovación, cofinanciado con fondos FEDER