Global changes and wetland drying : consequences on biochemical processes and invertebrate communities

Les zones humides (ZH) alluviales constituent des secteurs à forte valeur écologique etpatrimoniale. Pour comprendre et prédire l’évolution à long terme de ces zones, en particulierface aux changements globaux, il apparaît primordial de traduire les perturbationshydrologiques attendues en termes de perturbations biologiques, afin d'estimer lesconséquences potentielles de ces changements pour la biodiversité et le fonctionnement globalde ces écosystèmes. Cette thèse s’articule donc autour de deux objectifs: proposer un modèleconceptuel de fonctionnement écologique des ZH soumises à des assèchements saisonniers etestimer la vulnérabilité écologique de communautés faunistiques vivant dans ces ZH, enconsidérant conjointement les peuplements benthiques et interstitiels (principalementCrustacés).Nos résultats démontrent que la morphologie des ZH (eau relativement courante, eaustagnante, apports phréatique) et leurs modes d’assèchement (formation de mouilles isoléesou assec complet) sont essentiels dans la structuration des communautés microbiennes etd’invertébrés et dans la réponse saisonnière de la biodiversité et des processus écologiques.L’intensification probable des étiages et des assèchements augmentera l’hétérogénéité spatialeet temporelle des habitats et leur richesse spécifique mais réduira la biodiversité globale desplaines alluviales (disparition des espèces rares). Ces étiages plus sévères modifieront lesprocessus écologiques, diminuant le recyclage de la matière organique et la qualité des eauxsuperficielles. Les recherches futures devraient s’orientées vers des stratégies et des moyensefficaces pour garantir la durabilité écologique des ZH.Alluvial wetlands offer many ecological goods and services. In order to evaluate thelong term impact of global changes, it appeared essential to translate the hydrological changesin term of biological perturbation, so as to estimate the consequences on biodiversity andecosystem functioning. This PhD thesis focuses on two points: to propose a conceptual modelof ecological functioning of the wetlands that are subjected to seasonal drying and to estimatethe ecological vulnerability of aquatic invertebrate communities of the wetlands facing theincreasing drought risk, by considering both the benthic and interstitial assemblages (with aparticular interest on Crustaceans).Our main results demonstrate that wetlands’ morphology (running water, groundwaterupwelling, stagnant water) and their drying modalities (formation of isolated pools orcomplete drying) influence both the microbial and invertebrate community structures andcontrol the seasonal responses of biodiversity and ecological processes. The potential increasein the low flow period and drying intensity may increase the spatial and temporalheterogeneity of habitats and their specific richness but may decrease the global biodiversityof floodplain (rarefaction of sensible species). Severe low flow periods may also disturb theirecological functioning, reducing the organic matter recycling and the surface waters quality.Future studies should develop efficient strategies to support the ecological durability ofwetlands

Schau nicht weg! Schau hin! Eine produktorientierte Arbeit zur Erstellung von Unterrichtsarrangements für die Erweckung und den Aufbau von Zivilcourage bei Beobachtern von Mobbing

Ziel der hier vorliegenden Arbeit ist es, eine theoretische Grundlage für Unterrichtsarrangements zu erarbeiten, und darauf gestützt, Lernziele zu formulieren, welche im Produkt ihre Verwendung finden. Mit dem Aufbau von Zivilcourage bei Beobachtern von Mobbing wird beabsichtigt, die Zahl der nicht erkannten Mobbingfälle bei Lehrpersonen zu verringern. Zentral für die Entwicklung von Zivilcourage ist die Vermittlung entsprechender Wert- und Moralvorstellungen, welche beinhalten, dass Mobbing grundsätzlich nicht gut ist. Diese Wert- und Moralvorstellungen werden am besten in der frühen Kindheit schon, durch die Erziehung der Eltern vermittelt. Jedoch kann auch die Institution der Schule und somit jede Lehrperson die Vermittlung dieser Werte als Aufgabe übernehmen. Eben diese Lehrpersonen und deren Schulklassen bilden die Zielgruppe für das aus dieser Arbeit resultierende Produkt. Im theoretischen Hintergrund wird das zivilcouragierte Verhalten nach Gerd Meyer in fünf Phasen eingeteilt. Die Phasen beschreiben den Ablauf von zivilcouragiertem Verhalten in einer beobachteten Mobbingsituation. Zum Erlernen dieser Phasen und somit von zivilcouragiertem Verhalten wird zu jeder Phase ein Lernziel formuliert, welches seine Anwendung im Produkt dieser Arbeit wiederfindet. Das Produkt dieser Arbeit enthält Unterrichtsarrangements und Übungen, die von einer Lehrperson für den Aufbau von Zivilcourage bei einer Mittelstufe verwendet werden können. Ausserdem findet sich darin eine Broschüre für Lehrpersonen, die Hinweise zum Aufbau, zur Handhabung und Gedanken zur Rolle der Lehrperson enthält. Das Produkt verfolgt das Ziel, den Kindern Zivilcourage zu vermitteln und damit gegen Mobbing zu intervenieren. Die Unterrichtsarrangements können jedoch auch zur Prävention und zur generellen Vermittlung von Zivilcourage als angesehene Tugend verwendet werden. Für die Bearbeitung der Quellen und zur Forschung wurden folgende zentrale Fragestellungen verwendet: • Wie bringe ich Beobachter dazu, in einer Mobbingsituation einem gewünschten Verhaltensmuster (Protest, Hilfe holen) zu folgen? • Wie erwecke ich Zivilcourage bei den Beobachtern von Mobbing? Weitere Fragen: • Was ist Zivilcourage? • Welche Kompetenzen brauchen die Beobachter von Mobbing um dem gewünschten Verhalten zu folgen? • Welche „unerwünschten Wirkungen“ können die Übungen und Sequenzen auf bestimmte Kinder haben

Schau nicht weg! Schau hin! Eine produktorientierte Arbeit zur Erstellung von Unterrichtsarrangements für die Erweckung und den Aufbau von Zivilcourage bei Beobachtern von Mobbing

Ziel der hier vorliegenden Arbeit ist es, eine theoretische Grundlage für Unterrichtsarrangements zu erarbeiten, und darauf gestützt, Lernziele zu formulieren, welche im Produkt ihre Verwendung finden. Mit dem Aufbau von Zivilcourage bei Beobachtern von Mobbing wird beabsichtigt, die Zahl der nicht erkannten Mobbingfälle bei Lehrpersonen zu verringern. Zentral für die Entwicklung von Zivilcourage ist die Vermittlung entsprechender Wert- und Moralvorstellungen, welche beinhalten, dass Mobbing grundsätzlich nicht gut ist. Diese Wert- und Moralvorstellungen werden am besten in der frühen Kindheit schon, durch die Erziehung der Eltern vermittelt. Jedoch kann auch die Institution der Schule und somit jede Lehrperson die Vermittlung dieser Werte als Aufgabe übernehmen. Eben diese Lehrpersonen und deren Schulklassen bilden die Zielgruppe für das aus dieser Arbeit resultierende Produkt. Im theoretischen Hintergrund wird das zivilcouragierte Verhalten nach Gerd Meyer in fünf Phasen eingeteilt. Die Phasen beschreiben den Ablauf von zivilcouragiertem Verhalten in einer beobachteten Mobbingsituation. Zum Erlernen dieser Phasen und somit von zivilcouragiertem Verhalten wird zu jeder Phase ein Lernziel formuliert, welches seine Anwendung im Produkt dieser Arbeit wiederfindet. Das Produkt dieser Arbeit enthält Unterrichtsarrangements und Übungen, die von einer Lehrperson für den Aufbau von Zivilcourage bei einer Mittelstufe verwendet werden können. Ausserdem findet sich darin eine Broschüre für Lehrpersonen, die Hinweise zum Aufbau, zur Handhabung und Gedanken zur Rolle der Lehrperson enthält. Das Produkt verfolgt das Ziel, den Kindern Zivilcourage zu vermitteln und damit gegen Mobbing zu intervenieren. Die Unterrichtsarrangements können jedoch auch zur Prävention und zur generellen Vermittlung von Zivilcourage als angesehene Tugend verwendet werden. Für die Bearbeitung der Quellen und zur Forschung wurden folgende zentrale Fragestellungen verwendet: • Wie bringe ich Beobachter dazu, in einer Mobbingsituation einem gewünschten Verhaltensmuster (Protest, Hilfe holen) zu folgen? • Wie erwecke ich Zivilcourage bei den Beobachtern von Mobbing? Weitere Fragen: • Was ist Zivilcourage? • Welche Kompetenzen brauchen die Beobachter von Mobbing um dem gewünschten Verhalten zu folgen? • Welche „unerwünschten Wirkungen“ können die Übungen und Sequenzen auf bestimmte Kinder haben

Changements globaux et assèchement des zones humides fluviales : conséquences sur les processus biogéochimiques et les communautés d'invertébrés

Alluvial wetlands offer many ecological goods and services. In order to evaluate thelong term impact of global changes, it appeared essential to translate the hydrological changesin term of biological perturbation, so as to estimate the consequences on biodiversity andecosystem functioning. This PhD thesis focuses on two points: to propose a conceptual modelof ecological functioning of the wetlands that are subjected to seasonal drying and to estimatethe ecological vulnerability of aquatic invertebrate communities of the wetlands facing theincreasing drought risk, by considering both the benthic and interstitial assemblages (with aparticular interest on Crustaceans).Our main results demonstrate that wetlands’ morphology (running water, groundwaterupwelling, stagnant water) and their drying modalities (formation of isolated pools orcomplete drying) influence both the microbial and invertebrate community structures andcontrol the seasonal responses of biodiversity and ecological processes. The potential increasein the low flow period and drying intensity may increase the spatial and temporalheterogeneity of habitats and their specific richness but may decrease the global biodiversityof floodplain (rarefaction of sensible species). Severe low flow periods may also disturb theirecological functioning, reducing the organic matter recycling and the surface waters quality.Future studies should develop efficient strategies to support the ecological durability ofwetlands.Les zones humides (ZH) alluviales constituent des secteurs à forte valeur écologique etpatrimoniale. Pour comprendre et prédire l’évolution à long terme de ces zones, en particulierface aux changements globaux, il apparaît primordial de traduire les perturbationshydrologiques attendues en termes de perturbations biologiques, afin d'estimer lesconséquences potentielles de ces changements pour la biodiversité et le fonctionnement globalde ces écosystèmes. Cette thèse s’articule donc autour de deux objectifs: proposer un modèleconceptuel de fonctionnement écologique des ZH soumises à des assèchements saisonniers etestimer la vulnérabilité écologique de communautés faunistiques vivant dans ces ZH, enconsidérant conjointement les peuplements benthiques et interstitiels (principalementCrustacés).Nos résultats démontrent que la morphologie des ZH (eau relativement courante, eaustagnante, apports phréatique) et leurs modes d’assèchement (formation de mouilles isoléesou assec complet) sont essentiels dans la structuration des communautés microbiennes etd’invertébrés et dans la réponse saisonnière de la biodiversité et des processus écologiques.L’intensification probable des étiages et des assèchements augmentera l’hétérogénéité spatialeet temporelle des habitats et leur richesse spécifique mais réduira la biodiversité globale desplaines alluviales (disparition des espèces rares). Ces étiages plus sévères modifieront lesprocessus écologiques, diminuant le recyclage de la matière organique et la qualité des eauxsuperficielles. Les recherches futures devraient s’orientées vers des stratégies et des moyensefficaces pour garantir la durabilité écologique des ZH

Seasonal variations of the effect of temperature on lethal and sublethal toxicities of ammonia for three common freshwater shredders

International audienceIn a context of global change, increases in temperature and in ammonia concentration should strongly affect the crustaceans of wetlands. We experimentally examined, at three different seasons (i.e. winter, spring, and summer), the effect of temperature (12, 18, and 24°C) on the lethal (survival rates) and sublethal (oxygen consumption) toxicity of unionized ammonia (NH(3)) on the amphipods Gammarus pulex and Gammarus roeselii and the isopod Asellus aquaticus. Our results demonstrate (1) a gradient of increasing tolerance and survival from G. roeselii to G. pulex and A. aquaticus, (2) an increasing toxicity of ammonia with temperature, and (3) a strong seasonal variation of the tolerance to ammonia, with a higher tolerance of individuals in winter than in summer. However, the sub-lethal effect of ammonia on the oxygen consumption rate was species dependant and changed according to temperature or season. Global change and resulting variations in crustacean densities will potentially affect the ecosystem functioning (e.g. organic matter recycling)

Long-term changes and drying modality affect interstitial assemblages of alluvial Wetlands

International audienceLong-term changes (river incision, climate changes and groundwater overuse) induce increasing groundwater depletion and drought frequency in flood- plains. To evaluate the effect of drought on functioning of wetlands and their interstitial zones, we studied the intersti- tial communities at seven stations located in five former channels of the Rhône River. Change in interstitial assem- blages was assessed over a 32-year period in one wetland and over the entire floodplain between 1987 and 2010, at depths of 50 and 100 cm within the sediment. Over the 32- year period, we highlighted some links between environ- mental changes and variations in interstitial assemblages: a decrease in abundance and diversity of the hypogean fauna and a reverse pattern for Ephemeroptera and Cladocera. At the floodplain scale, several changes in habitat characteris- tics were observed and two drying modalities were identi- fied: the formation of isolated pools and the complete disappearance of surface water. In isolated pools, the low turnover of surface water promoted a decrease in water quality, an increase in the abundance of benthic invertebrates in the interstitial habitat and a decrease in the abundance of hypogean invertebrates. In completely dried-out sites, the abundance and diversity of benthic taxa decreased, while the hypogean fauna remained dominant. These results demon- strate that interstitial assemblages are affected by long-term changes (river incision and climate changes). The local geo- morphology and the resulting drying modalities control the responses of interstitial assemblages

Interventional cardiology: The role of the anesthesiologist

The chapter deals with the role of the anesthesiologist in interventional cardiology