EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESPERTAR PARA A CIDADANIA

The work has as objective to encourage the participation of students in environmental education activities, arousing interest in native species and their use for restoration of riparian areas of streams and springs in the municipality of São João do Polêsine, RS, Brazil. The research was conducted with students from the 4th and 5th year of Municipal Elementary School La Salle, meetings that covered topics such as the study of native trees, concepts of forest diversity , the environment and conservation areas being conducted, as well as planting native forest species, ecological trail , a walk on the banks of River Soturno, among other activities. there was a big behavioral change in relation to the preservation of the environment in the form of commitment to actions and preservationist attitudes and the desire to forward community concepts and knowledge acquired. Also noting students motivation while performing this job, evidenced by the interest and participation in activities and understanding of concepts worked. Thus, it is perceived that through environmental education can raise awareness about the need of preserving forest diversity through knowledge of native species forming forests existing in the locality, as well as its possible use in the recovery of riparian forests.O trabalho teve como objetivo estimular a participação dos alunos em atividades de educação ambiental, despertando o interesse pelas espécies florestais nativas e sua utilização para recuperação das matas ciliares dos arroios e nascentes, no município de São João do Polêsine, RS, Brasil. A pesquisa foi desenvolvida com alunos do 4° e 5° ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental La Salle, sendo realizados encontros que abordaram temas como estudo das árvores nativas, conceitos de diversidade florestal, meio ambiente e áreas de preservação, plantio de espécies florestais nativas, trilha ecológica, passeio às margens do Rio Soturno, entre outras atividades. Evidenciou-se uma grande mudança comportamental em relação à preservação do meio ambiente demonstrado através do comprometimento com ações e atitudes preservacionistas, bem como o desejo de transmitir à comunidade os conceitos e conhecimentos adquiridos. Cabe ressaltar ainda, a motivação dos alunos durante a realização desse trabalho, evidenciada pelo interesse e participação nas atividades e pelo entendimento dos conceitos trabalhados. Desse modo, percebeu-se que por meio da educação ambiental, pode-se ampliar o compromisso com a preservação da diversidade florestal, mediante o conhecimento das espécies nativas que formam as florestas existentes na localidade, bem como seu possível uso na recuperação de matas ciliares

Ações práticas e de educação ambiental visando preservar nascentes, Dona Francisca, RS

The study aimed to present the activities developed in the Protection Spring Water Program, conducted in the municipality of Dona Francisca, RS. The lack of water supply in most of the farms and the neglect of the sources led the city government together with the EMATER/RS-ASCAR the city, from 1990 to perform cleanup activities to protect these places of entry sediment contaminants or animal access. In addition, care is had also to the vicinity of the springs, leaving the area protected with insulation, use of practices such as terracing for diversion of surface water, planting native trees in the vicinity when necessary, among other recommendations. Of the 12 analyzed springs, 50% were considered preserved and the rest was as needing intervention. Furthermore, there is the concomitant realization of environmental education activities with the families and children of these beneficiary communities. From the combination of these activities was possible to see a behavioral change in individuals, in the way of thinking and acting, reflecting more aware and responsible actions towards the environment.O trabalho teve como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas no Programa Proteção de Nascentes, realizado no município de Dona Francisca, RS. A falta de abastecimento de água em grande parte das propriedades rurais e o descaso com as nascentes levaram o governo municipal juntamente com a EMATER/RS-ASCAR do município, a partir de 1990, a realizar atividades de limpeza visando proteger esses locais da entrada de sedimentos contaminantes ou acesso de animais. Adicionalmente, teve-se o cuidado também com o entorno das nascentes, deixando a área protegida com isolamento, uso de práticas como o terraceamento para desvio das águas superficiais, plantio de árvores nativas no entorno quando necessário, entre outras recomendações. Das 12 nascentes analisadas, 50% foram consideradas preservadas e o restante foi considerado como necessitando intervenção. Além disso, destaca-se a realização concomitante de atividades de educação ambiental junto às famílias e crianças dessas comunidades beneficiadas. A partir da realização conjunta dessas atividades foi possível perceber uma mudança comportamental nos indivíduos, na maneira de pensar e agir, refletindo em ações mais conscientes e responsáveis para com o meio ambiente

Aspectos eco-fisiológicos limitantes da regeneração natural

Natural regeneration comprises the initial stages of establishment and development, and is considered a slow and unpredictable process, due to the complex interaction between the successful establishment of seedlings and different environmental factors. Thus, the aim of this study was show a review addressing eco-physiological factors influencing the natural regeneration of forests as reserves of seed, production and seed dispersal, germination and dormancy, temperature, and water availability and light. Knowledge of the effect of these factors and their interactions with the community are essential to forest management, regarding its management and revegetation of disturbed areas. Thus, simulations of regeneration constitute naturally a very useful tool.A regeneração de florestas compreende as etapas iniciais de estabelecimento e desenvolvimento, sendo considerada um processo lento e imprevisível, devido à complexa interação entre o sucesso no estabelecimento de plântulas e os fatores ambientais. Desse modo, esse trabalho teve como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica abordando aspectos ecofisiológicos que influenciam a regeneração natural de florestas, como reserva da semente, produção e dispersão de sementes, dormência e germinação, temperatura, e disponibilidade de água e luz. O conhecimento do efeito desses fatores e suas interações com a comunidade são essenciais para a gestão das florestas, no que tange o seu manejo e a revegetação de áreas alteradas. Nesse sentido, simulações de regeneração constituem, naturalmente, uma ferramenta muito útil

Diego Pérez de Mesa (1563-C. 1633)‎‎

This work aimed to present the activities developed by the Environmental Mirim Squad of the State School of Basic Education Dom Antonio Reis, Faxinal do Soturno, RS, as a practical tool for environmental education. The proposed creation of this Squad basically came from the interest of students, who were concerned with the environment, in particular the disposal of electronic waste. The group conducts electronic waste collect activities in the city, associated with awareness of practices in the collect, as well as participation in fairs and local events. This Environmental Mirim Squad is considered a recent working group, with only two years of operation. During 2014, were collected three tons of electronic wastes, which were sold to a specialized company. Compared to the year 2013 a ton more was collected, due possibly the dissemination and recognition of the Squad and its activities in community. Thus, the aim is to increase the participants involvement Squad students to act as multipliers of environmental awareness through mainly appropriate and conscious disposal of electronic waste, contributing to the reduction, even on a local scale, the impacts caused by increasing disposal of such waste.Esse trabalho teve como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pelo Batalhão Ambiental Mirim da Escola Estadual de Educação Básica Dom Antônio Reis, Faxinal do Soturno, RS, como uma ferramenta prática de educação ambiental. A proposta de criação desse Batalhão surgiu basicamente do interesse de alunos, os quais demonstraram preocupação com o meio ambiente, em especial, com o descarte de resíduos eletrônicos. O grupo realiza atividades de coleta de resíduos eletrônicos na cidade, associado a práticas de conscientização durante a coleta, bem como participação em feiras e eventos municipais. Esse Batalhão Ambiental Mirim é considerado um grupo de trabalho recente, com apenas dois anos de atuação. Durante o ano de 2014, foram coletados três toneladas de resíduos eletrônicos, as quais foram vendidas a uma empresa especializada. Comparativamente ao ano de 2013, uma tonelada a mais foi recolhida, devido, possivelmente, a divulgação e reconhecimento do Batalhão e suas atividades na sensibilização da comunidade. Assim, visa-se aumentar o envolvimento dos alunos participantes do Batalhão para atuarem como multiplicadores de uma consciência ambiental por meio, principalmente, do descarte adequado e consciente de resíduos eletrônicos, contribuindo com a redução, mesmo que em escala local, dos impactos causados pelo crescente descarte desses resíduos

SEED GERMINATION AND SEEDLING EMERGENCE OF Luehea divaricata Mart. et. Zucc. IN DIFFERENT SUBSTRATES

O presente trabalho teve como objetivo avaliar diferentes substratos na germina\ue7\ue3o de sementes e emerg\ueancia de pl\ue2ntulas de Luehea divaricata . O estudo foi realizado no Viveiro Florestal, DCFL, Universidade Federal de Santa Maria - RS. Os frutos foram coletados de oito \ue1rvores matrizes, no Morro do Cerrito, Santa Maria, em julho de 2010. Ap\uf3s o beneficiamento, as sementes permaneceram armazenadas em c\ue2mara fria, dentro de sacos de papel, por 4 meses, para o estudo de emerg\ueancia de pl\ue2ntulas, e por 7 meses para a avalia\ue7\ue3o da germina\ue7\ue3o de sementes. Foram avaliados cinco substratos para germina\ue7\ue3o (T1: Rolo de papel; T2: Sobre papel mata-borr\ue3o; T3: Entre papel mata-borr\ue3o; T4: Sobre areia; T5: Sobre vermiculita) com quatro repeti\ue7\uf5es, e quatro tratamentos para emerg\ueancia (T1: 100% turfa; T2: 80% turfa e 20% casca de arroz carbonizada; T3: 60% turfa e 40% casca de arroz carbonizada; T4: 40% turfa e 60% casca de arroz carbonizada) com cinco repeti\ue7\uf5es. Foi utilizado delineamento experimental inteiramente casualizado. Foram analisadas as vari\ue1veis germina\ue7\ue3o (G), \uedndice de velocidade de germina\ue7\ue3o (IVG) e tempo m\ue9dio de germina\ue7\ue3o (TMG) em laborat\uf3rio e, para emerg\ueancia, foi analisado o percentual de emerg\ueancia (E), \uedndice de velocidade de emerg\ueancia (IVE) e tempo m\ue9dio de emerg\ueancia (TME) em viveiro. O in\uedcio da germina\ue7\ue3o ocorreu no 6\ub0 dia, podendo a primeira contagem ser realizada aos 18 dias e as avalia\ue7\uf5es serem encerradas aos 35 dias ap\uf3s a instala\ue7\ue3o do experimento. Al\ue9m disso, o substrato sobre vermiculita (T5) apresentou os percentuais mais altos de G e IVG, correspondendo a 42% e 0,678, respectivamente, enquanto que o T2 apresentou o menor TMG (14,80 dias). A emerg\ueancia de pl\ue2ntulas teve in\uedcio aos 21 dias ap\uf3s a semeadura, sendo finalizada aos 70 dias. Os tratamentos T1 e T2 apresentaram os maiores valores de E, 84,37%, 91,87%, respectivamente, diferindo estatisticamente de T3 e T4. Al\ue9m disso, o tratamento T2 tamb\ue9m apresentou os melhores valores de IVE (0,98) e TME (33,54 dias). Portanto, para germina\ue7\ue3o de sementes \ue9 indicado o substrato sobre vermiculita, e para emerg\ueancia de pl\ue2ntulas, os substratos 100% turfa e a mistura de 80% turfa e 20% casca de arroz carbonizada.This study aimed to evaluate different substrates on seed germination and seedling emergence of Luehea divaricata . The study was conducted at the Viveiro Florestal, DCFL, Universidade Federal de Santa Maria, RS. The fruits were collected from eight mother trees in the Morro Cerrito, Santa Maria, in July 2010. After processing, the seeds were stored in cold storage in paper bags for 4 months for the study of emergence, and 7 months for the evaluation of seed germination. Five substrates were evaluated for germination (T1: Roll paper, T2: On blotting paper, T3: Between blotting paper, T4: On sand: T5: On vermiculite) with four replications and four treatments for emergency (T1 : 100% peat, T2: 80% peat and 20% carbonized rice husk, T3: 60% peat and 40% carbonized rice husk, T4: 40% peat and 60% carbonized rice husk) with five replicates. We used a randomized experimental design. Analyzed variables were: germination (G), germination speed index (GSI) and mean time to germination (TMG) in the laboratory, and emergence was analyzed by the percentage of emergency (E), speed of emergence index (SEI) and mean emergence time (TME) in the nursery. The onset of germination occurred on the 6th day, the first count could be performed at 18 days, and assessments closed 35 days after the experiment. Moreover, the substrate over vermiculite (T5) had the highest percentage of G and IVG, corresponding to 42% and 0,678, respectively, while that T2 had the lowest TMG (14.80 days). The seedling emergence began at 21 days after sowing, being terminated at 70 days. The T1 and T2 showed the highest values of E, 84.37%, 91.87%, respectively, differing from T3 and T4. Furthermore, treatment T2 also showed the higher values of IVE (0.98) and TME (33.54 days). Therefore, the substrate vermiculite is indicated for seeds germination, and for seedling emergence, the substrates 100% peat and the mixture of 80% peat and 20% carbonized rice husk

Fitossociologia e autoecologia subsidiando a restauração de mata ciliar, em região de transição campo-floresta

The objective of this study was to identify potential areas for collecting seeds and to list promising native species for testing the recovery of riparian forests in the field-forest zone, São Francisco de Paula, RS. Four vegetation fragments (F1, F2, F4 and F5) were observed, which were performed at phytosociological and autoecological analysis of the studied species. The results proved that F1 and F2 showed seed collecting potential. In the restoration areas highlights Araucaria angustifolia , Sebastiania commersoniana, Eugenia uruguayensis, Myrciaria delicatula, Drimys brasiliensis, Blepharocalyx salicifolius, Ocotea pulchella, Cinnamomum amoenum, Styrax leprosus, Myrceugenia cucullata, Calyptranthes concinna, Myrcia palustris, Zanthoxylum rhoifolium, Roupala brasiliensis, Casearia decandra and Sebastiana brasiliensis as species with potential for restoration areas in the region with possibility of preserving the fragments where they occur.O objetivo desse estudo foi identificar áreas potenciais para coleta de sementes e elencar espécies nativas promissoras para serem testadas na recuperação de matas ciliares na região de transição campo-floresta, São Francisco de Paula, RS. Observaram-se quatro fragmentos de vegetação (F1, F2, F4 e F5), dos quais foram realizadas a análise fitossociológica e autoecológica das espécies presentes. Os resultados mostraram que F1 e F2 apresentam potencial para coleta de sementes. Na restauração de áreas, destacam-se Araucaria angustifolia, Sebastiania commersoniana, Eugenia uruguayensis, Myrciaria delicatula, Drimys brasiliensis, Blepharocalyx salicifolius, Ocotea pulchella, Cinnamomum amoenum, Styrax leprosus, Myrceugenia cucullata, Calyptranthes concinna, Myrcia palustris, Zanthoxylum rhoifolium, Roupala brasiliensis, Casearia decandra e Sebastiana brasiliensis como espécies com potencial para a restauração de áreas na região, com abrangente possibilidade de conservação nos fragmentos onde ocorrem

GROWTH AND PHYSIOLOGICAL ATTRIBUTES OF Cordia trichotoma SEEDLINGS IN RESPONSE TO FERTILIZATION WITH PHOSPHORUS AND POTASSIUM

The cultivation of native tree species of economic and environmental interest, such as Cordia trichotoma, still depends on nutritional information. This study aimed to identify the effect of phosphorus (P) and potassium (K) application on the growth and photosynthetic activity of seedlings of Cordia trichotoma. In a greenhouse, ten treatments were tested considering three levels of P (150, 300, and 450 mg dm-3 ), three of K (50, 100, and 150 mg dm-3 ) and a control sample (with no fertilization). Pots filled with Red Argisol were used. At 180 days after prick, the following variables were evaluated: shoot height, stem diameter, area dry matter, root dry weight, leaf area, chlorophyll a fluorescence and photosynthetic pigments. The supplementation with P and K promoted increased growth and photosynthetic capacity of the seedlings. The treatment with 450 mg dm-3 of P and 50 mg dm-3 of K provided the highest growth and the best use of the light energy by the photosystem II (Fv/Fm = 0.76), as well as lower energy loss index (Fo = 172.5). It is recommended the application of 450 mg dm-3 of P and 50 mg dm-3 of K, with the aim at higher growth and photosynthetic rate of seedlings of C. trichotomaThe cultivation of native tree species of economic and environmental interest, such as Cordia trichotoma, still depends on nutritional information. This study aimed to identify the effect of phosphorus (P) and potassium (K) application on the growth and photosynthetic activity of seedlings of Cordia trichotoma. In a greenhouse, ten treatments were tested considering three levels of P (150, 300, and 450 mg dm-3), three of K (50, 100, and 150 mg dm-3) and a control sample (with no fertilization). Pots filled with Red Argisol were used. At 180 days after prick, the following variables were evaluated: shoot height, stem diameter, area dry matter, root dry weight, leaf area, chlorophyll a fluorescence and photosynthetic pigments. The supplementation with P and K promoted increased growth and photosynthetic capacity of the seedlings. The treatment with 450 mg dm-3 of P and 50 mg dm-3 of K provided the highest growth and the best use of the light energy by the photosystem II (Fv/Fm = 0.76), as well as lower energy loss index (Fo = 172.5). It is recommended the application of 450 mg dm-3 of P and 50 mg dm-3 of K, with the aim at higher growth and photosynthetic rate of seedlings of C. trichotoma

Caracterização quali-quantitativa do material combustível e estoque de carbono em vegetação de capoeira, Santa Maria, RS / Quali-quantitative characterization of fuel material and carbon stock in capoeira vegetation, Santa Maria, RS

A quantificação do acúmulo e determinação das características do material combustível em áreas de vegetação é uma ferramenta importante para a elaboração de estimativas de risco de incêndios florestais. O objetivo do presente estudo foi quantificar os teores de biomassa do material combustível e alocação de carbono da vegetação de uma área de capoeira no campus da Universidade Federal de Santa Maria, em Santa Maria, RS. O material combustível foi coletado em parcelas de 1m², distribuídas aleatoriamente na área e classificado em duas classes de diâmetro (I - maior que 1/4” e II - menor que 1/4”). Determinou-se o percentual de umidade, teor de biomassa e o estoque de carbono alocado. A umidade foi em torno de 50% para ambas classes analisadas. A quantidade de material combustível apresentada pela capoeira totalizou 18,6 Mg ha-1, sendo que a fração de menor diâmetro representou 93% do material combustível existente na área. O carbono fixado na biomassa seca da vegetação foi d de 4,92 Mg.ha-1. Assim, evidencia-se que em caso de ocorrência de incêndio, este pode alcançar elevada intensidade e grande velocidade de propagação, sendo necessário adotar medidas preventivas. As estimativas de estoque de carbono obtidos podem ser usadas como subsídios para a elaboração de planos de prevenção de incêndios florestais em áreas de capoeira

Aspectos do perfil discente do Curso Técnico em Paisagismo da Universidade Federal de Santa Maria

The goal of this study was determinate same aspects of students profile of technical course in landscaping at Universidade Federal de Santa Maria, RS. To this end, it was applied a closed questionnaire for 16 and 24 students, respectively, from second and fourth semesters, of the course. It was verified that the age range is large, varying between 17 and 60 years old, with female predominance. About the schooling, majority of the students have only high school, with wish of continuous the studies and work in the landscaping area, possibly, by considering the course with great importance to their quality of life and society. The main motivation of the course is due a personal issues, and also, for the tradition and quality of the institution, reflecting the students satisfaction in relation to of technical course in landscaping.Key-words: professional education, vocational education, quality of live, socio-economic profile.Por meio deste estudo objetivou-se conhecer alguns aspectos do perfil dos estudantes do Curso Técnico em Paisagismo da Universidade Federal de Santa Maria, RS. Para tanto foi aplicado um questionário fechado para 16 e 24 alunos, respectivamente, do segundo e quarto semestres do curso. Verificou-se que a faixa etária é ampla, variando de 17 a 60 anos, com predomínio do sexo feminino. Quanto aos alunos, a maioria tem a escolarização do ensino médio, com desejo de continuar os estudos e atuarem na área de Paisagismo, possivelmente, por considerar o curso de grande importância para a sua qualidade de vida e da sociedade. A motivação principal de escolha do curso deve-se a questões pessoais e pela tradição e qualidade de ensino da instituição, refletindo a satisfação dos alunos em relação ao Curso Técnico em Paisagismo.Palavras-chave: educação profissional, ensino profissionalizante, qualidade de vida, perfil socioeconômico