Holidays, weekends and range-based volatility

This study analyses the effect of non-trading periods on the forecasting ability of S&P500 index range-based volatility models. We find that volatility significantly diminishes on the first trading day after holidays and weekends, but not after long weekends. Our findings indicate that models that include autoregressive terms that interact with dummies that allow us to capture changes in volatility levels after interrupting periods provide greater explanatory power than simple autoregressive models. Therefore, the shorter the length of the non-trading periods between two trading days, the higher the overestimation of the volatility if this effect is not considered in volatility forecasting

A systematic review of sovereign connectedness on emerging economies.

This article systematically reviews the academic literature on emerging market contagion in order to summarize what we have learnt about the transmission channels existing in these countries. Given the large body of academic research focused on this topic, we especially direct our attention to the strand of the literature that defines and empirically analyses this topic as the significant increase in the cross-market correlations between asset returns during crisis periods or when a shock occurs. The survey covers the findings on financial contagion in the stock, bond, exchange and credit default swap markets during a large period that covers several crises that have characterized the related literature, such as the currency crises of the 1990s, the global financial crisis and the Eurozone debt crisis. Finally, new topics are identified, serving as an outline for future researc

Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras para generar Comprensión en la disciplina Historia

El presente trabajo de investigación consistió en realizar una Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizajes Innovadoras para generar comprensión en los y las estudiantes, además de determinar la importancia de la aplicación de metodologías activas, participativas e innovadoras en la disciplina de Historia, dado que esta se ha caracterizado por ser tradicional, academicista, y estimular el aprendizaje memorista en los estudiantes. El proceso de intervención se fundamentó en el paradigma socio-crítico porque promovió las transformaciones sociales, aplicando asimismo los elementos teóricos de la investigación acción y la etnografía educativa, para recopilar e identificar las situaciones problemas y dar soluciones a las mismas; el enfoque investigativo del presente trabajo tiene elementos del enfoque cualitativo y del cuantitativo, predominando el enfoque cualitativo por las técnicas e instrumentos aplicados durante la intervención didáctica, las cuales fueron: observación, diario de campo, encuestas y grupo focal. Entre los hallazgos encontrados luego de diez sesiones didácticas, es que la aplicación de Estrategias Didácticas Innovadoras, participativas y activas en la enseñanza de Historia generó comprensión en los y las estudiantes, quienes de acuerdo con el enfoque constructivista se posicionaron de un rol más activo, participativo y creativo, además de ser los constructores de su propio aprendizaje; el docente por otra parte, desempeñó el rol de guía, moderador, facilitar de información, y mediador entre los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, la innovación en el aula de clase durante la enseñanza de historia es necesaria, los docentes deben de aplicar estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión de los contenidos que imparte

Sujeito popular ou cidadão de direitos: pr áticas sociais em bairr os populares de Cartagena

The article presents partial results of the research entitled from the popular subject to citizen subject: Imaginaries and practices from the popular neighborhood of the city of Cartagena, emphasizing the findings as to the social practices of “popular subject” and “citizen subject of rights and duties “are the first settlers and leaders of social organizations in popular neighborhoods San Francisco, Zaragocilla, La María, Republica de Venezuela, San Fernando and La Consolata Cartagena, for which information was collected through semi-structured interviews, which were analyzed through Critical Analysis of Discourses expressed, allowing aspects remain to establish, change, disappear and / or appear in these.El artículo presenta resultados parciales de la investigación titulada “Del sujeto popular al ciudadano sujeto de derechos: imaginarios y prácticas desde los barrios populares de la ciudad de Cartagena”, haciendo énfasis en los hallazgos en cuanto a las prácticas sociales que sobre “sujeto popular” y “ciudadano sujeto de derechos y deberes”, tienen los primeros pobladores y líderes de organizaciones sociales de los barrios populares San Francisco, Zaragocilla, La María, República de Venezuela, San Fernando y La Consolata de Cartagena, para lo cual se recogió información mediante entrevistas semiestructuradas, las cuales fueron analizadas a través del Análisis Crítico de los Discursos expresados, permitiendo establecer los aspectos que permanecen, cambian, desaparecen y/o aparecen en éstas.Esse artigo apresenta resultados parciais de uma invenstigação intitulada Do sujeito popular ao cidadão sujeito de direitos: imaginários e práticas dos bairros populares da cidade de Cartagena, com ênfase nos resultados relativos às práticas sociais sobre o “sujeito popular” e “cidadão sujeito de direitos e deveres” que apresentam os primeiros moradores e líderes de organizações sociais dos bairros populares San Francisco, Zaragocilla, La María, República de Venezuela, San Fernando e La Consolata de Cartagena, para o qual se coletou informação mediante entrevistas semiestruturadas, as quais foram analisadas a partir da Análise Crítica dos Discursos expressados, permitindo estabelecer os aspectos que permanecem, mudam, desaparecem e/ou aparecem nessas entrevistas

Situación financiera de la cooperativa de ahorro y crédito “Trabajadores de Joya de Nicaragua”

La presente investigación se basa en analizar la situación financiera de la cooperativa de ahorro y crédito Trabajadores de Joya de Nicaragua, ubicada en Estelí, y de esta manera proponer estrategias para el mejoramiento de la situación financiera de dicha cooperativa. La cooperativa tiene como objetivo operar como una estructura organizativa que facilite el ahorro a sus asociados y el otorgamiento de crédito a dichos asociados en condiciones más favorables de las que estos pudieran encontrar en el sistema financiero nacional. En el presente estudio se encontraron tres ejes fundamentales: cooperativa, análisis financiero y situación financiera. La investigación es cualitativa. Los objetivos de la presente investigación salen de las preguntas problema y estas preguntas ya sistematizadas se encuentran en la Matriz de Categoría y Subcategoría

Aplicación de herramientas de análisis financiero para determinar la situación financiera de la cooperativa de ahorro y crédito Trabajadores de Joya de Nicaragua

La presente investigación se basa en analizar la situación financiera de la cooperativa de ahorro y crédito Trabajadores de Joya de Nicaragua, ubicada en Estelí, y de esta manera proponer estrategias para el mejoramiento de la situación financiera de dicha cooperativa. La cooperativa de ahorro y crédito Trabajadores de Joya de Nicaragua es una organización financiera que se dedica a prestar sus servicios de ahorro y crédito a sus asociados, brindando accesibilidad para adquirir un préstamo. Dicha institución pretende crecer en número de socios, captando la atención de personas fuera de la tabacalera Joya de Nicaragua y de esta manera darse a conocer en el mercado financiero. La cooperativa tiene como objetivo operar como una estructura organizativa que facilite el ahorro a sus asociados y el otorgamiento de crédito a dichos asociados en condiciones más favorables de las que estos pudieran encontrar en el sistema financiero nacional. En este sentido la cooperativa tiene como objeto primordial el promover el ahorro entre sus cooperados y crear una fuente de crédito que les provea financiamiento a un costo razonable para solventar sus necesidades. Así mismo, la cooperativa funciona para brindar otros servicios financieros a sus asociados, sobre la base de principios democráticos, de ayuda mutua y con ello mejorar sus condiciones sociales, económicas y culturales. En el presente estudio se encontraron tres ejes fundamentales: cooperativa, análisis financiero y situación financiera, los cuales tienen sus conceptos en la fundamentación teórica, además en el mismo se encuentran las herramientas necesarias para realizar el análisis financiero que se necesita para conocer la situación financiera de la cooperativa. La investigación es cualitativa. Los objetivos de la presente investigación salen de las preguntas problema y estas preguntas ya sistematizadas se encuentran en la Matriz de Categoría y Subcategoría

Aplicación de propuesta didáctica con estrategias innovadoras para desarrollar pensamiento crítico en la asignatura Historia Universal en los estudiantes de 9° grado en el Instituto Miguel Bonilla Obando, de Managua

La presente investigación se realizó en el Instituto Miguel Bonilla Obando, con el propósito de incidir en el desarrollo del pensamiento crítico mediante la implementación de estrategias didácticas innovadoras en la asignatura Historia Universal en los estudiantes de 9° grado a través del contendido Primera y Segunda Guerra Mundial y sus efectos en América. El estudio se realizó bajo el paradigma socio crítico, ya que se fundamenta en la crítica social, para ello se aplicaron las fases del proceso de aprendizaje para explorar constructos previos se aplicó el SQA, para introducción de los nuevos conocimientos diagrama de sol ,V heurística, tarjetas curiosas, línea de tiempo y como aplicación de los nuevos conocimientos el debate radiofónico, donde los estudiantes tomaran la iniciativa en su propio aprendizaje, se empleó como metodología la investigación acción al ser comprometida a los cambios y auto reflexiva a situaciones sociales, con un enfoque cualitativo. Teniendo como resultado que las estrategias didácticas innovadoras utilizadas en esta investigación han permitido que los estudiantes tengan empatía hacia el estudio de la Historia e insta al estudiantado a ser un sujeto activo y responsable de su propio aprendizaje con ideas propias que relacionen el pasado con la actualidad. Es por ello que se recomienda a los docentes innovar y propiciar experiencias vivenciales que generen un pensamiento crítico

Nutrient Removal and Membrane Performance of an Algae Membrane Photobioreactor in Urban Wastewater Regeneration

The increase in industry and population, together with the need for wastewater reuse, makes it necessary to implement new technologies in the circular economy framework. The aim of this research was to evaluate the quality of the effluent of an algae membrane photobioreactor for the treatment of the effluent of an urban wastewater treatment plant, to characterise the ultrafiltration membranes, to study the effectiveness of a proposed cleaning protocol, and to analyse the performance of the photobioreactor. The photobioreactor operated under two days of hydraulic retention times feed with the effluent from the Los Vados wastewater treatment plant (WWTP) (Granada, Spain). The microalgae community in the photobioreactor grew according to the pseudo-second-order model. The effluent obtained could be reused for different uses of diverse quality with the removal of total nitrogen and phosphorus of 56.3% and 64.27%, respectively. The fouling of the polyvinylidene difluoride ultrafiltration membrane after 80 days of operation was slight, increasing the total membrane resistance by approximately 22%. Moreover, the higher temperature of the medium was, the lower intrinsic resistance of the membrane. A total of 100% recovery of the membrane was obtained in the two-phase cleaning protocol, with 42% and 58%, respectively.Junta de Andalucia European Commission P18-TP-473