71 research outputs found

    El análisis de la vulnerabilidad en la cartografía de riesgos tecnológicos : algunas cuestiones conceptuales y metodológicas

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    Trabajo realizado dentro del proyecto de investigación número 06/0154/2000 de la Consejería\ud de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid, denominado “Aplicación de los Sistemas\ud de Información Geográfica a al Cartografía de Riesgos Ambientales. Ensayo metodológico en la Comunidad de Madrid”.En este artículo se realizan unas consideraciones generales sobre la dimensión geográfica de la\ud vulnerabilidad en el análisis de riesgos. Se presentan algunas medidas de este concepto utilizadas en la cartografía de riesgos tecnológicos mediante Sistemas de Información Geográfica. Por último, se revisan sus posibles aplicaciones en la planificación de emergencias y ordenación del territorio.This article begins with some general comments on the geographical dimensions of the\ud vulnerability concept, as used in risk analysis literature. The vulnerability indicators commonly\ud applied in risk cartography with GIS are presented. Finally, we examine vulnerability cartography\ud applications like emergence planning and land management

    El análisis de la vulnerabilidad en la cartografía de riesgos tecnológicos : algunas cuestiones conceptuales y metodológicas

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    Trabajo realizado dentro del proyecto de investigación número 06/0154/2000 de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid, denominado “Aplicación de los Sistemas de Información Geográfica a al Cartografía de Riesgos Ambientales. Ensayo metodológico en la Comunidad de Madrid”.En este artículo se realizan unas consideraciones generales sobre la dimensión geográfica de la vulnerabilidad en el análisis de riesgos. Se presentan algunas medidas de este concepto utilizadas en la cartografía de riesgos tecnológicos mediante Sistemas de Información Geográfica. Por último, se revisan sus posibles aplicaciones en la planificación de emergencias y ordenación del territorio.This article begins with some general comments on the geographical dimensions of the vulnerability concept, as used in risk analysis literature. The vulnerability indicators commonly applied in risk cartography with GIS are presented. Finally, we examine vulnerability cartography applications like emergence planning and land management

    Corporate communication of organizations offering library resources on the Web

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    We analyze the online corporate communications of 17 institutions of the library and information science area, selected from those contained in the Anuario de bibliotecas españolas 2009 (Spanish libraries yearbook) of the Fundación Alonso Quijano. We analyze the management and communication effectiveness of the brands present on their portals, based on a model designed for this purpose. Online communication options affect the image and reputation of companies and, therefore, it is essential to take care of them

    Assessment of the Maintenance Engineering contents in the Electrical Engineering carrier at Santo Domingo Institute of Technology

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    El objetivo principal de esta investigación fue determinar si se requiere fortalecer la competencia profesional en ingeniería de mantenimiento en la formación del ingeniero eléctrico del Instituto Tecnológico de Santo Domingo de acuerdo con las tendencias actuales de la ingeniería de mantenimiento y requerimientos del mercado laboral de estos profesionales en la República Dominicana. Los instrumentos que se utilizaron fueron: matriz de ponderación, encuesta estratificada a egresados de la carrera, entrevista semiestructurada a los profesores de grado de la carrera y el método Delphi (consulta de experto). Como resultado, se observa que se requiere identificar de forma explícita e intencionada la formación de la competencia “diseñar, crear y optimizar programas de mantenimiento” en los egresados de Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, por lo que se requiere perfeccionar el diseño curricular.The main subject of this research was to determine if it is necessary to strengthen the professional competence in maintenance engineering in the academic training of the electrical engineer of the Santo Domingo Institute of Technology (Instituto Tecnológico de Santo Domingo) in accordance with the current tendencies of the maintenance engineering and labor market requirements of these professionals in the Dominican Republic. The instruments used were: weighting matrix, stratified survey for career graduates, semistructured interview to career undergraduate professors and the Delphi method (expert consultation). As a result, it is observed that it is necessary to identify explicitly and intentionally the formation of the competition "design, create and optimize maintenance programs" in the Electrical Engineering graduates of the Santo Domingo Institute of Technology, which requires perfecting the design curricular

    Evaluación de los contenidos de Ingeniería de Mantenimiento en la formación del Ingeniero Eléctrico en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo

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    El objetivo principal de esta investigación fue determinar si se requiere fortalecer la competencia profesional en ingeniería de mantenimiento en la formación del ingeniero eléctrico del Instituto Tecnológico de Santo Domingo de acuerdo con las tendencias actuales de la ingeniería de mantenimiento y requerimientos del mercado laboral de estos profesionales en la República Dominicana. Los instrumentos que se utilizaron fueron: matriz de ponderación, encuesta estratificada a egresados de la carrera, entrevista semiestructurada a los profesores de grado de la carrera y el método Delphi (consulta de experto). Como resultado, se observa que se requiere identificar de forma explícita e intencionada la formación de la competencia “diseñar, crear y optimizar programas de mantenimiento” en los egresados de Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, por lo que se requiere perfeccionar el diseño curricular.----------------------------------------------------------------------The main subject of this research was to determine if it is necessary to strengthen the professional competence in maintenance engineering in the academic training of the electrical engineer of the Santo Domingo Institute of Technology (Instituto Tecnológico de Santo Domingo) in accordance with the current tendencies of the maintenance engineering and labor market requirements of these professionals in the Dominican Republic. The instruments used were: weighting matrix, stratified survey for career graduates, semi-structured interview to career undergraduate professors and the Delphi method (expert consultation). As a result, it is observed that it is necessary to identify explicitly and intentionally the formation of the competition "design, create and optimize maintenance programs" in the Electrical Engineering graduates of the Santo Domingo Institute of Technology, which requires perfecting the design curricular

    Assessment of the Maintenance Engineering contents in the Electrical Engineering carrier at Santo Domingo Institute of Technology

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    URL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/3468El objetivo principal de esta investigación fue determinar si se requiere fortalecer la competencia profesional en ingeniería de mantenimiento en la formación del ingeniero eléctrico del Instituto Tecnológico de Santo Domingo de acuerdo con las tendencias actuales de la ingeniería de mantenimiento y requerimientos del mercado laboral de estos profesionales en la República Dominicana. Los instrumentos que se utilizaron fueron: matriz de ponderación, encuesta estratificada a egresados de la carrera, entrevista semiestructurada a los profesores de grado de la carrera y el método Delphi (consulta de experto). Como resultado, se observa que se requiere identificar de forma explícita e intencionada la formación de la competencia "diseñar, crear y optimizar programas de mantenimiento" en los egresados de Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, por lo que se requiere perfeccionar el diseño curricular.The main subject of this research was to determine if it is necessary to strengthen the professional competence in maintenance engineering in the academic training of the electrical engineer of the Santo Domingo Institute of Technology (Instituto Tecnológico de Santo Domingo) in accordance with the current tendencies of the maintenance engineering and labor market requirements of these professionals in the Dominican Republic. The instruments used were: weighting matrix, stratified survey for career graduates, semi-structured interview to career undergraduate professors and the Delphi method (expert consultation). As a result, it is observed that it is necessary to identify explicitly and intentionally the formation of the competition "design, create and optimize maintenance programs" in the Electrical Engineering graduates of the Santo Domingo Institute of Technology, which requires perfecting the design curricular.Universidad Pablo de Olavid

    Caracterización de los riesgos ambientales para la salud : puesta a punto de un SIG en dos distritos del sureste de Madrid

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    El presente artículo recoge los resultados obtenidos en el proyecto de Investigación "Análisis espacial de riesgos ambientales para la salud. Proyecto piloto de aplicación de herramientas SIG en salud pública. (Desarrollo en el área sanitaria 1, para apoyo al Plan de Vallecas)", financiado por el Instituto de Salud Pública (ISP) de la Comunidad de Madrid y llevado a cabo por personal del Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá (UAH) en colaboración con el mencionado Instituto. El principal objetivo del proyecto consistió en explorar las posibilidades de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta para el diagnóstico y seguimiento de las condiciones ambientales que afectan a la salud de la población. En la metodología adoptada primó el carácter multidisciplinar y la participación activa tanto de los miembros del equipo del ISP como del Departamento de Geografía de la UAH. La definición de criterios (en relación a datos necesarios, fuentes, estándares, estimaciones, etc.), como las labores de búsqueda y recogida de información se realizaron de forma conjunta. Los datos recopilados fueron depurados por el equipo del Departamento de Geografía y posteriormente georreferenciados e integrados en el programa ArcView 8. Una vez montada la base de datos, se pudo proceder a la realización de la primera fase de análisis, donde se des tacan tanto elementos vulnerables (población y equipamientos) como zonas sujetas a la exposición de diferentes riesgos potenciales considerados. Los resultados presentados muestran: el contenido de las distintas capas de la base de datos digital georreferenciada, la cartografía de síntesis generada a partir de los análisis realizados y las tablas estadísticas derivadas de los mismos. Uno de los valores fundamentales del proyecto es, precisamente, esa base de datos completa y actualizada generada sobre el área de estudio que ha permitido el cálculo de áreas, instalaciones y personas sujetas a la exposición de fuentes potenciales de riesgo. Estos cálculos han constituido la base para la realización del diagnóstico, objetivo primero de este proyecto. No obstante, lo más interesante de la labor realizada es que el SIG implementado no está autolimitado a su utilización para la realización de tal diagnóstico, sino que permite la explotación de la información recogida desde ángulos diversos, tanto desde el planeamiento como desde la gestión y el seguimiento. Los ejemplos incluyen: localización, patrones de distribución, tendencias (análisis de cambios), rutas óptimas, asignación de áreas a centros de servicios, modelos y simulaciones.This paper presents results obtained from the project "Spatial analysis for health environmental risk. GIS in health applications pilot project (Madrid Health Area 1 in support of the Vallecas Plan)", funded by the Public Health Institute (ISP) of the Madrid State Government and carried out by research staff in the Department of Geography at the University of Alcalá (UAH). The main objective consisted in exploring GIS possibilities as a diagnosis and monitoring tool for the environmental factors impacting on population health. The methodology adopted stood out for its multidisciplinary character and the active participation of both staff from the ISP and the UAH. Both establishment of criteria and information search and collection were carried out in a collaborative manner. Collected data was depurated and integrated in a GIS environment (ArcView 8) by the UAH team. Once the database was structured, it allowed for a preliminary phase of analysis in relation to both the vulnerable elements (population and services) and the areas under exposition to considered risk potential factors. Results show: the content of the multiple layers included in the spatially referenced database, synthetic cartography showing the analysis undertaken, and statistic tables produced after such analysis. An important contribution of the project is the complete and up to date database that allows for estimation of services and people exposed to potential risk sources. These estimations constitute the basis for the diagnose, primary objective of the project. Nevertheless, the most interesting aspect lies in the fact that the implemented GIS is non self-limited to diagnose-related tasks but allows for the utilization of the integrated information from diverse angles, including land planning and management, and monitoring. Examples include: location studies, distribution patterns, trends (change analysis), optimal routing applications, allocation analysis, modeling and simulations

    Caracterización de los riesgos ambientales para la salud : puesta a punto de un SIG en dos distritos del sureste de Madrid

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    El presente artículo recoge los resultados obtenidos en el proyecto de Investigación "Análisis espacial de riesgos ambientales para la salud. Proyecto piloto de aplicación de herramientas SIG en salud pública. (Desarrollo en el área sanitaria 1, para apoyo al Plan de Vallecas)", financiado por el Instituto de Salud Pública (ISP) de la Comunidad de Madrid y llevado a cabo por personal del Departamento de Geografía de la Universidad de Alcalá (UAH) en colaboración con el mencionado Instituto. El principal objetivo del proyecto consistió en explorar las posibilidades de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta para el diagnóstico y seguimiento de las condiciones ambientales que afectan a la salud de la población. En la metodología adoptada primó el carácter multidisciplinar y la participación activa tanto de los miembros del equipo del ISP como del Departamento de Geografía de la UAH. La definición de criterios (en relación a datos necesarios, fuentes, estándares, estimaciones, etc.), como las labores de búsqueda y recogida de información se realizaron de forma conjunta. Los datos recopilados fueron depurados por el equipo del Departamento de Geografía y posteriormente georreferenciados e integrados en el programa ArcView 8. Una vez montada la base de datos, se pudo proceder a la realización de la primera fase de análisis, donde se des tacan tanto elementos vulnerables (población y equipamientos) como zonas sujetas a la exposición de diferentes riesgos potenciales considerados. Los resultados presentados muestran: el contenido de las distintas capas de la base de datos digital georreferenciada, la cartografía de síntesis generada a partir de los análisis realizados y las tablas estadísticas derivadas de los mismos. Uno de los valores fundamentales del proyecto es, precisamente, esa base de datos completa y actualizada generada sobre el área de estudio que ha permitido el cálculo de áreas, instalaciones y personas sujetas a la exposición de fuentes potenciales de riesgo. Estos cálculos han constituido la base para la realización del diagnóstico, objetivo primero de este proyecto. No obstante, lo más interesante de la labor realizada es que el SIG implementado no está autolimitado a su utilización para la realización de tal diagnóstico, sino que permite la explotación de la información recogida desde ángulos diversos, tanto desde el planeamiento como desde la gestión y el seguimiento. Los ejemplos incluyen: localización, patrones de distribución, tendencias (análisis de cambios), rutas óptimas, asignación de áreas a centros de servicios, modelos y simulaciones.This paper presents results obtained from the project "Spatial analysis for health environmental risk. GIS in health applications pilot project (Madrid Health Area 1 in support of the Vallecas Plan)", funded by the Public Health Institute (ISP) of the Madrid State Government and carried out by research staff in the Department of Geography at the University of Alcalá (UAH). The main objective consisted in exploring GIS possibilities as a diagnosis and monitoring tool for the environmental factors impacting on population health. The methodology adopted stood out for its multidisciplinary character and the active participation of both staff from the ISP and the UAH. Both establishment of criteria and information search and collection were carried out in a collaborative manner. Collected data was depurated and integrated in a GIS environment (ArcView 8) by the UAH team. Once the database was structured, it allowed for a preliminary phase of analysis in relation to both the vulnerable elements (population and services) and the areas under exposition to considered risk potential factors. Results show: the content of the multiple layers included in the spatially referenced database, synthetic cartography showing the analysis undertaken, and statistic tables produced after such analysis. An important contribution of the project is the complete and up to date database that allows for estimation of services and people exposed to potential risk sources. These estimations constitute the basis for the diagnose, primary objective of the project. Nevertheless, the most interesting aspect lies in the fact that the implemented GIS is non self-limited to diagnose-related tasks but allows for the utilization of the integrated information from diverse angles, including land planning and management, and monitoring. Examples include: location studies, distribution patterns, trends (change analysis), optimal routing applications, allocation analysis, modeling and simulations

    Cobalt(II) Coordination Compounds of Ethyl 4-Methyl-5-Imidazolecarboxylate: Chemical and Biochemical Characterization on Photosynthesis and Seed Germination

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    In this work we present the synthesis, structural and spectroscopic characterization of Co(2+) coordination compounds with ethyl 4-methyl-5-imidazolecarboxylate (emizco). The effects of emizco, the metal salts CoCl(2).6H(2)O, CoBr(2), Co(NO(3))(2).6H(2)O and their metal coordination compounds [Co(emizco)(2)Cl(2)], [Co(emizco)(2) Br(2)].H(2)O, [Co(emizco)(2) (H(2)O)(2)(NO(2))(2).2H(2)O were evaluated on photosynthesis in spinach chloroplasts. Seed germination and seedling growth of the monocotyledonous species Lolium multiflorum and Triticum aestivum and the dicotyledonous species Trifolium alexandrinum and Physalis ixocarpa were also assayed under the effect of the compounds and salts. The results showed that cobalt(II) salts and their emizco coordination compounds inhibit photosynthetic electron flow and ATP-synthesis, behaving as Hill reaction inhibitors. Coordination compounds are more potent inhibitors than the salts. It was found that the salts target is at the b(6)f level while the complexes targets are at Q(B)(D1)-protein and b(6)f level. The Q(B) inhibition site was confirmed by variable chlorophyll a fluorescence yield. On the other hand, emizco inhibits seed germination, root and shoot development, in both weed and crop species. Cobalt(II) coordination compounds are the most effective photosynthesis inhibitors, but they are less potent than emizco in germination and seedling growth, while the metal salts are the least active of all

    ¿Puede ser el smartphone una herramienta docente eficiente?

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    Las nuevas tecnologías han supuesto un cambio importante en la docencia universitaria, especialmente desde la irrupción de dispositivos móviles con acceso inmediato a la información y la comunicación. El objetivo de este trabajo es analizar el impacto del uso docente de los smartphones en el rendimiento y en la satisfacción del alumnado, utilizando como base la Plataforma Virtual de la Universidad de Sevilla. Este uso se ha limitado a la realización de pruebas periódicas de control del aprendizaje, que se han realizado mediante este tipo de dispositivo o en formato papel. La metodología empleada se ha centrado en un análisis descriptivo y econométrico, en el que se ha observado la reducción progresiva de la participación del alumnado en este tipo de pruebas y el bajo resultado alcanzado en las mismas, tanto en el sistema de smartphone como de papel. Digna de mención es la valoración positiva del alumnado respecto a la introducción de test como herramienta de aprendizaje, unido a la satisfacción por el uso combinado de los smartphones y la plataforma, frente al formato.The new technologies have meant an important change in university teaching, especially since the emergence of mobile devices with immediate access to information and communication. The objective of this paper is to analyze the impact of the teaching use of smartphones on performance and student satisfaction, using the Blackborad / Virtual Platform of the University of Seville. This use has been limited to periodic tests of learning control, which have been carried out using this type of device or in paper format. The methodology used has focused on a descriptive and econometric analysis that has given as results the fact of the progressive reduction of the participation of students in this type of tests and the low result achieved in them, both in the smartphone system and of paper. The positive evaluation of the students regarding the introduction of test as a learning tool, together with the satisfaction of the combined use of smartphones and the platform, compared to the traditional format on paper
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