Adaptív tanulási környezetek könyvtári támogatása

Kétféle környezet metszetét keressük: adaptív tanulási környezetek és könyvtári környezetek. Mindkettő önmagában is meglehetősen bonyolult szerkezet vagy összetétel. Ennek ellenére, ha alaposabban megvizsgáljuk az összetevőket, akkor számos kapcsolódási pontot találunk, közöttük olyanokat is, amelyek egymást kiegészítik, sőt adott esetben kölcsönösen támogatják a szomszéd környezet tevékenységét. Nem mindig egyértelmű azonban belátni azoknak a mindennapjainkban már szinte megszokott tényezőknek a hatását, miszerint az említett két környezet szoros kapcsolatban áll egymással. Ráadásul mára bizonyos pontokon nem nélkülözhetik egymás szolgáltatásait, eszközeit, valamint a humánerőforrás szellemi kapacitásának folyamatos áramlását a két terület között. Az oktatás könyvtári támogatásának eszközei egyre szélesebb spektrumban jelennek meg, emellett pedig folyamatosan fejlődnek az általuk nyújtott szolgáltatások. Az elektronikus tartalomszolgáltatás az elmúlt évtizedben egyre nagyobb teret nyert, mára pedig szinte a mindennapi életünk részévé vált. Az oktatás könyvtári támogatásának egyik legfontosabb eszköze az elektronikus tartalomszolgáltatás. Számos olyan fogalom szerepel a vizsgált témakörben, amelyek használata területenként némileg módosulhat, vagy többletértelmezést kaphat attól függően, hogy milyen szövegkörnyezetben használjuk ezeket. Egyet szeretnék kiemelni ezek közül, az adaptivitást, amely alapvetően az alkalmazkodás és fejlődés egységét jelenti. Könyvtári oktatástámogatás, tartalomszolgáltatás oldaláról pedig az adaptivitás jelentheti egyfajta információs konzervek készítését, amelyek tartalma „felbontás” után frissíthető, újratölthető a változó használói igények függvényében. Másrészt pedig jelentheti a mindennapi oktatási igények kielégítésére irányuló folyamatos információ- és tartalomszolgáltatás

Book collectors and patrons of the Zólyomradvány Bibliotheca

Over many decades, the library of Radvány castle has developed into a valuable and organized collection. The founders and owners of the library were members of the Radvánszky family from Radvány right until the time when it finally became state property. The collection has been described on several occasions, and the state of the library has been explored several times in the literature; however, to date, its holdings have not been described and published in detail. However, the specialist would be in an easy position, since catalogs have survived and, in addition, a significant part of the collection still exists, so there is a good chance that the library's stock can be reconstructed. The real and the supposed processes of building the collection may be traced back quite clearly over a period of more than a century and a half

Advising the ‘persuadable cluster’ of Hungarian companies on talent management

Based on the Hungarian data of the Visegrad funded project titled „Integrated talent management-challenge and future for organisations in Visegrad countries” (Visegrad Fund / number 21220142), a pilot cluster analysis was conducted to find out the main characteristics of talent management. The recent appreciation of the human capital has contributed to the application of new management procedures in the HR practice. One of them is talent management whose aim is to find and recruit talented people as well as to develop and retain those talents who have already been employed. We have found that there is a close relationship between the economic situation of the Hungarian companies and their talent management. Our paper also aimed at providing practical advice to Hungarian companies, which are open for talent management.</jats:p