História da matemática: história de uma disciplina

Disponível em http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=5657&dd99=view&dd98=pbEste artigo apresenta a trajetória histórica da disciplina História da Matemática no curso de formação de professores de Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora, situando-a no contexto de sua institucionalização nos currículos. Trata-se de um estudo local, cujos resultados evidenciam conclusões “glocais”. O estudo revela três momentos de mudanças na condução da disciplina: inicialmente é tratada como uma disciplina de Matemática; num segundo momento, há uma ruptura nessa abordagem e a Matemática passa a ser estudada historicamente; o terceiro momento não caracteriza propriamente uma ruptura, mas a inclusão de novos conteúdos, relativos à história da educação matemática, particularmente à história da Matemática escolar. Tais mudanças são explicadas a partir da renovação do corpo docente, da formação e da atuação em pesquisa dos professores responsáveis pela disciplina, e das possibilidades criadas pela própria natureza da História da Matemática

Estudio del tratamiento de la retinopatía del prematuro mediante bevacizumab intravítreo en monoterapia: Resultados iniciales

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Cirugía. Fecha de lectura: 17-12-201

Feiras e festividades religiosas de Beja: contributos para o seu resgate e reativação. Relatório de estágio na Associação de Defesa do Património Cultural de Beja

O presente Relatório de Estágio tem como objetivo principal apresentar uma recolha das mais antigas Feiras e Festividades Religiosas da Cidade de Beja, presentemente descontinuadas. Para isso procedeu-se, durante o período de Estágio, à recolha de relatos orais junto da população, bem como à recolha de fotografias em diversos arquivos e à pesquisa em periódicos da época. No Relatório de Estágio constam, de igual forma, as atividades em que a mestranda participou durante o Estágio na Associação para a Defesa do Património Cultural da Região de Beja, como o Festival da Arte Azulejar, a tradicional Festa das Maias, e o lançamento de dois livros pela Associação para a Defesa do Património Cultural da Região de Beja. Pretende-se, através desta investigação, com o recurso a memórias histórico-descritivas e fotográficas e com base nas propostas apresentadas que as antigas tradições da cidade de Beja sejam conhecidas e partilhadas por diversos públicos, nomeadamente os bejenses, apostando nas potencialidades do Património Cultural Imaterial enquanto fator determinante de identidade; Fairs and Religious Festivities of Beja - Contributions to their rescue and reactivation. Internship report at Associação de Defesa do Património Cultural de Beja Abstract: This Internship Report has for its main purpose the introduction of a collection of the oldest Religious Fairs and Festivities of the city of Beja, which have at present been discontinued. In order to do that, oral data was sourced from the local population throughout the Internship period, as well as photographs from several archives and newspapers of that time. The activities in which the Master's Degree candidate participated during the Internship at the Association for the Defense of the Cultural Heritage of the Region of Beja (Associação para a Defesa do Património Cultural da Região de Beja) are also included in the Internship Report, such as the Tile Art Festival (Festival do Azulejo), the traditional Festa das Maias, and the publication of two books by the Association for the Defence of the Cultural Heritage of the Region of Beja. It is intended, throughout this investigation, having used as a resource historical - descriptive memories and photographs and based on the propositions put forward, that the ancient traditions of the city of Beja be known and shared by several publics, among them the people of Beja itself, believing in the potential of the Immaterial Cultural Heritage as a defining factor of identity; Resumen: Este informe de prácticas tiene como principal propósito exponer una recogida de las ferias y fiestas religiosas más antiguas de la ciudad de Beja, interrumpidas actualmente. Para ello se procedió, durante el período de prácticas, a una recogida de relatos orales junto a la población, así como una recogida de fotografias en varios archivos y una búsqueda en los diarios de aquella época. En el informe de prácticas se incluye, de igual manera, algunas actividades en las cuales ha participado la alumna durante las prácticas en la Asociación para la Protección del Patrimonio Cultural de la región de Beja: el festival del arte de azulejos, la tradicional fiesta de Maias y la publicación de dos libros por la Asociación para la Protección del Patrimonio Cultural de la región de Beja. Con esta investigación se pretende, a través de memorias y registros fotográficos del pasado histórico y basado en las propuestas presentadas, que las antíguas tradiciones de la ciudad de Beja sean conocidas y compartidas por diversos públicos, en particular por los habitantes de Beja, apostando en las potencialidades del Patrimonio Cultural Inmaterial como factor determinante de identidad

Efeitos da utilização a longo prazo de inibidores da bomba de protões

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Universitário Egas MonizOs inibidores da bomba de protões (IBP) são fármacos muito importantes para o tratamento de diversas patologias gástricas, entre elas a dispepsia, a doença do refluxo gastroesofágico (DRGE), o esófago de Barrett (EB), a infeção por Helicobacter pylori (HP), a pirose, a síndrome de Zollinger-Ellison (SZE) e as úlceras pépticas (gástricas e duodenais). Em Portugal, os IBP assumem funções como modificadores de secreção gástrica, sendo que as principais substâncias ativas são o omeprazol, o lansoprazol, o pantoprazol, o rabeprazol, o esomeprazol e o dexlansoprazol. No que diz respeito aos efeitos adversos da utilização de longo prazo dos IBP, conclui-se que são vários os efeitos adversos e os quais os médicos devem ter em linha de conta quando prescrevem IBP. Os IBP implicam múltiplos efeitos para a saúde do indivíduo, sendo de destacar: as infeções, nomeadamente a infeção por Clostridium difficile; as alterações na absorção de vitaminas e minerais, como a deficiência de vitamina B12, fraturas (défice de absorção de cálcio e risco de osteoporose), a doença renal crónica, hipergastrinemia, a hipomagnesemia, pneumonia adquirida na comunidade, demência, síndrome coronária aguda e a hipersecreção ácida rebound.Pronton pump inhibitors (PPI) are very important drugs for the treatment of various gastric diseases, among them dyspepsia, gastroesophageal reflux disese (GERD), Barrett’s esophagus (BE), Helicobacter pylori infection (HPI), heartburn, Zollinger-Ellison syndrome (ZES) and peptic ulcers (gastric and duodenal). In Portugal, PPI assume functions as gastric acid suppressants, with the main active substances being omeprazole, lansoprazole, pantoprazole, rabeprazole, esomeprazole and dexlansoprazole. Regarding the adverse effects of long-term use of PPI, it is concluded that there are several adverse effects and which physicians should take into account when prescribing PPI. The PPI implicate multiple effects on the individual's health, such as infections, Clostridium difficile infection, changes in absorption, vitamin B12 deficiency, fractures (calcium absorption deficit and risk of osteoporosis), chronic kidney disease (CKD), hypergastreminia, hypomagnesemia, community-acquired pneumonia (CAP), dementia, acute coronary syndrome and rebound acid hypersecretion

Aplicação de técnicas de biologia molecular no estudo da diversidade genética

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a obtenção do grau de Grau de Mestre por Licenciados Pré-Bolonha, em BiotecnologiaEste relatório apresenta as áreas de maior impacto cientifico na carreira profissional da candidata. Encontra-se estruturado em 7 capítulos, tendo como área de investigação comum a aplicação de técnicas de Biologia Molecular, em que os marcadores moleculares(microssatélites) são utilizados transversalmente no estudo da diversidade genética de diferentes fontes biológicas. O primeiro projecto consistiu na Construção de uma biblioteca genómica de Quercus suber, para a pesquisa de marcadores moleculares baseada em regiões repetitivas (VNTRs, microssatélites). (Borges 2002). O segundo projecto desenvolve a análise genética de uma população bovina autóctone, Raça Algarvia, em risco de extinção. Este estudo produziu uma publicação (Ginja et al., 2010). O terceiro projecto baseou-se no estudo da variabilidade intra-populacional entre populações de cegonhas e sexagem em animais anilhados. Este estudo produziu duas publicações (Simões et al., 2006) e (Fernandes et al., 2006). O quarto projecto incidiu sobre o desenvolvimento dos conhecimentos tecnológicos sobre fagoterapia como alternativa biológica aos antibióticos e ferramenta de segurança alimentar integrada na produção avícola e desenvolvimento de kits de diagnóstico com base na tecnologia de PCR. O quinto projecto refere o desenvolvimento e utilização da técnica de detecção de SNPs (“polimorfismo de base única”) pelo método “SNAPshot” em Canis familiaris e Canis lupus signatus. Este trabalho deu origem a uma publicação (Borges et al., 2009). O sexto e sétimo projecto têm como base o estudo da genotipagem da população de lobo Ibérico em Portugal, em que a candidata participou no parecer sobre o Aproveitamento Hidroeléctrico do Baixo Sabor (AHBS)-Programa de Protecção e Valorização do Lobo-ibérico no Nordeste Transmontano e Beira Alta. Neste momento a candidata está a processar os resultados da genotipagem com marcadores moleculares da população de lobo ibérico, em paralelo com a implementação de recolha de amostras dos animais domésticos atacados no campo

QUALITY, SAFETY AND CONSUMER BEHAVIOUR TOWARDS ORGANIC FOOD IN GERMANY AND PORTUGAL

The goal of this paper is to compare Portuguese and German consumer behaviour towards Organic Food Products (OFP). For this purpose, an extensive literature review on quality and food safety of organic food products was carried out and a consumer survey was implemented, with data collected by means of personal interviews in the capital cities of the two countries. The data was analysed using descriptive statistics and a comparison of Portuguese and German consumers was made with the help of chi-square tests and ANOVA. The results show positive consumer attitudes towards OFP. However, its consumption is much lower than could be expected from these attitudes. Intentions to buy OFP are quite high, suggesting that these products might obtain a substantial market share in the future. This is an encouraging sign for prospective producers of OFP, who might compensate the likely increase in unitary production costs with an increase in total production. The study presented in this paper is the result of a research project supported by the programme "CRUP - Acções Integradas Luso Alemãs 2004" in Portugal and by the programme "Des Projektbezogenen Personenaustauschs (PPP) 2004 mit Portugal" in Germany.Organic food products, consumer behaviour, Germany, Portugal.

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, RESILIÊNCIA E BEM-ESTAR EM FUNÇÃO DO PERCURSO FORMATIVO

Tendo em conta os dados da literatura, pretendemos com este estudo alargar o conhecimento sobre os constructos Inteligência Emocional, Resiliência e Bem-Estar Psicológico, bem como compreender melhor a relação entre eles e a forma como se relacionam, cada um, com o sucesso escolar, em alunos com diferente percurso formativo (alunos do ensino regular e alunos do ensino profissional). As principais razões que justificaram a opção por esta temática, centraram-se na necessidade de compreender de que forma podemos contribuir para dotar os nossos jovens de competências essenciais ao seu equilíbrio e estabilidade, na vontade de realizar um estudo inovador acerca de uma realidade muito atual – a migração de jovens da via de ensino regular para a via de ensino profissional – e na noção de que é necessário compreender e encontrar estratégias para gerir o panorama educativo atual, no qual os jovens parecem estar insatisfeitos e a procurar alternativas a um ensino regular que não os cativa.FCT e três projetos ENABLIN+ (Leonardo Da Vinci), Cognition & Inclusion (ERASMUS+) e LLL-HUB (Lifelong Learning Programm) e da I Conferência Europeia em Life Long Learning (realizada na Universidade de Évora com os apoios do Departamento de Psicologia e da Escola de Ciências Sociais), e da Associação Portuguesa de Gestão de Pessoas (APG) e a Associação Nacional para a Qualificação e Ensino Profissiona

As condições político-históricas de constituição do discurso sobre o ensino de literatura: A materialização de um saber linguístico e o processo de institucionalização de sentidos da língua/literatura

Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado Acadêmico em Letras, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Letras. Orientador: Prof. Dr. Élcio Aloisio Fragoso. Linha de pesquisa: Estudos de diversidade cultural.Este estudo objetiva analisar os discursos sobre o ensino da literatura presentes/ausentes em documentos oficiais (LDB, PCNEM, OCEM e Referencial Curricular de Rondônia) que se constituem como parte das políticas públicas educacionais no Brasil, neste caso, mais especificamente, as dirigidas ao público do ensino médio. O referencial teórico em que está inscrita a presente pesquisa é o da Análise de Discurso Materialista, filiada à linha francesa, de Michel Pêcheux e Eni Puccinelli Orlandi, esta, considerada a principal expoente desta perspectiva no nosso país, além da filiação à História das Ideias Linguísticas no Brasil. A partir dessa teoria discursiva, compreenderemos, discursivamente, como esses documentos oficiais concebem a literatura no processo de ensino, quais as formações discursivas que fundamentam seus dizeres, o efeito de sentido de ensino produzido por meio dos gestos interpretativos e a forma como estas relações discursivas refletem na constituição do sujeito aluno. Nessa direção, tomaremos a análise por meio dos conceitos teóricos da AD, desconstruindo as evidências dos recortes, para então refletir sobre a relação entre língua/ensino/Estado. Um processo que envolve sujeitos que se constituem por meio da relação com a língua e a ideologia, em que ocupam uma posição determinada nas instituições escolares. É nesse espaço significativo, intitulado Escola, que vemos o funcionamento ideológico político que regula o que pode e o que não pode ser dito. E para compreender as condições de produção desses documentos oficiais empreendemos uma análise com base no estudo de três instâncias: a constituição, a formulação e a circulação dessas políticas, levando em consideração a relação entre sujeito, língua e história. Políticas linguísticas que configuram Língua Portuguesa e Literatura num jogo de tensão, em que colocam em funcionamento diferentes formações discursivas, configurando o saber literário dentro de um processo de diluição. Entender o modo como esses documentos significam a literatura, perpassa pelo processo de institucionalização do saber linguístico no país e a construção dos instrumentos que dão visibilidade à língua nacional. Assim, partindo dos recortes discursivos selecionados, busca-se discutir sobre a “fabricação” de tais políticas linguísticas, que interpelam os sujeitos professores em suas práticas de ensino, além de analisar a relação destes discursos no processo de formação dos sujeitos brasileiros, levando-se em conta a ideologia materializada na linguagem