Recuperación del espacio público "Parque Barrial de los Andes" de la ciudad de Cuenca

En la actualidad, países latinoamericanos entre ellos Ecuador sufren varios fenómenos que han alterado la forma urbana, el proceder desordenado de los constantes asentamientos humanos que ocupan nuevos territorios ha generado que incremente la demanda de servicios para las entidades gubernamentales, las mismas que en ocasiones no pueden ser cubiertas debido a que no se dio una planificación que anticipe el crecimiento desaforado de las zonas urbanas. Dentro de la ciudad de Cuenca el espacio público es unos de los puntos principales para la apropiación social por excelencia, ya que se realiza la vida colectiva, por la realización de diversas actividades, este espacio es un lugar de encuentro y de intercambio, lo cual enriquece las prácticas urbanas y alienta la participación de los ciudadanos en cuestiones comunitarias. El área de estudio se encuentra ubicada al Oeste de la ciudad, en el centro de la parroquia urbana El Batán, donde se observa alta densificación demográfica y ocupación del uso de suelo. El área de estudio posee una característica residencial, sin embargo, presenta una gran cantidad de servicios comerciales hacia las vías principales, este uso hace que el sector sea dinámico para los peatones, de igual manera se observa una variedad de equipamientos los cuales permiten grandes flujos de usuarios como es el Mercado “El Arenal”. El espacio público está íntimamente relacionado con el comportamiento de sus usuarios, para evaluar la calidad del espacio a intervenir, se pretende emplear dos metodologías de los autores Jan Gehl y Hernán Salazar que estudian el comportamiento de las personas según el uso y la actividad que realicen. El estudio también se aborda de manera participativa con encuestas dirigidas a los usuarios para conocer de cerca las necesidades. Como método desarrollado la estrategia es captar intervalos representativos del comportamiento de las actividades y el uso que dan a cada espacio. Gracias al estudio realizado se plantearon las problemáticas que fueron resueltas por la propuesta del anteproyecto el mismo que se detalla en el trabajo presentado.At present, Latin American countries, including Ecuador, suffer various phenomena that have altered the urban form, the disorderly proceeding of the constant human settlements that occupy new territories has generated an increase in the demand for services for government entities, the same ones that sometimes do not can be covered because there was no planning that anticipated the unbridled growth of urban areas. Within the city of Cuenca, public space is one of the main points for social appropriation par excellence, since collective life is carried out, by carrying out various activities, this space is a place of meeting and exchange, which it enriches urban practices and encourages citizen participation in community issues. The study area is located to the west of the city, in the center of the urban parish of El Batán, where high demographic densification and land use occupation are observed. The study area has a residential characteristic, however, it presents a large number of commercial services towards the main roads, this use makes the sector dynamic for pedestrians, in the same way a variety of equipment is observed which allow large flows of users such as the “El Arenal” Market. The public space is closely related to the behavior of its users, to evaluate the quality of the space to intervene, it is intended to use two methodologies by the authors Jan Gehl and Hernán Salazar who study the behavior of people according to the use and activity they carry out. The study is also approached in a participatory manner with surveys aimed at users to get a closer look at their needs. As a method developed, the strategy is to capture representative intervals of the behavior of the activities and the use they give to each space.ArquitectoCuenc

EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DE NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE INTERAMERICANA. CUENCA 2022

Los primeros años de vida son fundamentales para un adecuado desarrollo integral en el niño, pues es el momento en el cual se expone a una gran cantidad de estímulos que influirán en su desarrollo actual con actividades que favorecen habilidades motrices, sociales, cognitivas, comunicativas que por ende tendrá implicaciones en sus futuros aprendizajes; sin embargo, este progreso puede verse afectado debido a diferentes factores ya sea prenatales, perinatales o posnatales. En virtud de ello se desarrolló el presente estudio a fin de conocer el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de preparatoria de la Unidad Educativa Bilingüe, mediante el test Brunet Lezine. Objetivo general Determinar el Desarrollo Psicomotor de los niños y niñas de Preparatoria de la Unidad Educativa Bilingüe Interamericana Metodología Estudio descriptivo, cuantitativo; se realizó la evaluación del Desarrollo Psicomotor a niños y niñas de 4 a 6 años de edad, que asisten a la Unida Educativa “Bilingüe Interamericana” mediante el Test Brunet Lezine. Los resultados fueron tabulados con el programa estadístico IBM SPSS versión 22. Resultados En la presente investigación, el 47,5% de la población estudio corresponden al sexo masculino; en el nivel socioeconómico predomina el nivel medio con el 82,4%; en el nivel de instrucción de los padres el 53,75% pertenece al tercer nivel. En cuanto al desarrollo el 96.25% tienen un desarrollo adecuado y el 3,75% tienen un retraso en el desarrollo.The first years of life are essential for an aproppiate integrated development of children because those are the moments they are exposed to a number of stimuli, which will influence their growth whit activities that benefit their motor, social, cognitive, and communicational skills. This will definitely have an impact on childrens future learning; however, this might also be affected because of prenatal, perinatal, or postnatal factors. Therefore, this study aims to identify the psychomotor development of the children attending Bilingual School, using the Brunet-Lezine test. General objective To determine the psychomotor development of children attending Interamerican Bilingual School. Methodology This is a descriptive and quantitative study. The purpose was to evaluate the psychomotor development of four- to six -year-old children attending Interamerican Bilingual School using the Brunet-Lezine test. The results were tabulated using the statistical software IBM SPSS, version 22 Results The results show that 47% of the participants were male, in regard to the socioeconomic status, the middle level is prevalent at 82,4%; and 53,71% of their parents have been to college. Finally, 96,25% of the participants show appropriate development, and 3,75% show deficiency in their development.0009-0008-1252-133

Cryopreservation of orchid seeds through rapid and step freezing methods [version 1; referees: 1 approved, 2 approved with reservations]

Ecuador has a great variety of climatic regions that potentiate biodiversity. The family Orchidaceae constitutes one of the most important of the country, having identified about 4032 species with a high degree of endemism, therefore the development and research of alternative methods of storage and conservation of species is a strategy of primary interest for researchers and for society in general. In cryopreservation, temperatures reach below -190°C in order to paralyze the chemical reactions and keep the plant material viable for long periods. The present research focuses on the development of protocols for cryopreservation of seeds, aimed at the preservation of biodiversity, focusing on the family Orchidaceae, for the subsequent generation of a seed bank. The assays were performed on seeds of Epidendrum quitensium, Sobralia rosea, and Epidendrum anderssonii. Two freezing rates were tested: rapid freezing at -196°C; and step freezing at -22°C, -60°C to 196°C, further analyzed four combinations from Dimethylsulfoxide DMSO, glycerol and sucrose (DMSO 1M; DMSO 1M + glycerol 1M; DMSO 1M + sucrose 1M; DMSO 1M + glycerol 0,5M + sucrose 0,5M). The best results were obtained both in rapid and stepped freezing without the use of cryo-protective substances, by introducing the seeds directly into liquid nitrogen. Species of the genus Epidendrum presented a more efficient response in comparison to Sobralia. The viability of the seeds was evaluated by the tetrazolium test

Aplicaciones del cómputo de altas prestaciones

Debido al avance de las arquitecturas multiprocesador y la importancia que tiene actualmente el Cómputo de Altas Prestaciones (HPC) se vió la necesidad de proporcionar a los alumnos, docentes investigadores de la provincia de Jujuy y a la región noroeste un lugar de referencia donde se pueda aprovechar los servicios para aplicaciones que requieran una gran capacidad de procesamiento. Es así que se inicia en el año 2008 el proyecto de Investigación “APLICACIONES DEL CÓMPUTO DE ALTAS PRESTACIONES” formado por jóvenes docentes investigadores de la Facultad de Ingeniería de la UNJu con el objetivo de profundizar en el área del cómputo de altas prestaciones, incorporar HPC en la currícula de las carreras informáticas y colaborar con otros grupos de investigación que requieran HPC.Eje: Procesamiento Distribuido y ParaleloRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Aplicaciones del cómputo de altas prestaciones

Debido al avance de las arquitecturas multiprocesador y la importancia que tiene actualmente el Cómputo de Altas Prestaciones (HPC) se vió la necesidad de proporcionar a los alumnos, docentes investigadores de la provincia de Jujuy y a la región noroeste un lugar de referencia donde se pueda aprovechar los servicios para aplicaciones que requieran una gran capacidad de procesamiento. Es así que se inicia en el año 2008 el proyecto de Investigación “APLICACIONES DEL CÓMPUTO DE ALTAS PRESTACIONES” formado por jóvenes docentes investigadores de la Facultad de Ingeniería de la UNJu con el objetivo de profundizar en el área del cómputo de altas prestaciones, incorporar HPC en la currícula de las carreras informáticas y colaborar con otros grupos de investigación que requieran HPC.Eje: Procesamiento Distribuido y ParaleloRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Etnohistorias de América Latina y el Caribe

Este es un trabajo colectivo, a partir de una convocatoria abierta, que dio como resultado el libro titulado: Perfiles etnohistóricos en América Latina y el Caribe, que contiene artículos que presentan resultados de investigaciones, reflexiones críticas, teóricas, metodológicas y técnicas de investigación utilizadas en los estudios etnohistóricos del área. El interés de la obra fue generar el debate sobre la articulación de los contextos locales a los procesos de la globalización y sus nexos históricos, políticos, sociales y culturales con América Latina y el Caribe. Es por lo que, en su mayoría, los textos trascienden las barreras geográficas y geopolíticas, y van más allá de los nacionalismos, regionalismos o de las áreas geográficas comúnmente trazadas por las fronteras del Estado nación. Los escritos permiten entender las diversas dinámicas sociales e interrelaciones históricas y geográficas del continente, con el entramado de nexos globales que inciden en la construcción de formas, fronteras e imaginarios particulares de ver, conocer y dominar al “otro” y lo “otro”. El libro está dividido en dos grandes secciones, una Etnohistorias de América Latina, siglos XVI-XX, y la otra Historia, derecho, género y políticas en América Latina, siglos XX y XXI. La primera sección inicia con el artículo denominado, Los Izalcos: Un altépetl complejo registrado por los tlaxcaltecas en 1524, de Hugo Díaz Chávez, Julio César Alvarado Hernández y David Calogero Messana Villafranco. Este artículo aporta a la comprensión de la distribución geográfica de los pueblos nahuas antes de la invasión y ocupación europea, así como, su impronta en las divisiones administrativas actuales

Metodología aplicada por los docentes en el área de matemáticas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la transición de básica a bachillerato y su influencia en el rendimiento escolar de los alumnos

El presente trabajo de investigación titulado METODOLOGÍA APLICADA POR LOS DOCENTES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DURANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA TRANSICION DE BÁSICA A BACHILLERATO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS, esta compuesto en primera instancia por: 1.-Definiciòn de Enseñanza- Aprendizaje, 2.- Definición de Didáctica, 3.- Contexto, 4.- Factores Dependientes del Docente, 5.- Factores Dependientes del Alumno, 6.- Importancia de las Matemáticas, 7.- Enseñando a Enseñar Matemáticas. En el siguiente aspecto se realizará el estudio de la Infraestructura, Análisis, Descripción del entorno así como también la relación docente- alumno y la Metodología aplicada por los docentes, a su vez se tratará sobre las diferentes Metodologías empleadas en el proceso Enseñanza-Aprendizaje. Posteriormente describiremos la siguiente temática, análisis de la información recolectada durante el proceso de investigación. A continuación se desarrollará el análisis, del trabajo de campo aplicado a las diferentes Instituciones educativas, se realizará un análisis cualitativo y cuantitativo. Para finalizar presentamos y desarrollamos la propuesta de enseñanza problemática que comprenderá: 1.- Justificación, 2.-Síntesis del Diagnóstico, 3.- Problemática Fundamental, 4.- Definición de Enseñanza Problémica, 5.- Grupos de trabajo, 6.- Ejemplos de Enseñanza Problémica que podrá ser aplicable en las diferentes Instituciones Educativas en el área de Matemáticas debido a que su aplicación es comprensible y actual, con esta propuesta se buscará un vínculo entre la teoría y la práctica.Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad de Física y MatemáticasCuenc

Definición de protocolos para el uso de fitohormonas en el crecimiento de orquídeas a nivel in vitro.

In this research protocols for the use of gibberellic acid (GA3), butyric indole acid (IBA) and kinetin (Kin) were established through in vitro culture of Epidendrum jamiesonis, Epidendrum schistochilum and Oncidium ornithorhynchum, native orchids of Ecuador. Firstly, ideal reference concentrations were calibrated by bioassay using Solanum lycopersicum. To establish a dynamic in the percentage of germination by adding gibberellins, orchid seeds were sown in the Knudson C Modified Medium Plus and 130 µL of each hormone solution were added, determining the ideal concentration of 0,1 mg/L for Epidendrum and 0,2 mg/L for Oncidium. In addition, the effect of IBA, Kin and the combination IBA x Kin was analyzed in protocorms of the species Epidendrum jamiesonis and Epidendrum schistochilum. These were planted in the Orchid Maintanance Medium and 130µL of hormone solution was added. Regarding the kinetin, an ideal concentration of 0,01 mg/L for shoot length and 0,4 mg/L for number of shoot were established. It was also determined that the point of auxin-cytokinin balance in Epidendrum schistochilum is 7,5 mg/L IBA x 0,1 mg/L Kin, but in Epidendrum jamiesonis is 3 mg/L IBA x 0,4 mg/L Kin. However, a better development in the number of shoot, root and leaf growth was observed when applying the combination of hormones solution than individually.En esta investigación se estableció los protocolos para el uso de ácido giberélico (GA3), ácido indol butírico (IBA) y kinetina (Kin) mediante el cultivo in vitro de Epidendrum jamiesonis, Epidendrum schistochilum y Oncidium ornithorhynchum, orquídeas nativas del Ecuador. En primera instancia se calibraron concentraciones ideales de referencia mediante bioensayos en Solanum lycopersicum. Luego se estableció la dinámica en el porcentaje de germinación de semillas mediante la adición de giberelinas en orquídeas, se sembraron semillas en medio Knudson C Modificado Plus y se agregó 130 µL de cada solución de hormonas, determinándose una concentración ideal de 0,1 mg/L para Epidendrum y 0,2 mg/L para Oncidium. Además se analizó el efecto de IBA, Kin y la combinación IBA x Kin en el desarrollo de protocormos de las especies Epidendrum jamiesonis y Epidendrum schistochilum sembrados en el medio “Orchid Maintanance Medium” adicionando 130 µL de solución de hormona. En el caso de Kin se estableció una concentración ideal de 0,01 mg/L para longitud de brotes y 0,4 mg/L para número de brotes. Asimismo se determinó que el punto de equilibro auxina-citoquinina en la especie E. schistochilum es 7,5 mg/L IBA x 0,1 mg/L Kin, mientras que E. jamiesonis presenta mejores resultados a 3 mg/L IBA x 0,4 mg/L Kin. No obstante, se definió que existe un mejor desarrollo en cuanto al número de brotes, crecimiento radicular y foliar en la combinación de hormonas que al aplicarlas individualmente

Rol del trabajador social con las familias de los pacientes en cuidados paliativos

Objective: To analyze the role of the social worker with the families of patients in palliative care at the Fundación al Servicio del Enfermo de Cáncer "Lola Farfán de Palacios" (FASEC) in the period September 2021 - September 2022. Methods: Descriptive observational study. Results: The importance of the social worker developing, together with the patient's family, tools that allow them to cope in a better way with the loss of a loved one is reflected. The 87.80 % answered very much, 12.20 % answered moderately. This shows that the role of the social worker is to prepare the family for the death of their relative. Conclusion: The main actions of the social worker include: generating tools to face this problem, crisis intervention, promoting assertive decision making and improving communication between the family, the health team and the patient.Objetivo: Analizar el rol del trabajador social con las familias de los pacientes en cuidados paliativos en la Fundación al Servicio del Enfermo de Cáncer “Lola Farfán de Palacios” (FASEC) en el período septiembre 2021 – septiembre 2022. Método: Descriptiva observacional. Resultado: Se refleja la importancia de que el trabajador social desarrolle junto con la familia del paciente herramientas que les permitan afrontar de mejor manera la pérdida de un ser querido. El 87,80 % responde que mucho, el 12,20 % han respondido que medianamente. Evidenciando que dentro del rol del trabajador social está preparar a la familia para el fallecimiento de su familiar. Conclusión: Entre las principales acciones del trabajador social destacan; generar herramientas para afrontar esta problemática, intervención en crisis, promover la toma de decisiones asertivas y mejorar la comunicación entre la familia, el equipo de salud y el paciente

Prácticas educativas, pedagogía e interculturalidad

Estas páginas constituyen las Memorias del V Congreso Internacional de Etnografía y Educación. Prácticas educativas, pedagogía e interculturalidad (2020) convocado por la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. En el Congreso participaron investigadores, docentes y estudiantes de México, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Antillas, Estados Unidos, Canadá, Italia, Francia y España con ponencias sobre tres ejes temáticos: Educación, sociedad y política; Escuela, diversidades y exclusiones; y Avances teóricos y metodológicos de la investigación etnográfica en educación. Más de 60 trabajos que amplían las reflexiones y que abren la discusión, desde la antropología y la pedagogía, hacia la construcción de una educación intercultural