Main difficulties, challenges and advantages identified in residential real estate development partnerships: case studies

A realização de parcerias é uma ação estratégica adotada por empresas que visam obter o máximo das oportunidades em mercados em que, isoladamente, não seriam capazes de atuar em padrões competitivos.\ud Tal estratégia possibilita agregar conhecimento e tecnologia, “aprender rapidamente sobre mercados não\ud conhecidos” (DOZ; HAMEL, 2000) e ampliar inserção de mercado e/ou espectro de atuação. Em suma,\ud possibilita realizar o que uma empresa não seria capaz de realizar sozinha [com as mesmas características\ud e/ou prazos, qualidade e resultados]” (DOZ; HAMEL, 2000). No setor do Real Estate um volume significativo de parcerias foi realizado por empresas que, capitalizadas em decorrência da abertura de capital, ou ainda em função da intensificação das atividades do setor, se depararam com a necessidade de ampliar a abrangência geográfica de atuação e/ou diversificar a segmentação de produtos, para alcançar as metas de crescimento planejadas. Frente aos objetivos traçados, foram realizadas alianças estratégicas, cujas empresas parceiras apresentavam principalmente duas características: atuação regional fora dos limites de abrangência das atividades da empresa em expansão e atuação em segmentos de mercado distintos de seu “core business”. Este artigo visa realizar uma análise comparativa entre parcerias realizadas por duas empresas atuantes predominantemente na cidade de São Paulo, sendo uma delas uma empresa incorporadora e a outra uma empresa gerenciadora de investimentos, que capta e investe recursos financeiros no mercado imobiliário, atuando na gestão dos investimentos e dos empreendimentos objeto dos recursos investidos. Tal análise\ud baseou-se no estudo de caso das referidas parcerias, sendo ambas firmadas com empresas atuantes no\ud Nordeste brasileiro, objetivando a Empresa Principal–EP1, o espalhamento geográfico. Esta análise \ud comparativa visa reconhecer as principais dificuldades, desafios e vantagens identificadas em cada parceria, sob o ponto de vista das “Empresas Principais”. As informações foram coletadas por meio da aplicação de um questionário às “Empresas Principais” e, a partir da compilação dos dados, foi elaborada uma análise diagnóstica comparativa visando apresentar um conjunto de dados organizados sistematicamente, que possam oferecer subsídios aos profissionais do setor para reflexões acerca de aspectos que podem ser reutilizados e questões que devem ser revisadas, para melhoria contínua de desempenho em parcerias futuras. O presente artigo integra uma pesquisa mais abrangente, não limitada aos estudos de caso aqui\ud apresentados, a qual embasará a dissertação de mestrado a ser apresentada no programa de Pós-Graduação de Engenharia Civil da Escola Politécnica da USP. Palavras chave: Parceria, estratégia, diversificação geográfica, Real Estate Residencial, capital aberto.Establishing partnerships is a strategy adopted by companies which aim to obtain maximum gains in markets where they wouldn‟t be able to be competitive if working isolated. This strategy allows putting together knowledge and technology, “enabling fast learning about unknown markets” (DOZ; HAMEL, 2000 – self-translation) and broadening market or acting area insertion. In short, it allows accomplishing something a single company would not be able to do on its own [maintaining the characteristics and / or schedules, quality and results]” (DOZ; HAMEL, 2000 – self-translation). In Real Estate, a significant number of partnerships have been developed by companies which, capitalized as the result of their IPOs or because of intense activity in the segment, faced the need to broaden their geographical reach and/or diversify products in order to reach established growth goals. In this scenario of a determined set of objectives, strategic alliances were established\ud and the companies involved in these partnerships usually presented two main characteristics: regional focus that reached beyond the expanding company‟s market; and target markets that were different from the ir core business. This article presents a comparative analysis of partnerships established by two companies predominantly\ud acting in São Paulo‟s market: A Real Estate Development Company and a company which manages Financial Resources in Real Estate, acting in the management of investments and also managing the real estate developments in which the funds were allocated. The analysis was based on the study of these partnerships, both of them established with companies working on the Northeast area in Brazil, with the Main Company-MC2\ud aiming at geographical diversity. This comparison is focused on recognizing the main difficulties, challenges and advantages identified in each partnership under the perspective of the “Main Company”. All the information was gathered by means of a questionnaire answered by the “Main Companies”. Based on the compilation of data, a comparative diagnosis was elaborated in order to obtain an organized database which could be the basis for Real Estate professionals to reflect upon aspects that could be reapplied and matters that should be revised in order to achieve a continuous improvement in future partnerships. The present article is part of a broader research, not limited to the case studies included in this paper. The complete study will be the foundation of a thesis to be presented to the Civil Engineering department at University of São Paulo. Key words: Partnership, strategy, geographical diversity, Residential Real Estate, IPO

Interdisciplinaridade na prática pedagógica

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O aluno bolsista/PIBID deve estar aberto ao desenvolvimento de novos conhecimentos para ser utilizado em sua futura docência. Visando esta intenção buscamos compreender o que é a interdisciplinaridade por meio de fontes bibliográficas e como ocorre sua aplicação. Embora haja críticas a respeito desta tendência, a importância de sua aplicação na sala de aula é notória, pois viabiliza possibilidades de contribuir para a construção do conhecimento por parte dos aluno

Life Cycle Assessment and the Environmental Certification Systems of Buildings

The life cycle assessment (LCA) is an important methodology for the assessment of building components and systems and should be used within the building environmental performance certification systems. The present paper reports on the state of the art of LCA as a tool for the assessment of building components and analyzes its application in the environmental certification systems of building. The analysis of the existing systems for the environmental certification of buildings has revealed that among the four main and most employed systems of environmental certification of buildings currently used, Green Globes is the only one which uses the LCA methodology to evaluate the environmental performance of building components. The other systems use the assessment of building components by the recognition of product attributes, such as cost, durability, renewability and recycled content. The weakness of the attributes approach lies in the fact that these attributes are treated in isolation and lack the whole concept of impact

A problemática dos resíduos sólidos urbanos e a necessidade da consciência ambiental quanto à importância da reciclagem : estudo de caso da coleta seletiva no município de Assis/SP

Orientador : Rodrigo Augusto Lazzari LahozMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Curso de Especialização em Direito AmbientalInclui referência

PIBID e a contação de histórias: relato de uma experiência de apoio a uma iniciativa de incentivo a literatura

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente texto objetiva-se em apresentar um relato de experiência de acadêmicos do curso de pedagogia e bolsistas PIBID/CAPES/MEC, sobre um projeto de incentivo a literatura que acontece anualmente em uma escola da rede municipal de educação no município de Cascavel-PR. Para construir tal reflexão, faremos primeiramente um breve histórico do subprojeto do PIBID de pedagogia da UNIOESTE/Cascavel-PR, e da escola Maria dos Prazeres Neres, com seu projeto: contador de histórias, pondo em relevo a importância da literatura no ambiente escolar a partir de Bettelheim (1978). Paralelo a isso, apresentaremos a iniciação docente no PIBID – utilizando dos estudos de Infante (1996), Guathier (1998), Neitzel, et al (2013), e Saucedo, et al (2012) – t razendo a baila o papel da instituição escolar, responsável pela oferta da educação básica, e dos profissionais que nela atuam, na formação de acadêmicos e da contribuição destes na rotina escola

Aplicação da modelagem de informação da construção (BIM) para a realização de estudos de avaliação de ciclo de vida de edifícios

Os impactos ambientais provenientes dos materiais de construção são muitas vezes considerados apenas como consumo de recursos nos aplicativos de avaliação e certificação ambiental de edifícios. Seu ciclo de vida raramente é levado em consideração em tais metodologias. Essa observação pode ser explicada pelas limitações apresentadas pelas Declarações Ambientais de Produtos Evironmental Product Declarations (EPDs), as quais fornecem informações ambientais que não permitem a comparação direta e escolha de produtos de construção. A inserção de dados resultantes de estudos de Avaliação de Ciclo de Vida (ACV) de componentes construtivos em modelos desenvolvidos na plataforma Building Information Modelling (BIM) facilitaria a inserção de tal metodologia quantitativa de avaliação ambiental no campo da construção civil. Assim o objetivo desta pesquisa é o levantamento do estado da arte da integração de estudos de avaliação ambiental na plataforma BIM, de modo que se torne possível prever e avaliar os potenciais impactos ambientais de escolhas construtivas e tecnológicas realizadas na fase de projeto do edifício. Uma abordagem investigativa sobre os aplicativos existentes que possibilitem tal integração é desenvolvida, especialmente direcionada aos que abordem a inserção de dados de ACV na plataforma BIM, com a realização de uma pesquisa-ação para avaliação de um dos aplicativos selecionados por usuários da plataforma BIM.O resultado final do artigo é, além da apresentação de um quadro geral dos aplicativos existentes, a apresentação das principais potencialidades e limitações do aplicativo estudado, de forma a entender os caminhos a serem percorridos no desenvolvimento e aprimoramento de novas ferramentas e metodologias de avaliação.Los impactos ambientales de los materiales de construcción a menudo se consideran sólo como consumo de recursos en aplicaciones de evaluación y certificación ambiental de los edificios. Su ciclo de vida rara vez se toma en cuenta en tales metodologías. Esta observación puede explicarse por las limitaciones presentadas por las Declaraciones Ambientales de Producto (Evironmental Product Declarations - EPDs), que proporcionan información ambiental que no permite la comparación directa y la selección de los productos de construcción. La inserción de los datos resultantes de estudios de Evaluación del Ciclo de Vida (ACV) de los elementos de construcción en modelos desarrollados en la plataforma Building Information Modelling (BIM) facilitaría la inclusión de dicha metodología cuantitativa de la evaluación ambiental en el campo de la construcción. Así que el objetivo de esta investigación es examinar el estado de la técnica de la integración de los estudios de evaluación ambiental en la plataforma BIM, por lo que se hace posible predecir y evaluar los potenciales impactos ambientales de la construcción y las elecciones tecnológicas realizadas en la fase de diseño del edificio. Se desarrolla un enfoque de investigación sobre las aplicaciones existentes que permiten a dicha integración, especialmente dirigida a abordar la inclusión de datos de ACV en la plataforma BIM, con la realización de una investigación-acción para la evaluación, por los usuarios de la plataforma BIM, de las aplicaciones seleccionadas. El resultado final del artículo es, además de presentarse una visión general de las aplicaciones existentes, la presentación de las principales ventajas y limitaciones de la aplicación de estudio con el fin de comprender los caminos a seguir en el desarrollo y mejora de nuevas herramientas y metodologías de evaluación.The environmental impacts from construction materials are often considered only as resources depletion in the buildings environmental assessment and certification applications. Building materials life cycle is rarely taken into account in such methodologies. That remark can be explained by the limitations of the Environmental Product Declarations (EPDs), which provide environmental information that does not allow direct comparison and choice of construction products. The insertion of Life Cycle Assessment (LCA) data in models developed in the Building Information Modelling (BIM) platform would facilitate the implementation of such environmental assessment quantitative methodology in the construction field. Therefore the aim of this research is a literature review on the integration of environmental assessment studies in BIM platform, so that it becomes possible to predict and assess the potential environmental impacts of construction and technological choices made in the building design phase. An investigative approach on existing applications that enable such integration is developed, especially addressing the inclusion of LCA data in BIM platform. An action research is performed by BIM users, towards the evaluation of the selected applications. The final outcome of this paper is an overview of existing BIM-LCA applications and, moreover, the presentation of the main potentialities and limitations of such applications in order to understand the next steps in the development of new evaluation tools and methodologies

Análisis de los sistemas de certificación ambiental de edificios residenciales en el contexto brasileño

As exigências de caráter ambiental para edifícios deram origem à criação de Sistemas de Certificação de Desempenho Ambiental de Edifícios, que vêm sendo usadas no cenário brasileiro, indiferentemente às suas especificidades e carências. O objetivo deste trabalho é promover uma análise das inadequações desses sistemas de certificação ao contexto brasileiro. A análise comparativa das certificações demonstrou uma série de itens avaliativos plenamente aplicáveis ao cenário brasileiro e outros que ainda necessitam de adaptações. Esta análise deverá servir como embasamento para a criação de diretrizes para o futuro desenvolvimento de um sistema de certificação ambiental de edificações habitacionais brasileiras.Los requisitos de carácter ambiental a los edificios dieron lugar a la creación de sistemas de certificación de desempeño ambiental de los edificios, que se han utilizado en el escenario brasileño, independientemente de sus características y necesidades específicas. El objetivo de este trabajo fue promover un análisis de las deficiencias de los sistemas de certificación en el contexto brasileño. El análisis comparativo de las certificaciones mostró una serie de elementos evaluativos plenamente aplicables al situación de Brasil y otros que aún requieren adaptaciones. Este análisis debe servir como base para la creación de directrices para el futuro desarrollo de un sistema de certificación ambiental de edificios de viviendas en Brasil.The environmental requirements for buildings have led to the creation of Buildings Environmental Performance Certification Systems, which have been used in the Brazilian scene, regardless to its specificities and needs. The objective of this paper is to promote an analysis of these certification systems inadequacies to the Brazilian context. The comparative analysis of the certification systems has shown several evaluative items fully applicable to the Brazilian context and others that need to be adapted. This analysis may serve as a basis for establishing guidelines for the further development of an environmental certification system for residential buildings in Brazil

A abordagem musical numa prática discursiva e interdisciplinar de ensino da língua

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Coordenação de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Especialização em Letramento e Práticas Interdisciplinares nos Anos Finais, 2015.Esta monografia é o resultado de um estudo sobre o uso do gênero textual música no ensino de Língua Portuguesa como norteador de um trabalho interdisciplinar, lúdico e discursivo. Foi desenvolvido a partir da observação e acompanhamento de algumas aulas planejadas com uma professora parceira do Centro de Ensino Fundamental 04 de Planaltina. O principal objetivo deste trabalho é analisar como a música pode promover um ensino lúdico, reflexivo e dialógico nas aulas de Língua Portuguesa, capaz de promover um ensino mais prazeroso e socializante. Para isso foi utilizada a abordagem qualitativa com a coleta de dados por meio da observação participante, de um questionário e da pesquisa-ação, na tentativa de melhor elucidar as questões aqui tratadas. Todo o estudo foi fundamentado em concepções teóricas alicerçadas nos autores: Antunes (2007), Bakhtin (1997), Penna (2010), Marcuschi (2008) e Del’Isolla (2007), dentre outros. Os resultados indicam que a música proporciona uma abordagem prazerosa e significativa, por meio de sequências didáticas que convidam os estudantes à reflexão e criam, por meio de atividades de retextualização, um importante suporte para várias abordagens linguísticas

Perfil jornalístico como gênero textual no contexto escolar: uma análise da linguagem avaliativa

A partir do entendimento de que textos são produto da interação social, materializadas na escrita aberta e dialógica, este artigo analisa como a linguagem avaliativa se apresenta nos textos produzidos por estudantes a partir de uma proposta de produção de perfil jornalístico em sala de aula. A pesquisa está fundamentada na abordagem Sociorretórica de gênero textual e no sistema de Avaliatividade da Linguística Sistêmico-Funcional. Foram analisados cinco textos do gênero perfil jornalístico em suas versões finais produzidos por alunos de uma turma de 2º ano de uma escola pública em Restinga Sêca, no Rio Grande do Sul, a partir de uma proposta de produção de perfil jornalístico como gênero textual. A análise evidenciou o uso de recursos avaliativos que expressam, principalmente, julgamentos positivos acerca dos perfilados, seguidos por expressões de afeto e apreciação. As ocorrências de avaliação utilizadas nos textos produzidos pelos estudantes contribuem para caracterizar a natureza autoral do perfil jornalístico

Análise da aplicação da certificação ambiental de edificações habitacionais LEED for Homes no contexto brasileiro

The increased production of social housing brings the issue of the quality of low cost housing units. Combined to these concerns are also environmental requirements which standards for environmentally responsible buildings led to the creation of Buildings Environmental Performance Certification Systems, of which one of the few examples is LEED for Homes. The purpose of this research is an analysis of this certification system, aiming to establish how this tool could be efficient or not in the assessment of residential buildings for use in the Brazilian context.Lo aumento de la producción de vivienda de interés social carga la cuestión de la calidad de las unidades de viviendas asequibles. Con esas preocupaciones vienen también las necesidades de carácter ambiental, cuyos parámetros de edificios ambientalmente responsables llevó a la creación de los Sistemas de Certificación de Desempeño Ambiental de los edificios, dentre ellos uno de los pocos ejemplos dirigidos a los edificios de uso residencial es el LEED for Homes. Este estudio propone un análisis de este sistema de certificación, con el objetivo de establecer los puntos en que esta herramienta demostra ser eficaz o no en la evaluación de los edificios de vivienda en el contexto brasileño.O aumento da produção de habitações de interesse social traz consigo a problemática da qualidade de unidades habitacionais de baixo custo. Aliadas a essas preocupações surgem também as exigências de caráter ambiental, cujos parâmetros para edificações ambientalmente responsáveis deram origem à criação dos Sistemas de Certificação de Desempenho Ambiental de Edifícios, dos quais um dos poucos exemplos direcionados a edificações de caráter habitacional é o LEED for Homes. O intuito deste trabalho é uma análise desse sistema de certificação, com o objetivo de estabelecer em que pontos essa ferramenta demonstra-se eficiente ou não na avaliação de edifícios de uso habitacional no contexto brasileiro