Determination of precipitate strength in aluminium alloy 6056-T6 from transmission electron microscopy in situ straining data

International audienceThe transmission electron microscopy in-situ straining technique is employed to measure the breaking angles of strengthening precipitates in aluminium alloy 6056-T6 as they are sheared by dislocations. The experimental determination of the character of bowed dislocation segments when dislocations are pinned on precipitates allows us to calculate the corresponding line tensions. From this, the maximum forces F-m that precipitates can sustain before being sheared by dislocations are deduced. It is suggested that F-m may be regarded as a quantitative parameter which includes the effects of the various strengthening mechanisms operative in precipitation-hardened alloys. An attempt is made to relate the maximum force calculated from in-situ straining data to the macroscopic yield strength of the material

Multidisciplinary Perspectives on Signalling Text Organisation: Introduction to the Special Issue.

International audienceTexts are organised wholes. Understanding a text entails constructing a representation of its organisation. Several research domains, with different assumptions and objectives, have taken an interest in the devices which seem to help readers in this process. As a consequence, research concerned with the signalling of text organisation is far from constituting a unified field. The notion of signal itself may be associated with different key concepts according to discipline and theoretical underpinning: document structure, discourse organisation, layout structure, text architecture, etc. As far as function is concerned, signals may be seen as discourse construction devices, as metadiscourse, as reading or processing instructions, as traces of the writer's cognitive processes, as cues revealing the author's intentions... This special issue, which follows on from the MAD 2010 workshop in Moissac (http://w3.workshop-mad2010.univ-tlse2.fr), is a first step towards the development of multidisciplinary approaches: by bringing together perspectives from different disciplines interested in the signalling of text organisation --linguists, computational linguists, psycholinguists, educational/cognitive psychologists, document designers-- we aim to contribute to mutual understanding and cross-fertilisation. We urge readers to resist the temptation to stay smugly within their own field, and invite them to find out what research in other disciplines brings up in relation to text organisation signals. Though this issue is modestly multidisciplinary in the sense that it mostly brings together research from different fields, it is also more ambitiously so in the first two papers, which present approaches associating several disciplines: cognitive psychology and linguistics for the first, information design (and architecture...) and linguistics for the second.Les textes étant des ensembles organisés, comprendre un texte passe par la construction d'une représentation de cette organisation. Différentes disciplines s'intéressent aux dispositifs qui guident le lecteur dans ce processus de construction, avec des hypothèses, des méthodes et des objectifs très variés. Il en résulte que les différents travaux de recherche relatifs à la signalisation de l'organisation des textes sont loin de constituer un champ unifié. La notion même de " signalisation " est associée à différents concepts selon les disciplines et les théories adoptées : structure de document, organisation discursive, structure visuelle, architecture textuelle, etc. Du point de vue fonctionnel, les signaux (i. e. les éléments signalant l'organisation des textes) peuvent être vus comme des dispositifs participant à la construction du discours, des indications métadiscursives, des instructions de lecture et de traitement du texte, des traces reflétant les processus de rédaction, des indices révélant les intentions de l'auteur... Ce numéro thématique consacré à la " signalisation de l'organisation des textes ", qui fait suite au colloque MAD organisé à Moissac en mars 2010 (http://w3.workshop-mad2010.univ-tlse2.fr), constitue une première étape vers le développement d'approches multidisciplinaires : en rassemblant des perspectives issues de différentes disciplines intéressées par la signalisation de l'organisation du texte - linguistique, TAL (Traitement Automatique du Langage), psycholinguistique, psychologie cognitive, " document design " -, nous cherchons à favoriser la compréhension mutuelle et la fertilisation croisée. Nous encourageons ainsi le lecteur à résister à la tentation de rester confortablement dans son champ d'étude et l'invitons à découvrir l'apport d'autres disciplines à la question de la " signalisation de l'organisation des textes ". Bien que l'ambition multidisciplinaire de ce numéro spécial réside modestement dans le regroupement de travaux issus de différents domaines, les deux premiers articles associent plus audacieusement différentes disciplines : psychologie cognitive et linguistique pour le premier, linguistique et " document design " (et architecture...) pour le second

An empirical resource for discovering cognitive principles of discourse organisation: the ANNODIS corpus

International audienceThis paper describes the ANNODIS resource, a discourse-level annotated corpus for French. The corpus combines two perspectives on discourse: a bottom-up approach and a top-down approach. The bottom-up view incrementally builds a structure from elementary discourse units, while the top-down view focuses on the selective annotation of multi-level discourse structures. The corpus is composed of texts that are diversified with respect to genre, length and type of discursive organisation. The methodology followed here involves an iterative design of annotation guidelines in order to reach satisfactory inter-annotator agreement levels. This allows us to raise a few issues relevant for the comparison of such complex objects as discourse structures. The corpus also serves as a source of empirical evidence for discourse theories. We present here two first analyses taking advantage of this new annotated corpus --one that tested hypotheses on constraints governing discourse structure, and another that studied the variations in composition and signalling of multi-level discourse structures

ANNODIS : une approche outillée de l'annotation de structures discursives

International audienceThe ANNODIS project has two interconnected objectives: to produce a corpus of texts annotated at discourse-level, and to develop tools for corpus annotation and exploitation. Two sets of annotations are proposed, representing two complementary perspectives on discourse organisation: a bottom-up approach starting from minimal discourse units and building complex structures via a set of discourse relations; a top-down approach envisaging the text as a whole and using pre-identified cues to detect discourse macro-structures. The construction of the corpus goes hand in hand with the development of two interfaces: the first one supports manual annotation of discourse structures, and allows different views of the texts using NLP-based pre-processing; another interface will support the exploitation of the annotations. We present the discourse models and annotation protocols, and the interface which embodies them.Le projet ANNODIS vise la construction d'un corpus de textes annotés au niveau discursif ainsi que le développement d'outils pour l'annotation et l'exploitation de corpus. Les annotations adoptent deux points de vue complémentaires : une perspective ascendante part d'unités de discours minimales pour construire des structures complexes via un jeu de relations de discours ; une perspective descendante aborde le texte dans son entier et se base sur des indices pré-identifiés pour détecter des structures discursives de haut niveau. La construction du corpus est associée à la création de deux interfaces : la première assiste l'annotation manuelle des relations et structures discursives en permettant une visualisation du marquage issu des prétraitements ; une seconde sera destinée à l'exploitation des annotations. Nous présentons les modèles et protocoles d'annotation élaborés pour mettre en œuvre, au travers de l'interface dédiée, la campagne d'annotation

Widespread pesticide distribution in the European atmosphere questions their degradability in air

Risk assessment of pesticide impacts on remote ecosystems makes use of model-estimated degradation in air. Recent studies suggest these degradation rates to be overestimated, questioning current pesticide regulation. Here, we investigated the concentrations of 76 pesticides in Europe at 29 rural, coastal, mountain, and polar sites during the agricultural application season. Overall, 58 pesticides were observed in the European atmosphere. Low spatial variation of 7 pesticides suggests continental-scale atmospheric dispersal. Based on concentrations in free tropospheric air and at Arctic sites, 22 pesticides were identified to be prone to long-range atmospheric transport, which included 15 substances approved for agricultural use in Europe and 7 banned ones. Comparison between concentrations at remote sites and those found at pesticide source areas suggests long atmospheric lifetimes of atrazine, cyprodinil, spiroxamine, tebuconazole, terbuthylazine, and thiacloprid. In general, our findings suggest that atmospheric transport and persistence of pesticides have been underestimated and that their risk assessment needs to be improved

Ostéomyélites à fusobacterium nucleatum (à propos de deux cas)

LYON1-BU Santé (693882101) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

Impact d un protocole d observation de pneumonies aiguës communautaires hospitalisées (à propos de 144 patients hospitalisés au CH de Saint-Gaudens)

L'objectif de ce travail était d'apprécier l'impact d'un protocole d'observation sur la documentation microbiologique et le pronostic à court terme des PAC hospitalisées. Dans une étude prospective et rétrospective, unicentrique, de 2002 à 2005, ont été inclus des patients adultes hospitalisés pour PAC. L'enquête microbiologique a utilisé des méthodes invasives (prélèvements sanguins et perfibroscopiques) et non invasives (ECBC, recherche systématique des antigénuries du pneumocoque et de Légionella). Le score de Fine était calculé pour chaque patient. Parmi les 144 patients (âge moyen de 71,8 ans), nous avons constaté une prédominance masculine (62%), la fréquence des comorbidités suivantes : BPCO et insuffisance respiratoire chronique, cardiopathie congestive, altération des fonctions mentales. Le diagnostic étiologique a été établi dans 74,3% des cas : Streptococcus pneumoniae fut le germe prédominant identifié dans 66 cas (45,8%). Nous avons relevé une haute incidence des légionelloses (6,9%) et des infections à Bacilles Gram négatif (6,25%). Ont été identifiés 8 Haemophilus influenzae, 5 autres Cocci Gram positif, 4 mycoplasmes et 3 Pseudomonas aeruginosa. Le taux de documentation élevé n'a pas influencé la mortalité globale des PAC. 19 patients (13,19%) décédèrent. Les facteurs pronostiques suivants ont été significatifs : âge élevé, score de Fine élevé, altération des fonctions cognitives préexistante, cardiopathie congestive sous-jacente, état de choc et/ou TA < 90mmHg à l'admission, intubation lors du séjour, p02 < 60 mmHg à l'admission, échec clinique après le premier traitement antibiotique choisi. L'application du score de Fine peut être recommandé en pratique courante en milieu hospitalier.TOULOUSE3-BU Santé-Centrale (315552105) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

Etude en corpus des réalisations linguistiques de la relation d'Elaboration

TOULOUSE2-BUC Mirail (315552102) / SudocSudocFranceF

La simulation de gestion. De la pratique d'une méthode d'apprentissage à sa théorisation

Simuler, c'est mettre en situation le formateur et l'apprenant dans une représentation simplifiée de la réalité. La complexité de cette réalité observée détermine la répartition des rôles entre les acteurs. De la simple observation dans un champ d'expériences déterminé, à la prise de décision dans un environnement aléatoire, c'est dans ce dernier contexte que se situe la simulation de gestion.La simulation de gestion est-elle la méthode d'apprentissage ?La simulation de gestion est la transposition d'une pratique sociale de référence. Elle se définit par trois caractéristiques.D'une part, elle permet, par la mise en situation des formés, d'accéder à une représentation du réel de l'entreprise. Elle suscite le travail autonome au sein d'équipes, c'est une démarche de révélation et d'élucidation des problèmes. Elle favorise la découverte ou l'approfondissement de concepts, objets de connaissances, c'est un tremplin vers la conceptualisation. Elle privilégie la démarche méthodologique en vue d'une transmission de savoirs et de savoir faire, c'est une méthode pédagogique. Elle révèle des comportements, c'est un outil de formation à la communication.D'autre part, la simulation de gestion donne au professeur quatre dimensions. Il construit le « scénario » pédagogique, canevas décrivant l'enchaînement des travaux à réaliser et des modalités de leur évaluation, c'est un concepteur. Il apporte, à l'ensemble des acteurs, des savoirs et des savoir faire, c'est un formateur. Il écoute et conseille les équipes, c'est un animateur. Il fait la synthèse, évalue et rend compte, c'est un auditeur.Enfin la simulation génère la création d'équipes pédagogiques motivées. Les quatre dimensions du professeur, que nous avons décrites, seront d'autant mieux exploitées qu'elles résulteront de la mise en commun des compétences disciplinaires diverses.Cette pratique interdisciplinaire est rendue possible par le contexte défini par la simulation :- la pertinence du modèle informatique utilisé,- la cohérence du scénario mis en oeuvre par les professeurs animateurs,- une disposition adaptée des locaux de façon à permettre le libre accès aux ressources informatiques, et la disponibilité des salles de cours pour les équipes d'étudiants ou d'élèves,- la faculté d'initiative et de créativité des élèves acteurs. Quelles modalités d'exploitation ?Sont présentés ci-après deux exemples d'exploitation de simulation de gestion : « Apimarché » et « Simitali »