Relatório final do estágio supervisionado em Extensao rural

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Agronomia

Theology, News and Notes - Vol. 37, No. 04

Theology News & Notes was a theological journal published by Fuller Theological Seminary from 1954 through 2014.https://digitalcommons.fuller.edu/tnn/1109/thumbnail.jp

EQUALIZAÇÃO FISCAL E CRESCIMENTO ECONÔMICO: UMA ANÁLISE DO FUNDO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTADOS UTILIZANDO UM PAINEL COM THRESHOLD

The paper aims to analyze how Brazilian states have responded in terms ofeconomic growth per capita to transfers coming from federal government program,through the Participation Fund of the States and the Federal District (FPE). The literatureon tax equalization has emphasized the positive and negative side of the adoption of fiscalequalization programs on the economic performance of subnational entities, such asmunicipalities and states. To measure the impact of the scheme of transfers on the GDP percapita growth of Brazilian states, one adopts the model of Devarajan, Swarrop and Zou(1996) together with a threshold effect, as described in Hansen (1999). The cornerstoneof the paper was to capture possible different effects of public spending on the rate ofeconomic growth per capita depending on the level of budgetary dependence on differentstate entities. The econometric results suggest a double output: on the one hand, Brazilian states with higher degree of dependence on transfers from the Union are those that presenta negative correlation between the ratio Investment/Personnel Expenditure (IGP) and thereal GDP growth rate and, on the other hand, Brazilian states with lower dependence onUnion transfers show a positive association between GDP growth and Investment/SpendingPersonnel (IGP).O presente ensaio tem por objetivo analisar como os estados brasileiros têm respondido, em termos de crescimento econômico per capita, aos gastos por categoria econômica, tendo em vista as transferências oriundas da União por meio do Fundo de Participação dos Estados e Distrito Federal (FPE). A literatura acerca do tema da equalização fiscal tem enfatizado os lados positivo e negativo da adoção de programas de equalização fiscal sobre o desempenho econômico dos entes subnacionais. Para se avaliar o impacto do regime de transferências sobre a trajetória de crescimento econômico per capita dos estados brasileiros, adota-se o modelo de Devarajan, Swarrop e Zou (1996) acrescido de um efeito threshold, tal como descrito porHansen (1999). A ideia é capturar distintos efeitos dos gastos públicos sobre a taxa de crescimento econômico per capita a depender do grau de dependência orçamentária, nos diferentes entes estaduais. Os resultados da pesquisa apontam que os estados com maior grau de dependência em relação às transferências da União são aqueles que apresentam uma correlação negativa entre a razão investimento/gasto com pessoal (IGP) e a taxa de crescimento do PIB real

CIBERESPAÇO INFANTIL E EDUCAÇÃO: USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM

O presente texto discute as contribuições do ciberespaço infantil para o desempenho cognitivo da criança. Apresenta como objetivos identificar como as crianças veem e usam as tecnologias na aprendizagem e quais tecnologias fazem parte com mais intensidade da educação infantil. É um texto de cunho bibliográfico e qualitativo, no qual se assevera que as interfaces tecnológicas devem ser utilizadas na educação infantil com uma visão crítica por parte dos envolvidos no ensino-aprendizagem. Defende-se que é preciso desenvolver formas de apoiar a criança a realizar a aprendizagem através da oferta de bons recursos, a exemplo das tecnologias digitais

Para onde caminham as atuais avaliações educacionais?

Resumo Este dossiê apresenta diferentes estudos, pesquisas e opiniões a respeito da avaliação educacional no mundo atual. É composto por sete artigos de professores do Brasil, da Itália, da Irlanda, da Finlândia e de Portugal e de uma entrevista com o Prof. John MacBeath, da Inglaterra. Tais trabalhos desenvolvem interessantes reflexões críticas a respeito dos impasses da transformação da avaliação em larga escala, em estratégia única para medir o desempenho dos alunos em todos os níveis de ensino. Os autores mostram que a avaliação da qualidade educacional é um processo mais complexo que, para ser bem-sucedido, pressupõe, dentre outros aspectos, a participação consciente dos envolvidos. Outro aspecto discutido é a importância da ética nesses processos avaliativos, uma vez que, por suas exigências incompatíveis com o cotidiano escolar, tem levado à corrupção na educação, bem como a distorção que o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) tem trazido, em especial na análise das razões do sucesso de alunos em escolas finlandesas

Extranasopharyngeal angiofibroma of the nasal septum -uncommon presentation of a rare disease

UNIFESP-EPMUNIFESP-EPM Setor de RinologiaUNIFESP-EPM Departamento de PatologiaUNIFESP-EPM Departamento de Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeca e PescocoUNIFESP, EPM, Setor de RinologiaUNIFESP, EPM Depto. de PatologiaUNIFESP, EPM Depto. de Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeca e PescocoSciEL