Factores de riesgo asociados a exacerbación de SOB/Asma en pacientes pediátricos controlados con corticoides inhalados en el Hospital de la Amistad Perú Corea Santa Rosa II-2 2015-2021

En el presente estudio se buscó identificar los factores de riesgo asociados a exacerbación de SOB/Asma en pacientes pediátricos controlados con corticoides inhalados en el Hospital de la Amistad Perú Corea Santa Rosa II-2 2015-2021. METODOLOGÍA: Estudio observacional de tipo analítico-transversal de carácter censal. Se revisaron historias clínicas de pacientes con diagnóstico de SOB/Asma que acuden al servicio de emergencia, que requieren hospitalización o han sido identificados por consulta externa y que cumplen con criterios de inclusión y exclusión en Hospital de la Amistad II Santa Rosa – Piura en el periodo del 01 de enero del 2015 al 31 de diciembre del 2021. Se estimaron as razones de prevalencia con respectivos IC 95%, usando regresión simpe y múltiple de Poisson. RESULTADOS: Los resultados muestran diferencias significativas en la incidencia de exacerbación del Síndrome Obstructivo Bronquial (SOB)/Asma, destacando un mayor número de casos en el grupo de 0 a 5 años (23.05%), 6 a 11 años (21.43%), y 12 a 17 años (5.52%), con promedios de edad de 3.14, 7.65 y 13.2, respectivamente, y significancias estadísticas variadas (p<0.05, p=0.03, p=0.06). Al analizar por género, se registraron 76 casos (24.68%) en el grupo masculino y 78 casos (25.32%) en el femenino, con significancias de p=0.052 y p=0.04, respectivamente. Además, se observaron diferencias significativas en la incidencia de infecciones respiratorias altas (33.12%) y bajas (43.51%) en el grupo con asma exacerbado, con p=0.051 y p=0.03, respectivamente. La rinitis alérgica mostró una prevalencia significativamente mayor (41.23%) en el grupo con exacerbación (p=0.01), y la prematuridad reveló asociaciones significativas con distintas categorías. CONCLUSIONES: En la población de estudio se encontró que la exacerbación de SOB/Asma en los pacientes pediátricos prevalece en niños con la edad de 0 a 5 años con mayor porcentaje en niños de 3 años de edad, el sexo femenino, antecedente de infecciones respiratorias bajas, rinitis alérgica y prematuridad, todas ellas con un valor p<0.05.In the present study I seek to identify the risk factors associated with exacerbation of SOB/Asthma in pediatric patients controlled with inhaled corticosteroids at the Hospital de la Amistad Perú Corea Santa Rosa II-2 2015-2021. Methodology: Observational study of analytical-cross-sectional type of census nature. Medical records were reviewed of patients with a diagnosis of SOB/Asthma who came to the emergency service, who required hospitalization or who had been identified by outpatient consultation and who met the inclusion and exclusion criteria at Hospital de la Amistad II Santa Rosa – Piura in the period from January 1, 2015 to December 31, 2021. Prevalence ratios were estimated with respective 95% CI, using simple and multiple Poisson regression. Results: The results show significant differences in the incidence of exacerbation of Bronchial Obstructive Syndrome (BOS)/Asthma, highlighting a greater number of cases in the group from 0 to 5 years (23.05%), 6 to 11 years (21.43%), and 12 to 17 years (5.52%), with average ages of 3.14, 7.65 and 13.2, respectively, and varied statistical significances (p<0.05, p=0.03, p=0.06). When analyzing by gender, 76 cases (24.68%) were recorded in the male group and 78 cases (25.32%) in the female group, with significances of p=0.052 and p=0.04, respectively. In addition, significant differences were observed in the incidence of upper (33.12%) and lower (43.51%) respiratory infections in the group with exacerbated asthma, with p=0.051 and p=0.03, respectively. Allergic rhinitis showed a significantly higher prevalence (41.23%) in the group with exacerbation (p=0.01), and prematurity revealed significant associations with different categories. Conclusions: In the study population, it was found that the exacerbation of SOB/Asthma in pediatric patients prevails in children aged 0 to 5 years with a higher percentage in children 3 years old, female, with a history of respiratory infections. low, allergic rhinitis and prematurity, all of them with a p value <0.05.Tesi

Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF para Pymes) : Presentación de estados financieros de la empresa Electro-Shopping,S.A. correspondiente al periodo 2015, según sección 3 de la NIIF para Pymes

La presentación adecuada de los estados financieros es de gran importancia, puesto que ayuda en la toma de decisiones que deberá afrontar la entidad ante determinadas circunstancias que se puedan presentar. Es por ello que se desarrolló el tema sobre la presentación de los estados financieros, tomando como guía lo que establece la sección tres de las Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF para PYMES), y de esta manera elaborar los estados financieros de la empresa ELECTRO-SHOPPING, S.A. para el mes de octubre 2015. Cabe mencionar que dicha empresa es ficticia. Para alcanzar el objetivo planteado, se hizo uso de la investigación bibliográfica, ya que por medio de la web se adquirió información sobre la NIIF para PYMES y la NIIF FULL, además se recopilo información de seminarios de graduación relacionados a la presentación de los estados financieros, los cuales fueron proporcionados por la biblioteca de la UNAN-Managua. Una vez recopilada, procesada y analizada la información obtenida, se procedió a elaborar los estados financieros de la empresa ELECTRO-SHOPPING S.A, por lo cual se comprobó que esta ha adoptado y cumplido con los parámetros que establece la NIIF para PYMES. Se llegó a la conclusión que se deben presentar los estados financieros conforme a lo que establece la NIIF para PYMES, para que la información sea creíble y ajustada a normas internacionales que sean de mucha utilidad cuando se desee realizar vínculo con empresas extranjeras. También, es importante que todo profesional del área contable se actualice constantemente con las normativas y leyes vigentes en el país

Percepción que tienen los alumnos de la especialización de pedagogía e investigación en el aula del proceso formativo en investigación, de la Universidad de La Sabana

51 páginasDesde el mismo momento de la divergencia cognitiva de los seres humanos y su carácter diferencial de pensamientos, se ha demarcado “La necesidad de transmitir conocimientos y habilidades, el deseo de adquirirlos, son unas constantes de la condición humana. El Magisterio y el aprendizaje, la instrucción y su adquisición tienen que continuar mientras existan las sociedades. La vida tal como la conocemos no podría seguir adelante sin ellos. Pero ahora se están produciendo cambios importantes” (Steiner, 2016). Es decir, es un factor de condiciones dinámicas que hacen de las personas seres sociales y mutables en la trasmisión del conocimiento.Especialización en Pedagogía e Investigación en el AulaEspecialista en Pedagogía e Investigación en el Aul

Propuesta de un sistema de gestión contable, financiero y tributario caso: Hotel La Giralda

El Hotel la Giralda es un hotel de categoría cuatro estrellas ubicado en el centro de la ciudad de Ibarra en las calles Atahualpa y Francisco Bonilla; el mismo cuenta con habitaciones y servicios acordes a su categoría, el cual inició como un hostal con 10 habitaciones y su dueño El Ing. Jerónimo Prada lo transformó en hotel de cuatro estrellas que cuenta con el salón de eventos Acrópolis que lleva 25 años en funcionamiento. Acorde al estudio realizado se planteó analizar la empresa “HOTEL LA GIRALDA” en los procesos Contable, Financiero y Tributario para determinar un Sistema de Gestión efectivo que colabore en el manejo y funcionamiento adecuado de la institución. En relación al trabajo realizado se encontraron las siguientes relevancias en: Contable, aplicación de Interés Implícito en los préstamos efectuados con partes relacionas, aplicación de NIIF’s para Pymes y depreciación de Activos Fijos; Financiero, falta de aplicación de indicadores financieros en la compañía para analizar la situación real, Tributario: inadecuado registro de las retenciones efectuadas y falta de control en la aplicación de retenciones en compras, además de diferencias en libros y declaraciones efectuadas. Realizado el estudio previo se determinaron las siguientes mejoras en: Contable: cálculo del interés implícito para préstamos con partes relacionadas, implementación de NIIF’s para Pymes y valuación de activos fijos; Financiero: aplicación de índices financieros; Tributario: implementación de políticas de control interno de compras y pago proveedores, y reclasificación de impuestos en el activo y pasivo; además de la estructuración de un Sistema de Gestión que mejora los procesos contables, financieros y tributarios

Food culture: continuities and changes in the preference or rejection and in the methods of food conservation of the migrant population from the canton of San Pablo (Choco) to Medellin

Objetivo. Registrar la permanencia y cambio del patrimonio gastronómico de la población afrodescendiente migrante a la ciudad de Medellín, proveniente del corregimiento de Puerto Pervel (Chocó), frente a la preferencia o rechazo de alimentos y los métodos de conservación de los mismos. Metodología. Parte de un estudio cualitativo realizado desde una perspectiva etnográfica con una muestra de 15 mujeres residentes en Medellín, provenientes del Cantón del San Pablo. Fue realizado mediante un trabajo de observación y la aplicación de una entrevista semiestructurada que arrojó información clasificada y luego validada, a través de un grupo focal. Resultados. Se encontró que las prácticas gastronómicas en la ciudad, desarrolladas por la población estudiada, trascienden el proceso de sostenimiento de su patrimonio cultural gastronómico. Conclusiones. El patrimonio gastronómico de la población de Puerto Pervel en la ciudad se recrea y enriquece al relacionar saberes tradicionales con nuevos saberes aprendidos allí.Objective. This article aims to record the permanence and change of the gastronomic heritage of the afro-descendant population migranting to the city of Medellin from the municipality Canton of San Pablo, specifically from the village of Puerto Pervel (Choco), in relation to preference or rejection of food and food conservation methods. Methodology. It registers a qualitative study carried out from an ethnographic perspective with a sample of 15 women who live in Medellin coming from the Canton of San Pablo. It was conducted through an observation study and the application of a semi-structured interviews that yielded information which was classified and validated through a focus group. Results. It was found that gastronomic practices in the city, developed by the population studied, transcend the process of sustaining a cultural heritage. Conclusions. Recreating and enriching it by linking traditional knowledge with new knowledge learned in the city

Posturas formativas frente a la disciplina gastronómica en el contexto iberoamericano y colombiano: Retos y posibilidades

Objetivo. Este artículo de revisión bibliográfica se propone hacer un estado del arte sobre las relaciones que se han establecido entre la reflexión pedagógica y los programas de formación gastronómica en Colombia, a través de una revisión concienzuda, sistemática y crítica de la producción documental iberoamericana publicada sobre este tema.Metodología. Se realiza una evaluación y selección de las fuentes consultadas en su contenido y estructura metodológica para establecer una postura formativa frente al carácter profesional reciente de algunos programas gastronómicos. La gastronomía en el contexto colombiano ha sido concebida desde la perspectiva formativa, específicamente como una capacitación para el trabajo de carácter técnico y tecnológico.Resultados. Actualmente algunos programas de gastronomía han adquirido la condición de profesional, lo que plantea una nueva postura frente a esta disciplina que conlleva una complementariedad de contenidos y métodos, se requiere una delimitación conceptual, metodológica y de contenidos clara, entre las técnicas, las tecnologías y las carreras profesionales en gastronomía vs culinaria, es necesario desarrollar una reflexión pedagógica de la enseñanza de la gastronomía en Colombia que considere temáticas de investigación y estructure un discurso en torno al método, en un contexto interdisciplinar, flexible y contextualizado en el mundo actual.Objective and aim. The purpose of this bibliographic review article is to make a state of the art about the relations that have been established between the pedagogical reflection and the programs of gastronomic formation in Colombia, through a conscientious, systematic and critical revision of the Ibero-American documentary production published about this.Methodology. An evaluation and selection of the sources consulted in its content and methodological structure is carried out to establish a formative position against the recent professional character of some gastronomic programs. Gastronomy in the Colombian context has been conceived from the formative perspective specifically as a training for technical and technological work.Results. Nowadays, some gastronomy programs have gained a professional status, which poses a new attitude towards this discipline that leads to a complementarity of content and method. A clear concept, methodological and content boundary between techniques, technologies and professional careers in gastronomy vs culinary are required. It is necessary to develop a pedagogical reflection of the teaching of gastronomy in Colombia that considers research topics and builds a discourse around the discipline, in an interdisciplinary, flexible and contextualized context in the current world

Participación en la vida cotidiana de niñas y niños del barrio Bello Oriente de Medellín

RESUMEN: El presente informe de práctica profesional de trabajo social es el resultado del proceso de acompañamiento que se ha realizado a los niños y niñas del barrio Bello Oriente de Medellín desde la estrategia de niñez de la Corporación Con – Vivamos, durante el periodo de tiempo comprendido entre febrero 2018 y agosto 2018, con la finalidad de seguir acompañando su proceso, concientizarlos sobre la importancia de la participación, ya sea individual o colectiva, como una herramienta de información, comunicación, aprendizajes y propuestas para la defensa y reconocimiento de otros derechos humanos como la recreación, la libre expresión, la no discriminación, equidad de género, entre otros, que contribuyan a su construcción como ciudadanos y ciudadanas y a la lucha por unas condiciones de vida dignas.ABSTRACT: The following professional practice report of social work is the result of the accompaniment process that has been carried out for the children of the Bello Oriente neighborhood of Medellín from the childhood strategy of the Con - Vivamos Corporation, during the period of time between February 2018 and August 2018, in order to continue accompanying their process, raise awareness about the importance of participation, either individually or collectively, as a tool for information, communication, learning and proposals for the defense and recognition of other human rights such as recreation, free expression, non-discrimination, gender equity, among others, that contribute to its construction as citizens and to the struggle for decent living conditions

Aplicación de un programa de psicomotrocidad en los niños de 2 a 3 años de edad

Hoy en día, la psicomotricidad se lo considera como el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, para la interacción del medio externo. Lo que psicomotricidad busca un objetivo final, de que le niño desarrollo su autonomía en la interacción del mundo que le rodea. Siendo así una de las áreas importantes al abordaje del entendimiento y desarrollo de la motricidad en niños, para su evaluación y pronto diagnostico si se encontrara un desorden en dicha área. Entonces, la aplicación de un programa psicomotor en niños de 2 a 3 años de edad, será aplicado en el centro de desarrollo infantil “Amigos de Jesús”. El cual nos ayudara a mejorar su motricidad gruesa para evitar posibles riesgos en el desarrollo de su psicomotricidad, adaptándole de cierto modo con juegos para evitar que los niños se aburran y conseguir un efecto mejor a través de la diversión. Este programa que está vinculada hacia la coordinación y equilibrio del niño, que se encuentra en desarrollo de estas destrezas para perfeccionarla y combinarla con movimientos complejos. La tesis en la sección de marco teórico está dividida de la siguiente manera: Primer capítulo conformado con la psicomotricidad y sus elementos que la conforman, dando así la definición de esta y las áreas que la conforman. El segundo capítulo menciona los temas de coordinación y equilibrio, la definición y las baterías o test que se debe aplicara a los niños de 2 a 3 años de edad. El tercero y cuarto capítulo hace referencia al desarrollo normal psicomotor de los niños por cada etapa que deben pasar cuando va madurando su cerebro a través de estímulos. El quinto capítulo, hace referencia a que baterías se debe de utilizar para dichas áreas, y que materiales se debe usar. El sexto capítulo menciona la marcha de los niños, las etapas que pasan para convertirse en una marcha madura. Y finalmente el octavo, noveno y décimo capítulo se refiere a los programas psicomotores y los juegos que podríamos llegar a usar para que el niño se divierta y a la vez desarrolle la motricidad gruesa, coordinación y equilibrio que le pertenece a su etapa que se encuentra. Y por último los juegos, adaptados para cada área que se quiere desarrollar. Y concluyendo con las conclusiones y las referencias que haríamos después de haber aplicado el programa por el tiempo de 36 sesiones con un tiempo de 30 minutos diarios

Training teachers committed to climate change mitigation

The environmental crisis, caused by unsustainable development and an unjust model, requires a global change in a political, social and environmental context. To promote this change we need to redirect Higher Education to train citizens to be able to make responsible decisions and act in a sustainable way. This requires educational initiatives promoted by universities to redirect teacher training towards sustainability. With this objective we present and focus a teacher training proposal based on treating the problems of Climate Change, the climate education and the development of teaching skills. Its purpose is to enable students of the Faculty of Education Sciences, future teaching staff, to participate, individually and collectively, in improving this socio-environmental problem of a local and global nature, which also has a multiplier effect for society in their later professional development. The proposal is based on a holistic and participatory methodology, promoting the development of sustainable skills, participation, information processing, critical thinking and autonomous and informed decision-making using ICTs and a platform providing distance learning. The experience can be the foundation for future proposals in different contexts and for different professional profiles