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    Factores de riesgo asociado a ITS/VIH/SIDA, según género y orientación sexual, basados en la encuesta LGTBI Perú 2017

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    Las ITS, incluyendo el VIH, son un grave problema, siendo más comunes en hombres que tienen sexo con hombres. En Perú, el VIH se concentra en personas con conductas sexuales de alto riesgo y se asocia al estigma hacia las mujeres transgénero. Metodología: Se realizó un análisis datos secundarios de la ""Primera Encuesta Virtual para Personas LGBTI en el Perú"" llevada a cabo entre mayo y agosto de 2017 a nivel nacional, incluyendo áreas urbanas y rurales de 24 departamentos y el Callao. La encuesta se enfocó en personas LGBTI. Resultados: Se incluyeron un total de 9077 participantes.Se encontró que el 11% de los sujetos tenía ITS/VIH/SIDA. Los factores de riesgo varían según el género y la orientación sexual. En el grupo masculino (95.4%), la edad (RP:1.01; IC95%: 1.004-1.018; p<0.001), la falta de uso de métodos de barrera (RP: 1.30; IC95%: 1.004-1.707; p=0.047) y la orientación gay (RP: 1.56; IC95%: 1.277-1.909; valor p<0.001) se relacionaron con un mayor riesgo. En el grupo femenino, la salud mental alterada (RP: 2.23; IC95%: 1.254-3.972; valor p = 0.006), la falta de uso de métodos de barrera (RP: 2.73; IC95%: 1.492-4.995; valor p < 0.001) y el antecedente de trabajo sexual (RP: 6.54; IC95%: 3.154-13.564; valor p < 0.001) aumentaron el riesgo. En el grupo de gays, la edad edad (RP: 1.01; IC95%: 1.004-1.017; valor p = 0.002) y el antecedente de trabajo sexual (RP: 1.90; IC95%: 1.641-2.211; valor p <0.001) se asociaron con un mayor riesgo. En lesbianas, solo el antecedente de trabajo sexual (RP: 4.71; IC95%: 1.228-18.128; valor p = 0.024) aumentó el riesgo. Para bisexuales, la falta de uso de métodos de barrera (RP: 3.48; IC95%: 1.632-7.426; valor p = 0.001) y el antecedente de trabajo sexual (RP: 2.96; IC95%: 1.986- 4.434; valor p <0.001) se relacionaron con un mayor riesgo, y el género masculino tenía un riesgo más alto que el femenino (RP: 4.97; IC95%: 3.153- 7.852; valor p <0.001). Conclusión: Los factores de riesgo varían según género y orientación sexual.STIs, including HIV, are a serious issue, with a higher prevalence among men who have sex with men. In Peru, HIV is concentrated among individuals engaging in high-risk sexual behaviors and is associated with stigma towards transgender women. Methodology: A secondary data analysis was conducted on the ""First Virtual Survey for LGBTI Individuals in Peru,"" which took place between May and August 2017 nationwide, covering urban and rural areas in 24 departments and Callao. The survey focused on LGBTI individuals. Results: A total of 9077 participants were included. It was found that 11% of the subjects had STIs/HIV/AIDS. Risk factors varied based on gender and sexual orientation. In the male group (95.4%), age (PR: 1.01; 95% CI: 1.004-1.018; p < 0.001), lack of barrier method use (PR: 1.30; 95% CI: 1.004-1.707; p = 0.047), and being gay (PR: 1.56; 95% CI: 1.277-1.909; p < 0.001) were associated with higher risk. In the female group, altered mental health (PR: 2.23; 95% CI: 1.254-3.972; p = 0.006), lack of barrier method use (PR: 2.73; 95% CI: 1.492-4.995; p < 0.001), and a history of sex work (PR: 6.54; 95% CI: 3.154-13.564; p < 0.001) increased the risk. In the gay group, age (PR: 1.01; 95% CI: 1.004-1.017; p = 0.002) and a history of sex work (PR: 1.90; 95% CI: 1.641-2.211; p < 0.001) were associated with higher risk. Among lesbians, only a history of sex work (PR: 4.71; 95% CI: 1.228-18.128; p = 0.024) increased the risk. For bisexual individuals, lack of barrier method use (PR: 3.48; 95% CI: 1.632-7.426; p = 0.001) and a history of sex work (PR: 2.96; 95% CI: 1.986-4.434; p < 0.001) were related to higher risk, and males had a higher risk than females (PR: 4.97; 95% CI: 3.153-7.852; p < 0.001). Conclusion: Risk factors vary by gender and sexual orientation.Tesi

    Tailoring optical fields emitted by nanometric sources

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    Here we study a simple way of controlling the emitted fields of sub-wavelength nanometric sources. The system consists of arrays of nanoparticles (NPs) embedded in optical active media. The key concept is the careful tuning of NP's damping factors, which changes the eigenmode's decay rates of the whole array. This, at long time, leads to a locking of relative phases and frequencies of individual localized-surfaces-plasmons (LSPs) and, thus, controlls the emitted field. The amplitude of the LSP's oscillations can be kept constant by embedding the system in optical active media. In the case of full loss compensation, this implies that, not only the relative phases, but also the amplitudes of the LSPs remain fixed, leading us, additionally, to interpret the process as a new example of synchronization. The proposed approach can be used as a general way of controlling and designing the electromagnetic fields emitted by nanometric sources, which can find applications in optoelectronic, nanoscale lithography and probing microscopy

    Abuso de prisión preventiva en delito de extorsión y su vulneración al principio presunción de inocencia, Juzgados Penales Trujillo, 2019

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    Epresente trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar el abuso de la prisión preventiva en el delito de extorsión y la vulneración al Principio de Presunción de Inocencia, juzgados penales de Trujillo 2019, empleando para ello un tipo de investigación básica descriptiva con un enfoque cualitativo y un diseño no experimental transversal con teoría fundamentada. Además, se empleó la técnica de entrevista y como instrumento la guía de entrevista, obteniendo como resultados que el carácter de excepcionalidad de la prisión preventiva en el delito de extorsión se ha perdido toda vez que sólo se tiene en cuenta la prognosis de pena superior a 4 años. Las conclusiones determinaron que el abuso de la prisión preventiva en el delito de extorsión vulnera el principio de presunción de Inocencia en los juzgados penales de Trujillo al ser empleado de forma desmedida omitiendo el carácter excepcional de dicha medida; el abuso de la prisión preventiva se relaciona directamente con la vulneración al Principio de Presunción de Inocencia, puesto la gran mayoría de veces no son debidamente motivadas, finalmente se determinó que se debería implementar un mecanismo legal para evitar que se abuse de la prisión preventiva en el delito de extorsión

    Reflexión en los actos de habla en el discurso docente de una institución preuniversitaria, Comas, 2022

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    La presente investigación tuvo como objetivo reflexionar sobre los actos de habla y su repercusión en el discurso docente de una institución preuniversitaria en el distrito de Comas en el año 2022. Se planteó desde un enfoque cualitativo, el método de investigación fue inductivo y su diseño correspondió al fenomenológico hermenéutico. La técnica que se empleó fue la entrevista semiestructurada y el instrumento correspondió a una guía de entrevista semiestructurada. En ese sentido, los participantes brindaron sus respuestas y con ellos sus saberes o experiencias que implicaron datos relevantes para esta investigación. Como resultado se detectó que los docentes de manera empírica ejecutan los actos de habla en sus discursos y esto, principalmente, para la elaboración de sus mensajes hacia sus receptores: los estudiantes. Se concluyó que los maestros implícitamente usaron los actos de habla en la construcción de sus discursos al momento de recabar información o búsqueda saberes previos, brindar ejemplos, mandatos, preguntar, buscar acuerdos, aconsejar, motivar

    Nociones y discusiones sobre la administración pública en el Perú: una mirada a su diferenciación administrativa y jurisdiccional

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    This article puts in the academic showcase the discussion of the central objective of the public administration, the examination given by the Comptroller General of the Republic, and the correlative evaluation of the National Control System. In addition, it explains how the various difficulties have arisen for the more accurate determination of the term «public administration». The aim is to give it greater coherence through administrative principles and notions for drafting the bill, ranging from the conceptualisation to the structuring of the public administration.Este artículo pone en el escaparate académico la discusión del objetivo central de la Administración pública, la examinación dada por parte de la Contraloría General de la República y la evaluación correlativa del Sistema Nacional de Control. Además, se muestra cómo se han presentado las diversas dificultades para la determinación más certera del término «Administración pública». Aquella que pretende darle una mayor coherencia a través de los principios administrativos y de las nociones para la elaboración del proyecto de ley que van desde la conceptualización hasta la estructuración de la Administración pública

    Impacto de la Inversión Privada en el Crecimiento Económico del Perú 2004- 2014

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    La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto que ejerce la inversión privada sobre el crecimiento económico del país, teniendo como intervalo de tiempo a la década comprendida entre 2004 – 2014. El método con enfoque cuantitativo fue básico y deductivo, el tipo y nivel fue explicativo causal, el diseño fue no experimental longitudinal. Los instrumentos y técnicas empleadas se resumen a través de los modelos de regresión de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO). Se utilizó el programa econométrico Gretl, desarrollando gráficas lineales y gráficas de dispersión. El hallazgo permitió determinar el impacto que tiene la inversión privada sobre el crecimiento económico del país para el periodo 2004-2014

    Las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce Comas, 2017

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    La presente investigación titulada Las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce Comas, 2017 tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental, asimismo el estudio fue de alcance descriptivo correlacional, de corte transversal o transaccional. Respecto a la población y muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de 2º de secundaria. También se utilizó la técnica de la evaluación y sus instrumentos, en forma de dos pruebas para medir ambas variables de estudio; las cuales fueron validadas mediante juicio de expertos; además de contarse con pruebas de confiabilidad positivas. Cuyo resultado de Alfa de Cronbach para la variable 1 fue 0,985 y para la variable 2 fue 0,960 donde se evaluó a 30 estudiantes. Finalmente, se prosiguió al procesamiento de los datos para luego elaborar la contrastación de hipótesis, obteniéndose la siguiente conclusión: Las metáforas conceptuales se relacionan significativamente con la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce de Comas, 2017

    Las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce Comas, 2017

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    La presente investigación titulada Las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce Comas, 2017 tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las metáforas conceptuales y la enseñanza de valores. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental, asimismo el estudio fue de alcance descriptivo correlacional, de corte transversal o transaccional. Respecto a la población y muestra estuvo conformada por 120 estudiantes de 2º de secundaria. También se utilizó la técnica de la evaluación y sus instrumentos, en forma de dos pruebas para medir ambas variables de estudio; las cuales fueron validadas mediante juicio de expertos; además de contarse con pruebas de confiabilidad positivas. Cuyo resultado de Alfa de Cronbach para la variable 1 fue 0,985 y para la variable 2 fue 0,960 donde se evaluó a 30 estudiantes. Finalmente, se prosiguió al procesamiento de los datos para luego elaborar la contrastación de hipótesis, obteniéndose la siguiente conclusión: Las metáforas conceptuales se relacionan significativamente con la enseñanza de valores en estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Trilce de Comas, 2017

    Impacto de la política monetaria en la estabilidad de precios durante la pandemia del COVID-19 en el Perú, 2020

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    El presente estudio tiene como objetivo principal determinar el impacto que tuvo la política monetaria, representada por la tasa de interés de referencia y la tasa de encaje, en la estabilidad de precios durante la pandemia del COVID- 19 en el Perú para el año 2020. La metodología empleada fue de tipo aplicada de nivel explicativo. Para la realización de este estudio se llevaron a cabo pruebas estadísticas, donde resaltan las regresiones lineales realizadas, tanto las simples como la múltiple, donde se pudieron obtener altos niveles de coeficientes para el periodo de estudio. El análisis concluye dejando en evidencia el alto nivel de impacto que genera la política monetaria para mantener estable la variación porcentual acumulada del índice de precios al consumidor
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