Expanding Health-Care Access in the United States: Gender and the Patchwork 'Universalism' of the Affordable Care Act

This paper focuses on the ways in which women in the United States are impacted by the 2010 passage of the Patient Protection and Affordable Care Act (usually referred to as ACA or 'Obamacare'). The ACA's three main goals of expanding access, increasing consumer protections and reducing costs while increasing quality of services will improve coverage, access to services and types of services that benefit women (and men). However, universal coverage remains illusive due to employer-based insurance coverage that allows firms to make decisions about coverage type. This patchwork universalism is the result of political decisions to extend rather than transform the current health-care system and as such reproduces many of the previously existing problems of uneven costs and coverage. The paper argues the ACA is consistent with other sets of US social welfare and labour market regimes that stratify access to social protections by income, race/ethnicity and gender as well as provide individual states with administrative and policy authority. The paper concludes that the passage of ACA will vastly improve health-care coverage in the United States, however, will continue to leave millions of people uninsured. This paper was produced for UN Women's flagship report Progress of the World's Women 2015-2016 and is released as part of the UN Women discussion paper series

Cultural Competency in Health Care: Framework, Training and Evaluation - A Review of the Literature

Healthcare professionals are now more aware of the challenges they face when providing healthcare services to a culturally and racially diverse population. Cultural competency has emerged as a framework for understanding health disparities among racial and ethnic groups in particular, but also for women, the elderly, sexual orientation and gender identity, people with disabilities, and religious minorities. Although there are several definitions of cultural competency, each emphasizes the need for healthcare systems and providers to be aware of and responsive to patients’ cultural perspectives and backgrounds. One example defines cultural competency as “a set of congruent behaviors, attitudes, and policies that come together in a system, agency, or amongst professionals and enables that system, agency, or those professionals to work effectively in cross‐cultural situations. Cultural competency in healthcare is the ability of systems to provide care to patients regardless of their values, beliefs, and behaviors; and includes adapting to meet patients’ social, cultural, and linguistic needs. The fundamental goal is a healthcare system and workforce that can deliver the highest quality of care to every patient, regardless of cultural background or English proficiency. There is a need to deliver cultural competency in healthcare due to: the lack of diversity in healthcare leadership and employees; systems of care that are poorly designed for diverse patient populations; the lack of interpretation services or culturally and linguistically appropriate health education materials that lead to patient dissatisfaction, poor understanding of and adherence to treatments, and lower quality care; providers failing to understand socio-cultural differences between themselves and their patients, which in turn may lead to patient dissatisfaction, poor adherence to medication and health promotion strategies, and poorer health outcomes. Also, it is thought that failure to take socio‐cultural factors into account may resort to stereotyping which can alter healthcare providers’ behavior and clinical decision‐making. Lastly, a successful business model requires responsiveness to diverse patient populations as a means of attracting new patients and market shares

Expanding Women’s Healthcare Access in the United States: The Patchwork “Universalism” of the Affordable Care Act

This paper explores the promise of the Patient Protection and Affordable Care Act, commonly called “Obamacare” (referred to here as the ACA), with attention to the ways gender matter by tracing the development and implementation of key US social protection systems, an examination of the current health system with particular attention to women’s coverage, and the potential impacts of the ACA, including how it conforms to international human rights norms for health care. The ACA promises to vastly improve the key dimensions of health coverage in the US, but it conforms with other US social policy by relying on market-based mechanism and individual states to implement key components. In doing so it embodies long-standing gender, racial and ethnic institutional biases that will result in uneven and incomplete coverage

How Youth Are Put At Risk by Parents’ Low-Wage Jobs

In this report, we present a first-ever overview of what is known about the relationship between the status of youth and their parents’ low-wage jobs. Of the 20 million adolescents with working parents, 3.6 million (one out of every six) are in low-income families where parents have low-wage jobs. We identify several ways that young people are harmed by their parents’ low-wage, low-quality jobs that point to the urgency of this issue

Diseño de un folleto sobre el uso de los métodos anticonceptivos y la percepción en estudiantes de 3° a 5° de secundaria en tres centros educativos Callao, Lima 2018

Esta investigación pretende encontrar la relación entre el diseño de un folleto sobre el uso de los métodos anticonceptivos y la percepción de los estudiantes de 3° a 5° de secundaria en tres instituciones educativas. I.E.P. Regina Pacis, I.E.P B Group y I.E Raul Porras Barrenechea, Callao, Lima 2018. La investigación se realizó para que los estudiantes tengan conocimiento con dicho tema. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo – descriptivo, de tipo no experimental – diseño correlacional. Para el desarrollo de este proyecto de investigación se trabajó con 2 variables el diseño de un folleto sobre el uso de los métodos anticonceptivos y la percepción en los estudiantes de 3° a 5° de secundaria en tres instituciones educativas. I.E.P. Regina Pacis, I.E.P B Group y I.E Raúl Porras. Teniendo como población 974 estudiantes de 3° a 5° del nivel secundario donde la muestra consta de 276 estudiantes. Fueron seleccionados de una manera aleatoria sistemática y se realizó una técnica de encuesta conformada por 10 preguntas con alternativas de la escala de Likert. Dicha encuesta fue validada con 3 expertos en el tema. Por consiguiente, se realizó una prueba del alfa de crombach para obtener la fiabilidad del instrumento obteniendo como resultado un ,839 dando una confiabilidad aceptable. Los datos recopilados pasaron a un proceso de análisis, a través del programa estadístico IBM SPSS STATISTICS 20.0. Utilizando la prueba del Chi cuadrado para la contratación de hipótesis tuvo como resultados una significancia de 0,000 <0,05 entre ambas variables. Por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se afirma la hipótesis la hipótesis de investigación. Afirmando que existe una relación entre el diseño de un folleto sobre el uso de los métodos anticonceptivos y la percepción de los estudiantes de 3° a 5° de secundaria en tres instituciones educativas Callao, Lima 2018

Seroprevalencia de anticuerpos IgG contra antígenos líticos y latentes del virus herpes humano 8 en donantes de sangre que acuden al Centro Médico Naval “Cirujano Mayor Santiago Távara”, período noviembre 2007 - marzo 2008

Determina la seroprevalencia del HHV-8 en donantes de sangre que acuden al Servicio de Medicina Transfusional del Centro Médico Naval “Cirujano Mayor Santiago Távara”. Se recolectan 350 muestras de sangre de los donantes admitidos, de noviembre del 2007 a marzo del 2008, siendo el 77.4% de sexo masculino y el 22.6% de sexo femenino. Éstas son evaluadas mediante la prueba de inmunofluorescencia indirecta para la detección de anticuerpos contra antígenos líticos y latentes del HHV-8. Los resultados revelan que la seroprevalencia fue de 14.0%, 13.3% en la población masculina y 16.5% en la femenina.Tesi

Diseño del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de la fundación Ecodes en la ciudad de Bogotá

La Fundación Ecodes es una entidad privada sin ánimo de lucro, con personería jurídica que se encuentra en la ciudad de Bogotá. La Fundación se enfoca en proyectos ambientales, con actividades como arborización, restauración ecológica, implementación de jardinería, huertas urbanas, muros verdes, jornadas de limpieza, recuperación de fuentes hídricas, entre otros. El problema surge de la falta de protocolos, manuales y conocimientos para la realización de actividades que ponen en riesgo la salud de los trabajadores, con el uso de herramientas, uso de elementos de protección, así como movimientos y posiciones no apropiadas a la hora de desempeñar sus labores. Dentro de la organización se desempeñan diversas labores tanto administrativas como operativas, que no son regulares, por el contrario, cada día se programa diferente y se asiste a una zona distinta dentro de la ciudad, con el fin de llevar a cabo el cumplimiento de los objetos de cada contrato suscrito.Problema de investigación 8 Descripción del problema 8 11 Formulación del problema 9 12 Objetivos 10 2Objetivo General 10 21 Objetivos Específicos 10 22 3 Justificación 10 Delimitación 12 4 Limitaciones 13 5 6 Marco de referencia 14 Estado del arte 14 61 Marco Teórico 20 62 621 Seguridad y Salud en el Trabajo 20 622 Sistema de gestión de la seguridad y la salud en el trabajo (SG-SST) 22 623 Organizaciones no Gubernamentales y fundaciones 25 Marco Histórico 27 63 631 Colombia 30 Marco Legal 32 64 7 Tipo de Investigación 36 8 Diseño metodológico de la investigación 36 Fase 1: Evaluación inicial del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo 36 81 Fase 2: Identificación y priorización de peligros y valoración de riesgos según la GTC 8245 37 Fase 3: Determinación de requisitos legales aplicables 37 83 Fase 4: Diseño del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, de 84acuerdo con la Resolución 1111 de 2017 y el Decreto 1072 de 2015 38 9 Fuentes para la obtención de la información 41 Fuentes primarias 41 91 Fuentes secundarias 41 92 10 Análisis financiero 42 Análisis Costo – Beneficio 42 10 1 1011 Implementación del SG-SST 42 1012 No implementación del SG-SST 66 Resultados 67 11 Fase 1: Evaluación inicial del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo111 67 Fase 2: Identificación y priorización de peligros y valoración de riesgos según la 112GTC 45 68 Fase 3: Determinación de requisitos legales aplicables 71 11 3 Fase 4: Diseño del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, de 114 5 acuerdo con la Resolución 1111 de 2017 y el Decreto 1072 de 2015 73 12 Conclusiones 78 Recomendaciones 79 13 Bibliografía 80EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el TrabajoEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabaj

Language planning and policies for professors at Universidad Tecnológica de Pereira

El presente estudio está determinado bajo los parámetros del método mixto, el cual se enfoca en el uso de ambos tipos de investigación cuantitativa y cualitativa para la recolección de datos. Así mismo, Este estudio surgió de la necesidad de identificar y describir las diferentes estrategias que ha utilizado la Universidad con el propósito de establecer una política de internalización. Después de haber identificado dicha necesidad. Una pregunta de investigación es la base principal del presente estudio, la cual se centra en la búsqueda y la descripción de los componentes necesarios para la consolidación de una política lingüística en la Universidad. Este proyecto se llevó acabo en la Universidad Tecnológica de Pereira, la cual es una universidad pública localizada en la ciudad de Pereira, Risaralda, en el cual un total de trecientos cincuenta cuatro profesores junto con todos los decanos de las diferentes facultades de la Institución fueron los participantes de este estudio. Además, los instrumentos diseñados e implementados para la recolección de datos durante la investigación fueron: prueba diagnostico en line, entrevistas y un cuestionaros en línea. Los datos obtenidos fueron transcribidnos, codificados, agrupados y categorizados con el fin de obtener resultados más confiables y precisos.This paper is delimited by the parameters of a mixed method which focuses on the use of both qualitative and quantitative forms for data collection. This study emerged from the necessity to identify and describe the different strategies utilized by the University in order to consolidate an internationalization policy. After the gap regarding these strategies was identified, one important question, which was focused on finding and describing the internationalization components required for the consolidation of a language policy at the Universidad Tecnológica de Pereira, became the principal guide for the study. This project was carried out in the Universidad Tecnológica de Pereira which is a State University, located in the city of Pereira, Risaralda. This study embraced as participants to all the deans from the different faculties along with a total of three hundred fifty four professors from the Institution. The instruments designed and implemented during the investigation were an online placement test (OOPT), interviews and an online questionnaire. This data was transcribed, coded, grouped and categorized in order to have more reliable and concrete results

Caracterización del componente investigativo de las licenciaturas en educación inicial de Bogotá D.C.

167 Páginas.El presente proyecto de investigación se rige bajo un enfoque cualitativo desde un paradigma interpretativo y tiene como objetivo central presentar una caracterización del componente investigativo inserto en las dinámicas de formación de los docentes orientados a la Educación Inicial en las instituciones de educación superior (I.E.S.) de Bogotá y Cundinamarca. Este componente investigativo se fundamenta teóricamente a partir de referentes de tipo normativo, histórico y conceptual y a su vez, se hace perceptible en las dinámicas de las I.E.S. como herramienta formativa hacia el fomento de la reflexión, la indagación, el pensamiento crítico, el planteamiento de soluciones innovadoras y la transformación del conocimiento con miras a la contribución de la tan anhelada educación de calidad para la infancia. Por tanto, ser docente investigador, es un ideal, una necesidad y una exigencia, que configura el perfil del docente colombiano cimentado desde su formación. Por ello, presentar una caracterización del componente investigativo como fundamento de la promoción de una cultura investigativa en la formación de los educadores, permite alimentar y sentar las bases para suscitar el diálogo, el debate y la discusión para mejorar la praxis educativa de la investigación en las instituciones colombianas de educación superior en el logro d e impulsar innovaciones para la educación de la infancia

Actualización de manuales de procesos y procedimientos y toma de tiempos en el área de pensiones del ISS Bogotá

La Vicepresidencia de Pensiones del Instituto Seguro Social manejaba un Manual de Procesos y procedimientos al cual por requerimiento de la Superintendencia Financiera se le realizo su actualización e inclusión de tiempos, los cuales constan de una Identificación, Marco Normativo, Flujograma, descripción del procesos y Mapa de Riesgo implementando un nuevo formato denominado Tiempo de Ciclo el cual contiene Tiempo Estándar, Tiempo de Ciclo y Volúmenes de Trabajo con sus respectivos cálculos.Universidad LibreFacultad de IngenieríaIngeniería IndustrialThe Pensions Vice presidency of the Social Security Institute has been using a Processes and procedures Manual which by requirement of the Financial Supervision Department (Superintendencia Financiera) had to be updated, and the concepts of times were included, this times are constituted by: Identification, Normative Frame, Flow chart, processes description and risk map by implementing a new format, Time Cycle. This Time Cycle is composed by Standard Time, Cycle time and Volumes of Work with its respective calculations