Analyzing WLCG File Transfer Errors Through Machine Learning: An Automatic Pipeline to Support Post-mortem Distributed Data Management

The increasingly growing scale of modern computing infrastructures solicits more ingenious and automatic solutions to their management. Our work focuses on file transfer failures within the Worldwide Large Hadron Collider Computing Grid and proposes a pipeline to support distributed data management operations by suggesting potential issues to investigate. Specifically, we adopt an unsupervised learning approach leveraging Natural Language Processing and Machine Learning tools to automatically parse error messages and group similar failures. The results are presented in the form of a summary table containing the most common textual patterns and time evolution charts. This approach has two main advantages. First, the joint elaboration of the error string and the transfer’s source/destination enables more informative and compact trouble- shooting, as opposed to inspecting each site and checking unique messages separately. As a by-product, this also reduces the number of errors to check by some orders of magnitude (from unique error strings to unique categories or patterns). Second, the time evolution plots allow operators to immediately filter out secondary issues (e.g. transient or in resolution) and focus on the most serious problems first (e.g. escalating failures). As a preliminary assessment, we compare our results with the Global Grid User Support ticketing system, showing that most of our suggestions are indeed real issues (direct association), while being able to cover 89% of reported incidents (inverse relationship)

Obras orientadas a la predicación. Estudio comparativo de bibliotecas institucionales en Córdoba del Tucumán en el siglo XVIII

ResumenEl presente trabajo se sitúa en el marco de los estudios que se vienen desarrollando en el equipo de investigación desde el año 2014, orientados al análisis de la librería del convento franciscano de Córdoba del Tucumán . Con el interés renovado por el rescate de la cultura escrita, se ha buscado focalizar la atención en el contenido de dos bibliotecas institucionales coloniales en Córdoba del Tucumán en el siglo XVIII-la Biblioteca de la Compañía de Jesús y la Biblioteca del Convento Franciscano-, poniendo especial atención dentro de la variada literatura, en aquellos autores y obras ligados a la predicación. El clero, tanto regular como secular, se erige con una labor central, cual era la de proseguir con el ministerio de la palabra iniciado por los apóstoles, actuando desde el púlpito como verdaderos “intermediarios” destinados a conciliar los designios divinos con las realidades y preocupaciones terrenales. Ambas bibliotecas concentraron en su época una cantidad importante de textos, dentro de un amplio arco del saber, desarrollado principalmente entre los siglos XVII y XVIII. AbstractThe present work, which is in continuity with the studies that are being developed in the research team, intends to analyze the content of two colonial institutional libraries in Córdoba del Tucumán in the 18th century - the Society of Jesus Library and The Library of the Franciscan Convent, with special attention in the varied literature, in those authors and works linked to preaching.The main task of the clergy, both regular and secular, was to continue the ministry of the word initiated by the apostles, acting from the pulpit as "intermediaries" intended to reconcile divine designs with earthly realities and concerns. Both libraries concentrated in their time an important amount of texts, within a wide arc of knowledge, developed mainly between the seventeenth and eighteenth centuries.Key words: Cultural History, Colonial Library, Preaching

Sacred oratory and childhood ideal image

This article analyzes the pulpit as a public space where multiple messages were displayed, during the colonial and postcolonial periods. These messages were designed to instruct the faithful in the spiritual aspects –being such messages thus related to a salvific plan-, but also in exemplary practices and behaviors constructed around archetypes. In this context, preaching used to be based on topics related to domestic existence and the importance of the family in the education of children.</p

Los sermones marianos y la mirada en torno a la figura femenina (Córdoba, siglos XVIII y XIX)

El trabajo apunta a rescatar un corpus de sermones referidos al tema de la Virgen, en los cuales es factible identificar el modelo femenino que se buscaba difundir desde el púlpito y el rol que toda mujer debía desempeñar en la sociedad de aquel entonces. El análisis en profundidad de las piezas textuales, provenientes de la oratoria sagrada, nos acerca al discurso católico que caracterizaba a las mujeres, con sus virtudes y defectos y cuyo modelo paradigmático estaba representado por la figura de María

Itinerario cuaresmal en sermones coloniales

La Iglesia como institución se ha mostrado siempre preocupada por el misterio de la redención humana, recurriendo para ello a la difusión del mensaje evangélico y a la predicación de la penitencia. Se trataba de dos instrumentos indispensables para conducir las almas de los vicios a las virtudes, modificar las costumbres, fortalecer la fe y anunciar la conversión. Si bien la redención humana era obrada por Cristo, la misma requería que fuera activada por los creyentes mediante una cooperación espiritual y corporal. Partiendo entonces de la naturaleza compleja que comporta la fiesta de la Pascua, el propósito de este trabajo es interpretar la ascesis cuaresmal como camino hacia la conversión, tal como ha quedado expresada en un conjunto de sermones coloniales que se conservan en la Colección Documental "Mons. Dr. Pablo Cabrera" de la Biblioteca Central "Elma Kohlmeyer de Estrabou" de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. La elección de estas piezas oratorias -sermones- responde a la importancia que las mismas comportaban como principales medios de comunicación en sociedades signadas por la cultura oral. En este sentido, el análisis exhaustivo de tales discursos posibilita un acercamiento a los modos de pensar, sentir y decir propios de una época y con un profundo peso en el escenario social y religioso.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

La oratoria sagrada y la imagen ideal de la infancia

This article analyzes the pulpit as a public space where multiple messages were displayed, during the colonial and postcolonial periods. These messages were designed to instruct the faithful in the spiritual aspects –being such messages thus related to a salvific plan-, but also in exemplary practices and behaviors constructed around archetypes. In this context, preaching used to be based on topics related to domestic existence and the importance of the family in the education of children.El artículo realiza un análisis del púlpito en el período colonial y postcolonial, como un espacio público desde donde se exponían múltiples mensajes, tendientes todos ellos a instruir a la feligresía sobre aspectos espirituales -ligados por ello al plan salvífico- pero también sobre prácticas y conductas en torno a arquetipos modélicos. En ese contexto, la predicación solía hacerse eco de aspectos relacionados con la existencia doméstica y la importancia de la familia en la educación de los niños

El modelo mariano en la producción sermonaria de Córdoba del Tucumán: principios teológicos y realidad social

El trabajo apunta a rescatar, en el entramado de la práctica pastoral que sostuvo la Iglesia, un corpus de sermones marianos en los cuales es factible identificar el modelo femenino que se buscaba difundir desde el púlpito y el rol que toda mujer debía encarnar. El espacio elegido es Córdoba,en especial en los siglos XVIII y XIX y las piezas oratorias seleccionadas nos acercan, tanto a los principios teológicos vigentes como a una serie de datos contextuales de la sociedad en que se produjeron

Supporting Scientific Research Through Machine and Deep Learning: Fluorescence Microscopy and Operational Intelligence Use Cases

Although the debate of what data science is has a long history and has not reached a complete consensus yet, Data Science can be summarized as the process of learning from data. Guided by the above vision, this thesis presents two independent data science projects developed in the scope of multidisciplinary applied research. The first part analyzes fluorescence microscopy images typically produced in life science experiments, where the objective is to count how many marked neuronal cells are present in each image. Aiming to automate the task for supporting research in the area, we propose a neural network architecture tuned specifically for this use case, cell ResUnet (c-ResUnet), and discuss the impact of alternative training strategies in overcoming particular challenges of our data. The approach provides good results in terms of both detection and counting, showing performance comparable to the interpretation of human operators. As a meaningful addition, we release the pre-trained model and the Fluorescent Neuronal Cells dataset collecting pixel-level annotations of where neuronal cells are located. In this way, we hope to help future research in the area and foster innovative methodologies for tackling similar problems. The second part deals with the problem of distributed data management in the context of LHC experiments, with a focus on supporting ATLAS operations concerning data transfer failures. In particular, we analyze error messages produced by failed transfers and propose a Machine Learning pipeline that leverages the word2vec language model and K-means clustering. This provides groups of similar errors that are presented to human operators as suggestions of potential issues to investigate. The approach is demonstrated on one full day of data, showing promising ability in understanding the message content and providing meaningful groupings, in line with previously reported incidents by human operators

Lenguaje e identidad en la Córdoba colonial : Lo social expresado a través de las palabras

Esta ponencia intenta rescatar la importancia del lenguaje como constituyente de la realidad y elemento capaz de fortalecer la identidad de un grupo social. El lenguaje cristaliza de un modo privilegiado, el universo simbólico en el que se inscribe y cobra sentido la vida de los hombres y es, de este modo, un producto que da cuenta de la realidad subjetiva y social humana. Todo documento histórico tiene, como denominador común, su capacidad para albergar un contenido que, leído e interpretado adecuadamente, nos abre las puertas al conocimiento de diferentes dimensiones de la vida social de otras épocas. Las fuentes judiciales que se conservan en la Serie de Crimen del Archivo Histórico de la Provincia de Córdoba son reflejo fiel de una compleja realidad colonial y se presentan como textos dialógicos cuya estructura -basada en la serie de preguntas y respuestas- permite a los historiadores reconstruir un contexto específico, con grupos sociales particulares. Esta noción de textos en forma de diálogos puede iluminar ciertas características que de vez en cuando salen a la superficie en los juicios tramitados. En tales discursos, es factible encontrar los rastros de dicho contexto: género, sector social, etnicidad, edad, origen y posición u otras formas de pertenencia grupal en las que las características sociales de los participantes juegan un rol fundamental. Es así como puede comprenderse que, las palabras pronunciadas en las declaraciones que integran las distintas fases del procedimiento inquisitivo, servían tanto para calificar o descalificar al otro. La palabra era capaz de crear reconocimiento de cada individuo en el espacio colectivo, a la vez que estructuraba la sociabilidad y la reforzaba. Por medio de la palabra se valoraba la situación propia y, al mismo tiempo, se situaba al prójimo en relación con uno mismo Existen en los expedientes judiciales gran cantidad de ejemplos de comunicación formal e informal y es posible detectar allí, roces y fricciones entre voces diferentes que se hallaban en conflicto. Hombres y mujeres respondían de forma variada a un interrogatorio, con expresiones espontáneas, sin obviar malas palabras y manifestaciones vulgares. Son frases, expresiones, vocablos esparcidos que conforman la realidad en un tiempo y a partir de los cuales es factible contraponer comportamientos modélicos, guiados por la prudencia y las reglas de urbanidad, frente a aquellos otros - antimodélicos - que aparecen como groseros, pronunciados con gritos "descompasados" o "sin contención". Descifrar estas calificaciones y descalificaciones presentes en el lenguaje procesal implica aprender a leer entre líneas un juego sutil de exclusión e inclusión social.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació