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Tradução, para a língua inglesa, dos resumos dos artigos publicados nesta edição
Impact of Job-Related Well-Being on the Relationship of Self-Efficacy With Burnout
Abstract The levels of job-related affective well-being and occupational self-efficacy may act as protective factors against the development of burnout. Therefore, this study investigated the role of positive and negative affect as a mediator in the relations between occupational self-efficacy and the dimensions of burnout. The research participants were 584 professionals (87% female), mean age 37.8 (SD= 10.8). The results of the structural equation modeling analysis indicated that the relations of occupational self-efficacy with emotional exhaustion and depersonalization were completely mediated by positive and negative affect. The relation between occupational self-efficacy and personal accomplishment was partially mediated by positive affect. Occupational self-efficacy was positively associated to positive affect and negatively related to negative affect. This study adds by showing the importance of developing interventions that promote the experience of positive affect and reduction of negative affect in occupational settings as a preventive strategy of burnout
SARS-CoV-2 introductions and early dynamics of the epidemic in Portugal
Genomic surveillance of SARS-CoV-2 in Portugal was rapidly implemented by
the National Institute of Health in the early stages of the COVID-19 epidemic, in collaboration
with more than 50 laboratories distributed nationwide.
Methods By applying recent phylodynamic models that allow integration of individual-based
travel history, we reconstructed and characterized the spatio-temporal dynamics of SARSCoV-2 introductions and early dissemination in Portugal.
Results We detected at least 277 independent SARS-CoV-2 introductions, mostly from
European countries (namely the United Kingdom, Spain, France, Italy, and Switzerland),
which were consistent with the countries with the highest connectivity with Portugal.
Although most introductions were estimated to have occurred during early March 2020, it is
likely that SARS-CoV-2 was silently circulating in Portugal throughout February, before the
first cases were confirmed.
Conclusions Here we conclude that the earlier implementation of measures could have
minimized the number of introductions and subsequent virus expansion in Portugal. This
study lays the foundation for genomic epidemiology of SARS-CoV-2 in Portugal, and highlights the need for systematic and geographically-representative genomic surveillance.We gratefully acknowledge to Sara Hill and Nuno Faria (University of Oxford) and
Joshua Quick and Nick Loman (University of Birmingham) for kindly providing us with
the initial sets of Artic Network primers for NGS; Rafael Mamede (MRamirez team,
IMM, Lisbon) for developing and sharing a bioinformatics script for sequence curation
(https://github.com/rfm-targa/BioinfUtils); Philippe Lemey (KU Leuven) for providing
guidance on the implementation of the phylodynamic models; Joshua L. Cherry
(National Center for Biotechnology Information, National Library of Medicine, National
Institutes of Health) for providing guidance with the subsampling strategies; and all
authors, originating and submitting laboratories who have contributed genome data on
GISAID (https://www.gisaid.org/) on which part of this research is based. The opinions
expressed in this article are those of the authors and do not reflect the view of the
National Institutes of Health, the Department of Health and Human Services, or the
United States government. This study is co-funded by Fundação para a Ciência e Tecnologia
and Agência de Investigação Clínica e Inovação Biomédica (234_596874175) on
behalf of the Research 4 COVID-19 call. Some infrastructural resources used in this study
come from the GenomePT project (POCI-01-0145-FEDER-022184), supported by
COMPETE 2020 - Operational Programme for Competitiveness and Internationalisation
(POCI), Lisboa Portugal Regional Operational Programme (Lisboa2020), Algarve Portugal
Regional Operational Programme (CRESC Algarve2020), under the PORTUGAL
2020 Partnership Agreement, through the European Regional Development Fund
(ERDF), and by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT).info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Fundamentos e estratégias inclusivas: o currículo escolar
A perspectiva de uma “escola para todos” remete à necessidade de reestruturar o sistema de ensino brasileiro na efetivação de um processo que responda a demandas educacionais específicas. Estudos teóricos apontam o currículo como instrumento capaz de discutir sobre os conhecimentos e procedimentos escolares, normatizados por aspectos político-administrativos, num dado cenário sociocultural. Nesse sentido, a fim de contribuir para a organização de práticas inclusivas nas escolas e formas diversificadas de acesso ao currículo comum, foi elaborado o livro “Fundamentos e Estratégias Inclusivas: o currículo Escolar”. Tal material aborda os fundamentos e estratégias pedagógicas direcionadas para atender às necessidades educacionais especiais, apresentadas particularmente por alunos com deficiência. O livro é composto por pressupostos teórico-operacionais, dispostos em sete itens, compreendendo: 1.Inclusão e inserção social: um olhar sobre a diferença; 2. A diversidade na escola (a escola para Todos e o conceito de necessidades educacionais especiais); 3. Fundamentos da Educação Inclusiva (princípios, desafios e normativas legais); 4. Prática pedagógica inclusiva (relação professor-aluno e processo de ensino e aprendizagem); 5. O currículo sob um novo paradigma (avanços e desafios do currículo no sistema educacional inclusivo e formas diversificadas de organização do currículo); 6. A formação continuada: caminhos percorridos na revisão de uma proposta curricular aberta às diferenças; 7.Referências Bibliográficas. O texto pretende ainda compartilhar com o leitor o percurso realizado por uma proposta de formação continuada ofertada aos professores e gestores de uma unidade escolar, na revisão de suas práticas para a organização do currículo para a educação inclusiva
Fundamentos e estratégias inclusivas: o currículo escolar
O presente trabalho visa relatar o percurso metodológico de elaboração de um vídeo educativo que tem como foco descrever as etapas de uma proposta de formação continuada de professores, na perspectiva da Educação Inclusiva. O vídeo educativo versa sobre as necessidades educacionais especiais de uma aluna com dupla deficiência - auditiva e intelectual -, no que tange o acesso ao currículo comum. Enfatiza ainda a importância do trabalho colaborativo, entre os profissionais da escola e dos serviços complementares ofertados à aluna, descrita nesta proposta. A elaboração do vídeo educativo consistiu na seleção de cenas, envolvendo a descrição e sistematização de seis horas de filmagem nas instituições envolvidas (Escola, Universidade e Centro de Reabilitação), em um município, do interior do estado de São Paulo/ Brasil, enfatizando os seguintes aspectos: (1) encontro das pesquisadoras e bolsistas com a equipe escolar – formação continuada; (2) filmagem da prática pedagógica na escola comum; (3) a importância do trabalho colaborativo dos profissionais da escola e serviços complementares. A divulgação desse vídeo, permitirá ampliar as possibilidades de utilização de recursos didático-pedagógicos na organização propostas de formação continuada, com vistas à reflexão sobre os princípios da educação inclusiva; do fazer pedagógico e de providências curriculares que, sejam capazes atender às necessidades educacionais especiais, de alunos com dupla deficiência
Implications for prodrug design
A series of water-soluble dipeptide ester prodrugs of the antiviral acyclovir (ACV) were evaluated for their chemical stability, cytotoxicity, and antiviral activity against several strains of Herpes Simplex-1 and -2, vaccinia, vesicular stomatitis, cytomegalovirus and varicella zoster viruses. ACV dipeptide esters were very active against herpetic viruses, independently of the rate at which they liberate the parent drug. Their minimum cytotoxic concentrations were above 100 mu M and the resulting MCC/EC50 values were lower than those of ACV. When comparing the reactivity of Phe-Gly esters and amides (ACV, zidovudine, paracetamol, captopril and primaquine) in pH 7.4 buffer it was found that the rate of drug release increases with drug's leaving group ability. Release of the parent drug from Phe-Gly in human plasma is markedly faster than in pH 7.4 buffer, thus suggesting that the dipeptide-based prodrug approach can be successfully applied to bioactive agents containing thiol, phenol and amine functional groups. (C) 2008 Elsevier Masson SAS. All rights reserved.. - Funda Ao para a Ciencia e Tecnologia (Portugal) ; CIQUP (PG) ; [SFRHBD/9277/2002]. - Thanks are due to Funda Ao para a Ciencia e Tecnologia (Portugal) for financial support through plurianual funding of research units CIQUP (PG), iMed.UL (RM) and through doctoral grant SFRHBD/9277/2002 (CRS). The authors also thank MEDINFAR for kindly offering acyclovir
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Tradução, para a língua inglesa, dos resumos dos artigos publicados nesta edição
Prevalence of Urinary Incontinence in a Random Sample of the Urban Population of Pouso Alegre, Minas Gerais, Brazil Prevalencia de la incontinencia urinaria en muestra aleatoria de la población urbana de Pouso Alegre, Minas Gerais, Brasil Prevalência da incontinência urinária em amostra randomizada da população urbana de Pouso Alegre, Minas Gerais, Brasil
This study determines and analyzes the prevalence of Urinary Incontinence (UI) and its demographic and clinical predictors. This epidemiological and cross-sectional study was approved by the Research Ethics Committee of the University of São Paulo, Nursing School. The sample was randomly selected by cluster technique and included 519 individuals aged ≥18 years, living in 341 houses in urban areas. Data were analyzed through Chi-Square, Hosmer Lemeshow’s test and multivariate logistic regression (stepwise). Prevalence rates were standardized by gender and age. Of the 519 people composing the sample: 20.1% had UI, 32.9% were women and 6.2% were men. Longer duration of losses (OR = 29.3; p<0.001), diabetes mellitus (OR = 17.7; p<0.001), stroke (OR = 15.9; p<0.001), and cystocele (OR = 12.5; p <0.001) were the factors most strongly associated with UI. This study enabled the identification of UI epidemiology and can contribute to the development of public policies for its primary and secondary prevention and treatment, even if such measures are initially implemented at the city level.<br>El estudio tiene por objetivo conocer la prevalencia de la incontinencia urinaria (IU), de los factores de predicción demográficos y clínicos de la presencia de IU. Se trata de un estudio epidemiológico de corte transversal, aprobado por el Comité de Ética de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Sao Paulo. Muestreo estratificado por conglomerado compuesto de 519 individuos con edad ≥18 años, residentes en 341 domicilios del área urbana, sorteados aleatoriamente. Las pruebas utilizadas fueron Chi-cuadrado, Hosmer Lemeshow y regresión logística multivariante (stepwise). Las prevalencias de IU fueron estandarizadas por sexo y edad, en una muestra de 519 personas, siendo 20,1 % en la población general - 32,9% eran mujeres y 6,2% hombres. Los factores más fuertemente asociados a la IU fueron: mayor tiempo de pérdidas (OR=29,3; p<0,001), diabetes mellitus (OR=17,7; p<0,001), accidente vascular encefálico (OR=15,9; p<0,001) y cistocele (OR=12,5; p<0,001). El estudio permitió conocer la epidemiologia de la IU y puede contribuir para el desarrollo de políticas públicas para su prevención primaria y secundaria, su tratamiento, inclusive considerando su inicio en el ámbito municipal.<br>Os objetivos deste trabalho foram conhecer a prevalência da incontinência urinária (IU), dos fatores demográficos e clínicos preditores da presença de IU. Estudo epidemiológico, corte transversal, aprovado pelo Comitê de Ética da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. A amostragem, estratificada por conglomerado, foi composta por 519 indivíduos com idade ≥18 anos, residentes em 341 domicílios da área urbana, sorteados aleatoriamente. Os testes utilizados foram qui-quadrado, Hosmer Lemeshow e regressão logística multivariada (stepwise). As prevalências foram padronizadas por sexo e idade, portanto, das 519 pessoas que compuseram a amostra, 20,1% dessas tinha IU numa população total; 32,9% eram mulheres e 6,2% homens. Maior tempo de perdas (OR=29,3; p<0,001), diabetes mellitus (OR=17,7; p<0,001), acidente vascular encefálico (OR=15,9; p<0,001) e cistocele (OR=12,5; p<0,001) foram os fatores mais fortemente associados à IU. O estudo permitiu conhecer a epidemiologia da IU e pode contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas para a sua prevenção primária e secundária, seu tratamento, ainda que inicialmente em nível municipal