Pengaruh Return On Asset, Current Ratio Dan Institusional Ownership Terhadap Dividend Payout Ratio Dengan Debt To Equity Ratio Sebagai Variabel Intervening (Studi pada Perusahaan Industri Barang Konsumsi yang Terdaftar dalam Bursa Efek Indonesia Periode 2011-2017)

ABSTRACT Investor expect investments made in companies getting dividends and capital gains. Dividend Policy is an act of corporate decisions on the distribution of dividends or retained earnings for investment companies to come. This study aimed to analyze the Influences of return on assets, Current Ratio and Institutional Ownership of the Dividend Payout Ratio with Debt To Equity Ratio as an intervening variable. The data analysis technique uses Multiple Linear Regression. This study has 133 samples but 38 of outlier samples. The result shows that only 95 samples can be used by using purposive sampling method. This study uses data source from financial statements which are collected from Indonesian Stock Exchange period of 2011-2017. The result of this research shows that Debt to Equity Ratio has significantly negative influence on the Dividend Payout Ratio, Return on Assets has significantly negative influence on the Debt to Equity Ratio, Current Ratio has significantly negative influence on the Debt to Equity Ratio, Institutional Ownership has significantly positive influence on Debt to Equity Ratio, Return on Assets has significantly positive influence on the Dividend Payout Ratio, Current Ratio has insignificant negative influence on the Dividend Payout Ratio, Institutional Ownership has insignificant negative influence on the Dividend Payout Ratio. Keywords: Return on Assets, Current Ratio, Institutional Ownership, Dividend Payout Ratio, Debt To Equity Rati

PENGARUH SOFT SKILLS DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN

ABSTRACTThe objectives of this research are to examine: (1) the effect of soft skills on the learning achievement in Entrepreneurship at State Senior Secondary School 2 of Sukoharjo; (2) the effect of entrepreneurial knowledge on the learning achievement in Entrepreneurship at State Senior Secondary School 2 of Sukoharjo; and (3) the simultaneous effect of both soft skills and entrepreneurial knowledge on the learning achievement in Entrepreneurship at State Senior Secondary School 2 of Sukoharjo.This research used the quantitative research method with the associative approach. Its population was all of the students in Grade XI of Social Science of the school. The samples of research were chosen by using the simple random sampling technique and consisted of 66 students, namely: 50% of the number of students of each class. The data of soft skills were collected through questionnaire and those of entrepreneurial knowledge were collected through test of achievement in Entrepreneurship.The results of research are as follows. Firstly, the soft skills have a positive and significant effect on the learning achievement in Entrepreneurship as indicated by the value of tcount = 2.819 and the significance value = 0.000 which was smaller than 0.05 (0.006<0.05). Secondly, the entrepreneurial knowledge has a positive and significant effect on the learning achievement in Entrepreneurship signified by the value of tcount = 9.934 and the significance value = 0.000 which was smaller than 0.05 (0.000<0.05). Finally, both the soft skills and the entrepreneurial knowledge have a simultaneously positive and significant effect on the learning achievement in Entrepreneurship as pointed out by the value of Fcount = 189.488 and the value of sig F= 0.000 which was smaller than 0.05 (0.000<0.05). The determination coefficient (R2) was 0.857 meaning that 85.7% of the learning achievement in Entrepreneurship could be explained by the variables of soft skills and entrepreneurial knowledge, and the rest 14.3% was affected by other variables which were not studied in this research. Keywords:  Soft skills, entrepreneurial knowledge, learning achievement in Entrepreneurship   ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji (1) pengaruh soft skills terhadap prestasi belajar kewirausahaan di SMA Negeri 2 Sukoharjo; (2) pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap prestasi belajar kewirausahaan di SMA Negeri 2 Sukoharjo; (3) pengaruh soft skills dan pengetahuan kewirausahaan terhadap prestasi kewirausahaan di SMA Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Sampel yang terpilih adalah sejumlah 50% dari jumlah siswa setiap kelas sebanyak 66 siswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sample. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket untuk soft skills dan teknik tes untuk data pengetahuan kewirausahaan.Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, terdapat pengaruh positif dan signifikan soft skills terhadap prestasi belajar kewirausahaan. Hal ini ditunjukkan dengan t hitung sebesar 2,819 dan sig < 0,05 (0,006 < 0,05). Kedua, terdapat pengaruh positif dan signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap prestasi belajar kewirausahaan. Hal ini ditunjukkan dengan t hitung sebesar 9,934 dan sig < 0,05 (0,000 < 0,05). Ketiga, terdapat pengaruh positif dan signifikan soft skills dan pengetahuan kewirausahaan terhadap prestasi belajar kewirausahaan. Hal ini ditunjukkan dengan hasil pengujian F didapat nilai F hitung lebih sebesar 189,488 dan sig F < 0,05 (0,000 < 0,05). Koefisien determinasi (R2 ) sebesar 0,857, artinya 85,7% prestasi belajar kewirausahaan dapat dijelaskan oleh variabel soft skills dan pengetahuan kewirausahaan, sedangkan sisanya sebesar 14,3% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci : soft skills, pengetahuan kewirausahaan, prestasi belajar kewirausahaa

Los modelos: entre la fisica, los sistemas y la simulación

En ingeniería es muy importante que el alumno logre desarrollar la habilidad necesaria para poder construir modelos los cuales permiten reproducir y /o predecir el comportamiento de objetos o sistemas de la vida real. Por ello este trabajo da cuenta de la experiencia planteada desde las cátedras de Mecánica Técnica y de Control Automático, una metodología de estudio que parte del sistema real a experimentar teniendo en cuenta las leyes físicas que lo gobiernan y utilizando un método conocido en ingeniería de control como método de variables de estados. La utilización de esta técnica permite una vez obtenidas las ecuaciones de estado poder realizar experimentos sobre el modelo en una computadora mediante la utilización de una herramienta de software, de modelado y simulación de sistemas dinámicos, conocida como simulador. En este trabajo en particular se ha optado por el paquete de software Scilab/Scicos®, por ser una completa alternativa no comercial de Matlab/Simulink®. Se utilizaron como casos de estudio en primer lugar un péndulo físico y en segundo lugar un motor de corriente continua con su respectiva carga. Para evaluar el nivel de aceptación de esta metodología se realizó una encuesta de opinión con los estudiantes al finalizar el ciclo de cursado. En general han coincidido en expresar que con esta metodología lograron integrar mucho más fácilmente los conocimientos presentados, encontrando justificación en los modelos empleados posteriormente en el curso superior, como por ejemplo las denominadas “plantas”, dispositivos o procesos que se pretenden controlar o estabilizar y de los cuales sólo se dispone de una expresión matemática como única representación para caracterizar su funcionamiento.Fil: Chury, Mario Rafael Hernán. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concordia; Argentina.Fil: Penco, José Jorge. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concordia; Argentina.Peer Reviewe

Estudio comparativo de los niveles de ansiedad en la población adulta y estudiantil

En el siguiente trabajo de medición se tiene como objetivo determinar los niveles de ansiedad entre de estudiantes de psicología y trabajadores clasificándolos en los cuatro niveles de ansiedad que plantea el Inventario de Ansiedad de Beck (Bai) los cuales son ansiedad leve, ansiedad moderada, ansiedad grave y angustia, para de esta manera proponer estrategias de prevención en la población, ya que niveles altos de ansiedad interfieren con el transcurso de la vida cotidiana, haciendo que nuestro rendimiento sea precario.In the following measurement work, the objective is to determine the levels of anxiety among psychology students and workers, classifying them into the four levels of anxiety which are mild anxiety, moderate anxiety, severe anxiety and anguish, and from this to be able to diagnose measures. to combat it in the event that it is type two paralyzing which is usually serious, since these high levels of anxiety determine and interfere with the course of daily life, making our performance precarious and slow since although it allows us to anticipate dangers. If it occurs excessively, people who suffer from these disorders become involved in constant panic attacks, which does not allow them to endure what daily life is like

Los modelos: entre la física, los sistemas, la simulación y la validación

El objetivo del presente trabajo es aportar una experiencia sobre el último eslabón en el proceso de análisis de los sistemas dinámicos, la validación del modelo. Para su desarrollo se consideró el péndulo físico como caso de estudio y a partir de la generación de un video de su movimiento mediante un software libre se utilizó la información proporcionada para contrastar con los resultados obtenidos mediante simulación. La actividad propuesta fue realizada en forma conjunta entre las cátedras de Mecánica Técnica y de Control Automático pertenecientes al segundo y cuarto año de estudios respectivamente, de la carrera de Ingeniería Eléctrica que se desarrolla en la Facultad Regional Concordia de la Universidad Tecnológica Nacional. Finalmente, al quedar de manifiesto una importante coincidencia de los resultados, no solamente se validó el modelo utilizado, sino que, además, permitió a los estudiantes mejorar la interpretación del fenómeno físico estudiado.Fil: Chury, Mario Rafael Hernán. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concordia; Argentina.Fil: Penco, José Jorge. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Concordia; Argentina.Peer Reviewe

Hang him high: The elevation of Jánošík to an ethnic icon

In this paper, Martin Votruba traces the evolution of the Jánošík myth. The highwayman Jánošík is a living legend in Czech, Polish, and Slovak cultures. Contrary to common claims, the modern celebratory myth of the brigand hanged in the eighteenth century is at odds with the traditional images of brigandage in the western Carpathians. Folk songs and The Hungarian Simplicissimus of the seventeenth century often anathematize highway robbery. High literature of the mostly Slovak counties of the Kingdom of Hungary in the Habsburg empire similarly cast Jánošík as a criminal. Yet some intellectuals, such as Pavol Jozef Šafárik, inspired by the robber in German literature, singled out Jánošík from among other brigands and reduced that folklore-based opprobrium. Others, such as Ján Kollár, resisted Jánošík's rehabilitation. Subsequent Central European national revivals and ethnic activism prompted the Slovak romantic poets to reinvent Jánošík as a folk rebel against social and ethnic oppression

Entrevista a James Petras

Contacto principal para correspondencia editorial

Entrevista a James Petras

Contacto principal para correspondencia editorial

Relación entre datos geomecánicos medidos en ensayos SPT y resistividad del subsuelo en la fm. Ubajay, Entre Ríos, Argentina

This study is a first approximation of the relationship between the resistivity of the subsoil and its geomechanics characteristics. In the first way, we search correlate the number of strokes and humidity with resistivity. The number of blows and moisture content are indicators of the cohesion and internal arrangement of soil particles. In coincidence with other authors, we understand that the measurement of subsoil resistivity is an accessible method to be used for this purpose and to generate a correlation model between the geoelectric properties of the subsoil and its geomechanics characteristics. To carry it out, considering that the comparison of results can be complex in principle, a geological unit has been chosen the Ubajay Formation. In this way, we have the most homogeneous geological characteristics possible to facilitate the interpretations and allow analyzing resistance behavior as clearly as possible. Very favorable local correlations were founded between the number of strokes and resistivity (r2 = 0.66 - 0.98) from simple polynomial regression curves of second degree. However, in a regional way the correlation values are low (r2 = 0.11 - 0.17) and the dispersion is large. In such a way, that no correlation mechanism has been found applicable to all as a whole, but if in each particular survey, aspect not mentioned in the scarce bibliography available.Este estudio es una primera aproximación de la relación entre la resistividad del subsuelo y sus características geomecánicas. En principio, se busca correlacionar el número de golpes y la humedad con la resistividad. El número de golpes y contenido de humedad son indicadores de la cohesión y arreglo interno de las partículas del suelo. En coincidencia con otros autores, entendemos que la medición de la resistividad de subsuelo es un método accesible para ser empleado con este fin y generar un modelo de correlación entre las propiedades geoeléctricas del subsuelo y sus características geomecánicas. Para llevarlo a cabo, considerando que la comparación de resultados puede resultar compleja en principio, se ha elegido una unidad geológica en particular la denominada F. Ubajay. Se busca de esta forma tener características geológicas lo más homogéneas posibles que facilite las interpretaciones y permita analizar comportamiento resistivo lo más claramente posible. Se encontraron correlaciones locales muy favorables entre el número de golpes y la resistividad (r2 = 0,66 – 0,98) a partir de curvas de regresión sencillas polinomiales de segundo grado. Sin embargo, de forma regional los valores de correlación son bajos (r2 = 0,11 – 0,17) y la dispersión es grande. De forma que no se ha encontrado un mecanismo de correlación aplicable a todos en su conjunto, pero si en cada sondeo en particular, aspecto no mencionado en la escasa bibliografía disponible