Topical anti-inflammatory activity of yacon leaf extracts

Smallanthus sonchifolius (Poepp.) H. Rob. , Asteraceae, known as yacon, is an herb that is traditionally used for the treatment of diabetes in folk medicine. However, recent studies have demonstrated that this plant has other interesting properties such as anti-microbial and anti-inflammatory actions. Thus, the purpose of this study was to evaluate the topical anti-inflammatory property of different extracts prepared from yacon leaves and analyze the role of different chemical classes in this activity. Three yacon leaf extracts were obtained: aqueous extract, where chlorogenic acid derivatives and sesquiterpene lactones were detected; leaf rinse extract, rich in sesquiterpene lactones; and polar extract, rich in chlorogenic acid derivatives. All the extracts exhibited anti-edematogenic activity in vivo (aqueous extract: 25.9% edema inhibition at 0.50 mg/ear; polar extract: 42.7% inhibition at 0.25 mg/ear; and leaf rinse extract: 44.1% inhibition at 0.25 mg/ear). The leaf rinse extract furnished the best results regarding neutrophil migration inhibition, and NO, TNF-? and PGE2 inhibition. These data indicate that both sesquiterpene lactones and chlorogenic acid derivatives contribute to the anti-inflammatory action, although sesquiterpene lactones seem to have more pronounced effects. In conclusion, yacon leaf extracts, particularly the sesquiterpene lactone-rich extract, has potential use as topical anti-inflammatory agent.FAPESP #2007/00844-3CAPES #314/0

Avaliação da atenção básica à saúde sob a ótica dos usuários: uma revisão sistemática

OBJETIVO Analizar la evaluación de los atributos de la Atención Básica hecha por usuarios de unidades básicas de salud brasileñas, mediante la utilización de adaptaciones del instrumento PCATool para Brasil. MÉTODO Revisión sistemática de la literatura realizada en las bases de datos Medline/PubMed, LILACS, IBECS, SciELO y BDTD. RESULTADOS Fueron encontrados 4.405 documentos, seleccionándose 23 textos completos. Tras la lectura completa y la aplicación de los criterios de elegibilidad, 14 artículos fueron evaluados. Los estudios señalaron que la Atención Básica tiene buen desempeño en los atributos longitudinalidad, integralidad y coordinación y peor desempeño en los atributos acceso de primero contacto, orientación familiar y orientación comunitaria, incluso en las unidades básicas con Salud de la Familia. CONCLUSIÓN Los usuarios de las unidades básicas de salud evaluaron como insatisfactorios los atributos considerados fundamentales para una atención sanitaria más ecuánime y que concurra a la autonomía del usuario y el control social. Se infiere que todavía existen obstáculos que dificultan el acceso de los usuarios a los servicios básicos de salud y que acciones de cuidado aún se están desarrollando sin privilegiar la participación del usuario y el contexto comunitario en donde viven.OBJECTIVE Analyze the evaluation of the attributes of primary care made by users of basic units of Brazilian health by using PCATool instrument adapted to Brazil. METHOD A systematic literature review conducted in the PubMed database, IBECS, LILACS, SciELO and BDTD. RESULTS 4,405 documents were found, selected 23 full texts. After Full reading and application of eligibility criteria, 14 articles were evaluated. The studies showed that primary care performs well in longitudinality attributes, completeness and coordination and worse performance on attributes access first contact, family counseling and community orientation, even in the basic units with the Family Health. CONCLUSION The users of basic health units assessed as unsatisfactory attributes considered essential for a health care more equitable and competing for user autonomy and social control. It is inferred that there are still obstacles hindering user access to basic health services and care actions are still being developed without favoring user participation and the community context in which they live.OBJETIVO Analisar a avaliação dos atributos da Atenção Básica feita por usuários de unidades básicas de saúde brasileiras, mediante utilização de adaptações do instrumento PCATool para o Brasil. MÉTODO Revisão sistemática da literatura realizada nas bases de dados Medline/PubMed, LILACS, IBECS, SciELO e BDTD. RESULTADOS Foram encontrados 4.405 documentos, sendo selecionados 23 textos completos. Após leitura integral e aplicação dos critérios de elegibilidade, 14 artigos foram avaliados. Os estudos apontaram que a Atenção Básica tem bom desempenho nos atributos longitudinalidade, integralidade e coordenação e pior desempenho nos atributos acesso de primeiro contato, orientação familiar e a orientação comunitária, mesmo nas unidades básicas com Saúde da Família. CONCLUSÃO Os usuários das unidades básicas de saúde avaliaram como insatisfatórios atributos considerados fundamentais para uma atenção à saúde mais equânime e concorrente para autonomia do usuário e controle social. Infere-se que ainda existem obstáculos que dificultam o acesso dos usuários aos serviços básicos de saúde e que ações do cuidado ainda estejam sendo desenvolvidas sem privilegiar a participação do usuário e o contexto comunitário onde vivem

Posição canguru: efeitos imediatos nas variáveis fisiológicas do recém-nascido pré-termo e baixo peso

Introduction: The Kangaroo Mother Care (KMC) method is a significant neonatal alternative that ensures better quality humanized care for preterm and low birth weight newborns. Objective: To analyze the immediate physiological effects of the kangaroo position in critically ill newborns. Methods: Open clinical trial with parallel interventions, involving preterm (up to 28 days old) low or very low birth weight newborns (minimum weight of 1,250 grams) of both sexes, that were clinically stable and undergoing enteral nutrition. The degree of respiratory distress was assessed and quantified using the Silverman-Anderson scoring system. Heart rate and peripheral oxygen saturation were collected using a pulse oximeter. Respiratory rate was determined by auscultation for one minute. The newborns were submitted to the kangaroo position once only, for 90 minutes. Results: Participants were 30 newborns, 56.7% of which were girls. Comparison of the variables before and after application of the kangaroo position using the Wilcoxon test showed a statistically significant reduction in respiratory rate (p = 0.02) and Silverman-Anderson score (p < 0.01). The remaining variables showed no significant differences: heart rate (p = 0.21), peripheral oxygen saturation (p = 0.26) and axillary temperature (p = 0.12). Conclusion: There was a decline in the respiratory rate and Silverman-Anderson score after application of the kangaroo position, while peripheral oxygen saturation, axillary temperature and heart rate remained stable.Introdução: O Método Mãe Canguru apresenta grande importância na atualidade como uma alternativa ao cuidado neonatal que proporciona uma melhor qualidade na assistência, priorizando a humanização no atendimento do recém-nascido pré-termo e de baixo peso. Objetivo: Analisar os efeitos fisiológicos da posição canguru em recém-nascidos criticamente enfermos. Métodos: Ensaio clínico aberto com intervenções paralelas, no qual foram incluídos recém-nascidos pré-termo, com até 28 dias de vida, de baixo peso ou muito baixo peso ao nascer (peso mínimo de 1.250 gramas), de ambos os sexos, com estabilidade clínica e nutrição enteral. Para avaliar e quantificar o grau de desconforto respiratório foi utilizado o escore de Silverman-Anderson. A frequência cardíaca e a saturação periférica de oxigênio foram coletadas por meio do sensor de oximetria de pulso. A frequência respiratória foi avaliada através da ausculta durante um minuto. Os recém-nascidos foram submetidos à intervenção com a posição canguru em um único momento durante 90 minutos. Resultados: Participaram do estudo 30 recém-nascidos, sendo 56,7% do sexo feminino. Ao comparar as variáveis antes e após a posição canguru, por meio do teste de Wilcoxon, foi observada redução estatisticamente significativa nas variáveis frequência respiratória (p = 0,02) e escore de Silverman-Anderson (p < 0,01). As demais variáveis não apresentaram diferenças significativas: frequência cardíaca (p = 0,21), saturação periférica de oxigênio (p = 0,26) e temperatura axilar (p = 0,12). Conclusão: Houve diminuição da frequência respiratória e do escore de Silverman-Anderson após a realização da posição canguru, além da manutenção da saturação periférica de oxigênio, da temperatura axilar e da frequência cardíaca

Funcionalidade de crianças entre 5 e 7 anos nascidas prematuras

Introduction: Preterm birth is one of several risk factors that can compromise child growth and development. Objective: Evaluate the functionality of 5 to 7-year-old schoolchildren born prematurely and compare them to children born full-term. Methods: This was a cross-sectional study with 110 children divided into 2 groups (55 in the preterm group - PTG; 55 in the full-term group - FTG). Sociodemographic data were collected of the families and children and the families were economically classified according to the Brazilian Economic Classification Criteria - CCEB (Brazilian Association of Market Research Companies – ABEP) Functionality was assessed using the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI). Results: With respect to the descriptive variables, significant differences were observed for gestational age (p < 0.001), birth weight (p < 0.001), complications during the perinatal period (p < 0.001), current diseases (p = 0.010) and schooling level of the child (p = 0.023). In regard to functionality, on the Caregiver Assistance scale, a significant difference was recorded for mobility (p = 0.009). Conclusion: The results of this study demonstrate that 5 to 7-year-old schoolchildren born prematurely showed no differences in functional skills when compared to full-term children. However, the caregivers of preterm children provide greater mobility assistance compared to those caring for full-term children.Introdução: A prematuridade é um dos diversos fatores de risco que podem comprometer o crescimento e o desenvolvimento de crianças. Objetivo: Avaliar a funcionalidade de crianças que nasceram prematuras e se encontram na faixa etária entre 5 e 7 anos, inseridas no ambiente escolar, comparando-as com crianças nascidas a termo. Métodos: Este foi um estudo transversal com a participação de 110 crianças, divididas em 2 grupos (55 no grupo prematuro-GPT; 55 no grupo a termo-GAT). Foram coletados os dados sócio-demográficos da família e da criança e a família foi classificada economicamente pelo Critério de Classificação Econômica Brasil (ABEP). A funcionalidade foi avaliada com o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI). Resultados: Em relação às variáveis descritivas foram encontradas diferenças significativas na idade gestacional (p < 0,001), peso ao nascimento (p < 0,001), intercorrências no período perinatal (p < 0,001), doenças atuais (p = 0,010) e escolaridade da criança (p = 0,023). Com relação à funcionalidade, na parte de Assistência do Cuidador, foi encontrada diferença significativa na área de Mobilidade (p = 0,009). Conclusão: Os resultados deste estudo apontam que as crianças nascidas prematuras e que se encontram na faixa etária de 5 a 7 anos e inseridas no ambiente escolar quando comparadas a crianças nascidas a termo, não apresentam diferenças nas Habilidades Funcionais. Contudo, os cuidadores das crianças nascidas prematuras ofertam maior cuidado na área de mobilidade quando comparados aos cuidadores de crianças nascidas a termo

As ocupações estudantis e a reinvenção do espaço escolar facilitadas pelas tecnologias interativas

For years now, the severe crisis of the Brazilian educational system, from the depreciation of schools and of working conditions to the overall decline in what education means, has given rise to movements of student resistance and struggle that demand the improvement of education. In 2015, a new wave of protests started initially in São Paulo as a reaction to the government’s announcement to close more than 100 state schools, which spread to similar manifestations nationwide. In the state of Rio de Janeiro, students occupied over 80 schools. Boosted by interactive technologies, these students took the occupation of school spaces beyond, into a movement of opposition to the State power. The greatest innovation of the students’ Occupation was the subversion of traditional school logic, enabling the students to experience self-management and a new dynamic form of education.Durante años, la severa crisis de la educación en Brasil, que va desde la depreciación de las escuelas y de las condiciones de trabajo hasta la reducción de lo que debiera ser educar, hay incitado movimientos de resistencia y lucha para mejoras en la educación. En 2015, una nueva ola de protestos comenzó inicialmente en São Paulo debido al anuncio del estado de cerrar más de 100 escuelas y se extendió por todo el país. En el estado de Río de Janeiro más de 80 escuelas fueron ocupadas por los estudiantes. Impulsados por las tecnologías interactivas, además de la consecución del espacio físico de la escuela, este movimiento es una forma de oposición al poder del Estado. La gran novedad es la subversión de la lógica de la escuela tradicional, que permitió a los jóvenes experimentar la autogestión y la experiencia de una nueva dinámica de enseñanza.A grave crise do sistema educacional brasileiro, que vai do sucateamento dos colégios e das condições de trabalho à redução do que seria educar, há anos suscita movimentos de resistência e luta para a melhoria da educação. Em 2015, uma nova onda de manifestações surgiu, inicialmente em São Paulo, devido ao anúncio de fechamento de mais de 100 escolas públicas estaduais, o que fez o movimento estudantil emergir em âmbito nacional. No estado do Rio de Janeiro, mais de 80 escolas foram ocupadas pelos estudantes. Impulsionado pelas tecnologias interativas, para além da conquista do espaço físico escolar, este movimento é uma forma de oposição ao poder do Estado. Sua grande novidade é a subversão à lógica da escola tradicional, o que permitiu aos estudantes experimentarem a autogestão e vivenciarem uma nova dinâmica de ensino

Prevalência de hemoglobinas variantes em estudo realizado no estado de Goiás

Hemoglobinas variantes são as alterações genéticas humanas mais comuns no Brasil, com influência na economia das famílias e dos governos. Entendendo que a formação do povo goiano teve a contribuição de diferentes etnias, este estudo teve como objetivo estabelecer a prevalência das hemoglobinas variantes em uma amostragem populacional atendida durante um evento científico na Universidade Federal de Goiás. A prevalência da heterozigose para a hemoglobina “S” foi de 4,4% e a da heterozigose para a hemoglobina “C” foi de 1%. Após a obtenção dos resultados, os participantes da pesquisa foram alertados sobre a importância do conhecimento acerca do diagnóstico de hemoglobinopatias. Os resultados obtidos demonstram a necessidade de implantação de serviços públicos preventivos e de acompanhamento específico em hemoglobinopatias no estado de Goiás, bem como para a relevância das atividades de extensão universitária para a comunidade

Delineamento epidemiológico da infecção por vírus Zika na população de Juiz de Fora e perfil das gestantes infectadas

Introduction: At the beginning of 2015, the first Zika virus infections were detected in Northeastern Brazil and at the end of the same year it´s known that it propagated to at least fourteen Brazilian states, including Minas Gerais. Objective: To describe the epidemiological profile of cases of Zika Virus Infection in Juiz de Fora, with a special focus on infected pregnant women. Materials and Methods: Data refer to the period from January 2016 to June 2019, in the city of Juiz de Fora obtained through the Department of Epidemiological and Environmental Surveillance, the Information System on Notifiable Diseases and the Public Health Events Register (RESP). The following were extracted: date of notifications, age, sex, pregnancy period, race, education level, whether the infection was autochthonous, neighborhood of residence and criteria used to confirm the infection. Results: 288 cases were confirmed by laboratory tests (RT-PCR), 19 of which were pregnant women. There were no reports of deaths or abortions due to infection. In 13 of the 19 cases in pregnant women, the RESP was not completely answered. The mean age was 36.69 ± 17.81 years, 68.05% female, and the predominant level of education was incomplete elementary school and complete high school. Conclusion: Despite the incomplete data in the notification systems, a higher rate of infection was identified in females, aged 20 to 49 years.Introdução: No início de 2015 foram detectadas as primeiras infecções do vírus Zika no Nordeste do Brasil e no final do mesmo ano constatou-se a sua propagação para pelo menos quatorze estados brasileiros, incluindo Minas Gerais. Objetivo: Descrever o perfil epidemiológico dos casos de infecção por vírus Zika em Juiz de Fora, com foco especial nas gestantes infectadas. Materiais e Métodos: Dados referem-se ao período de janeiro de 2016 a junho de 2019, da cidade de Juiz de Fora obtidos através do Departamento de Vigilância Epidemiológica e Ambiental, do Sistema de Informação de Agravos de Notificação e do Registro de Eventos em Saúde Pública (RESP). Foram extraídos: data das notificações, idade, sexo, período de gravidez, raça, nível de escolaridade, se a infecção foi autóctone, bairro de residência e critério utilizado para confirmação da infecção. Resultados: 288 casos tiveram a confirmação através de exames laboratoriais (RT-PCR), sendo 19 gestantes. Não houve registro de óbitos ou abortos pela infecção. Em 13 dos 19 casos em gestantes, o RESP não foi completamente preenchido. A média de idade foi 36,69 ±17,81 anos, 68,05% do sexo feminino, e o nível de escolaridade predominante foi fundamental incompleto e médio completo. Conclusão: Apesar dos dados incompletos nos sistemas de notificações, foi identificada maior taxa de infeção no sexo feminino, na faixa etária de 20 a 49 anos

La perspectiva de la interdisciplinaridad en las disertaciones del Programa de Posgrado en Educación Profesional

Neste artigo, temos como objetivo analisar as dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional – PPGEP/IFRN, pertencentes à Linha de Pesquisa 2: “Formação Docente e Práticas Pedagógicas”, defendidas em 2018, com a finalidade de discutir a perspectiva do tema interdisciplinaridade. A pesquisa se deu por meio de um levantamento no Catálogo de Teses e Dissertações do Portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES. Quanto aos resultados, encontramos 7 dissertações, destas, duas não fizeram menção ao nosso objeto de análise, já as demais dialogaram com diversas áreas do saber, os quais se aproximam da construção de um conhecimento mais globalizado.In this article, we analyze the dissertations of the Postgraduate Program in Professional Education - PPGEP / IFRN, belonging to Research Line 2: “Teacher Training and Pedagogical Practices”, defended in 2018. With the objective of analyze and discuss the perspective of the interdisciplinary theme. The research took place through a survey in the Catalog of Theses and Dissertations of the Portal of the Coordination of Improvement of Higher Education - CAPES. As for the results, we found 7 dissertations, of which two did not mention our object of analysis, while the others dialogued with several areas of knowledge, which approach the construction of a more globalized knowledge.En el artículo, analizamos las disertaciones del programa de posgrado en educación profesional – PPGEP/IFRN, pertenecientes a la línea de investigación 2: "Formación del cuerpo docente y prácticas educativas", defendidas en 2018. Com el objetivo de analizar y discutir la perspectiva del tema interdisciplinaridad en las tesis. La investigación se realizó por medio de una recopilación en el catálogo de tesis y disertaciones de la portada en la coordinación de mejoría personal de educación superior - CAPES. A cerca de los resultados, encontramos siete disertaciones, y solo dos no citaron nuestro objeto de análisis, pero las otras marcaron con diversas áreas de conocimiento, que se acercan a la construcción de una comprensión más global

Mudanças antropométricas e habilidade motora em crianças no início da marcha independente

Changes in infants’ body dimensions occurring during development may impose specific motor demands at the onset of independent walking. That is, anthropometric features may influence infants’ gross motor performance. This study aimed at assessing the association between weight, height, and body mass index (BMI) with motor performance of typically developing infants, comparing two groups of infants with different BMI values in regard to motor performance. Weight, height, and BMI measures of 10 infants were obtained during the week of onset of independent walking. Motor performance of all infants was assessed by the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) one week later. Results show significant correlations between BMI and motor performance (r= -0.850; p=0,002) and between weight and motor performance (r= -0.701; p= 0.024). The correlation between height and motor performance was not significant (r= -0.495; p=0.145). The two groups of infants separated by the median value of the BMI distribution showed significant differences in gross motor performance (t=3.795; p=0.005), the group with higher BMI showing lower AIMS scores. These results suggest that anthropometric features are associated with gross motor performance in infants at early stages of independent walking.As mudanças nas proporções corporais durante o desenvolvimento infantil podem impor uma demanda motora diferenciada às crianças durante o início da marcha independente, ou seja, as características antropométricas podem exercer influência em seu desempenho motor grosso. Este estudo visou avaliar a associação entre as variáveis massa corporal, estatura eíndice de massa corporal (IMC) com o desempenho motor de crianças com desenvolvimento típico, comparando o desempenho motor entre dois grupos de crianças com diferentes IMC. As medidas de massa corporal, estatura e IMC de 10 crianças foram obtidas na semana de aquisição da marcha independente e a avaliação do desempenho motor foi realizada pela Alberta Infant Motor Scale (AIMS) uma semana após essa primeira avaliação. Os resultados revelaram associações significativas entre as variáveis IMC e desempenho motor (r= –0,850; p=0,002) e entre massa corporal e desempenho motor (r= –0,701; p=0,024), enquanto a associação entre estatura e desempenho motor não foi significativa (r= –0,495; p=0,145). Os dois grupos separados pelo índice mediano da distribuição do IMC apresentaram diferenças significativas (t=3,795; p=0,005) no desempenho motor grosso, sendo que as crianças commaiores valores de IMC apresentaram escores mais baixos no teste AIMS. Esses resultados indicam que as características antropométricas estão associadas com o desempenho motor grosso de crianças no período inicial de aquisição da marcha independente

Influence of object position on the frequency of manual reaching in typically developing infants

The aim of this study was to evaluate the frequency of reaching in the period of three to five months of age and if the object presentation position has an influence on it. Thirteen typically developing infants were assessed at three, four, and five months of age. The frequency of reaching was evaluated with the infants in the supine position, with the object presented at midline, right, and left axillary lines. The procedure was shot and further analyzed to determine all reaching numbers at the presentation positions. For analysis, the Friedman and Wilcoxon's tests were used, considering a 5% significance level. The mean reaching frequencies increased at the fifth month, with a statistically significant difference being found between the third and fifth (p=0.011) and between the fourth and fifth months (p=0.008). The amount of reaching at midline also significantly increased between the third and the fifth (p=0.011), the fourth and the fifth months (p=0,025), and a trend towards differentiation was identified between the third and fourth months (p=0,058). At three months, reaching frequency showed a trend towards differentiation (p=0.066) between the axillary line (right or left) and at midline. No significant differences between the positions were identified at the fourth and fifth months. In conclusion, the frequency of reaching increases significantly from three to five months, and the object presentation position seems to influence the initial stage of acquisition of this skill.O objetivo deste estudo foi verificar a frequência de alcances no período de três a cinco meses de idade e se há influência da posição de apresentação do objeto. Treze lactentes com desenvolvimento típico foram avaliados aos três, quatro e cinco meses, em supino, sendo o objeto apresentado na linha média e nas linhas axilares direita e esquerda. O procedimento foi filmado e analisado para registro do número de alcances realizados nas posições de apresentação. Para análise foram utilizados os testes de Friedman e Wilcoxon, considerando o nível de significância α=0,05. As frequências médias de alcances aumentaram até o quinto mês, sendo encontrada diferença significativa entre o terceiro e o quinto (p=0,011) e entre o quarto e o quinto meses (p=0,008). O número de alcances na linha média aumentou significativamente do terceiro para o quinto (p=0,011) e do quarto para o quinto mês (p=0,025), e houve tendência de diferenciação (0,1>p>0,05) entre o terceiro e o quarto mês (p=0,058). Aos três meses, encontrou-se tendência de diferenciação (p=0,066) entre a frequência de alcances nas linhas axilar (D ou E) e média. Aos quatro e cinco meses, não foi encontrada diferença estatisticamente significativa entre as posições. Concluiu-se que a frequência de alcances aumenta significativamente de três a cinco meses e a posição de apresentação do objeto parece influenciá-la na fase inicial de aquisição desta habilidade