El clima social familiar como factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Trujillo

La presente investigación tiene como propósito determinar si el clima social familiar es un factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa estatal. Se trabajó con una muestra conformada por 80 alumnas. Para medir el nivel de clima social familiar se utilizó como instrumentos la Escala de Clima Social Familiar (FES) de R.H. Moos y E.J. Trickett, estandarizada por Cesar Ruiz Alva y Eva Guerra Turín, el mismo que es válido y confiable; asimismo, se utilizó las calificaciones de las actas para identificar el rendimiento académico y para probar la hipótesis se utilizó la r de Pearson, el Excel 2014 y el paquete estadístico SPSS FOR WINDOWS VERSIÓN 15 cuyo resultado arrojó que; las alumnas obtuvieron el nivel promedio Regular (57.14) en el Clima Social Familiar; específicamente, el promedio de la dimensión Relaciones Familiares (17.79) se encontró en el nivel bueno, mientras que Desarrollo Familiar (27.30) y Estabilidad Familiar (12.05) se encontraron en el nivel regular. Las alumnas obtuvieron en promedio un nivel Regular de Rendimiento Académico (13.09), siendo el 85.00% (68) de las alumnas las que obtuvieron este nivel máximo. Existe una correlación significativa entre el Clima Social Familiar y el Nivel Rendimiento Académico habiéndose obtenido un p – valúe = 0.336 > 0.01). Asimismo, existe una correlación significativa entre las dimensiones: relaciones familiares, desarrollo familiar y estabilidad familiar con el nivel de rendimiento académico, habiéndose obtenido p – valúe = 0.255; 0.244; 0.387 > 0.01.This research has been aimed at determining if the family social climate is a determining factor in academic performance of the students of the fourth year of secondary education of the State Educational Institution. We worked with a sample of 80 students. To measure the level of family social climate, the Family Social Climate Scale (FES) of R.H. Moos and E.J. Trickett, standardized by Cesar Ruiz Alva and Eva Guerra Turin, the same that is valid and reliable; Likewise, the report scores were used to identify the academic performance and to test the hypothesis Pearson's r, Excel 2014 and SPSS FOR WINDOWS VERSION 15 were used as a significant result. It was reached that: the students obtained the average level Regular (57.14) in the Family Social Climate; Specifically, the average Family Relations dimension (17.79) is at the good level, while Family Development (27.30) and Family Stability (12.05) are at the regular level. The students obtained, on average, a Regular Level of Academic Performance (13.09), with 85.00% (68) of the students obtaining this maximum level. There is a significant correlation between the Family Social Climate and the Academic Performance Level, obtaining a p - value = 0.336> 0.01). Likewise, there is a significant correlation between the dimensions: family relationships, family development and family stability with the level of academic achievement, having obtained p - value = 0.255; 0.244; 0.387> 0.01.Tesi

Estrategias metodológicas utilizadas por el o la docente en la asignatura de Mercadeo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje que desarrolla con los estudiantes del V año de la carrera de Educación Comercial en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, (UNAN- Managua), durante el primer semestre del año 2015.

La presente investigación parte de un estudio diagnóstico en el cual abordaremos el siguiente tema:Estrategias metodológicas utilizadas por el o la docente de la asignatura de Mercadeo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje que desarrolla con los estudiantes de V año de la carrera de Educación Comercial en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, (UNAN- Managua), durante el primer semestre del año 2015. La realización de esta investigación tendrá como fin contribuir a la aplicación y al mejoramiento de las estrategias metodológicas en proceso de enseñanza-aprendizaje del programa de la asignatura de Mercadeo. Para el desarrollo del estudio y cumplir con los objetivos propuestos, hemos utilizado un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, y de corte transversal, ya que el tiempode estudio fue el primer semestre de v año de la carrera de Educación Comercial. Como principal método se utilizó la técnica de entrevista, esto con el propósito de interpretar de una mejor manera la información recolectada, siendo las fuentes de información los maestros de la carrera de Educación Comercial, coordinador y estudiantes de ésta. En esta investigación se encuentran componentes como: el tema de investigación, objetivos generales y específicos, pregunta de investigación, marco teórico, los instrumentos y el análisis de la información. En términos generales describiremos la atención metodológica que brinda el o la docente en el desarrollo de la asignatura de mercadeó, las principales dificultades que presentan los estudiantes en el desarrollo de la clase y las estrategias que aplicó la docente para superar las dificultades que se presentaron durante el proceso. Y finalmente proponer estrategias metodológicas que contribuirán al mejoramiento y fortalecimiento de la educación universitaria, tanto para el docente, como para los estudiantes

Estrategias de marketing experiencial para lograr la satisfacción de clientes en una cafetería de la ciudad de Trujillo 2018

RESUMEN La presente tesis realiza el análisis de correlación entre las variables marketing experiencial y satisfacción del cliente en una cafetería de la ciudad de Trujillo. Para dicho estudio se aplicaron dos encuestas las cuales permitieron la medición y evaluación de cada una de estas variables. En el Capítulo 1 se describe el entorno de las cafeterías en la actualidad, haciendo hincapié en el sector Trujillano y en la necesidad de estos negocios de contar con un plan de marketing experiencial. Es así que a partir de este análisis se logró formular el problema de la presente investigación. Asimismo se plantean las justificaciones estableciendo las limitaciones y objetivos tanto general como específicos. Por otro lado, en el Capítulo 2 se desarrolla el marco teórico el cual se inicia con los antecedentes y bases teóricas las cuales refuerzan la parte experimental. Finalmente en este capítulo se detallan los términos básicos para una mejor compresión del tema a desarrollar. En el capítulo 3 se plantean la hipótesis referente a la correlación de las variables a estudiar; asimismo se realiza la operacionalización de estas en donde se definen ambas variables y se determinan sus dimensiones, indicadores e instrumentos de medición. En el Capítulo 4 se especifica el tipo del diseño de investigación el cual obedece a un diseño no experimental y correlacional. Se determina que la unidad de estudio serán los clientes de una cafetería de la ciudad de Trujillo, quienes se encuentran dentro del rango de edad de 25 a 40 años. Finalmente se determina la muestra, la cual se obtuvo mediante el método probabilístico aleatorio simple. Para la recolección de datos la técnica utilizada fue la aplicación de encuestas, la cual tenía como objetivo conocer la experiencia del consumidor durante su estancia en la cafetería, así como el grado de satisfacción respecto al servicio brindado. Por otro lado en el Capítulo 5 se propone a la empresa un programa de estrategias de marketing experiencial basado en el resultado que arrojaron las encuestas elaboradas a los clientes del mismo establecimiento. Para la elaboración de este programa se tuvo en cuenta las dimensiones que engloba el marketing experiencial, las cuales conllevarán a lograr la satisfacción de los clientes. En el Capítulo 6 se detallan los resultados de la encuestas aplicadas, las cuales nos permitieron conocer cuáles eran los puntos fuertes y débiles de la cafetería, siendo estos últimos los factores que nos ayudaron en la elaboración del programa de marketing experiencial, asimismo pudimos determinar la correlación existente entre nuestras variables a estudiar a través de la aplicación del coeficiente de correlación de Spearman. En el Capítulo 7 se realiza la discusión de los resultados, haciendo un análisis y comparación de estos para así poder emitir una crítica. Finalmente se determinaron las conclusiones en base a los objetivos planteados previamente y posteriormente a ello se pudo sugerir recomendaciones tanto para la cafetería en estudio, como para otros investigadores y profesionales en la rama del marketing

Marketing Turistico : Mezcla de Marketing en la gastronomia del caribe Nicaraguense

Nicaragua en las últimas décadas se ha venido destacando a nivel internacional por ofrecer hermosas atracciones turísticas para sus visitantes, pero en recientes años se ha llamado la atención del mundo la variedad gastronómica que se ofrece en el país, de este punto se empezó a realizar el trabajo. El departamento escogido fue la Región Norte del Caribe Nicaragüense específicamente el municipio de Waspan por la diversidad étnica y gastronómica que hay en esa regiones igual forma el presente trabajo estudia la promoción y el mejoramiento de la experiencia del turismo gastronómico en el municipio de Waspan con el objetivo que los turistas disfruten del viaje a través de los productos gastronómicos. En el siguiente trabajo se abordarán los aspectos teóricos de la mezcla de marketing aplicado al servicio turístico de Nicaragua, así se hablará de las 4p: precio, plaza, producto y promoción todos ellos aplicados al servicio de turismo en Nicaragua con el fin de brindar una referencia para una persona que quiera darle un extra al servicio que ofrece así también puede servir de referencia para futuros investigadores. La metodología será como primer paso la recopilación de información de autores especializados en el tema, así se recopilará información de mezcla de marketing, así como de marketing turístico y de servicios turísticos en Nicaragua, lo siguiente será analizar toda la información disponible filtrando la más importante y la que más se relacione a trabajo en cuestión. Por último, se redactarán conclusiones acerca de los hallazgos encontrados a lo largo de la investigación. En el primer capítulo del trabajo se abordaran los aspectos teóricos que servirán de base para la realización del trabajo. En el segundo capítulo se verá los aspectos de la mezcla del marketing aplicados al turismo y como se pueden aplicar a un servicio turístico. En el tercer capítulo se hablara acerca del servicio turístico en Nicaragua y como se ha desarrollado a lo largo del tiempo y en el cuarto capítulo se verán las características de la región de Waspan además de un análisis a la situación actual y como esta puede mejorar mediante propuestas realizadas. En resumen el presente trabajo tiene como objetivo en analizar la importancia de la identificación de la mezcla de marketing en los servicios turístico gastronómico en la Costa Caribe de Nicaragua y que sirva para futuros trabajos aplicados a negocios de gastronomía con un gran número de visitantes. Las palabras descriptoras en la elaboración de este trabajo son: Marketing, Mezcla de Marketing, turismo, servicio, Marketing turístico, Promoción

Optimización de la Ley N.° 30364, violencia psicológica, remisión de los actuados al juzgado de familia a Fiscalía especializada en violencia

La tesis denominada “Optimización de la Ley N.° 30364, Violencia Psicológica, remisión de los actuados al juzgado de familia a Fiscalía Especializada en Violencia”, tuvo como objetivo determinar si ley es eficiente ante hechos de violencia psicológica o requiere una mejora. En cuanto a la metodología, se utilizó un enfoque cualitativo, con diseño fenomenológico, teniendo como instrumento de evaluación la guía de entrevistas conformada por doce preguntas semiestructuradas, quienes respondieron a los objetivos tanto general como específicos, tuvo como centro de estudio el Distrito Judicial de Lima Este, los participantes lo conformaron tres Fiscales, Juez de Familia, un Juez de Paz Letrado, Perito de Instituto de Medicina Legal y un abogado litigante. Se tuvo como conclusión que se está generando carga procesal en los casos de violencia psicológica a la Fiscalía Especializada en Violencia Familiar Contra la Mujer e Integrantes del Grupo Familiar las cuales terminan en un 95% archivadas, por lo cual se requiere modificar y adicionar criterios objetivos en la Ley que permita a los operadores judiciales determinar con objetividad las vías procesales correspondientes en casos de denuncia psicológica y se requiere implementar un cuerpo de psicólogos especializados en la conducta humana

La aplicación de la prisión preventiva a consecuencia de la presión mediática en el Perú

La investigación realizada tuvo como objetivo principal identificar como se da la aplicación de la prisión preventiva a consecuencia de la presión mediática en el Perú, a través de dos conceptos, los cuales son la prisión preventiva y la presión mediática. El enfoque de la investigación fue cualitativo y el diseño de investigación es la hermenéutica jurídica, se utilizó el método inductivo. Se utilizó el tipo de muestra no probabilística y la población de estudio fue de 5 informantes claves a los cuales se les aplico el instrumento de la entrevista de tipo abierta. El análisis de los datos se hizo utilizando el análisis de textos y discursos, llegando a evidenciar que existe una inadecuada aplicación de la prisión preventiva a consecuencia de la presión mediática

Nivel de implementación de los lineamientos de la educación ambiental formal establecidos en la Política Nacional de Educación Ambiental en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares del Municipio de Mejicanos del departamento de San Salvador en el año 2017

En el presente trabajo de investigación, se llevó a cabo con la finalidad de realizar un estudio acerca del nivel de implementación de los Lineamientos de la Educación Ambiental Formal, establecido en la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) ya que se debe de fomentar valores en los seres humanos, orientadas a acciones para la conservación del medio ambiente. A continuación se detallan los contenidos del presente trabajo de investigación

Acompañamiento pedagógico y la práctica pedagógica docente de la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre acompañamiento pedagógico y práctica docente pedagógica de la institución educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018. La investigación se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño correlacional. La población estuvo definida por un universo finito conformado por 70 docentes. No se aplicaron criterios de selección, ya que la muestra es censal, por lo que no se dieron criterios de exclusión. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para recolectar los datos fue el cuestionario. Con el fin de determinar la validez de los instrumentos se usó el juicio de expertos y la confiabilidad fue calculada utilizando el Coeficiente Alfa de Cronbach siendo el resultado 0.938, en el cuestionario de acompañamiento pedagógico y 0.934 en el cuestionario de práctica pedagógica docente. Para los resultados se aplicó la prueba de correlación Rho Spearman, en donde observamos el coeficiente de correlación =0,457 y un valor p= 0,000, concluyendo que existe relación significativa (r=0.457; p<.05) entre acompañamiento pedagógico y practica pedagógica docente de la institución educativa N° 7213, Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018. Estos resultados indican que a mayor acompañamiento pedagógico mejor práctica pedagógica docente

The World Under the Mask: The Creative Vortex in Le Fantôme de l’Opera

El presente artículo tiene como objetivo analizar la estrecha relación que existe entre el cine y la literatura teniendo como ejemplo la novela Le Fantôme de l’Opéra de Gaston Leroux, y algunas de sus mejores adaptaciones cinematográfica (especialmente, The Phantom of the Opera, película muda de 1925, y el filme titulado Andrew Lloyd Webber’s The Phantom of the Opera, musical de 2004). Cine y literatura se dan la mano para crear un misterio que suscita asociaciones con otras fuentes literarias y con otras manifestaciones artísticas.This article aims to analyse some film adaptations of Gaston Leroux’s novel Le Fantôme de l’Opéra (especially The Phantom of the Opera, a silent film from 1925 and Andrew Lloyd Webber’s The Phantom of the Opera, a musical from 2004). Film and literature go hand in hand to create a mystery that raises associations to other literary sources and other artistic manifestations

Hacia la consolidación de la ciudad burguesa: elementos configurativos de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife en el siglo XIX

La ciudad del siglo XIX responde a la ideología liberal y racional de la burguesía que emprende una serie de reformas encaminadas a remodelar el centro urbano. En Santa Cruz de Tenerife, las primeras reformas contagiadas por las ideas racionalistas europeas estaban encaminadas a desmilitarizar la ciudad definiendo su fachada al mar con alamedas y paseos que dignificaban la entrada de la población. La nueva imagen del decoro generó la incorporación de monumentos en el trazado de la ciudad, así como la renovación de fachadas y la construcción de obras de interés público. En la segunda mitad de la centuria, los grupos rectores de la sociedad decidieron intervenir en el tejido urbano aprobando las leyes de alineación y de ensanche.The nineteenth-century city responded to the liberal and rational ideology of the bourgeoisie that undertook a series of reforms oriented towards a remodelling of the urban centre. In Santa Cruz de Tenerife, the first reforms, which stemmed from the European rationalistic ideas, were directed towards a demilitarization of the city, defining its façade to the sea with boulevards and promenades in order to dignify the entrance to the city. The new image of propriety and decorum generated the incorporation of monuments in the city layout, as well as the renovation of façades and the construction of works of public interest. In the second half of the century, the leading groups of society decided to take part in the development of the urban fabric passing alignment and enlargement laws and regulations.peerReviewe