Active Methodologies in Teaching Human Anatomy: An Integrative Review

Human anatomy is one of the fundamental disciplines for the training of health professionals, especially in the medical field. Its didactic origin is based on the European school where the body was dissected in amphitheaters and anatomical knowledge was transmitted from the teacher to his students. With the restructuring of medical curricula, and the use of active methodologies, seeking to make the student the center of the learning process, anatomy started to be taught in another way. This study carries out an integrative review in the Scielo, Science Direct and Google Scholar databases, from 2015 to 2020, about the active methodologies used in the teaching of human anatomy for the medical course. The PICo strategy was used to form the guiding question and the results were presented through the Prisma Flow diagram. It was found that there are a number of tools and strategies that can be used aiming at the active teaching of human anatomy, however, a common point observed in most works is the approach of joint use with cadavers and anatomical parts, thus seeking to stimulate the development of the skills and competences of medical students

Entrepreneurial culture in the Costa Verde Region / RJ – Brazil / Cultura empreendedora na Região da Costa Verde / RJ – Brasil

The main objective of this research is to identify and analyze the idealizers of the entrepreneurial culture in the Region of Costa Verde / RJ - Brazil, with a view to the formation of networks to promote entrepreneurship. In the ambit of entrepreneurship, it was sought to identify the organizations and strategic subjects in the formation of a local entrepreneurial culture, as well as to analyze the main promoter and repressor aspects of entrepreneurship and the degree of articulation between them. This research was of qualitative approach and the methods used sought to obtain data that allowed subjective analyzes to be carried out on the local entrepreneurial culture. An exploratory study was carried out based on a bibliographical and documentary research. The result of this research shows that there is still a great lack of investments around entrepreneurship mainly by the public sector. It is also noted the importance of SEBRAE in the matter, since practically all the institutions linked to the theme have a partnership with SEBRAE. It is also noted the existence of a gap left by educational institutions that have been filled by the branches of institutions that have been installed in the region in recent years. These results can be sources of information in the formulation of public policies to promote entrepreneurship, as well as contribute to the formation of strategic networks to foster the local entrepreneurial culture

Projeto Sanhaço: implantação do 1º Pomar Urbano do Município de Cachoeira, Bahia

O presente artigo é resultado de um Trabalho de Especialização nascido do desejo de implantar um projeto, cujo objetivo principal seria difundir a Educação Ambiental de forma prática em um ambiente fora dos muros da escola. Acredita-se que a consciência ecológica e o sentimento de pertencimento do/ao meio em que vive uma determinada comunidade, desperta-se através de práticas motivadas na busca de minimizar pequenos e médios problemas que cercam um dado grupo social. Escolheu-se como caso de estudo, o plantio de Pomares Urbanos no município de Cachoeira, Bahia-Brasil, com intuído de reflorestar as margens do Riacho Pitanga, que deságua no Rio Paraguaçu, conhecido por sua grande importância histórica, cultural e econômica na referida cidade. Para tanto, foi selecionada uma área piloto, no intento de que a experiência realizada por uma comunidade escolar, pudesse ser internalizada e replicada em outros espaços carentes de arborização ao longo das margens do Riacho Pitanga.This article is the result of a Specialization Work born of the desire to implement a project whose main objective would be to disseminate Environmental Education in a practical way in an environment outside the school walls. It is believed that ecological awareness and the sense of belonging to the environment in which a particular community lives, is awakened through motivated practices in the search to minimize small and medium problems that surround a given social group. As a case study, the plantation of Urban Orchards in the municipality of Cachoeira, Bahia-Brazil, was chosen as a study, with the intention of reforesting the banks of the Pitanga affluent which flows into the Paraguaçu River, known for its great historical, cultural and economic importance. City. In order to do so, a pilot area was selected so that the experience carried out by a school community could be internalized and replicated in other areas lacking afforestation along the banks of the Pitanga Creek.Peer Reviewe

COMPLICAÇÕES DA TERAPIA INTRAVENOSA PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: VALIDAÇÃO DE MANUAL

Objetivo: validar o conteúdo e a aparência da tecnologia educacional “Complicações da Terapia Intravenosa em Crianças: Manual de Orientações para Familiares” na perspectiva de acompanhantes de crianças hospitalizadas. Método: estudo metodológico, do tipo produção tecnológica. A validação foi realizada por 65 familiares de crianças hospitalizadas, mediante leitura e aplicação de questionário sobre todos os itens que faziam parte da tecnologia. Resultados: a distribuição do índice de concordância de todas as variáveis alcançou mais de 90% segundo os acompanhantes das crianças hospitalizadas. Conclusão: o manual demonstrou estar apto para utilização na prática clínica diária nos hospitais pediátricos, pois os familiares acompanhantes consideraram o conteúdo apropriado, clareza da linguagem utilizada e sua aparência, destacando a motivação durante a leitura das informações disponíveis. Descritores: Enfermagem Pediátrica. Infusões Intravenosas. Efeitos Adversos. Tecnologia Educacional

VI Congresso Ibero-Americano de Empreendedorismo, Energia, Meio Ambiente e Tecnologia: livro de resumos

Livro de resumos da VI Congresso Ibero-Americano de Empreendedorismo, Energia, Meio Ambiente e Tecnologia, realizada por videoconferência síncrona online, nos dias 25 a 27 de novembro de 2020.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Adesão às práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido com boa vitalidade na sala de parto

Objetivo: Conhecer os fatores intervenientes à adesão dos profissionais de saúde às práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido com boa vitalidade na sala de parto.Método: Pesquisa qualitativa, mediante formulário online com 36 profissionais de saúde atuantes em salas de parto no estado do Rio de Janeiro. Dados processados no Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires e analisados segundo Análise de Conteúdo Temática.Resultados: Identificou-se o contato pele a pele como fator que se relaciona diretamente à realização do clampeamento oportuno do cordão umbilical e amamentação na primeira hora de vida. Outros fatores intervenientes foram: aceitação, formação e categoria profissional; tipo de parto; capacitação e treinamento das equipes.Conclusões: Aprimoramento profissional aliado ao estímulo da chefia, parceria entre pares, boas condições de trabalho, de recursos humanos e de infraestrutura e orientações às famílias propiciam a adesão às práticas assistenciais humanizadas ao recém-nascido na sala de parto. Palavras-chave: Recém-nascido. Parto humanizado. Assistência perinatal. Sala de parto

PRÁTICA CLÍNICA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM ACERCA DA TERAPIA INTRAVENOSA EM UNIDADE NEONATAL E PEDIÁTRICA

Objetivo: analisar a prática assistencial de uma equipe de enfermagem acerca da terapia intravenosa no setor de neonatologia e pediatria. Método: estudo de abordagem quantitativa, descritivo e exploratório em um hospital público no interior do Rio de Janeiro, Brasil. A técnica de coleta de dados foi a entrevista desenvolvida entre setembro e novembro de 2017. Resultados: amostra composta por 9 (31,1%) enfermeiros e 20 (68,9%) técnicos de enfermagem. O único dispositivo intravenoso utilizado foi o cateter venoso periférico flexível (100%) e apenas os técnicos de enfermagem (100%) eram responsáveis pela diluição e administração de medicamentos. Conclusão: na prática assistencial da equipe de enfermagem, o cateter venoso periférico foi o dispositivo intravenoso de escolha e o esparadrapo, a única cobertura utilizada para fixação do dispositivo, além de a terapia intravenosa ser executada majoritariamente por técnicos de enfermagem, expressando ações que ignoram a legislação e os padrões de prática assistencial segura e de qualidade. Descritores: Infusões Intravenosas. Enfermagem Pediátrica. Cateterismo Periférico