Desórdenes músculo-esqueléticos en los trabajadores asistenciales y administrativos de un hospital en Sogamoso, Boyacá, en el 2013

Objetivo: Establecer la relación de las condiciones de trabajo y salud con los desórdenes músculo-esqueléticos (DME) en los trabajadores asistenciales y administrativos de un hospital en Sogamoso, Boyacá, en el 2013. Metodología: Se llevó a cabo un estudio descriptivo con una muestra de 90 trabajadores, correspondiente al 22%, de 405 incluyendo médicos, jefes de enfermería, auxiliar de enfermería, auxiliares administrativos y profesionales administrativos. Se aplicó una encuesta para determinar las condiciones de trabajo y salud y para el análisis de los síntomas de desorden músculo esquelético, junto con la toma de estatura y peso para calcular el índice de masa corporal. En el análisis de las variables cuantitativas se utilizó medidas de tendencia central y dispersión; para las variables cualitativas se calculó frecuencias absolutas y porcentajes. Se realizó pruebas de asociación Chi cuadrado y se estimó las medidas OR crudas y ajustadas por medio de un modelo de regresión binaria logística, con sus respectivos intervalos de confianza. Resultados: La población estuvo conformada por 78 mujeres (86.7%) y 12 hombres (13.3%), con edades entre 24 y 56 años. Los cargos más representativos fueron el Auxiliar Administrativo y el Auxiliar de Enfermería con el 35.6% (32) y 38.9% (35) respectivamente. Los síntomas de DME más frecuentes se ubicaron en la espalda y en mano afectando al 58.9% (53) y 45.6% (41) respectivamente. Según el 93.3% de los participantes, el factor de riesgo biomecánico que tiene alta influencia en los DME es la realización de movimientos repetidos. Se encontró para los Médicos un Odds Ratio (OR) 4.2; de DME, mientras que para los Auxiliares Administrativos tienen un OR 2.9 y presentan mayor posibilidad de padecer DME que un Auxiliar de Enfermería.Objective: To establish the relationship of working conditions and health with musculoskeletal disorders (MSDs) in healthcare and administrative workers of a hospital in Sogamoso, Boyacá in 2013. Methodology: A descriptive study of a sample of the population consists of 90 people or 22% was carried out, including doctors, head nurses, nursing assistants, administrative assistants and administrative professionals. A joint poll survey to determine working conditions, health and the analysis of musculoskeletal disorder (MSDs) symptoms, along with taking height and weight to calculate body mass index was applied. In the analysis of quantitative variables measures of central tendency and dispersion were used; for qualitative variables absolute frequencies and percentages were worked. OR data were obtained from an analysis of absolute frequency and binary logistic regression with a confidence interval of 95%. Results: The population was formed by 78 women (86.7%) and 12 men (13.3%), between 24 and 56 years old. The charges are the most representative Administrative Assistants and Nursing Assistants with 35.6% (32) and 38.9% (35) respectively. The most frequent musculoskeletal disorder (MSDs) symptoms are back and the hand affecting 58.9% (53) and 45.6% (41) respectively. According to 93.3% of the participants, the biomechanical risk factor that has high influence on the DME is to perform repeated movements. Doctors show an Odds Ratio (OR) 4.2; Administrative Assistants have an OR 2.9 and has a higher chance of developing MSDs a Nursing Assistant. Conclusions: The most important factor for the presence of MSDs is the position in which they play, the Doctor being the one with more possibilities with an OR of 4.2. Some activities are presented as protective factors being the most relevant and not repetitive movements with an OR of 0.2. The population showed increased presence of musculoskeletal symptoms in back and hands; the most affected are Administrative Assistants and Nursing Assistants. It is important to increase early diagnosis, prevention, treatment and perform rehabilitation of workers at risk of or affected by musculoskeletal disorders (MSDs)

Clues on syntenic relationship among some species of Oryzomyini and Akodontini Tribes (Rodentia: Sigmodontinae)

Sigmodontinae rodents represent one of the most diverse and complex components of the mammalian fauna of South America. Among them most species belongs to Oryzomyini and Akodontini tribes. The highly specific diversification observed in both tribes is characterized by diploid complements, which vary from 2n=10 to 86. Given this diversity, a consistent hypothesis about the origin and evolution of chromosomes depends on the correct establishment of synteny analyzed in a suitable phylogenetic framework. The chromosome painting technique has been particularly useful for identifying chromosomal synteny. In order to extend our knowledge of the homeological relationships between Akodontini and Oryzomyini species, we analyzed the species Akodon montensis (2n=24) and Thaptomys nigrita (2n=52) both from the tribe Akodontini, with chromosome probes of Hylaeamys megacephalus (2n=54) of the tribe Oryzomyini. The results indicate that at least 12 of the 26 autosomes of H. megacephalus show conserved synteny in A. montensis and 14 in T. nigrita. The karyotype of Akodon montensis, as well as some species of the Akodon cursor species group, results from many chromosomal fusions and therefore the syntenic associations observed probably represent synapomorphies. Our finding of a set of such associations revealed by H. megacephalus chromosome probes (6/21; 3/25; 11/16/17; and, 14/19) provides phylogenetic information for both tribes. An extension of these observations to other members of Akodontini and Oryzomyini tribes should improve our knowledge about chromosome evolution in both these groups.Fil: Suarez, Pablo. Universidad Federal de Pará; BrasilFil: Nagamachi, Cleusa Yoshiko. Universidad Federal de Pará; BrasilFil: Lanzone, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Genética. Laboratorio de Genética Evolutiva y Molecular; ArgentinaFil: Malleret, Matias Maximiliano. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Genética. Laboratorio de Genética Evolutiva y Molecular; ArgentinaFil: O'Brien, Patricia Caroline Mary. University of Cambridge; Reino UnidoFil: Ferguson Smith, Malcolm Andrew. University of Cambridge; Reino UnidoFil: Pieczarka, Julio Cesar. Universidad Federal de Pará; Brasi

Suspensión de la patria potestad por negativa a prestar alimentos y el interés superior del niño en Huancayo 2020

La presente investigación nació a partir del siguiente problema planteado: ¿De qué manera la suspensión de la patria potestad por negativa a prestar alimentos afecta el interés superior del niño en Huancayo, 2020?; para lo cual se planteó el Objetivo: Determinar de qué manera la suspensión de la patria potestad por negativa a prestar alimentos afecta el interés superior del niño en Huancayo, 2020; siendo la presente tesis; una investigación de tipo básico; con un Nivel es Descriptivo – Explicativo; utilizado para contrastación de la hipótesis; los Métodos es Inductivo - Deductivo, Análisis - Síntesis; como también se utilizará los Métodos Particulares como Exegético, Sistemático, Sociológico: Haciendo también uso de un Diseño Descriptivo Simple, con una Muestra y de tipo Probabilístico Simple. Asimismo, se hará uso de los instrumentos de encuesta y de análisis documental, para acopiar información; llegando a la conclusión que la suspensión de la patria potestad por negativa a prestar alimentos afecta significativamente el interés superior del niño; ya que, afecta a las relaciones paterno-filiales. Por ello, se recomienda que se promueva y se de capacitación a los diferentes operadores de justicia; en temas relacionados al principio del Interés Superior del Niño

La participación ciudadana como eje central para la creación de planes de desarrollo en Colombia

Entendida la participación ciudadana, no solo como el derecho a la ciudadanía a la información pública, sino como la oportunidad para la intervención activa de los ciudadanos en las decisiones públicas; la participación ciudadana toma importancia en el desarrollo del territorio, debido a que muchas de las diferencias sociales y económicas que se dan en el interior de los Municipios se debe a la manera en cómo se planea y construye ciudad. Para que esta se construya bajo lineamientos proporcionados a los fines estatales, se hace necesaria la participación activa de todos los actores que conforman la sociedad y por ellos, es importante el uso de los mecanismos de participación. Siguiendo lo anterior y entendiendo los planes de desarrollo como una herramienta de los gobernantes para promover el desarrollo social del territorio, en respuesta a una atención de las necesidades insatisfechas de la población y como permite mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos y, al ser una consecuencia de los programas de gobierno de aquellos que aspiran a los cargos públicos, es necesario que la participación inicie desde las propuestas de los representantes, para crear no solo programas de gobierno sólidos, sino programas de desarrollo acordes a los fines sociales, democráticos, económicos y estatales que a su vez se ajusten a las necesidades de los gobernados.Understanding citizen participation, not only as the right to citizenship to public information, but as the opportunity for active intervention of citizens in public decisions, makes it important in the development of the city, because many of the social and economic differences that occur within the municipalities, is due to the way in which the city is planned and built, so that it is built under guidelines provided for state purposes, it is necessary the active participation of all actors that make up society and the use of participation mechanisms is important. Following the above and understanding the development plans as a tool of the rulers to promote the social development of the territory, in response to an attention to the unmet needs of the population and to improve the quality of life of all citizens and, being a consequence of the government programs of those who aspire to public office, it is necessary that participation start from the proposals of the representatives, to create not only solid government programs, but development programs according to social, democratic goals, economic and state that in turn adjust to the needs of the governed

Análisis de la situación laboral de las mujeres privadas de libertad sector drogas en el centro de rehabilitación social de Guayaquil en el año 2016

En este trabajo se abordó temas relevantes que afectan la situación laboral de las mujeres privadas de libertad recluidas en el Centro de Rehabilitación Social de Guayaquil, específicamente del sector drogas, por ser el mayor porcentaje de detenidas por este delito, cabe señalar que al ser madres de familia, tienen la necesidad de velar por sus hijos y de alguna manera conseguir el sustento para los suyos cuando entraron a prisión. En este trabajo se ha elaborado un programa de inclusión laboral que opere dentro de este centro, para mejorar dicha situación, este programa se basa en la aplicación de un proyecto de trabajo en diversas áreas y que satisfaga las necesidades emocionales y monetarias de cada una de las internas. Para alcanzar el éxito de este proyecto es importante la participación de las empresas privadas y el involucramiento de las autoridades competentes a fin de que en conjunto realicen convenios laborales, cumpliendo parámetros amparados por la ley. La motivación que las autoridades y funcionarios del CRS les brinde a estas mujeres, a través de las capacitaciones, es fundamental para que puedan realizar trabajos de calidad, se sientan seguras, creando ambiente de confianza, reforzando el compañerismo y elevando la autoestima que sepan que por ningún motivo serán explotadas. Luego del trabajo de investigación sobre las teorías bases de: situación laboral, capacitaciones, programas culturales-educativos y remuneración mayor incidencia tienen las relacionadas a oportunidades laborales remunerativas que sean sostenidas y a largo plazo.This study analyzed the main issues that affect the employment situation of women prisoners held in the Centro de Rehabilitación Social de Guayaquil, specifically the drug sector, as the largest percentage of arrested for this crime, it should be noted that mothers have the need to ensure their children and somehow get sustenance for his family when they entered prison. This document has developed a program of work including operating within this center to improve the situation; the program is based on the implementation of a working project in several areas and satisfies the emotional and monetary needs of each prisoner. To achieve the success of this project is important to involve private companies and the competent authorities’ participation so that together performs labor agreements, fulfilling parameters protected by law. The motivation that authorities and workers of CRS provide to these women, through training, it is essential for them, and for their performance at work, feel safe, creating atmosphere of trust, strengthening partnership and raising self-esteem to know that for any reason they will be exploited. After the research work about the fundamental theories: employment status, training, cultural-educational programs and pay higher incidence are related to remunerative employment opportunities that are sustained and long term

Desórdenes músculo-esqueléticos en los trabajadores asistenciales y administrativos de un hospital en Sogamoso, Boyacá, en el 2013

Objetivo: Establecer la relación de las condiciones de trabajo y salud con los desórdenes músculo-esqueléticos (DME) en los trabajadores asistenciales y administrativos de un hospital en Sogamoso, Boyacá, en el 2013. Metodología: Se llevó a cabo un estudio descriptivo con una muestra de 90 trabajadores, correspondiente al 22%, de 405 incluyendo médicos, jefes de enfermería, auxiliar de enfermería, auxiliares administrativos y profesionales administrativos. Se aplicó una encuesta para determinar las condiciones de trabajo y salud y para el análisis de los síntomas de desorden músculo esquelético, junto con la toma de estatura y peso para calcular el índice de masa corporal. En el análisis de las variables cuantitativas se utilizó medidas de tendencia central y dispersión; para las variables cualitativas se calculó frecuencias absolutas y porcentajes. Se realizó pruebas de asociación Chi cuadrado y se estimó las medidas OR crudas y ajustadas por medio de un modelo de regresión binaria logística, con sus respectivos intervalos de confianza. Resultados: La población estuvo conformada por 78 mujeres (86.7%) y 12 hombres (13.3%), con edades entre 24 y 56 años. Los cargos más representativos fueron el Auxiliar Administrativo y el Auxiliar de Enfermería con el 35.6% (32) y 38.9% (35) respectivamente. Los síntomas de DME más frecuentes se ubicaron en la espalda y en mano afectando al 58.9% (53) y 45.6% (41) respectivamente. Según el 93.3% de los participantes, el factor de riesgo biomecánico que tiene alta influencia en los DME es la realización de movimientos repetidos. Se encontró para los Médicos un Odds Ratio (OR) 4.2; de DME, mientras que para los Auxiliares Administrativos tienen un OR 2.9 y presentan mayor posibilidad de padecer DME que un Auxiliar de Enfermería.Objective: To establish the relationship of working conditions and health with musculoskeletal disorders (MSDs) in healthcare and administrative workers of a hospital in Sogamoso, Boyacá in 2013. Methodology: A descriptive study of a sample of the population consists of 90 people or 22% was carried out, including doctors, head nurses, nursing assistants, administrative assistants and administrative professionals. A joint poll survey to determine working conditions, health and the analysis of musculoskeletal disorder (MSDs) symptoms, along with taking height and weight to calculate body mass index was applied. In the analysis of quantitative variables measures of central tendency and dispersion were used; for qualitative variables absolute frequencies and percentages were worked. OR data were obtained from an analysis of absolute frequency and binary logistic regression with a confidence interval of 95%. Results: The population was formed by 78 women (86.7%) and 12 men (13.3%), between 24 and 56 years old. The charges are the most representative Administrative Assistants and Nursing Assistants with 35.6% (32) and 38.9% (35) respectively. The most frequent musculoskeletal disorder (MSDs) symptoms are back and the hand affecting 58.9% (53) and 45.6% (41) respectively. According to 93.3% of the participants, the biomechanical risk factor that has high influence on the DME is to perform repeated movements. Doctors show an Odds Ratio (OR) 4.2; Administrative Assistants have an OR 2.9 and has a higher chance of developing MSDs a Nursing Assistant. Conclusions: The most important factor for the presence of MSDs is the position in which they play, the Doctor being the one with more possibilities with an OR of 4.2. Some activities are presented as protective factors being the most relevant and not repetitive movements with an OR of 0.2. The population showed increased presence of musculoskeletal symptoms in back and hands; the most affected are Administrative Assistants and Nursing Assistants. It is important to increase early diagnosis, prevention, treatment and perform rehabilitation of workers at risk of or affected by musculoskeletal disorders (MSDs)

Mi pequeño laboratorio de historias, diseño de actividades centradas en el aprendizaje significativo

Para la elaboración de este documento se usó la metodología de investigación-acción participativa (IAP), que promovió el desarrollo integral de niños y niñas desde lo cognitivo, físico y socioemocional, llevando a cabo prácticas pedagógicas colaborativas, la cual se estudió y trabajó desde el rol estudiante – docente, promoviendo la consecución de nuevos conocimientos vinculados con los ya aprendidos significativamente, que se ajusten a los intereses de los alumnos y lograr brindarles herramientas necesarias para un aprendizaje significativo contribuyendo al desarrollo de asociar habilidades y conocimientos previos, posibilitando la construcción de un nuevo conocimiento, con la finalidad de mejorar aspectos observados en el transcurso de implementación durante la práctica pedagógica, que coadyuven a mejorar el rendimiento académico sostenido en la literatura como actividad rectora a través del juego con la narración de cuentos fomentando la creatividad y estimulando la imaginación. La implementación de la práctica pedagógica se desarrolló en el jardín comunitario ositos juguetones ubicado en la localidad 5 de Usme con niños en edades de 4 a 5 años en proceso de transición a un entorno educativo formal. Por otro lado, en las tres actividades de la secuencia, a pesar de las dificultades de lectoescritura que mostraron los alumnos, lograron adquirir un nuevo conocimiento a partir de lo que saben de forma significativa, a través de la narración de cuentos. El propósito de diseñar actividades enfocadas al aprendizaje significativo era fortalecer los conocimientos previos de los alumnos en el desarrollo de habilidades cognitivas estimulando la imaginación y mejorando el lenguaje y la atención.For the elaboration of this document we used the methodology of participatory action research (PAR), which promoted the integral development of children from the cognitive, physical and socioemotional, carrying oír collaborative pedagogical practices, which was studied and worked from the student-teacher role, promoting the achievement of new knowledge linked to those already learned significantly, The purpose is to improve aspects observed in the course of implementation during the pedagogical practice, which contribute to improve the academic performance sustained in literature as a guiding activity through the game with storytelling, encouraging creativity and stimulating the imagination. The implementation of the pedagogical practice was developed in the community garden "ositos juguetones" located in the locality 5 of Usme with children aged 4 to 5 years in the process of transition to a formal educational environment. On the other hand, in the three activities of the sequence, despite the literacy difficulties shown by the students, they managed to acquire new knowledge from what they know in a meaningful way, through storytelling. The purpose of designing activities focused on meaningful learning was to strengthen students' prior knowledge in the development of cognitive skills by stimulating imagination and improving language and attention

La redacción oficial que utilizan las secretarias de las instituciones educativas fiscomisionales de la ciudad de Ibarra y su incidencia en la intercomunicación de las mismas en el año 2014. Propuesta alternativa.

Determinar si la redacción oficial que utilizan las secretarias de las instituciones educativas fiscomisionales de la ciudad de Ibarra incide en la intercomunicación de las mismas.El trabajo de investigación, fue seleccionado al evidenciar de cerca el desconocimiento de las técnicas secretariales en la redacción oficial. La indagación está encaminada a conocer el origen de la deficiente redacción, siendo esta una de las técnicas más importantes que debe dominar una secretaria, ya que es necesaria porque relaciona la correspondencia institucional. El trabajo investigativo se lo realizó en varias instituciones Educativas Fiscomisionales, Sánchez y Cifuentes, San Francisco, Juan Pablo II, Nuestra Señora de Fátima y la UNEDI de la ciudad de Ibarra. Los tipos de investigación empleados fueron de campo, ya que se realizó en donde se produce el fenómeno, bibliográfica-Documental ya que se investigó en documentos de información primaria, el método de investigación es descriptivo, analítico sintético e inductivo- deductivo. No se ha empleado fórmula para el calculó, por ser una población reducida, por esta razón se encuestó a todas las personas. Una vez identificada la problemática se procedió a escoger la técnica de la encuesta con el instrumento cuestionario utilizando preguntas de selección múltiple, dirigido a las secretarias y personal administrativo, de esta manera se puedo recabar información para saber el porqué del problema. Con los resultados obtenidos se elaboró cuadros estadísticos con el fin de dar a conocer el porcentaje existente en cuanto al desconocimiento de las técnicas de redacción, se realizó el análisis respectivo, para la elaboración posterior de las conclusiones y recomendaciones. Luego de identificar las causas del problema, presento la propuesta de solución, la cual se ha realizado con dedicación, realizando el estudio y actualización en temas de redacción. El manual de técnicas y normas para la elaboración de correspondencia oficial, consiste en la recopilación de las mismas, frases y palabras que se deben usar, así también las palabras que están en desuso, ejemplos de los diferentes documentos oficiales y la respectiva estructuración de los mismos.Licenciatur

Desensitization of Angiotensin II effect on [Ca2+]i, inositol triphosphate and prolactin in pituitary cells

Activation of pituitary angiotensin (ANG II) type 1 receptors (AT1) mobilizes intracellular Ca2+, resulting in increased prolactin secretion. We first assessed desensitization of AT1 receptors by testing ANG II-induced intracellular Ca2+ concentration ([Ca2+](i)) response in rat anterior pituitary cells. A period as short as 1 min with 10(-7) M ANG II was effective in producing desensitization (remaining response was 66.8 +/- 2.1% of nondesensitized cells). Desensitization was a concentration-related event (EC(50): 1.1 nM). Although partial recovery was obtained 15 min after removal of ANG II, full response could not be achieved even after 4 h (77.6 +/- 2.4%). Experiments with 5 x 10(-7) M ionomycin indicated that intracellular Ca2+ stores of desensitized cells had already recovered when desensitization was still significant. The thyrotropin-releasing hormone (TRH)-induced intracellular Ca2+ peak was attenuated in the ANG II-pretreated group. ANG II pretreatment also desensitized ANG II- and TRH-induced inositol phosphate generation (72.8 +/- 3.5 and 69.6 +/- 6.1%, respectively, for inositol triphosphate) and prolactin secretion (53.4 +/- 2.3 and 65.1 +/- 7.2%), effects independent of PKC activation. We conclude that, in pituitary cells, inositol triphosphate formation, [Ca2+](i) mobilization, and prolactin release in response to ANG II undergo rapid, long-lasting, homologous and heterologous desensitization.Fil: González Iglesias, Arturo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Biología y Medicina Experimental. Fundación de Instituto de Biología y Medicina Experimental. Instituto de Biología y Medicina Experimental; ArgentinaFil: Suarez, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Biología y Medicina Experimental. Fundación de Instituto de Biología y Medicina Experimental. Instituto de Biología y Medicina Experimental; ArgentinaFil: Feierstein, Claudia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Biología y Medicina Experimental. Fundación de Instituto de Biología y Medicina Experimental. Instituto de Biología y Medicina Experimental; ArgentinaFil: Diaz, Graciela Susana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Biología y Medicina Experimental. Fundación de Instituto de Biología y Medicina Experimental. Instituto de Biología y Medicina Experimental; ArgentinaFil: Becu, Damasia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Biología y Medicina Experimental. Fundación de Instituto de Biología y Medicina Experimental. Instituto de Biología y Medicina Experimental; Argentin

Using Reader Response Strategy and Affective Learning Domain in Teaching Literature to Enhance Critical Thinking

Reading comprehension has been a perennial problem for Filipino students which was reflected in the Program for International Student Assessment (PISA) and in San Bartolome Integrated High School’s Secondary Reading Inventory (SRI) which showed that 281 out of 920 students were at the frustration level of reading. The strategy used by the teacher and reading interest of the students affect students’ learning. This experimental study aimed to find out the effect of Reader Response Strategy in teaching literature and affective learning domain on the level of critical thinking competence among grade 11 senior high school students at San Bartolome Integrated High School for school year 2019-2020. Forty (40) randomly selected grade 11 students served as respondents. Researcher-made 40-item pre-test and posttest on critical thinking competence, and as affective learning inventory were used as instruments. The respondents perceived that the first three levels of affective learning domain namely receiving, responding and valuing are evident in them. They are unsure of their perception of their organizing domain. They do not perceive characterizing is in their system. The respondents showed improvement in three out of four critical thinking competencies namely defining, classifying and drawing conclusions after exposure to Reader Response Strategy. However, there was no improvement in the respondents’ skills in finding relationships. There is no significant relationship between the respondents’ critical thinking competencies and their affective learning domain. It is recommended that Reader Response Strategy may be adopted for a longer period of time to ensure positive results in learners’ overall reading comprehension skills