13 research outputs found

    TRAJETÓRIA DO NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA A TERCEIRA IDADE (NATI) NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPEL

    Get PDF
    O projeto de extensão universitária Núcleo de Atividades para a Terceira Idade (NATI) da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) iniciou suas atividades em 1993. Desde então vem atendendo a comunidade idosa da cidade de Pelotas/RS. Seu principal objetivo é proporcionar oportunidades para um envelhecimento saudável e ativo, oferecendo a prática de atividades físicas e de lazer, e a disseminação de informações relativas à manutenção da saúde física, mental e social, auxiliando os idosos a envelhecerem com autonomia, independência e qualidade de vida. Os projetos de extensão da UFPel visam também a formação integral dos acadêmicos de seus cursos de graduação e pós-graduação por meio de ações que possibilitam a troca e construção de novos conhecimentos. A extensão universitária deve estar alicerçada nas ações de pesquisa e ensino, fomentando parcerias institucionais e instigando maior conhecimento nos diversos temas do envelhecimento humano

    A sustentabilidade da Universidade Aberta a Terceira idade-UFPEL/RS

    Get PDF
    Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Direitos Humanos e JustiçaAs Universidades estão, cada vez mais, sendo desafiadas a cumprir seu dever social, articulando atividades que atendam a comunidade idosa. Em consonância com os direitos sociais estabelecidos por lei aos idosos a Universidade Federal de Pelotas - UFPel aprova no COCEPE a Universidade Aberta a Terceira Idade - UNATI como um programa estratégico. O objetivo deste trabalho foi analisar as condições de operacionalização da UNATI desde a sua criação assim como a sustentabilidade dos recursos humanos para a sua plena efetivação junto à sociedade. Foi realizado um estudo descritivo através da análise de cadastros de inscrições dos idosos de 2016 e de 2017, e de documentos da UNATI-UFPel. A UNATI é organizada através de disciplinas e oficinas as quais são ministradas por docentes da UFPel com o auxílio de acadêmicos de diversos cursos. Atende pessoas com idade de 60 a 90 anos. Em 2016-1 tiveram 296 inscrições, e em 2017- 1 houve 192 inscrições. Para o bom andamento das atividades é primordial o apoio institucional da PREC e Reitoria, assim como, da participação ativa dos docentes. Para a efetividade plena da UNATI é ainda necessário ações na parte de gestão e uma maior captação de recursos humanos pois só assim poderá ser esperado maior abrangência de ações junto a população idosa. Espera-se que com a efetivação da Meta 12.7 do novo Plano Nacional de Educação 2011-2020, seja possível conquistar novos docentes e discentes, minimizando problemas oriundos da falta de recursos humanos junto ao program

    FATORES MOTIVACIONAIS DE IDOSOS PARTICIPANTES EM PROJETO SOCIAL UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Get PDF
    Objetivo: o presente estudo teve por objetivo investigar os fatores de motivação de idosos para a prática de atividade física. Método: trata-se de um estudo descritivo transversal realizado com 35 idosos com 10 anos ou mais de participação em um projeto social de extensão universitária. A coleta dos dados se deu por meio de entrevistas individuais referentes a aspectos sócio-demográficos, prática de atividade física e motivos de participação no projeto. Para a mensuração da motivação foi utilizado o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física 54 (IMPRAF 54). Resultados: a amostra foi composta em sua maioria por mulheres (n = 33, 94%) com média de idade de ± 74,05 (DP ± 6,30) anos. Os resultados indicaram que os idosos continuam motivados a praticar atividade física principalmente pela saúde, seguida pelo prazer e pela sociabilidade. Conclusão: quanto à importância que dão à prática de atividade física, foi identificado que os idosos conhecem seus benefícios, o que faz com que permaneçam no programa. Os idosos afirmaram que a prática de atividade física está relacionada à prevenção de doenças e/ou manutenção da saúde, demonstrando que a atividade física, na concepção deles, está ligada principalmente à saúde

    Cognitive stimulation for improving cerebral functions of elderly

    No full text
    Memory is one of the most important aspects of neuroscience, especially regarding teaching and learning processes. Activities that require attention and logical thinking increase brain synaptic density by improving the mnemonic performance. The Federal University of Pelotas/RS offers to the elderly of the community 60-minute weekly classes in the Workshop of Memory and Cognitive Stimulation. The objective of this study was to analyze the motivation of the elderly when performing the activities proposed in the classes. For that, the Intrinsic Motivation Inventory was used. Twenty-four elderly people participated in the study, and 83.3% affirmed that the classes were "Very fun"; 75% were very satisfied with their performance in the activities; 91.6% stated that they had made considerable effort to carry out their activities. The results indicate that the elderly were motivated to take classes of cognitive stimulation

    Estimulação cognitiva para melhoria das funções cerebrais de idosos

    No full text
    Memory is one of the most important aspects of neuroscience, especially regarding teaching and learning processes. Activities that require attention and logical thinking increase brain synaptic density by improving the mnemonic performance. The Federal University of Pelotas/RS offers to the elderly of the community 60-minute weekly classes in the Workshop of Memory and Cognitive Stimulation. The objective of this study was to analyze the motivation of the elderly when performing the activities proposed in the classes. For that, the Intrinsic Motivation Inventory was used. Twenty-four elderly people participated in the study, and 83.3% affirmed that the classes were "Very fun"; 75% were very satisfied with their performance in the activities; 91.6% stated that they had made considerable effort to carry out their activities. The results indicate that the elderly were motivated to take classes of cognitive stimulation.A memória é um dos aspectos mais importantes da neurociência, principalmente no que concerne aos processos de ensino e de aprendizagem. Atividades que requerem atenção e pensamento lógico aumentam a densidade sináptica cerebral melhorando o desempenho mnemônico. A Universidade Federal de Pelotas/Rio Grande do Sul oferece aos idosos da comunidade a Oficina de Memória e Estimulação Cognitiva com aulas semanais de 60 minutos. O objetivo deste estudo foi analisar a motivação dos idosos ao executarem as atividades propostas nas aulas. Para tanto foi utilizado o Inventário de Motivação Intrínseca. Participaram do estudo 24 idosos, sendo observado que 83,3% destes afirmaram que as aulas eram “Muito divertidas”; 75% demonstraram estar muito satisfeitos com seu desempenho nas atividades; 91,6% afirmaram ter se esforçado bastante no cumprimento das atividades. Os resultados demonstraram que os idosos estavam motivados na realização das aulas de estimulação cognitivaLa memoria es uno de los aspectos más importantes de la neurociencia, principalmente en lo que concierne a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las actividades que requieren atención y pensamiento lógico aumentan la densidad sináptica cerebral mejorando el rendimiento mnemónico. La Universidad Federal de Pelotas/RS ofrece a los ancianos de la comunidad el Taller de Memoria y Estimulación Cognitiva con lecciones semanales de 60 minutos. El objetivo de este estudio fue analizar la motivación de los ancianos al ejecutar las actividades propuestas en las clases. Para ello se utilizó el Inventario de Motivación Intrínseca. Participaron del estudio 24 ancianos, siendo observado que el 83,3% de éstos afirmaron que la clase era "Muy divertida"; 75% demostraron estar muy satisfechos con su desempeño en las actividades; el 91,6% afirmó haberse esforzado bastante en el cumplimiento de las actividades. Los resultados demostraron que los ancianos estaban motivados en la realización de las clases de estimulación cognitiva

    A formação permanente de idosos através da Universidade Aberta.

    No full text
    "Na sociedade brasileira, ainda carente no discernimento da dimensão do envelhecimento da população, urge colocar na agenda política e social a necessidade da aplicação de mais recursos humanos e econômicos para a efetividade plena das ações educacionais, previdenciárias e de saúde, incrementando o debate acerca dos serviços e benefícios ofertados à população idosa. Nesse sentido, a intenção da UNAPI/UFPel é continuar avançando no caminho da promoção de uma melhor qualidade de vida aos idosos, a qual pode ser construída pelo conhecimento, mas principalmente pela socialização, ao conectar os idosos com aquilo que é o mais importante em suas trajetórias, ou seja, a constituição de uma rede de afetos que permita a eles estar e se sentir no mundo"
    corecore