Pulmonary thromboembolism and alveolar hemorrhage as initial manifestations of systemic lupus erythematosus

Systemic lupus erythematosus (SLE) is an autoimmune disease that affects multiple organs. SLE can affect the lung, the pulmonary vasculature, and the pleura. A 38-year-old female with limb pain and ecchymosis who later developed pulmonary thromboembolism and alveolar hemorrhage is presented here. Clinical, imaging, laboratory, and histopathological evidence is presented. The patient met the European League Against Rheumatism (EULAR) and the American College of Rheumatology (ACR) criteria for SLE. Furthermore, the patient had a Systemic Lupus Erythematosus Disease Activity Index 2000 (SLEDAI-2K) score of 35; thus, indicating severe disease. This case is an example of concomitant venous and arterial lung complications in an SLE patient

The Current State of Knowledge of Hepatic Ischemia-Reperfusion Injury Based on Its Study in Experimental Models

The present review focuses on the numerous experimental models used to study the complexity of hepatic ischemia/reperfusion (I/R) injury. Although experimental models of hepatic I/R injury represent a compromise between the clinical reality and experimental simplification, the clinical transfer of experimental results is problematic because of anatomical and physiological differences and the inevitable simplification of experimental work. In this review, the strengths and limitations of the various models of hepatic I/R are discussed. Several strategies to protect the liver from I/R injury have been developed in animal models and, some of these, might find their way into clinical practice. We also attempt to highlight the fact that the mechanisms responsible for hepatic I/R injury depend on the experimental model used, and therefore the therapeutic strategies also differ according to the model used. Thus, the choice of model must therefore be adapted to the clinical question being answered

Posicionar a la empresa Amibrusa realizando identidad corporativa y de marca logrando el aumento de ventas y ampliando cartera de clientes por medio de estrategias de comunicación digital

En este proyecto se desarrolló de manera completa identidad corporativa, así como de marca para la empresa con el fin de crear posicionamiento, el cual permita ampliar su cartera de clientes y así lograr el aumento de sus ventas y por consiguiente la rentabilidad de la empresa, mediante la creación de contenido digital estratégico. Para lograr lo antes mencionado se consideraron los siguientes objetivos específicos: Validación de misión, visión y valores de la empresa, diagnosticar el servicio de la empresa, conocer y definir el mercado meta, análisis de la competencia, análisis del sector y capacidades de la empresa (FODA), rediseño de imagen, logo y etiquetas, estrategia de precios, desarrollo de estrategia de comercialización y estrategias de comunicación digital, creación de material audiovisual mediante fotografías y videos. Considerando diferentes metodologías: Indagación en fuentes primarias y secundarias, recopilación de información con el empresario, comparación de AMIBRUSA con otras empresas similares, análisis de la competencia directa, análisis de cartera de clientes, establecer canal de comunicación con cliente. Logrando como resultado más importantes el entregar un manual de identidad, así como sus aplicaciones, etiquetas de los productos, creación de WhatsApp Business y catálogo, cuenta de Facebook, calendario de contenido (1 mes) y carpeta de fotografías para uso continuo y videos.ITESO, A.C

Universidad y sociedad: la psicología aprendida mediante colaboraciones

Este material está dirigido tanto a investigadores como a profesores y estudiantes que tengan el interés de aprender nuevas formas de relacionarse para intervenir, en colaboración, en diferentes espacios sociales y realidades problemáticas. También puede resultar de interés para los directivos de instituciones públicas, privadas y organizaciones no gubernamentales que tengan a su cargo programas de intervención social, así como a luchadoras y luchadores sociales que busquen formas de organizarse para transformar situaciones particulares de vulnerabilidad. En estas páginas hay una invitación a formar universitarias y universitarios a partir de su intervención en problemáticas y escenarios vivos, a reconocer el saber colectivo de los otros que están insertos en diferentes situaciones y aprender que el conocimiento se genera a partir del vínculo y la colaboración con la diversidad.ITESO. A.C

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIEDAD. SABERES LOCALES PARA EL DESARROLLO Y LA SUSTENTABILIDAD

Este texto contribuye al análisis científico de varias áreas del conocimiento como la filosofía social, la patología, la educación para el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad que inciden en diversas unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Educación para la Salud y de la Maestría en Sociología de la SaludLas comunidades indígenas de la sierra norte de Oaxaca México, habitan un territorio extenso de biodiversidad. Sin que sea una área protegida y sustentable, la propia naturaleza de la región ofrece a sus visitantes la riqueza de la vegetación caracterizada por sus especies endémicas que componen un paisaje de suma belleza

Pulmonary thromboembolism and alveolar hemorrhage as initial manifestations of systemic lupus erythematosus

Systemic lupus erythematosus (SLE) is an autoimmune disease that affects multiple organs. SLE can affect the lung, the pulmonary vasculature, and the pleura. A 38-year-old female with limb pain and ecchymosis who later developed pulmonary thromboembolism and alveolar hemorrhage is presented here. Clinical, imaging, laboratory, and histopathological evidence is presented. The patient met the European League Against Rheumatism (EULAR) and the American College of Rheumatology (ACR) criteria for SLE. Furthermore, the patient had a Systemic Lupus Erythematosus Disease Activity Index 2000 (SLEDAI-2K) score of 35; thus, indicating severe disease. This case is an example of concomitant venous and arterial lung complications in an SLE patient

Afinidad tecnológica de los estudiantes universitarios

En este artículo presentamos un análisis de las percepciones y valoraciones que dos millares de estudiantes de la Universidad Veracruzana tienen sobre las tecnologías de la información y la comunicación (tic). Las percepciones del estudiantado fueron recogidas entre 2014 y 2015 por medio de una encuesta en línea diseñada en el marco de la investigación “Brecha digital en educación superior”. Con los datos recogidos se construyó un Índice de Afinidad Tecnológica que nos permite explorar la cultura de los estudiantes en torno a lo digital. Mediante un análisis estadístico detallado, se realizaron correlaciones con la edad, el género, la región geográfica y el área académica de los estudiantes

El coeficiente de descarga y la densidad beta

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