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Evaluation of leakages effects in the water supply system of Moratalla (Spain). Póster
One of the risk management requirements is the assessment of the effect of each kind of possible failure. In water supply systems, the most common failures are the pipe leakages. Most leakages can be modelled as orifices in a pipe [1].
At this paper, a leakage pattern is defined for each of the 300 pipes in Moratalla’s water supply system. That leakage pattern is defined as an orifice whose diameter length is 1/10 of the pipe diameter.
Epanet-Octave is a GNU Octave wrapper that makes easy and vector oriented the use of EPANET ToolKit.
Epanet-Octave library has been used to carry out a simulation for each pipe which may have a leakage. Each simulation lasts a whole simulated day to include leakage effects for the different pressures and demands that happen during the day. Then, the results are summarised by using an index which weights the negative effect of the leakages. Usually leakages are evaluated mainly by the energy waste in pumping that water [2-3]. In
this case, the suggested index accounts for leakage flow rates, water quality deterioration and service deterioration.
Leakage flow rates effects are included through the maximum leakage flow rate (in time) and its average value, which in this case is proportional to the energy cost used in other works as the system distributes the water from the reservoirs to customers by gravity. Water quality deterioration is evaluated by the presence of negative pressures around the orifice. Finally, service deterioration is measured through the water that would be supplied below the regulated minimum pressure.
This weighted index, which is shown in figure 1, can be used, together with other non-hydraulic factors like pipe-age or pipe-material, to prioritise the maintenance and even the replacement of pipes according to a risk management strategy
Supplica a la... Real Magestad... por los curas de las Parroquiales e la Ciudad y Diocesis de Valencia para que se sirva mandar al... abogado fiscal de la Real Audencia... [Texto impreso]
Sign. : []2, A-L2Port. orlad
Functional MRI correlates of cognitive performance in patients with a clinically isolated syndrome suggestive of MS at presentation: an activation and connectivity study
Background/Objective: To assess whether abnormalities on functional magnetic resonance imaging (fMRI) are related to cognitive function in patients at presentation with clinically isolated syndrome (CIS) suggestive of multiple sclerosis.
Methods: Eighteen patients with CIS and 15 healthy controls (HCs) performed an adapted fMRI version of the Paced Auditory Serial Addition Test (PASAT). According to their PASAT performance, CIS patients were divided into two groups: 10 with a low PASAT performance (<1 SD from the mean value of HCs) were considered ‘cognitive impairment’ (CI); eight patients were defined as ‘cognitively preserved’ (CP). Between-group differences in the patterns of brain activations and effective connectivity were assessed.
Results: During PASAT, compared to HCs, CIS patients showed increased activations of the bilateral inferior parietal lobe (IPL), bilateral precuneus, bilateral middle frontal gyrus (MFG), left anterior cingulate cortex (ACC), left claustrum, right thalamus and right caudate nucleus. When CIS patients were analyzed, the CI group had a more significant activation of the bilateral IPL than HCs and CP patients. Compared to CP patients, they also had more significant recruitment of the right superior parietal lobe, right cerebellum, left MFG and left ACC. The analysis of effective connectivity showed stronger connections between several regions of the right hemisphere involved in working memory function in CI patients versus CP and HC.
Conclusions: During performance of the PASAT, CIS patients show abnormalities in the patterns of cortical recruitment and connectivity related to the level of their cognitive impairment.This research has been supported by the following grants: Alicia Koplowitz Foundation; CSD2007-00012 (Consolider-Ingenio 2010 Programme), SEJ2007-65929/PSIC and PSI2010-20168 from the Spanish Ministry of Science and Education; the Dávalos Foundation Grant and P1·1A2010-07 from Bancaixa
Aguada pottery in the highlands (Puna Meridional Argentina, Catamarca)
En este trabajo se presenta un estudio tecnológico y decorativo de una muestra cerámica identificada con la tipologÃa Aguada proveniente del sitio Casa Chávez MontÃculos en Antofagasta de la Sierra (Puna Meridional Argentina). Las caracterÃsticas de esta cerámica, resultado del análisis propuesto, serán comparadas con similares atributos de las piezas provenientes de los valles mesotermales de HualfÃn y Abaucán analizadas por otros autores. El objetivo de la comparación se dirige a identificar similitudes y diferencias en los distintos pasos del proceso de producción relacionado con este tipo de alfarerÃa. De esta forma, se contribuirá con nuevos datos a la discusión, ya planteada (Olivera, 1992, 1997), respecto de la región de la que provino la influencia que llevó a la presencia Aguada en Antofagasta de la Sierra durante el PerÃodo Formativo Medio y TardÃo (2000 a 1100 años AP), y con un análisis orientado a observar las caracterÃsticas particulares de dicho fenómeno en la microrregión.This paper presents a technological and decorative study of a ceramic sample identified with the Aguada typology from the Casa Chávez MontÃculos site in Antofagasta de la Sierra, (Puna Meridional Argentina). The characteristics of this pottery, result of the proposed analysis, will be compared with similar attributes of the pieces coming from the mesothermal valleys of HualfÃn and Abaucán analyzed by other authors. The objective of the comparison is to identify similarities and differences in the different steps of the production process of this type of pottery. Thus, new data will be contributed to the discussion, raised (Olivera, 1992; 1997), about the region from which the influence that led to the Aguada presence in Antofagasta de la Sierra during the Middle and Late Formative period (2000 to 1100 BP) came, while analyzing the particular characteristics of Aguada in Antofagasta de la Sierra.Fil: Casanova Menéndez, MartÃn Tomás. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas; Argentina. SecretarÃa de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de AntropologÃa y Pensamiento Latinoamericano; ArgentinaFil: Olivera, Daniel Enzo. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas; Argentina. SecretarÃa de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de AntropologÃa y Pensamiento Latinoamericano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Pérez, Martina Inés. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas; Argentina. SecretarÃa de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de AntropologÃa y Pensamiento Latinoamericano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin
CONSTRUCCIÓN DE UNA CAJA DE CAMBIOS MEDIANTE TRANSMISIÓN DE POLEAS
Este trabajo presenta un modelo a escala de la caja de cambios basada un modelo real de un Volkswagen Santana de 1985, el cual, mediante un sistema de relación de poleas, permite analizar de forma fÃsica y teórica su funcionamiento, el cálculo adecuado del diámetro de las poleas a ser utilizadas es fundamental, debido a que con este se logra encontrar la adecuada relación de transmisión en cada velocidad, habiéndose basado en el Manual de Reparación del Santana, se encontraron los diámetros de cada piñón y en base a esto se elaboraron las poleas, al final, los experimentos nos muestran una diferencia porcentual de velocidad angular de aproximadamente 15
Drones. Posibilidad de empleo táctico en unidades de caballerÃa
El presente trabajo de fin de grado ha sido realizado con el objeto de demostrar la viabilidad de emplear drones, dando a los mismos un empleo táctico, en las misiones de una unidad de caballerÃa. El planteamiento de este trabajo viene desde la forma de ver al dron como un elemento de gran utilidad para la observación y la obtención de información, teniendo en cuenta que las unidades de caballerÃa son las principales unidades sobre el terreno con las que cuenta el Ejército de Tierra para la obtención de información de forma rápida y eficaz. Además, en este trabajo de investigación, se han analizado las principales misiones o cometidos que pueden realizar las unidades de caballerÃa, valorando en qué medida contribuirÃa la incorporación de un dron en las secciones del arma a cumplir la misión de forma más eficiente. Con ello se pretende mejorar, con medios más modernos, los procedimientos ya existentes para cumplir con sus cometidos, realizando estos cometidos de una forma más segura, rápida y contando con otra perspectiva para valorar la situación y tomar las decisiones basándose en información obtenida en tiempo real. En este sentido, no solo se analiza de qué modo se puede mejorar con el uso de drones cada una de las misiones, sino también qué modelos serÃan los más adecuados para trabajar con unidades de caballerÃa, sabiendo los medios en dotación en el Ejército de Tierra y los desarrollos que se están realizando en este área, asà como las necesidades de modernización que hay actualmente en estas unidades. Finalmente, se llega a la conclusión de que la adquisición de drones para su implementación en secciones de caballerÃa es viable tanto tácticamente (aumentando sus capacidades de forma exponencial sin incluir grandes limitaciones o vulnerabilidades) como económicamente ya que no se trata de un gasto especialmente elevado y que no pueda asumirse si se cuenta con el presupuesto adecuado.<br /
Estrategia de integración curricular: una mirada desde los talleres de odontologÃa conservadora
The dentist requires developing cognitive, procedural and attitudinal skills. Knowledge of health sciences has commonly been divided into disciplines, but there is a need for greater integration of subjects into health science curricula. The objective was to analyze the proposal of the Conservative Dentistry Workshops as a curricular integration strategy for dentistry. The research had a documentary design, with a hermeneutic approach in which curricular documents of the Dentistry career at the San Gregorio de Portoviejo University were analyzed to establish the relevance of the Conservative Dentistry Workshops as a curriculum integration strategy. The study was conducted mainly from the approaches of Harden (2000) and Casanova (2018). The reflective process was developed taking three phases: planning, execution and communication. The career presents two curricular documents, the 2012 Technical Academic Dentistry Project, which includes the evacuation curriculum and the Dentistry Career Redesign Project 2017, where are the curricular guidelines of the redesigned mesh. The teaching and learning of the Dental Operative and Endodontics are conceived in an isolated way in the evacuation mesh. In the redesigned mesh they are raised from the curricular integration. The Conservative Dentistry Workshops are viewed as a curricular integration strategy for the teaching-learning of Operative Dental and Endodontics in the specific, which involves the development of dental competencies in a general way, allowing the transversal and logical integration of the disciplines, connecting these, to the notions associated with complexity in the approach to patients, since the integration of cognitive, procedural and attitudinal skills is required.
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Keywords: Curriculum integration, Curriculum by competencies, Curriculum planning, learning strategy, dental education.
 El odontólogo requiere desarrollar competencias cognoscitivas, procedimentales y actitudinales. Comúnmente se ha dividido el conocimiento de las ciencias de la salud en disciplinas, pero existe la necesidad de una mayor integración de las asignaturas en los currÃculos de las ciencias de la salud. El objetivo fue analizar la propuesta de los Talleres de OdontologÃa Conservadora como estrategia de integración curricular para la odontologÃa. La investigación tuvo un diseño documental, con un enfoque hermenéutico en el que se analizaron documentos curriculares de la carrera de OdontologÃa de la Universidad San Gregorio de Portoviejo para establecer la pertinencia de los Talleres de OdontologÃa Conservadora como estrategia de integración curricular. El estudio se realizó principalmente a partir de los planteamientos de Harden (2000) y Casanova (2018). Se desarrolló el proceso reflexivo tomando tres fases: planificación, ejecución y comunicación. La carrera presenta dos documentos curriculares, el Proyecto Técnico Académico OdontologÃa 2012, que incluye la malla curricular en evacuación y el Proyecto de Rediseño Carrera OdontologÃa 2017, donde están los lineamientos curriculares de la malla rediseñada. La enseñanza aprendizaje de la Operatoria Dental y la Endodoncia están concebidas de manera aislada en la malla de evacuación. En la malla rediseñada están planteadas desde la integración curricular. Los Talleres de OdontologÃa Conservadora se visualizan como una estrategia de integración curricular para la enseñanza-aprendizaje de Operatoria Dental y Endodoncia en lo especifico, que involucra el desarrollo de competencias odontológicas de forma general, permitiendo la integración transversal y lógica de las disciplinas, conectando estas, a las nociones asociadas con la complejidad en el abordaje de los pacientes ya que se requiere la integración de habilidades en lo cognitivo, procedimental y actitudinal.
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Palabras clave: Integración curricular, CurrÃculo por competencias, Planificación curricular, estrategia de aprendizaje, educación odontológica.
Mycoplasmal infection in a guigna (Leopardus guigna) from central Chile
Routine blood analysis indicated the presence of Mycoplasma-like bodies in a guigna (Leopardus guigna). Evidence of infection with Candidatus Mycoplasma haemominutum was found in blood samples using PCR and DNA sequencing of the 16S rRNA gene of Mycoplasma. Mycoplasma spp. are documented in cats but their role in the transmission of Mycoplasma to guigna populations requires investigation
In the footsteps of the Inka: pottery, interactions, and the reconfiguration of the social landscape in Antofagasta de la Sierra (Catamarca, Argentina)
A comienzos del siglo xv, con la expansión del Imperio inka en el Noroeste Argentino se inicia un proceso de creciente complejidad económica, social y polÃtica. En Antofagasta de la Sierra (Catamarca, Argentina) su presencia es evidente en la infraestructura productiva y vial, y son muy escasos los hallazgos de otras materialidades. Recientemente, se ha excavado el contexto funerario Casa Eladio Reales i (cer i) que aporta un conjunto de evidencias, en particular cerámicos, para una primera aproximación al nuevo paisaje social definido por lo inka. En este trabajo abordamos el análisis morfoestilÃstico del conjunto alfarero recuperado en cer i, entendiendo las piezas no solo como una expresión material, sino también como elementos simbólicos que participan en procesos de socialización, en los que se construyen formas de mirar, creencias y significados, tanto de los nuevos participantes como de los habitantes originarios. De esta manera, las cerámicas de este entierro múltiple dan cuenta de la convivencia de objetos que evocan lugares distantes y conforman el entramado social al sur del Tawantinsuyu.In the early 15th century, the expansion of the Inka Empire into Northwest Argentina led to a process of increasing economic, social and political complexification. In Antofagasta de la Sierra (Catamarca, Argentina), this process is evident in architecture, productive and road infrastructure, and other material discoveries. The recent excavation of the funerary context of Casa Eladio Reales i (cer i) has provided an assemblage of evidences, particularly pottery, for constructing a preliminary description of the new social landscape defined by the Inka presence. This article presents a morpho-stylistic analysis of the ceramic assemblage recovered at ceri, in which the pieces are understood not only as material expressions but also as symbolic elements that participate in socialisation processes. In those processes, ways of seeing, believing, and signifying are jointly constructed by the newcomers and the indigenous inhabitants. In particular, the pottery of this multiple burial reveals the coexistence of objects that evoke very distant places and reflect the social scenario in southern Tawantinsuyu.Fil: Pérez, Martina Inés. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas; Argentina. SecretarÃa de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de AntropologÃa y Pensamiento Latinoamericano; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Casanova Menéndez, MartÃn Tomás. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas; Argentina. SecretarÃa de Cultura de la Nación. Dirección Nacional de Cultura y Museos. Instituto Nacional de AntropologÃa y Pensamiento Latinoamericano; ArgentinaFil: Gasparotti, Leticia Inés. Universidad Nacional de Catamarca. Escuela de ArqueologÃa; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones CientÃficas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Transferencia de Catamarca. Universidad Nacional de Catamarca. Centro de Investigaciones y Transferencia de Catamarca; ArgentinaFil: Vidal, Aixa Solange. Universidad de Buenos Aires; Argentin
Patrimonio del pasado para la comunidad del presente. Activación de un circuito turÃstico en la fortaleza El Coyparcito (Antofagasta de la Sierra, Puna meridional argentina)
Here we present the results of a project at the site El Coyparcito site. El Coyparcito is an Inka stronghold located in Antofagasta de la Sierra (Catamarca) that was selected by the community as one of the local tourist attractions. Highlighting the site’s heritage value made it possible to the social benefits of our research. This steered our academic research towards archaeological engagement with the people living in the region. Hence the approaches we adopted not only responded to the community’s requests, but also promoted the conservation and sustainable use of local archaeological heritage. In turn, this led to an understanding that conservation must root itself within interdisciplinary management practices that account for non-archaeological knowledge, while guaranteeing the conditions that legitimize this knowledge.El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la puesta en valor turÃstica y activación patrimonial del sitio arqueológico El Coyparcito, el cual fue elegido por la comunidad para formar parte de los atractivos turÃsticos locales. Esta puesta en valor posibilitó la proyección social de nuestras investigaciones, dando lugar a una arqueologÃa comprometida con quienes habitan los territorios en los cuales realizamos nuestro trabajo académico. Además, la estrategia elegida para la implementación del circuito, permitió minimizar el impacto sobre el sitio arqueológico, reforzar el vÃnculo comunidad-investigadores y democratizar el acceso a los resultados de investigaciones académicas. Generamos una propuesta que responde a las demandas comunitarias, y promueve la conservación y el uso sustentable del patrimonio arqueológico de la localidad, entendiendo que esa conservación debe ser el resultado de una gestión participativa, que dé lugar a discursos alternativos a la arqueologÃa y garantice las condiciones para su legitimidad
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