Sobre el origen de la cognición.

El presente artículo se ocupa de examinar dos teorías sobre el origen de la cognición. La primera de ellas es una teoría neurobiológica de los autores V. Mountcastle y J. Hawkins, pero trabajando independientemente el uno del otro. La segunda teoría pertenece a la Psicología Cognitiva y es de D. Gentner. Es interesante comprobar la fuerte congruencia que existe entre ambas teorías a pesar de tener, naturalmente, metodologías totalmente diferentes. Por dos caminos distintos se llega a postular la analogía y sus mecanismos como el principal elemento de la cognición. El presente trabajo da razones para contemplar la analogía como la causa principal del origen del conocimiento en el niño/a. Además, se explica porqué el lenguaje es la causa principal de la inteligencia humana adulta y también se niega la necesidad de existencia de cualquier léxico o vocabulario innato

Imatge percebuda i imatge mental

S'estudia el contrast entre el que es diu la posición Lockeana i la posición Berkeleyana sobre l'origen de la cognoció. La diferencia entre elles rau en el paper asignat al llenguatje respecte al coneixement. Aquest treball manté, no obstant, una posició híbrida. Se estudia el contraste entre lo que se ha venido a llamar posición Lokeana y la posición Berkeleyana, respecto del origen de la cognición. La diferencia entre las dos está en su diferente posición acerca del papel asignado al lenguaje para el conocimiento. Este trabajo explicará la posibilidad de una posición híbrida

Análisis sintáctico del lenguaje natural sin compiladores especiales.

El artículo trata de mecanismos y algoritmos para el proceso de listas en lenguajes corrientes de cálculo numérico. Para hacer ésto posible, ha sido necesario traducir al lenguaje de alto nivel mecanismos normalmente suministrados por los compiladores (representación rectangular de los datos y pilas o stacks). Como ejemplo de uso de tales mecanismos se presenta un analizador sintáctico de inglés

Programación lógica y cambio de teoría

EN este trabajo analizamos el modelo AGM de cambio de Teoría desde la perspectiva del lenguaje PROLOG y presentamos algunas estrategias para realizar dichos cambios. El trabajo se divide en tres apartados. En el primero ofrecemos una panorámica de los modelos de cambio de teoría. En el segundo establecemos los presupuestos básicos para aplicar dichos modelos sobre bases de conocimientos y en el tercero describimos una estrategia para el análisis de dichos cambios. El instrumento formal sobre el que se materializan estas ideas es el lenguaje PROLOG

Comentarios al trabajo de José M. Sagüillo Quine on logical truth and consequence.

Comentarios al trabajo de José M. Sagüillo Quine on logical truth and consequenc