Modelo de análisis financiero de los programas de permanencia en la Universidad Tecnológica de Pereira

La deserción estudiantil es uno de los problemas de la Educación Superior en Colombia que afecta no solo al individuo que abandona sus estudios, sino también a la sociedad -- La Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), en concordancia con su misión institucional, ha incluido en su plan de desarrollo programas de permanencia que tengan como objeto la búsqueda del egreso exitoso de sus estudiantes -- Los programas de permanencia de la UTP no cuentan actualmente con una estructura definida de costos, por lo que resulta importante identificar la misma y construir un modelo de análisis financiero que determine la relación entre los costos de los programas y los costos asociados a la deserción estudiantil -- En la construcción del modelo de análisis financiero se reconocieron las variables asociadas a los programas de permanencia, se diseñó una estructura de costos y se realizó un análisis del fenómeno de la deserción estudiantil para determinar los costos del mismoThe academic desertion is one of the main problems that higher education is facing nowadays in Colombia that not only affects individuals who stopped studying but also the society -- The Tecnológica University of Pereira city, UTP, in agreement with its institutional mission has included in its development plan, continuity programs which plan a successful graduate of its students -- The continuity programs at UTP do not have a current define structure of costs, but it is valuable to identify them to work on a Financial analysis model which determines the relation between the programs costs and the costs concerning to the academic desertion -- During the Financial analysis model development were recognized variables associated to the continuity programs, a costs infrastructure was designed and an analysis on the phenomenon of academic desertion was carried out to determine its cost

Diseño de una propuesta de estructura organizacional para la creación de la unidad de gestión de proyectos especiales de la universidad tecnológica de Pereira para la vigencia del plan de desarrollo institucional 2020-2028

El proyecto “Diseño de una propuesta de estructura organizacional para la creación de la unidad de gestión de proyectos especiales de la Universidad Tecnológica de Pereira para la vigencia del Plan de Desarrollo institucional 2020-2028” tiene como objetivo contar con lineamientos y procedimientos claros para la gestión, ejecución y seguimiento de proyectos especiales, que faciliten el desarrollo adecuado, la optimización de procesos y recursos y la maximización en la generación de valor. Además, se busca facilitar la solución de las debilidades organizacionales asociadas a la ejecución de proyectos para la vigencia del Plan de Desarrollo Institucional 2020-2028, para lo que es importante contar con lineamientos claros frente a la gestión y administración del recurso humano. En este sentido, se presentan detalladamente los componentes necesarios para definir la estructura organizacional, a partir de la definición de la estructura orgánica, la definición de roles y responsabilidades, así como las funciones y procesos, para gestionar a los miembros del equipo y direccionarlos con el propósito de cumplir con el alcance de los proyectos. Este documento emite una propuesta para gestionar adecuadamente los proyectos, en el entendido que el Talento humano es la base para lograr grandes resultados, lo que permitirá desarrollar competencias de comportamiento (actitudes y destrezas), competencias técnicas (herramientas y técnicas) y competencias contextuales (contexto del proyecto), las cuales son fundamentales para aumentar la productividad, fomentar el sentido de pertenencia y logar un proyecto exitoso. Dado lo anterior, el documento desarrolla seis capítulos así: El primer capítulo planteó el problema de la investigación, el objetivo general y los objetivos específicos, la justificación, las limitaciones y los beneficios del objeto de estudio; El segundo capítulo contiene el marco referencial donde se exponen los antecedentes del objeto de estudio; El tercer capítulo define el diseño metodológico el cual estableció la población, la delimitación del estudio, las fases para el desarrollo del proyecto, las técnicas y el análisis de la información; Y por último se realizaron los capítulos de diagnóstico, el desarrollo de la propuesta y las conclusiones y recomendaciones que recogen los resultados del desarrollo de la investigación. De cara a lo anterior, el trabajo de investigación se desarrolló en diferentes fases de acuerdo con la metodología planteada así: La primera fase: Recolección y análisis de la información, donde se contó con dos aspectos, el primero una revisión de documentación y el segundo un análisis de operación de la gestión de proyectos en la educación superior. La segunda fase: Diseño de Estructura orgánica y de operación, contempló el diseño de la estructura orgánica y de operación, donde se definieron los roles, el esquema de jerarquización y la división de las funciones. La tercera fase: Diseño de procesos y procedimientos, en el cual se estructuró un diagrama de flujo que representa la organización de actividades en torno a la ejecución de los proyectos especiales. Y por último la cuarta fase: Propuesta de estructura organizacional, en la cual se diseñó propuesta de la estructura para la creación de la Unidad de Gestión de Proyectos Especiales de la Universidad Tecnológica de Pereira.The project "Design of an organizational structure proposal for the creation of the special projects management unit of the Technological University of Pereira for the validity of the Institutional evelopment Plan 2020-2028" aims to have clear guidelines and procedures for the management, execution and monitoring of special projects, which facilitates the adequate development, optimization of processes, resources and maximizes the generation of value, as well as facilitating the institutional directives to resolve the organizational weaknesses associated with the execution of projects for the validity of the Plan of Institutional Development 2020-2028, for which it is important to have clear guidelines regarding the management and administration of human resources. In this sense, the necessary components to define the organizational structure are presented in detail, through the definition of the organic structure, roles, responsibilities and functions, and processes, to manage the team members and direct them with the purpose of complying with the scope of the project. This document contains the gateway to properly manage the project, with the understanding that Human Talent is the heart to achieve great results, which will allow the development of behavioral skills (attitudes and skills), technical skills (tools and techniques) and skills. contextual (project context), which are essential to increase productivity, foster a sense of belonging and achieve a successful project. Given the above, the document contains six chapters that allowed to develop the work, in this sense the first chapter raised the research problem, the general objective and the specific objectives, the justification, limitations and benefits of the object of study, the second chapter contains the reference framework where the background of the object of study is exposed, the third chapter contains the methodological design which establishes the population, delimitation of the study, the phases for the development of the project, the techniques and the analysis of the information, for Lastly, the chapters of diagnosis obtained, proposal and conclusions and recommendations that collect the results of the development of the investigation were made. Therefore, the research work was developed in different phases according to the methodology proposed as follows: The first phase - Collection and analysis of information, had two aspects, the first a documentation review and the second an analysis of the operation of project management in higher education. The second phase - Design of the Organic and Operational Structure contemplated the design of the organic and operational structure, where the roles, hierarchy scheme and division of functions were defined. The third phase - Design of processes and procedures in which a flow chart was structured that represents the organization of activities around the execution of special projects. And finally the fourth phase - Organizational structure proposal, in which a proposal for the structure was designed for the creation of the Special Projects Management Unit of the Technological University of Pereira.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de ProyectosTabla de contenido Resumen........................................................................................................................................................4 Palabras clave................................................................................................................................................4 Abstract.........................................................................................................................................................5 CAPÍTULO I. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN ......................................................................10 1.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN...............................................................................10 1.2 SITUACIÓN PROBLEMA ..............................................................................................................15 1.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ....................................................................................................16 1.4 HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................................................17 1.5 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN...........................................................................................18 1.6 Objetivos específicos........................................................................................................................18 1.7 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.................................................................................18 1.8 BENEFICIOS QUE CONLLEVA....................................................................................................20 1.9 LIMITACIONES PREVISIBLES ....................................................................................................21 CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL ............................................................................................23 2.1 MARCO TEÓRICO..........................................................................................................................23 2.2 MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................................34 2.3 MARCO NORMATIVO ..................................................................................................................39 2.4 MARCO FILOSÓFICO....................................................................................................................41 2.5 MARCO SITUACIONAL................................................................................................................43 2.6 GLOSARIO ..........................................................................................................................................48 CAPÍTULO III. DISEÑO METODOLÓGICO ..........................................................................................50 3.1 DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN ...............................................................................................50 3.2 DELIMITACIÓN DEL ESTUDIO...................................................................................................51 3.3 FASES DE LA INVESTIGACIÓN..................................................................................................51 3.6 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS............................................53 3.7 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ........................................................54 CAPÍTULO IV, DIAGNÓSTICO OBTENIDO.........................................................................................55 CAPITULO V. PROPUESTA....................................................................................................................64 CAPÍTULO VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...............................................................74 6.1 Conclusiones.....................................................................................................................................74 6.2 Recomendaciones .............................................................................................................................75 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................77 ANEXOS ....................................................................................................................................................8

Estudio del clima Organizacional en la ESE Hospital San Jorge de Pereira : Cooperativa de Trabajo Asociado Multiser CTA, Profesalud CTA, Induaseo, Nutrisalud Risaralda Ltda, Sociedad Neuroquirurgica de Risaralda, Imágenes Diagnosticas

Se aborda esta investigación con el objeto de hondar varias dificultades laborales y administrativas que se presentan en la actualidad en el sector hospitalario y particularmente en La ESE Hospital Universitario San Jorge, la entidad asistencial más importante del departamento de Risaralda. Las quejas de los usuarios acerca del modelo y de la prestación de servicios por ser de manera reiterativa determinan que algo al interior de la institución no esta funcionando óptimamente. Por disposición de nuevas normatividades y con el fin de acudir a la figura de flexibilización laboral, ha venido tercerizando servicios básicos y complementarios, con la vinculación de personal adscrito a las denominadas Cooperativas Asociadas de Trabajo, las cuales suministran colaboradores que desempeñan diferentes funciones con modalidades de contratación específicas. Del total actual de 870 colaboradores, solamente 200 tienen vinculación directa con la Institución (trabajadores de planta) mientras los restantes 670 se encuentran asociados a 22 Cooperativas que tienen presencia en la misma. De allí que sea relativamente fácil comprender el panorama que se describió anteriormente, relacionado con el clima organizacional. Por lo tanto es de esperarse que la propuesta estratégica organizacional para la ESE Hospital Universitario San Jorge, desarrollada a partir de los resultados obtenidos con este estudio laboral sirvan de insumo tanto a la junta directiva institucional, como al gerente y a la comunidad en general para propender por un mejor servicio con dignidad y calidad.This investigation is approached in order to deep see several labor and administrative difficulties that are presented at the present time in the hospital sector and particularly in The S.A.S. University Hospital San Jorge, the most important assistance entity in the department of Risaralda. The complaints of the users about the pattern and of the rendering of services for being in an iterative way determine that something to the interior of the institution not this working optimally. For disposition of new regulations and with the purpose of going to the figure of labor flexibility, outsourcing basic and complementary services has come, with attributed personnel's linking to those denominated working Associate Cooperatives, which collaborators that carry out different functions with specific recruiting modalities give. Of the current total of 870 collaborators, 200 only have direct linking with the Institution (plant workers) while the remaining ones 670 are associated to 22 Cooperatives that have presence in the same one. Of there that it is relatively easy to understand the panorama that was described previously, related with the organizational climate. Therefore it is of being expected that the organizational strategic proposal for the S.A.S. University Hospital San Jorge, developed starting from the obtained results with this labor study serves from so much input to the institutional board of directors, like to the manager and the community in general to incline for a better service with dignity and quality

Diseño de una propuesta de estructura organizacional para la creación de la unidad de gestión de proyectos especiales de la universidad tecnológica de Pereira para la vigencia del plan de desarrollo institucional 2020-2028

El proyecto “Diseño de una propuesta de estructura organizacional para la creación de la unidad de gestión de proyectos especiales de la Universidad Tecnológica de Pereira para la vigencia del Plan de Desarrollo institucional 2020-2028” tiene como objetivo contar con lineamientos y procedimientos claros para la gestión, ejecución y seguimiento de proyectos especiales, que faciliten el desarrollo adecuado, la optimización de procesos y recursos y la maximización en la generación de valor. Además, se busca facilitar la solución de las debilidades organizacionales asociadas a la ejecución de proyectos para la vigencia del Plan de Desarrollo Institucional 2020-2028, para lo que es importante contar con lineamientos claros frente a la gestión y administración del recurso humano. En este sentido, se presentan detalladamente los componentes necesarios para definir la estructura organizacional, a partir de la definición de la estructura orgánica, la definición de roles y responsabilidades, así como las funciones y procesos, para gestionar a los miembros del equipo y direccionarlos con el propósito de cumplir con el alcance de los proyectos. Este documento emite una propuesta para gestionar adecuadamente los proyectos, en el entendido que el Talento humano es la base para lograr grandes resultados, lo que permitirá desarrollar competencias de comportamiento (actitudes y destrezas), competencias técnicas (herramientas y técnicas) y competencias contextuales (contexto del proyecto), las cuales son fundamentales para aumentar la productividad, fomentar el sentido de pertenencia y logar un proyecto exitoso. Dado lo anterior, el documento desarrolla seis capítulos así: El primer capítulo planteó el problema de la investigación, el objetivo general y los objetivos específicos, la justificación, las limitaciones y los beneficios del objeto de estudio; El segundo capítulo contiene el marco referencial donde se exponen los antecedentes del objeto de estudio; El tercer capítulo define el diseño metodológico el cual estableció la población, la delimitación del estudio, las fases para el desarrollo del proyecto, las técnicas y el análisis de la información; Y por último se realizaron los capítulos de diagnóstico, el desarrollo de la propuesta y las conclusiones y recomendaciones que recogen los resultados del desarrollo de la investigación. De cara a lo anterior, el trabajo de investigación se desarrolló en diferentes fases de acuerdo con la metodología planteada así: La primera fase: Recolección y análisis de la información, donde se contó con dos aspectos, el primero una revisión de documentación y el segundo un análisis de operación de la gestión de proyectos en la educación superior. La segunda fase: Diseño de Estructura orgánica y de operación, contempló el diseño de la estructura orgánica y de operación, donde se definieron los roles, el esquema de jerarquización y la división de las funciones. La tercera fase: Diseño de procesos y procedimientos, en el cual se estructuró un diagrama de flujo que representa la organización de actividades en torno a la ejecución de los proyectos especiales. Y por último la cuarta fase: Propuesta de estructura organizacional, en la cual se diseñó propuesta de la estructura para la creación de la Unidad de Gestión de Proyectos Especiales de la Universidad Tecnológica de Pereira.The project "Design of an organizational structure proposal for the creation of the special projects management unit of the Technological University of Pereira for the validity of the Institutional evelopment Plan 2020-2028" aims to have clear guidelines and procedures for the management, execution and monitoring of special projects, which facilitates the adequate development, optimization of processes, resources and maximizes the generation of value, as well as facilitating the institutional directives to resolve the organizational weaknesses associated with the execution of projects for the validity of the Plan of Institutional Development 2020-2028, for which it is important to have clear guidelines regarding the management and administration of human resources. In this sense, the necessary components to define the organizational structure are presented in detail, through the definition of the organic structure, roles, responsibilities and functions, and processes, to manage the team members and direct them with the purpose of complying with the scope of the project. This document contains the gateway to properly manage the project, with the understanding that Human Talent is the heart to achieve great results, which will allow the development of behavioral skills (attitudes and skills), technical skills (tools and techniques) and skills. contextual (project context), which are essential to increase productivity, foster a sense of belonging and achieve a successful project. Given the above, the document contains six chapters that allowed to develop the work, in this sense the first chapter raised the research problem, the general objective and the specific objectives, the justification, limitations and benefits of the object of study, the second chapter contains the reference framework where the background of the object of study is exposed, the third chapter contains the methodological design which establishes the population, delimitation of the study, the phases for the development of the project, the techniques and the analysis of the information, for Lastly, the chapters of diagnosis obtained, proposal and conclusions and recommendations that collect the results of the development of the investigation were made. Therefore, the research work was developed in different phases according to the methodology proposed as follows: The first phase - Collection and analysis of information, had two aspects, the first a documentation review and the second an analysis of the operation of project management in higher education. The second phase - Design of the Organic and Operational Structure contemplated the design of the organic and operational structure, where the roles, hierarchy scheme and division of functions were defined. The third phase - Design of processes and procedures in which a flow chart was structured that represents the organization of activities around the execution of special projects. And finally the fourth phase - Organizational structure proposal, in which a proposal for the structure was designed for the creation of the Special Projects Management Unit of the Technological University of Pereira.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de ProyectosTabla de contenido Resumen........................................................................................................................................................4 Palabras clave................................................................................................................................................4 Abstract.........................................................................................................................................................5 CAPÍTULO I. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN ......................................................................10 1.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN...............................................................................10 1.2 SITUACIÓN PROBLEMA ..............................................................................................................15 1.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ....................................................................................................16 1.4 HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN..........................................................................................17 1.5 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN...........................................................................................18 1.6 Objetivos específicos........................................................................................................................18 1.7 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.................................................................................18 1.8 BENEFICIOS QUE CONLLEVA....................................................................................................20 1.9 LIMITACIONES PREVISIBLES ....................................................................................................21 CAPITULO II. MARCO REFERENCIAL ............................................................................................23 2.1 MARCO TEÓRICO..........................................................................................................................23 2.2 MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................................34 2.3 MARCO NORMATIVO ..................................................................................................................39 2.4 MARCO FILOSÓFICO....................................................................................................................41 2.5 MARCO SITUACIONAL................................................................................................................43 2.6 GLOSARIO ..........................................................................................................................................48 CAPÍTULO III. DISEÑO METODOLÓGICO ..........................................................................................50 3.1 DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN ...............................................................................................50 3.2 DELIMITACIÓN DEL ESTUDIO...................................................................................................51 3.3 FASES DE LA INVESTIGACIÓN..................................................................................................51 3.6 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS............................................53 3.7 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ........................................................54 CAPÍTULO IV, DIAGNÓSTICO OBTENIDO.........................................................................................55 CAPITULO V. PROPUESTA....................................................................................................................64 CAPÍTULO VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...............................................................74 6.1 Conclusiones.....................................................................................................................................74 6.2 Recomendaciones .............................................................................................................................75 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................77 ANEXOS ....................................................................................................................................................8

Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica

el texto Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica es el resultado de un grupo de docentes con experiencia y trayectoria en hacer y enseñar investigación en diferentes instituciones de Educación Superior. Uno de los asuntos que termina congregándolos como autores, es la profunda preocupación que como colectivo académico comparten en la formación de los futuros profesionales, especialistas, magísteres y doctores, aquellos que serán relevo generacional. El objetivo fundamental del texto es analizar las situaciones y retos de la investigación desde la fundamentación teórica y la práctica en el contexto contemporáneo. Está organizado en cuatro secciones y 16 capítulos. Cada sección aborda asuntos transversales que en conjunto son necesarios y suficientes para “entender” las implicaciones de la rigurosidad, disciplina, ética, sistematización y creatividad que la actividad investigativa requiere

Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica

El texto Situaciones y retos de la investigación en Latinoamérica, es el resultado de un grupo de docentes con experiencia y trayectoria en hacer y enseñar investigación en diferentes instituciones de Educación Superior. Uno de los asuntos que termina congregándonos como autores, es la profunda preocupación que como colectivo académico compartimos en la formación de los futuros profesionales, especialistas, magísteres y doctores, aquellos que serán nuestro relevo generacional. Nuestro objetivo fundamental es analizar las situaciones y retos de la investigación desde la fundamentación teórica y la práctica en el contexto contemporáneo. El texto lo organizamos en cuatro secciones y 16 capítulos. Cada sección aborda asuntos transversales que en conjunto son necesarios y suficientes para “entender” las implicaciones de la rigurosidad, disciplina, ética, sistematización y creatividad que la actividad investigativa requiere. Consulta aquí

Biodiversity 2016. Status and Trends of Colombian Continental Biodiversity

This third volume of the annual report on biodiversity in Colombia continues the editorial line that begun in 2014. Using novel analytical and graphic proposals, these reports have the goal of communicating the contents to a broad public, making it available for discussion without sacrificing the quality of information. The challenge of communication continues to be a major part of the institutional project, and the new languages with which we are learning to communicate with society and other institutions are an experiment that we expect to be increasingly gratifying. The report for 2017 is already under construction and it counts on new digital technologies so the power of a colombian vital connection may be entirely expressed. The included content evidences that we are still far away from having a systematic follow-up about most of the topics related to the management of biodiversity and ecosystem services, which is the only way to evaluate the effectiveness of policies and investments made by society. In fact, a limitation that is recognized is that of identifying positive or negative changes that affect different levels of organization of life on this planet; therefore, our global navigation route of the Aichi targets is still to be verified. An additional purpose of this process includes the invitation of all Colombians to contribute in constructing and maintaining basic monitoring indicators for management since it is impossible to identify long-term trends of flora and fauna in the country without the support of institutions, researchers, and citizens. This challenge is immense in a megadiverse country such as Colombia. For this reason, the report will continue to open its pages to experts, and even indigenous peoples or local communities, for them to present their perspectives about environmental change and its effects on biodiversity in a systematic and documented manner. This has the objective of stimulating the commitment of everyone in the management of biodiversity and ecosystem services. The only way of overcoming the risk of extinction is through the active process of social learning in which all sectors assume a part of the complex responsibility in protecting the forms of life of the country, a roughly counted tenth of all creatures on Earth. I thank all the people that contributed in this Report, those who have supported us in the phases of production, and all readers and users, who are the ultimate judges of its utility.Bogotá, D. C

Biodiversidad 2016. Estado y Tendencias de la Biodiversidad Continental de Colombia

Esta tercera entrega del reporte anual de la biodiversidad en Colombia profundiza en la línea editorial iniciada el año 2014 mediante nuevas propuestas analíticas y gráficas, con la intención de garantizar que la información llegue a todos los públicos y pueda ser discutida de manera amena sin sacrificio de calidad. La apuesta comunicativa sigue siendo central en el proyecto institucional y los nuevos lenguajes con los que estamos aprendiendo a conversar con la sociedad y las instituciones son un experimento que esperamos sea cada vez más satisfactorio: ya estamos construyendo la versión 2017 con el apoyo de las nuevas tecnologías digitales de manera que la potencia de la conexión vital colombiana se exprese en toda su capacidad. Por los contenidos es evidente que aún distamos mucho de tener una capacidad de seguimiento sistemático para la mayoría de temas relativos a la gestión de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos, la única manera de evaluar si las medidas de política y las inversiones que realiza la sociedad están teniendo los efectos deseados. De hecho, parte de las limitaciones reconocidas por robustamente los cambios positivos o negativos que afectan los diferentes niveles de organización de la vida planetaria, por lo cual las mismas metas de Aichi, nuestra carta de navegación global, están pendientes de verificación. Un propósito adicional de este proceso es la invitación a todos los colombianos para contribuir con la construcción y alimentación de los indicadores básicos de seguimiento a la gestión, ya que es imposible identificar las tendencias de largo plazo en que están inmersas la flora y fauna colombianas sin el apoyo de las instituciones, los investigadores y los ciudadanos: en el país de la megadiversidad, el reto es inmenso. Por este motivo, este reporte irá abriendo sus páginas a expertos, incluso indígenas o de comunidades locales, para que presenten de manera sistemática y documentada sus perspectivas del cambio ambiental y sus efectos en la biodiversidad, con el ánimo de promover el compromiso de todos en su gestión. La única manera de superar el riesgo de extinción es mediante un activo proceso de aprendizajes sociales que haga que todos los sectores asuman una parte de la compleja responsabilidad que significa proteger todas las formas de vida del país, una décima parte mal contada de las planetarias. Agradezco a las decenas de personas que contribuyeron con este reporte, a quienes nos han apoyado en todas las etapas de producción y a sus lectores y usuarios, quienes son en último término los jueces de su utilidad.Bogotá, D. C