196 research outputs found
An environment for protecting the privacy of e-shoppers
Privacy, an everyday topic with weekly media coverage of loss of personal records, faces its
bigger risk during the uncontrolled, involuntary or inadvertent disclosure and collection of
personal and sensitive information. Preserving one's privacy while e-shopping, especially
when personalisation is involved, is a big challenge. Current initiatives only offer customers
opt-out options. This research proposes a `privacy-preserved' shopping environment (PPSE)
which empowers customers to disclose information safely by facilitating a personalised e-
shopping experience that protects their privacy. Evaluation delivered positive results which
suggest that such a product would indeed have a market in a world where customers are
increasingly concerned about their privacy
Simulation of Levelized Costs of Electricity Considering Externalities
This research presents long-term projects. Applies stochastic models using Monte Carlo simulation to identify the impact that changes have in the input parameters on the output variable (LCOEE). Uses tornado analysis to identify the impact of the input variables. The results show that; in thermoelectric coal plant, the LCOEE is more sensitive to changes in the price of CO2 emissions than discount rate. In the combined cycle, the LCOEE is most sensitive to the plant factor than CO2 emissions price, discount rate. In the nuclear power plant, the discount rate has greater impact on the LCOE than overnight cost. In contrast to previous work, this research uses Mexico’s country-risk in the discount rate. This research’s limitation is that the costs related to transmission, distribution, and backup fee are not included. Concluding that stochastic models provide useful information for decision-making by incorporating historical data and projections of the main variables that could affect the output variable (LCOEE).Simulación de costos nivelados de electricidad considerando externalidadesEsta investigación presenta proyectos de largo plazo. Aplica modelos estocásticos mediante simulación de Monte Carlo para identificar el impacto que los cambios en los parámetros de entrada tienen en la variable de salida (LCOEE). Utiliza análisis de tornados para identificar el impacto de las variables de entrada. Los resultados muestran; en termoeléctrica de carbón, que el LCOEE es más sensible a los cambios en el precio de las emisiones de CO2 que a la tasa de descuento. En el ciclo combinado, el LCOEE es más sensible al factor de planta que al precio de las emisiones de CO2. En la central nuclear, la tasa de descuento tiene mayor impacto en el LCOE que el costo unitario de inversión. A diferencia de trabajos anteriores, se usa el riesgo país de México en la tasa de descuento. Limitaciones: los costos relacionados con la transmisión, distribución y tarifa de respaldo no están incluidos. Concluyendo que los modelos estocásticos brindan información útil para la toma de decisiones al incorporar datos históricos y proyecciones de las principales variables que podrían afectar al LCOEE
Relación entre la inteligencia emocional y la calidad de la educación en estudiantes de la universidad nacional de san Martin - 2015 I
El presente estudio aborda la inteligencia emocional y la calidad de la
educación universitaria en estudiantes de la Universidad Nacional de San
Martín. Es un estudio correlacional transversal y tuvo como propósito
determinar cómo ambas variables se asocian. Se trabajó con una muestra de
356 estudiantes varones y mujeres cuyas edades oscilan entre los 17 a 24
años de edad de ocho escuelas profesionales del primer al décimo ciclo.
Para la toma de datos se utilizaron la escala de inteligencia emocional Trait
Meta-Mood Scale (TMMS-24), de Salovey y Mayer y la escala de percepción
de la calidad de la educación universitaria EPCEU; ambos instrumentos
fueron validados para este trabajo. Se encontraron como datos significativos
que tanto en el nivel de percepción emocional, así como en el de regulación
predominan los niveles bajos y en comprensión emocional se ubican en el
rango medio; en relación a los niveles de percepción de la calidad de la
educación universitaria en donde se encuentra en nivel alto, el factor
relaciones con instituciones laborales, en el nivel medio se halla el programa
formativo y el indicador de estudiantes; sin embargo la percepción es
desfavorable en los factores plan de estudios, proceso de enseñanza
aprendizaje, personal docente, relaciones con instituciones laborales y
dimensión internacional. Se halla correlación significativa de manera directa
entre la percepción emocional con las dimensiones plan de estudios, proceso
de enseñanza aprendizaje, personal docente, relaciones con instituciones
laborales y dimensión internacional; la comprensión emocional correlaciona
significativamente con el plan de estudios, proceso de enseñanza
aprendizaje, estudiantes, y dimensión internacional, finalmente la regulación
emocional correlaciona de manera directa y significativa con el proceso de
enseñanza aprendizaje y el indicador estudiantes de la calidad universitaria.The present study assumes the emotional intelligence and the university
education quality in students of the National University of San Martin. It is a
transversal correlational study and had the purpose of determining how both
variables are associated. It was worked with a sample of 356 male and
female students between 17 and 24 years old from eight professional schools
from the first to the tenth cycle. For acquiring the data the scale of emotional
intelligence Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) de Salovey and Mayer and
the scale of perception of the university education quality (EPCEU) were
used. Both instruments were validated to this work. They were found as
significant data that either in the emotional perception level or emotional
regulation predominate low levels and in emotional comprehension they are
in the medium level; in relation to the quality perception levels of the
university education it is found the factor of the relation with labor institutions
in a high level, in the medium level is the formative program and the indicator
of students. Although the perception is unfavorable in the factors plan of
studies, process of teaching and learning, professors, resources and services
and international dimension. It is found direct significant correlation between
the emotional perception and the factors plan of studies, process of teaching
and learning, professors, relations with labor institutions and international
dimension; the emotional comprehension has significant correlation to plan
of studies, process of teaching and learning, students and international
dimension; finally the emotional regulation has a direct and significant
correlation to the process of teaching and learning, and the factor students of
the university quality.Tesi
Bibliometric Analysis of Scientific Production on the COVID-19 Effect in Information Sciences
En este trabajo se analiza la producción científica sobre el efecto COVID-19 en el área de las Ciencias de la Información desde una perspectiva bibliométrica. Los objetivos se centraron en: 1) determinar los autores, países, instituciones y revistas más productivas; 2) identificar las fuentes que constituyen el núcleo de la producción científica; 3) examinar los manuscritos con mayor impacto y 4) visualizar la estructura temática y conceptual del dominio científico analizado. Para el análisis de los datos se utilizaron indicadores bibliométricos y técnicas de análisis factorial. Se recuperó un total de 1,175 publicaciones indexadas en la colección central de Web of Science (WoS) desde 2020 hasta 2022. Los resultados mostraron que los países más relevantes fueron Estados Unidos, Reino Unido, China y España. El núcleo de la producción científica estuvo formado por las publicaciones: Journal of the American Medical Informatics Association, Profesional de la Información, Scientometrics y Journal of Health Communication. Los documentos con mayor impacto se concentraron en los trabajos dedicados al análisis de la función de la telemedicina en la atención médica. La estructura conceptual mostró los principales frentes de investigación, tales como la función de la telesalud, las bibliotecas académicas y la alfabetización digital en la lucha contra la pandemia, el papel de las redes sociales en la crisis sanitaria, así como el problema de la desinformación y las noticias falsas
Estudio sobre la incorporacion a la vida laboral en el paciente ostomizado
Se estudiaron un total de 24 pacientes, con una edad media de 45 años (DE 13,2). El régimen laboral de los pacientes fue: autónomo (8,7%); asalariado (60,9%); actividad domestica no remunerada (21,7%) y en formación (8,7%). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la situación laboral previa a la cirugía y la situación laboral en el momento del estudio (p=0,039). Respecto a la calidad de vida, medida con el SF12v2, los trabajadores activos y estudiantes obtuvieron unas mayores puntuaciones. Las dimensiones del cuestionario Montreaux que más afectaron a la disminución de la calidad de vida fueron la imagen corporal y la actividad sexual. Se estimó un coste indirectos de 35.095 euros/paciente (DE 16.458) en el grupo de trabajadores activos, y de 14.522 euros/paciente (DE 10.649) en el grupo de trabajadores domésticos no remunerados (p<0,001).
Este trabajo ha permitido describir la situación de las personas con ostomías digestivas de eliminación en relación a la reincorporación laboral, así como el impacto en la calidad de vida relacionada con la salud y el coste indirecto derivado de la pérdida de productividad.La vuelta al mundo laboral representa el último escalón del proceso adaptativo que la persona ostomizada necesita realizar para reorganizar su vida. Ello mejora la autoestima, normaliza sus vidas, contribuye a la economía familiar y les hace sentir útiles, ayudando a mejorar su calidad de vida. Pese a esto, se contempla escasamente en los programas de cuidado de estas personas y existen pocas investigaciones centradas en este aspecto.
El objetivo principal de este estudio es describir la situación de las personas con ostomías digestivas de eliminación en relación a la reincorporación laboral. Como objetivos secundarios se plantean: a) conocer en qué medida se produce la reincorporación laboral; b) conocer el perfil de paciente y su calidad de vida relacionada con la salud; c) conocer las principales dificultades que encuentran para la reincorporación laboral; d) estimar el coste indirecto derivado de las pérdidas de productividad laboral ocasionadas por la enfermedad.
Se trata de un estudio observacional, descriptivo, transversal retrospectivo. La población de estudio son pacientes a los que se le haya realizado una ostomía digestiva de eliminación en la Unidad de Cirugía General, Digestiva y Trasplante del Hospital Regional Universitario de Málaga en el año 2014, y cuyo seguimiento se realiza en la consulta de estomaterapia de dicha Unidad. Se estudiaron variables sociodemográficas, clínicas y laborales. La calidad de vida relacionada con la salud se analizó mediante el cuestionario genérico SF-12v2 y específico de Montreaux. El coste indirecto se estimó en base a las pérdidas de productividad laboral y el coste laboral
Síndrome de burnout y satisfacción laboral del personal de salud de una Microred, Florencia de Mora, 2022
En nuestro medio, debido al contexto pandémico, los colaboradores del sector
salud se vieron expuestos a unas serie de estímulos estresantes, a tal punto que
muchos de ellos manifestaron el Síndrome de Burnout, ocasionando, de este
modo, un alto índice de insatisfacción laboral y, por tanto, problemas en la calidad
de atención y bienestar socioemocional. En esta línea, esta investigación
propuso como objetivo principal determinar la relación existente entre el Síndrome
de Burnout y la Satisfacción Laboral del personal de salud de una Microred,
Florencia de Mora, 2022. El estudio fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo,
de diseño no experimental y de nivel descriptivo – correlacional. La muestra que
se utilizó fue de 132 colaboradores sanitarios. Los instrumentos utilizados para
el recojo de información fueron dos cuestionarios previamente validados y
sometidos a procesos de confiabilidad. Luego de la aplicación se procedió a
ordenar los datos en Microsoft Excel y se realizaron las tabulaciones de
frecuencias a través del software SPSS 25. Se procedió a realizar las pruebas
de normalidad y de comprobación de hipótesis de investigación. De esta manera
se aplicó la prueba de Rho de Spearman, obteniéndose un coeficiente de
correlación de -0.688 (p<.001). Por consiguiente, se concluyó que existe una
relación inversa y significativa entre el Síndrome de Burnout y la Satisfacción
Laboral en el personal de salud de la Microred de Florencia de Mora, 2022
Agresividad y convivencia escolar en estudiantes de primaria de la I.E Nº 89552, Nuevo Chimbote-2019
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre agresividad y
convivencia escolar en estudiantes de primaria de la I.E Nº 89552, Nuevo Chimbote –
2019.
La investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño
correlacional no experimental trasversal. La población estuvo conformada por 96
estudiantes de nivel primero. Se empleó la encuesta como técnica de recolección de datos
de las variables agresividad y convivencia escolar; se empleó como instrumento un
cuestionario para ambas variables. Los resultados obtenidos fueron analizados
estadísticamente a través de los programas EXCEL Y SPSS y para establecer la
correlación con el paquete estadístico de Spearman teniendo como resultados los datos
presentados en tablas y figuras estadísticas.
Los resultados determinaron que la variable agresividad tiene una relación inversa y
muy significativa (p<.01) y en grado muy moderado (r = - 0.642) con la variable
Convivencia Escolar en los estudiantes de la I.E Nº 89552, Nuevo Chimbote – 2019
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