Modulating Role of TTR in Aβ Toxicity, from Health to Disease

Amyloidosis is a generic term that refers to a wide spectrum of diseases that are characterized by the deposition of proteins in different organs, forming insoluble aggregates. Examples include islet amyloid polypeptide (IAPP) associated with diabetes type 2, prion protein (PrP) related with spongiform encephalopathies, (TTR) associated with familial amyloidotic polyneuropathy (FAP), and amyloid-beta (Aβ) peptide linked to Alzheimer’s disease (AD), the most common form of dementia. Aβ peptide, thought to be the causative agent in AD, is generated upon sequential cleavage of the amyloid precursor protein (APP), by beta- and gamma-secretases, and it is believed that an imbalance between Aβ production and clearance results in its accumulation in the brain. TTR is a 55 kDa homotetrameric protein synthesized by the liver and choroid plexus of the brain and is involved in the transport of thyroid hormones and retinol. TTR protects against Aβ toxicity by binding the peptide, thus inhibiting its aggregation. Also, increased Aβ levels are found in both brain and plasma of AD mice with only one copy of the TTR gene, when compared to animals with two copies of the gene, suggesting a role for TTR in Aβ clearance. Growing evidence also suggests a wider role for TTR in central nervous system neuroprotection, including in the cases of ischemia, regeneration, and memory

Market Leveraged Stock Units vs Employee Stock Options

Esta tese foca-se no estudo de duas práticas de compensação de executivos, as employer stock options e as market-leveraged stock units, consistindo na avaliação destas opções. Uma das principais caraterísticas das empresas na atualidade é o fato de que na maioria delas o seu maior ponto forte é o capital humano, o que leva a que estas empresas tenham de adotar cada vez mais práticas de compensação dos seus empregados através da distribuição de ações da empresa. Nas grandes empresas os acionistas não são os administradores o que leva a esta seja uma forma de resolver potenciais conflitos entre ambos. No entanto, as empresas ao longo dos tempos têm vindo a alargar este leque de compensações a todos os seus empregados, servindo como um incentivo aos bons resultados. Para efetuar a avaliação da employer stock options utilizou-se o modelo de Black-Scholes e o modelo binomial. Enquanto a avaliação das market-leveraged stock units é realizada através das fórmulas propostas por Hull e White (2014). Comparou-se os modelos de avaliação e analisou-se algumas variáveis destes, podendo assim com os diversos resultados estudar a adequabilidade dos diferentes modelos de avaliação nas duas práticas de compensação em estudo

Paisagem e Património III

Com Paisagem e Património III (2013-2014) abordamos agora o Som, elemento frequentemente relegado para segundo plano, o que está em manifesta contradição com o impacto que tem na nossa apreciação da paisagem, mas também do património. Capacidade auditiva e sentido de equilíbrio são as duas funções do ouvido, que fazem dele um órgão do espaço tridimensional. A propagação relativamente lenta do som (330m p/ segundo) permite-nos uma avaliação bastante fiável da profundidade do espaço. Por sua vez, o sistema auditivo tem uma capacidade de captação de estímulos bastante rápida: para evitar qualquer interferência ao nível da transmissão do som, uma música digital tem uma frequência rítmica de 1/40000 p/ segundo (dados SIS). Contraponha-se a este dado a captação de 25 imagens p/ segundo, que transformam uma sequência de imagens num filme movimentado. Se é prática de longa data documentar/reconstituir/representar/recriar os elementos paisagísticos ou patrimoniais visíveis através da utilização de tecnologias cada vez mais sofisticadas, só muito mais recentemente se começaram a desenvolver trabalhos de investigação e novas ferramentas para captar, medir e representar a qualidade acústica – objectiva e subjectiva, mas estruturante - de um espaço, de um ambiente. O seminário explora as vertentes artística e científica da triangulação Paisagem, Património e Som e propõe um estado/balanço da pesquisa nacional e internacional desenvolvida nos últimos quinze anos. Os conferencistas convidados são músicos, compositores, entomusicólogos, fotógrafos, géografos, historiadores, historiadores de arte, arquitectos paisagistas, etc...

Laboratórios de edição no Brasil: análise das suas práticas editoriais

A presente dissertação pretende fazer uma ponte entre o mundo académico e o mercado editorial. Mais concretamente, é analisado o conceito de “laboratório de edição” no contexto de cursos universitários ligados à área da Edição no Brasil. Como enquadramento inicial, são abordados temas que relevam a importância da prática da leitura; os novos meios de acesso ao livro e à leitura, nomeadamente, os suportes impresso e digital; a ligação entre a educação e a cultura; e, por último, o paradigma brasileiro: como se entendem os fenómenos que entroncam a educação, a edição e a universidade. Para esse efeito, foram realizadas entrevistas a seis coordenadores de laboratórios de edição de universidades brasileiras. Os resultados sugerem que a existência dos laboratórios de edição complementa e enriquece a atividade dos cursos de Edição, permitindo aos alunos ter uma primeira abordagem do mercado editorial.This dissertation intends to make a bridge between academia and the publishing market. More specifically, it examined the concept of "publishing laboratory" in the context of university courses related to publishing areas in Brazil. As initial framework relevant themes are dealt with such as the importance of the practice of reading; the new means of access to books and reading, namely, printed and digital media; the link between education and culture; and, finally, the Brazilian paradigm: how to understand the phenomena that ties education, publishing and the university. For this purpose, six interviews were conducted to laboratory coordinators of edition in Brazilian universities. The results suggest that the existence of the publishing laboratories complements and enriches the activity of the publishing degrees, allowing the students to have a first approach to the publishing market.Mestrado em Estudos Editoriai

EMPLOYER BRANDING: FROM THE TRADITIONAL PERSPECTIVE TO DIGITAL APPROACH

This study performs a literature review into employer branding, from a traditional perspective to a current digital approach. As we are now living in a Digital Age, and the new work generations are already born digital it is crucial to find ways to communicate with them. Employer Branding concept, although it has been around for a few years, it is still a concept with a lot to explore, in the sense of strengthening the relationship between the departments that deal with it and, above all, the search for tools needed to disseminate it. This study intends to facilitate that path, by presenting an exhaustive literature review of both, concept and models of Employer Branding, as a way to promote the research in the area.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Managing sustainable megaevents : past, present and future

Ferreira, Ana Cristina, e outros (2023) - International conference on technology management and operations. - Lisboa : Universidade Lusíada Editora. - ISBN 978-898-640-273-0.A bibliometric literature review systematically analyses and synthesizes research findings from numerous publications. This study aims to conduct a bibliometric literature review on sustainable megaevents management, identifying current trends, knowledge gaps, and future research directions. A comprehensive search was conducted using Scopus to identify relevant articles, with no time restrictions due to the dynamic nature of the field. The study used bibliometric software, namely Biblioshiny, and VOSviewer, to analyse bibliographic data, including co-citation and co-authorship analysis. Based on the analyses of the 397 articles, the results of the bibliometric analysis provided insights into the most influential authors (namely Getz, D.; Scholtz, M.; Ziakas, V.), journals (such as Journal of Clearner Production and Journal of Sustainable Tourism), and trends in the field of managing sustainable megaevents (for example, sustainable development and economic and social effects of megaevents). The findings of this study contribute to a better understanding of the current state of research on managing sustainable megaevents. The study highlights the most significant research themes and identifies potential areas for future research related with sustainability, innovation, and stakeholder engagement. Additionally, the study provides a valuable resource for practitioners, policymakers, and researchers interested in the field of sustainable megaevents

Insights from bacteroides species in children with Type 1 Diabetes

: In our previous study the enrichment of the intestinal proteome of type 1 diabetes (T1D) children with Bacteroides proteins was observed, which led us to our current study that aimed to isolate and characterize Bacteroides species from fecal samples of T1D and control children. Repetitive sequence-based PCR (rep-PCR) was used for typing the isolated Bacteroides species. The antibiotic susceptibility and mucinolytic activity of the isolates was determined. The quantification of specific bacterial groups in the fecal samples was determined by qPCR. The ability to adhere and invade the human colonic cell line HT29-MTX-E12 of strains of P. dorei, B. uniformis and P. distasonis was determined and their whole genome sequencing was performed. The results showed similar numbers of Bacteroides species in T1D and control samples, but unique Bacteroides species and a higher recovery of P. distasonis from T1D samples was observed. Rep-PCR grouped the different Bacteroides species, but no discrimination by origin was achieved. T1D children showed a significant increase in Proteobacteria and a depletion in Lactobacillus sp. All tested P. dorei, B. uniformis and P. distasonis were able to adhere to HT29-MTX-E12 cells but significant differences (p < 0.05) in the ability to invade was observed. The highest ability to invade was exhibited by P. distasonis PtF D14MH1 and P. dorei PtFD16P1, while B. uniformis strains were unable to invade. The damage to tight junctions was also observed. The presence of Lactobacillus sp. inhibited the invasion ability of P. distasonis PtF D14MH1 but not P. dorei PtFD16P1. Sequences of agonist peptides of the human natural preproinsulin and the insulin B chain insB:9-23 peptide mimics were identified. The results reported in our study stresses the continued efforts required to clarify the link between T1D and gut microbiota.PPBI-POCI-01-0145-FEDER-22122info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Articulação vertical entre o 1º e 2º ciclos do ensino básico, na disciplina de matemática: modelos de supervisão percecionados

A presente dissertação procura desenvolver uma análise sobre os principais benefícios e desafios da articulação vertical, entre o 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (CEB), na disciplina de Matemática. A questão de investigação que norteia este estudo é: “De que forma(s) se estabelece(m) a articulação vertical entre o 1º e o 2º CEB na disciplina de Matemática, num agrupamento de escolas e que modelos de supervisão pedagógica se identificam nesse processo?”. Consideramos que os supervisores devem estar atentos à problemática que se apresenta nesta dissertação, de forma a conhecer a realidade dos alunos e das suas famílias, no sentido de conseguir auxiliar no processo de transição, identificando e respondendo de forma atempada e eficaz, evidenciando uma postura de investigação-ação. Devem também cooperar e apoiar os professores, objetivando uma melhoria do ensino, que se refletirá no envolvimento dos agentes educativos e no comprometimento com a melhoria das aprendizagens. O estudo de natureza qualitativa, enquadra-se nos critérios de Estudo de Caso, adotou um caráter exploratório, com particularidades interpretativas. Foi desenvolvido com recurso aos seguintes instrumentos de recolha de dados: inquérito por questionário; entrevista semiestruturada e análise documental. Como técnicas de análise de dados foram adotadas as seguintes: análise estatística para os dados quantitativos e análise de conteúdo para os dados qualitativos. Principais resultados do estudo apontam para uma consciencialização sobre a importância dos processos de articulação vertical, no Agrupamento de Escolas X. Contudo, os documentos orientadores registam muitas atividades de articulação entre o ensino Préescolar e o 1º CEB, em detrimento de atividades em articulação vertical entre os 1º e 2º CEB. Os resultados retratam ainda, a relevância percecionada sobre a função do supervisor pedagógico, sendo apresentadas diversas funções, sem nunca mencionar uma relação direta com os processos de articulação vertical. Conclui-se ser benéfico a constituição de uma equipa, bem como a elaboração de um projeto orientado para os processos de articulação vertical.This dissertation seeks to develop an analysis of the main benefits and challenges of vertical articulation, between the 1st and 2nd Cycles of Basic Education (CEB), in the subject of Mathematics. The research question that guides this study is: “In what way(s) is vertical articulation established between the 1st and 2nd CEB in the Mathematics discipline, in a group of schools and what models of pedagogical supervision are identified in this process?". We believe that supervisors must be aware of the problems presented in this dissertation, in order to understand the reality of students and their families, in order to be able to assist in the transition process, identifying and responding in a timely and effective manner, demonstrating an attitude of action research. They must also cooperate and support teachers, aiming to improve teaching, which will be reflected in the involvement of educational agents and commitment to improving learning. The study of a qualitative nature, fits the Case Study criteria, adopted an exploratory character, with interpretative particularities. It was developed using the following data collection instruments: questionnaire survey; semi-structured interview and document analysis. The following data analysis techniques were adopted: statistical analysis for quantitative data and content analysis for qualitative data. Main results of the study point to an awareness of the importance of vertical articulation processes, in the School Group vertical between the 1st and 2nd CEB. The results also portray the perceived relevance of the role of the pedagogical supervisor, with several functions being presented, without ever mentioning a direct relationship with the vertical articulation processes. It is concluded that the creation of a team is beneficial, as well as the development of a project oriented towards vertical articulation processes.A investigação realizada no âmbito desta Dissertação de Mestrado está integrada nas linhas de investigação da Unidade de Investigação e Desenvolvimento - Laboratório de Educação a Distância e eLearning (UID 4372/FCT), da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior