Estressores ocupacionais na Enfermagem

O estudo analisou a literatura acerca de estressores ocupacionais na enfermagem nas bases de dados PePSIC e SciELO, entre 2008 e 2019. Com base nos critérios de inclusão, 49 artigos foram analisados. A maioria dos artigos foi publicada em 2016, em português, com maiores frequências nos periódicos Revista Latino-Americana de Enfermagem e Revista da Escola de Enfermagem da USP. Quanto às amostras analisadas nos estudos, a maior parte investigou os estressores em amostras pequenas, com prevalência do gênero feminino, principalmente em adultos jovens e adultos, de trabalhadores de hospitais gerais. Burnout e Qualidade de Vida no Trabalho foram os construtos mais associados aos estressores nos artigos analisados. No que se refere aos instrumentos utilizados para investigar os estressores ocupacionais, a Job Stress Scale, sua versão brasileira (Escala de Estresse no Trabalho) e entrevistas foram os mais frequentes. Discussões e apontamentos para estudos futuros são feitos ao longo do artigo

Concepções de deficiências em profissionais de uma universidade do interior paulista

RESUMO A participação de pessoas com deficiências em diferentes instâncias profissionais tem sido uma realidade cada dia mais frequente em função das políticas públicas que têm orientado essa prática. O estudo aqui retratado procurou identificar as concepções de deficiência em duas diferentes categorias de atuação profissional de uma universidade pública do Estado de São Paulo, a saber: docentes e técnicos administrativos. Parte-se da ideia de que as concepções sobre determinados fenômenos são norteadoras para as condutas sobre o mesmo, no caso, no trato em relação às pessoas com deficiências. Aplicou-se a escala de Concepções de Deficiência (ECD), como instrumento de coleta de dados, com os dois conjuntos de participantes. Os dados foram expostos as análises descritivas e inferenciais. Os resultados indicaram que tanto docentes como técnico-administrativos tendem a concordarem com as afirmações que coadunam com concepções que procuram interpretar a deficiência num viés mais social e cultural. Tais achados são importantes para que profissionais da Psicologia, em particular para aqueles que se encontram na área organizacional e do trabalho pensarem em formas de atuação para que as organizações possam de fato se constituírem como um espaço acolhedor às diferenças, com vistas ao desenvolvimento de diferentes grupos sociais

Autoeficacia en el trabajo: revisión bibliométrica entre 2004 y 2014 en la base de datos EBSCO – Academic Search

Self-efficacy is associated with the perception of the ability of individuals to plan and perform certain tasks. In the employment context this construct when perceived positively, has proven to be an important factor to be related to the engagement at work and motivation. The objective of this study was to conduct a systematic review of literature on the topic self-efficacy at work. Therefore, researched the period of 2004-2014, in the database EBSCO - Academic Search, using as keywords for the search "self-efficacy" and "work". It was found 22 articles and these were analyzed in relation to the variables years of publication, country of origin of the first author, journal name, methodology, sample type, instrument used to evaluate self-efficacy at work and information on the psychometric qualities these instruments. Based on the results, most of the articles were published between the years 2010-2012, with the United States as the country most representative in terms of authorship. 21 different journals were found to have published on the subject and, as to the methodology used in the studies, the majority was of field of study, with different samples and there was also variability of instruments adopted for the measurement of self-efficacy at work.La autoeficacia está asociada a la percepción de los individuos sobre la capacidad de planear y ejecutar determinadas tareas. Cuando percibido de forma positiva en el contexto laboral, ese constructo se muestra un importante factor a ser relacionado con el compromiso en el trabajo y la motivación. El objetivo de este estudio fue realizar una revisión bibliométrica sobre el tema autoeficacia en el trabajo. Se investigó el período de 2004-2014, en la base de datos EBSCO – Academic Search, utilizando para la búsqueda las palabras “self-efficacy” y “work”. Se encontraron 22 artículos que fueron analizados en relación a las siguientes variables: año de publicación, país de origen del primer autor, nombre del periódico, metodología utilizada, tipo de muestra, instrumento utilizado para la evaluación del constructo e informaciones referentes a las cualidades psicométricas de los instrumentos. La mayor parte de los artículos fueron publicados entre los años 2010 y 2012, y el país con más autores sobre el tema fue Estados Unidos. Los periódicos en los cuales hubo publicaciones fueron 21, y sobre la metodología utilizada se observó un predominio de estudios de campo, con muestras variadas, y también variabilidad de instrumentos utilizados

Escala Brasileira de Burnout (EBB): Estrutura Interna e Controle de Aquiescência

When used for clinical purposes, self-report scales can be susceptible to the influence of response biases. Acquiescent responding can create artifactual additional factors in self-report assessments of clinical symptoms in factor analysis studies, then biasing the resulting scores. Most of these instruments do not offer the appropriate resources for the control of response biases. Thecurrent study was to investigate the internal structure of the Brazilian Burnout Scale (BBS) while also controlling for acquiescence. Participants were 854 workers. After controlling for acquiescence, the best fitting model was a bifactor model containing two substantive factors (Emotional Exhaustion and Frustration, and Depersonalization/Distancing) plus a response bias factor. The BBS can be useful for the research on and the screening of burnout symptoms.Escalas de autorrelato no contexto clínico são suscetíveis a vieses de resposta. A aquiescência pode superestimar uma dimensão geral em estudos fatoriais com esses instrumentos e enviesar os escores dos participantes. A maior parte dos instrumentos clínicos de autorrelato não dispõe de ferramentas para controle de vieses. O objetivo desta pesquisa foi avaliar a estrutura interna com o controle da aquiescência, da Escala Brasileira de Burnout (EBB). Fizeram parte da amostra 854 trabalhadores. Após o controle da aquiescência, a melhor solução foi um modelo bifactor com dois fatores teóricos (Exaustão Emocional e Frustração Profissional, e Despersonalização/Distanciamento) e um fator geral de viés. A EBB pode ser útil em pesquisas e no rastreio dos sintomas de burnout

A IMPORTÂNCIA DA CULTURA DE PROMOÇÃO DE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO EM TEMPOS DE E PÓS COVID-19

Desde o final de 2019, o mundo do trabalho tem experimentado algo que há muito tempo não se via. A pandemia do COVID-19 fez com que diversas mudanças fossem necessárias, inclusive no que tange às relações de trabalho. Este artigo, de caráter teórico, trata da importância de se refletir e agir estrategicamente em uma cultura de promoção de saúde e segurança no trabalho em tempos de e pós COVID-19. Nesse cenário pandêmico, a cultura organizacional tomou um importante espaço, em especial frente às constantes mudanças na sociedade, principalmente impostas pela pandemia e que exigiram maior necessidade de repensar quais seriam as adequadas diretrizes a serem seguidas pelas organizações para tornarem cada vez mais seguras e confortáveis às condições de trabalho. Este artigo defende a ideia de que as organizações devem investir, independentemente do momento histórico, no aperfeiçoamento da cultura de promoção de saúde, e acredita-se que a presença desta cultura pode ser considerado um fator relevante no quesito concorrência e competitividade organizacional

Stress, depression and quality of live in beneficiaries of social programs

Stress, in response to aversive situation, can be associated to poverty condition. Also depression, while adisorder that affects the relationship of the individual with environment, often related to socioeconomicdifficulties. Both refer to a low quality of life. This study aimed to investigate the prevalence of stress anddepression and the perception of quality of life in beneficiaries of social programs. Data were collectedwith 1 98 participants, mostly women, and 58% had stress and 41% indicative of depression. The averageperception of quality of life ranged from 43.0 in the environment domain to 54.9 in the psychological, ina scale from 0 to 1 00. The results indicate that the sample didn’t have more stress than the people ingeneral. However, this group showed indication of depression and perception of quality of life moreunfavorable. Stress, depression and quality of life were correlated.O stress, como resposta a situações aversivas, pode ser associado à condição de baixo poder aquisitivo.Também a depressão, enquanto um transtorno que compromete a relação do indivíduo com seu ambiente,muitas vezes se relaciona a situações de risco socioeconômico. Ambos referem uma baixa qualidade devida. No presente estudo investigou-se a prevalência de stress e depressão e a percepção da qualidade devida em beneficiários de programas de transferência de renda. Utilizou-se o Inventário de Sintomas deStress para Adultos de Lipp, o Inventário de Depressão de Beck, o Instrumento Abreviado de Avaliaçãoda Qualidade de Vida e um Questionário Sociodemográfico. Os dados foram coletados em 1 98participantes, em sua maioria mulheres, sendo que 58% apresentaram stress e 41% indicativo dedepressão. A percepção média de qualidade de vida variou de 43,0 no domínio meio ambiente a 54,9 nopsicológico, em uma escala que vai de 0 a 1 00. Os resultados sinalizam que na amostra dos beneficiáriosde transferência de renda, o stress se apresentou não muito diferente de outras amostras da população. Noentanto, quanto ao indicativo de depressão e percepção de qualidade de vida este grupo demonstrouresultados mais desfavoráveis do que pessoas em geral. Stress, depressão e qualidade de vida semostraram correlacionados

La asociación entre el Apoyo Organizacional con el Clima organizacional y la Sintomatología Depresiva

El objetivo del estudio fue verificar sí el clima organizacional y la sintomatología depresiva predicen el apoyo organizacional, así como realizar análisis complementares considerando variables sociodemográficas. Participaron 510 individuos que ejercían una actividad profesional a por lo menos seis meses, y que respondieron la Escala de Apoyo Laboral (ESUL), la Escala de Evaluación de Clima Organizacional (CLIMOR) y la Escala Baptista de Depresión-Versión Adulto (EBADEP-A). Los resultados mostraron que los modelos de regresión que mejor explicaron el apoyo organizacional fueron compuestos por dimensiones del clima organizacional, y que la sintomatología depresiva no ejerció ninguna influencia. En los análisis complementares fue observado que la variable relacionada al tamaño de la empresa mostró una puntuación media mayor relacionada al apoyo organizacional en empresas de gran porte, al compararlas con empresas de pequeño y medio porte

Estresse, estressores ocupacionais e as estratégias de enfrentamento de gestores organizacionais

O estudo objetivou identificar a presença do estresse ocupacional e estratégias de enfrentamento utilizadas por gestores em contexto organizacional público e privado. Sessenta participantes responderam aos questionários e avaliaram aspectos psicossociais de risco à saúde na realização de seu trabalho. No final do questionário estruturado responderam, em questão aberta, sobre que estratégias adotavam para diminuir o estresse ocupacional. Os principais resultados obtidos foram: busca de apoio social fora do trabalho; atividades de autocuidado; planejamentos de trabalho e administração do tempo; estratégias de autocontrole e autodesenvolvimento no trabalho; busca por melhorias no trabalho; incentivo ao trabalho grupal; apoio aos trabalhadores; busca pelo diálogo. Os gestores das organizações públicas manifestaram maior quantidade e qualidade de formas de enfrentamento. Em ambos os setores, ações para prevenção do estresse e de cuidado com a saúde de trabalhadores devem fortalecê-los, preservar suas relações e disseminar as possíveis fontes de força e de enfrentamento do estresse

A influência da construção de papeis sociais de gênero na escolha profissional

Sexist education is transmitted inside and outside of schools through social relations among individuals, which contributes to men and women (re)product different social places from the allocation of social gender roles. That process leads to different forms of construction of behavior, interests and choices, including work-related ones. We conducted a literature review, in this databases: portal of e-journal Psychology (PePSIC) Virtual Health Library - Psychology (BVS-PSI), Scientific Electronic Library Online (SciELO) and the thesis database of Coordination Higher Level Personnel Training (CAPES) and books and journals cataloged in the library of the Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", campus of Bauru, in order to investigate how education, formal and informal, permeated by gender influences the interests and career choices. It was noted the importance of reflection and discussion on gender issues with regard to professional interests and choices and the consequent production of new studies on the subject, since gender inequalities experienced in society, so the labor organizations, limit choices, relationships, development and can harm the health of people.A educação sexista é transmitida dentro e fora das escolas por meio das relações sociais dos indivíduos, o que contribui para que homens e mulheres (re)produzam lugares sociais diferentes a partir da atribuição de papeis sociais de gênero. Esse processo leva a construção de diferentes formas de comportamentos, interesses e escolhas, inclusive, relacionadas ao trabalho. Realizou-se uma revisão bibliográfica, nas bases de dados: portal de periódicos eletrônicos de Psicologia (PePSIC) da Biblioteca Virtual em Saúde - Psicologia (BVS-PSI), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), bem como no banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e nos livros e periódicos catalogados na biblioteca da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, campus de Bauru, a fim de investigar como a educação, formal e informal, permeada por questões de gênero, influenciam os interesses e escolhas profissionais. Constatou-se a importância da reflexão e da discussão sobre questões de gênero no tocante aos interesses e escolhas profissionais e a consequente produção de novos estudos sobre o tema, já que as desigualdades de gênero vividas na sociedade e, portanto, nas organizações de trabalho, limitam escolhas, relações, o desenvolvimento e, podem prejudicar a saúde das pessoas

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL (OP) PARA JOVENS: UMA PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E INSTITUIÇÃO FORMADORA DE APRENDIZES

O trabalho é um dos elementos fundamentais na construção da identidade humana. Nesse sentido, a Orientação Profissional (OP), de caráter reflexivo, incrementa processos de escolhas, podendo favorecer relações futuras dos orientandos com o trabalho. Tratou-se neste artigo de ações de extensão universitária voltadas para quatro grupos de jovens aprendizes, cujas famílias têm baixa escolaridade e renda. Além da síntese de objetivos e métodos do projeto, foram transcritas narrativas dos orientandos sobre benefícios alcançados, e conclusões de estudantes de Psicologia envolvidos. A compreensão qualitativa das mesmas possibilitou considerar que as atividades de OP ampliaram o conhecimento e as possibilidades de escolha e de desenvolvimento dos participantes. Sugere-se que essas práticas sejam expandidas