Experimental infection with Tritrichomonas suis in heifers

Nine heifers were intravaginally challenged with 9.3 × 106 Tritrichomonas suis reference strains. Vaginal mucus and serum samples were collected weekly 4 weeks post-inoculation. Vaginal mucus was cultured for T. suis and sera was tested by ELISA against whole cell antigens for T. suis and Tritrichomonas foetus. All vaginal mucus cultures were T. suis-negative during the experiment. ELISA values for both antigens were similar and differences were not significant (P > 0.05). Positive control serum samples from one heifer vaccinated against T. foetus showed anti-T. suis ELISA values. We concluded that T. suis intravaginal inoculation induced a low level of serum immune response in heifers measured by ELISA and both protozoa probably share a common antigen. However, under the experimental conditions of this trial, colonization of the heifers' genital tract was not possible in any of the nine animals. © 2001 Elsevier Science B.V.Fil: Cobo, Eduardo Ruben. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Cano, Dora. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria; ArgentinaFil: Campero, Carlos Manuel. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria; Argentin

Pertinencia del tiempo y horario para el desarrollo de los contenidos de la Asignatura de Contabilidad I impartida en la Carrera de Educación Comercial de la UNAN-Mangua Plan 1999 y la Carrera de Contabilidad Nivel Técnico Medio del Instituto Técnico de Administración y Economía INTAE Manauel Olivares 2008

La contabilidad es una herramienta básica en el quehacer como oficinista, como docente, como ama de casa, en todo ámbito se llevan registros contables. Entonces podemos afirmar su importancia dentro del mundo de los negocios y la vida cotidiana. Consideramos necesario abordar como parte de nuestro trabajo final “La Pertinencia del tiempo y horario para el desarrollo de los contenidos de la Asignatura de Contabilidad I de la UNAN-Managua Plan 1999 y la del Instituto Técnico de Administración y Economía INTAE Manuel Olivares 2008”, puesto que es de gran interés para la planificación docente que exista congruencia entre ambas variables. Una de las primeras tareas como docente es planificar la clase que se impartirá, por tanto debemos tener en nuestras manos el programa de la asignatura para distribuir en la carga horaria los contenidos y el tiempo asignado para desarrollarlos. Metodológicamente emplearemos los instrumentos de entrevistas dirigidas a egresados de la Carrera de Educación Comercial del año 2007, docentes que imparten la asignatura de Contabilidad I tanto en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua y el Instituto Técnico de Administración y Economía INTAE Manuel Olivares, incluso estudiantes activos con el objetivo de obtener información referente a la pertinencia entre contenidos y tiempo

Síndrome de Burnout en enfermeras del servicio de oncología del Hospital Regional Docente Clínico Quirúrgico Daniel Alcides Carrión de Huancayo, 2017.

El Síndrome de Burnout esta afectando negativamente al profesional que brinda servicios a terceras personas. A nivel mundial muchos estudios han descrito la presencia de este síndrome, sobre todo en el ámbito de salud, siendo las enfermeras gran porcentaje de esto. El estudio tuvo como OBJETIVO determinar el síndrome de Burnout en Enfermeras del servicio de oncología del hospital Daniel Alcides Carrión, METODOLOGÍA con tipo de investigación descriptiva, diseño de investigación no experimental de población muestral (25 enfermeras) siendo la totalidad de personal que labora ya que fue un número manejable, se utilizó la técnica de encuesta e instrumento el cuestionario (test de Maslach) cuestionario modificado a las personas que laboran el sector salud, está constituido por 22 ítems en forma de afirmaciones direccionados según la dimensiones del proceso del síndrome de burnout siendo estos cansancio emocional, despersonalización y realización personal, donde los datos fueron procesados mediante el programa de SPSS 22. RESULTADOS de la investigación fueron comparados entre tres dimensiones; agotamiento emocional se observa que el nivel bajo es predominante 56%, en la dimensión de despersonalización con nivel alto 44% y en la dimensión de realización personal predomina el nivel alto 68%. Del total de personas participantes el 4% desarrollan el síndrome de burnout en nivel alto, el 76% de ellas están síndrome de Burnout en nivel medio y en el nivel bajo es un 20%. CONCLUSIONES es primordial implantar un programa de prevención y tratamiento en relación del síndrome de burnout.Tesis de segunda especialida

Sistema de extracción, envasado, transporte, almacenamiento y preparación de ensayos en las muestras de suelo inalterado.

Número de publicación: 2 340 834 Número de solicitud: 201030154Sistema de extracción, envasado, transporte, almacenamiento y preparación de muestras de suelo inalterado para ensayos en laboratorio, que se caracteriza porque dichos medios de extracción de muestras inalteradas de suelo comprende una carcasa (1, 2), una cabeza (5) configurada para soportar el conjunto que imprime la fuerza de empuje o tracción para que penetre el equipo en el suelo, y una base cortante (4) configurada para que el suelo se aloje en un tubo interior (3) que envasa a muestra inalterada.Universidad Politécnica de Cartagen

Estrategias pedagógicas para la disminución de la agresividad en los niños y niñas de la Fundación la Casa de María y el Niño.

Entender la ejercitación física como medio de expresión en los niño es el motivo por el cual nos permitimos indagar acerca de los grandes aportes que conlleva fomentarlo desde la infancia, no sólo dentro de los espacios educativos, sino a partir de los intereses y las aptitudes que los niños van reflejando desde temprana edad en los diversos espacios en los que se da paso a su desarrollo dentro del ámbito social. Para lo anterior optamos por elegir la sistematización de experiencias como un método que nos abriera la posibilidad de explorar como la actividad física y la recreación desde esta práctica profesional puede convertirse en una herramienta pedagógica que ayuda a disminuir las conductas de agresividad de los niños y niñas de la Fundación Casa de María y el Niño.Corporación Universitaria Minuto de Dio

The Career Readiness of Intercollegiate Athletes: Is There a Gender Gap?

Career development is one of the major objectives of universities. It is well-known that intercollegiate athletes have many time commitments that make it more challenging for them to focus on their career development. To compound this issue, the effectiveness of career development efforts may be impacted by the gender of the intercollegiate athlete. The purpose of this study was to examine the career readiness of student-athletes, focusing on differences based on gender. This was accomplished through the lenses of the social cognitive career theory and career decision self-efficacy. A total of 137 intercollegiate student-athletes at a large Midwestern university completed a career readiness instrument. It was found that there were differences between genders in the intercollegiate athlete’s perceived career readiness. Female intercollegiate student-athletes indicated lower levels of ability on career related skills, less confidence in their problem solving, higher levels of general indecisiveness about career choice, and a higher need for self-knowledge. There were similarities between the genders as well, such as the need for more career information and levels of career choice anxiety. Recommendations for programs to assist student-athletes in their career readiness and for areas of future research are provided