STENOSTOMUM LEUCOPS DUGÈS, 1828 (PLATYHELMINTHES, CATENULIDA): A PUTATIVE SPECIES COMPLEX WITH PHENOTYPIC PLASTICITY

RESUMO Stenostomum são pequenos vermes que vivem em água doce e normalmente se reproduzem assexualmente por paratomia. Eles estão na base da filogenia dos platelmintes. Por mais de um século, espécies desse gênero, especialmente S. leucops, vêm sendo empregadas em estudos biológicos, principalmente sobre regeneração. Entretanto, alguns aspectos básicos da biologia destes vermes são ainda pobremente conhecidos. Neste estudo, caracterizamos uma linhagem que vem sendo mantida no laboratório por cinco anos. O tempo necessário para reprodução assexuada e completa formação de zoóides, a 28°C, é de aproximadamente 42,5 horas. O número de células nos zoóides, logo após a paratomia, é de aproximadamente 2.500. O número de zoóides presentes nos vermes é uma característica variável e depende das condições de cultivo. Em alguns procedimentos de cultivo de S. leucops, apenas cadeias com dois zoóides são formadas. No entanto, em outras condições de cultivo, cadeias de até cinco zoóides podem ser observadas. Análise filogenética empregando sequência do gene de Citocromo C Oxidase (COI) mostrou que S. leucops e S. grande constituem um complexo de espécies cujas linhagens mostram altas divergências intraespecíficas.ABSTRACT Species of Stenostomum are small flatworms that live in freshwater and normally reproduce asexually by paratomy. They are basal in the phylogeny of Platyhelminthes. For more than a century, species of this genus, especially S. leucops, have been used in regeneration and other biological studies. However, some basic aspects of their biology are poorly known. Here, we characterized a strain of S. leucops that has been maintained in the laboratory for five years and a recent strain of S. grande. The time required for complete formation of zooids of S. leucops by asexual reproduction is approximately 42.5 hours at 28°C. The number of cells in the zooids, soon after paratomy, is approximately 2,500. The number of zooids formed in the chain is a plastic characteristic and is dependent on the conditions for cultivation. In some cultivation conditions of S. leucops, only worms with two zooids are formed. However, in other conditions, worms with up to five zooids are observed. Phylogenetic analyses of a fragment of the Cytochrome C Oxidase I (COI) sequence showed S. leucops and S. grande species constitute a species complex, the lineages of which having high intraspecific divergences

STENOSTOMUM LEUCOPS DUGÈS, 1828 (PLATYHELMINTHES, CATENULIDA): A PUTATIVE SPECIES COMPLEX WITH PHENOTYPIC PLASTICITY

RESUMO Stenostomum são pequenos vermes que vivem em água doce e normalmente se reproduzem assexualmente por paratomia. Eles estão na base da filogenia dos platelmintes. Por mais de um século, espécies desse gênero, especialmente S. leucops, vêm sendo empregadas em estudos biológicos, principalmente sobre regeneração. Entretanto, alguns aspectos básicos da biologia destes vermes são ainda pobremente conhecidos. Neste estudo, caracterizamos uma linhagem que vem sendo mantida no laboratório por cinco anos. O tempo necessário para reprodução assexuada e completa formação de zoóides, a 28°C, é de aproximadamente 42,5 horas. O número de células nos zoóides, logo após a paratomia, é de aproximadamente 2.500. O número de zoóides presentes nos vermes é uma característica variável e depende das condições de cultivo. Em alguns procedimentos de cultivo de S. leucops, apenas cadeias com dois zoóides são formadas. No entanto, em outras condições de cultivo, cadeias de até cinco zoóides podem ser observadas. Análise filogenética empregando sequência do gene de Citocromo C Oxidase (COI) mostrou que S. leucops e S. grande constituem um complexo de espécies cujas linhagens mostram altas divergências intraespecíficas.ABSTRACT Species of Stenostomum are small flatworms that live in freshwater and normally reproduce asexually by paratomy. They are basal in the phylogeny of Platyhelminthes. For more than a century, species of this genus, especially S. leucops, have been used in regeneration and other biological studies. However, some basic aspects of their biology are poorly known. Here, we characterized a strain of S. leucops that has been maintained in the laboratory for five years and a recent strain of S. grande. The time required for complete formation of zooids of S. leucops by asexual reproduction is approximately 42.5 hours at 28°C. The number of cells in the zooids, soon after paratomy, is approximately 2,500. The number of zooids formed in the chain is a plastic characteristic and is dependent on the conditions for cultivation. In some cultivation conditions of S. leucops, only worms with two zooids are formed. However, in other conditions, worms with up to five zooids are observed. Phylogenetic analyses of a fragment of the Cytochrome C Oxidase I (COI) sequence showed S. leucops and S. grande species constitute a species complex, the lineages of which having high intraspecific divergences

The Most Immediate and Easily Observed Impacts of Climate Change

The Buda Arboretum is one of Hungary\u27s most outstanding collection gardens, located on the southern slope of Gellért Hill, on an area of 7.5 hectares. Although the history of the arboretum and the institution dates back nearly 150 years, the composition of the plants has been constantly evolving and changing, adapting to the increasingly extreme climate change. The climatic condition and maintenance of the garden mimic urban conditions, making it a good test site for studies in addition to its collection and educational role. Plants are very sensitive to changes, whether phenological, physiological, or morphological. In our research, we have studied the different phenological phases of all taxa, their development, and adaptation to the living conditions of the arboretum, which is illustrated in this paper by the example of the genus maple. The maple is one of the most common genus in urban areas, several species are native, and several Hungarian and foreign cultivars have been tested in the recent past, in stressed urban conditions, selection work in nurseries has resulted in almost all cases in the use of horticultural cultivars instead of basic species. According to our analyses, the Buda Arboretum has a total of 33 maple taxa, 63 planted specimens, most of which showed severe leaf drying and slight dehydration during the summer drought months. Among the native taxa, with the exception of field maple (Acer campestre), most maples, such as the Norway maple (Acer platanoides) and the sycamore maple (Acer pseudoplatanus) are less tolerant of polluted and dry environments. Their phenological and physiological responses to environmental changes (sprouting, dehydration, defoliation, etc.) can be used as a predictor of their urban climate tolerance. The selection of suitable taxa for urban tolerance is based on the longest possible healthy canopy. This is why the selection of suitable species for future replanting and new tree plantations is an increasingly complex task. According to our phenological and climatological studies over the last years, the most acclimatized maple taxa were the Montpellier maple (Acer monspessulanum), the Amur maple (Acer tataricum subsp. ginnala), which can be proposed for planting in the 21st century or can be a starting point for future breeding processes, thus providing a variety of plant application (linear element such as greenway planting, alleés, hedge, or in groups or solitary specimens) in urban public spaces, with a wide range of forms and colors

Perfil nutricional de gestantes atendidas em uma unidade básica de saúde

Objetivo: avaliar o perfil nutricional de gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde. Método: estudo observacional, transversal, com abordagem quali-quantitativa. Foram avaliadas 60 gestantes entre abril e maio de 2014. Para avaliação antropométrica, utilizou-se peso pré-gestacional a partir do registro no cartão da gestante e verificou-se o peso atual gestacional em balança antropométrica e a altura em estadiômetro acoplado à balança. Para classificação do estado nutricional pré-gestacional e gestacional utilizou-se o IMC. Foram aplicados: questionário de dados socioeconômicos e questionário de frequência alimentar. Resultados: antes do período gestacional, a maioria das mulheres estavam eutróficas (55%), 33,3% com excesso de peso (sobrepeso ou obesidade) e 11,7% com baixo peso. Durante o período gravídico, 50,0% mantiveram a eutrofia, enquanto o índice de excesso de peso aumentou para 41,7%. Das sete gestantes diagnosticadas com baixo peso pré-gestacional, duas adequaram o peso. As gestantes relataram ingerir 5 ou mais vezes por semana, carnes, leites, cereais e leguminosas. Mais da metade delas não consumiam frutas e verduras 5 ou mais vezes por semana e 60,0% adicionava açúcar em suas preparações. Considerações finais: o perfil nutricional das gestantes demonstrou um índice alto de excesso de peso para essa fase da vida, sendo necessárias intervenções, em relação ao estado nutricional pré-gestacional, ganho de peso gestacional e na adequação do consumo alimentar

Elaboração do jogo “MyBio Game”: uma ferramenta para o ensino interativo da biossegurança na área de análises clínicas.

A biossegurança é o conjunto de estudos e ações que visam prevenir os acidentes no meio biotecnológico, ou seja, trata-se da conscientização dos profissionais da área aos possíveis riscos. A preocupação com a segurança do profissional especialmente de profissionais que trabalham na área da saúde vem aumentando em grande escala nos últimos anos. Devido a isso, novas técnicas e normas tem sido criadas para prover uma melhor qualidade de vida dos trabalhadores que se expõe aos agentes de riscos. Prevenir acidentes decorrentes dessa exposição é um dos principais interesses a serem sanados, devido ao fato de que muitos acidentes poderiam ser evitados se houvesse um melhor sistema de educação relacionado a segurança pessoal e do ambiente. No Brasil os dados encontrados demonstram que a maior parte dos acidentes resultantes em infecções é entre os estudantes universitários, que desempenham o papel de estagiários nesse ambiente de trabalho, posteriormente se encontram os técnicos de laboratório e os serventes. Uma das principais demandas da sociedade e que deve ser considerada prioridade é a educação. É através do sistema de educação que uma pessoa se torna capacitada para a atuação profissional, além da formação do indivíduo, do ensino e da aprendizagem. Nota-se atualmente a necessidade de metodologias de ensino que sejam estimulantes e se adequem a modernidade do século em que vivemos, por isso as táticas de ensino estão passando por diversas mudanças, sendo usadas metodologias que prezem por provocar à autoaprendizagem por meios interativos que estimulem o conhecimento, o senso crítico, entre outros. Um exemplo deles são os jogos didáticos que estão sendo cada vez mais introduzidos nas escolas, sendo eles bastante enriquecedores para o ensino lúdico e o aprendizado, tendo vantagens significativas quando utilizados, possibilitando a criação de suposições e habilidades práticas. Em virtude disso foi proposto como objetivo do trabalho a elaboração de um jogo relacionado a biossegurança como método interativo de envolver o profissional, ou futuros profissionais visando minimizar os riscos de acidentes de trabalho, pela nova metodologia de ensino denominada mobile learning, metodologia utilizada por consequência à fácil acessibilidade, que permite o ensino a distância e que além de oferecer o aprendizado é dinâmico e interativo sendo funcional na comunicação móvel. A partir deste artigo pode-se compreender que a educação é primordial para a vida pessoal e profissional de um indivíduo e afeta diretamente o nível de segurança que o mesmo terá no seu ambiente de trabalho, principalmente para o profissional que atua na área Biotecnológica, havendo assim, a necessidade de um meio interativo de transmissão das regras básicas de segurança nesta área, de forma que as mesmas sejam internalizadas e colocadas em prática

The bleaching efficacy of carbamide peroxide gels containing potassium nitrate desensitizer

To evaluate the bleaching efficacy of at-home carbamide peroxide (CP) gels in two concentrations, containing or not a desensitizing agent. Forty incisors were divided into four groups (n=10), according to gel concentrations (10% or 22%), and presence or not of 3% potassium nitrate in the gel. A thin layer of gel was applied to the buccal surface of each tooth for 2h/day for 4 weeks. Bleaching efficacy was measured using a spectrophotometer, and ?E*ab, ?E00 and ?WID were calculated. Measurements were performed at baseline, 7, 14, 21, 28, and 35 days following the first gel application. Data were analyzed by two-way RM-ANOVA and Tukey?s test (?=0.05). Regarding gel concentration or potassium nitrate inclusion, both gels resulted in color change above the perceptibility thresholds, which were similar between gels. Regarding time, significant differences were observed between color change values at 7 days and other time periods. ?WID ranged from 3.8 to 9.6. Significant moderate to strong positive correlation was observed among the parameters. Nor the CP concentration, neither the inclusion of potassium nitrate in the gel, had influence on bleaching efficacy. All gels were effective and showed good results from the first weeks? application

Efeitos do estado gestor sobre o trabalho docente

Do tipo ensaio teórico, o presente texto pretende debater os efeitos da (re)configuração do Estado - sob o prisma do gerencialismo - no trabalho docente. Para tanto, reflete, em linhas gerais, acerca dos sentidos do Estado gestor na interface com a educação e aborda as avaliações externas e os saberes docentes como objetos que ilustram os rebatimentos desse modelo de Estado no trabalho docente. Conclui-se que as funções docentes, compreendidas como aquelas que tinham no ensinar-aprender seu foco central, tem sido subsumidas por características mais ampliadas e que perpassam o controle externo e a formação desse profissional, apontando, portanto, para as implicações das condições de trabalho sobre o trabalho docente